Q/YOOJ-JL-220云南工業(yè)技師學(xué)院基礎(chǔ)課教課備課教課設(shè)計(jì)課題名稱課題二電子表格的格式設(shè)置講課時(shí)間第周，第學(xué)時(shí)知識(shí)目標(biāo)教課目標(biāo)能力目標(biāo)教課要點(diǎn)要點(diǎn)難點(diǎn)教課難點(diǎn)

掌握選擇單元格的方法；掌握單元格歸并和拆分的方法。能嫻熟的進(jìn)行單元格格式的設(shè)置；嫻熟掌握行、列的基本操作；掌握表格邊框和底紋的設(shè)置。單元格的選定與歸并；單元格行與列的基本操作（包含插入、刪除、挪動(dòng)、復(fù)制行與列及行高與列寬設(shè)置）；單元格的格式設(shè)置（包含字體、數(shù)字格式、對(duì)齊方式、邊框底紋的等設(shè)置）。單元格的行高與列寬設(shè)置；數(shù)字的格式設(shè)置；單元格的邊框底紋設(shè)置。講課方法解說法演示法使用教具多媒體講堂活動(dòng)計(jì)劃和教課主要內(nèi)容時(shí)間分派前言電子表格格式化指對(duì)工作表表格地區(qū)格式的設(shè)定，以達(dá)到必定的適用性和雅觀性成效，包含單元格、行和列的基本操作，數(shù)據(jù)內(nèi)容的字符格式設(shè)置，表格邊框和底紋設(shè)置。10一、選定單元格1．選擇單個(gè)單元格；2．選擇多個(gè)單元格；53．選擇整行整列；4．選擇全部單元格（全選）。二、歸并單元格1．歸并單元格；2．撤消歸并。15三、行、列的基本操作教課1．插入行或列；2．刪除行或列；3．行、列的復(fù)制；15主要4．行與列的挪動(dòng)；5．行高與列寬。內(nèi)容四、設(shè)置單元格格式1．設(shè)置字體；2．對(duì)齊方式；153．?dāng)?shù)字格式；4．邊框和底紋。五、事例實(shí)操（教師示范10分鐘，學(xué)生實(shí)操30分鐘）1．選定單元格；2．歸并單元格；403．設(shè)置行和列；4．設(shè)置單元格；5．設(shè)置邊框與底紋。講堂依據(jù)教材P125頁進(jìn)行課題小結(jié)5小結(jié)作業(yè)1．部署作業(yè)（習(xí)題冊內(nèi)容P41—43）與作業(yè)評(píng)論；部署2．成效測評(píng)（P126頁）與問題解說（可利用晚自習(xí)組織實(shí)行）。教課診療與改進(jìn)Q/YOOJ-JL-220課題二電子表格的格式設(shè)置導(dǎo)語：電子表格格式化指對(duì)工作表表格地區(qū)格式的設(shè)定，以達(dá)到必定的適用性和雅觀性成效，包含單元格、行和列的基本操作，數(shù)據(jù)內(nèi)容的字符格式設(shè)置，表格邊框和底紋設(shè)置。導(dǎo)入：復(fù)習(xí)給出一個(gè)紛雜無章的表格，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，引出格式設(shè)置的重要性。說明運(yùn)用電子表格格式化指對(duì)工作表表格地區(qū)格式的設(shè)定。包含以下內(nèi)容：隊(duì)列的增加與刪除、挪動(dòng)，行高、列寬的設(shè)置；單元格的字體、對(duì)齊方式的設(shè)置；表格邊框和底紋設(shè)置。

談?wù)撨M(jìn)一步分析，需要進(jìn)行哪些設(shè)置才能成為一個(gè)雅觀適用的表格？總結(jié)設(shè)置同前面第三單元課題三基本近似，那我們來看一下基本步驟：“選定單元格”→歸并拆分單元格“選定行或列”→插入、刪除隊(duì)列“選定單元格”→設(shè)置單元格（發(fā)問和舉例一定切近學(xué)生喜聞樂道、目染耳濡的東西，引入一定由淺入深，逐漸切入主題）一、選定單元格（一）選擇單個(gè)單元格1．方法解說：方法一：直接在需要選擇的單元格上單擊；方法二：在名稱框中輸入需要選擇的單元格地點(diǎn)→按Enter鍵。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（二）選擇多個(gè)單元格1．方法解說：（1）選擇多個(gè)相鄰單元格：方法一：選擇初步單元格，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖拽至最后一個(gè)單元格；Q/YOOJ-JL-220方法二：選中第一個(gè)單元格→按下Shift→選擇最后一個(gè)單元格。（2）選擇多個(gè)不相鄰單元格：選擇所需的一塊地區(qū)→按下Ctrl→挨次選擇其余單元格地區(qū)。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（三）選擇整行或整列1．方法解說：單擊需要選擇的行號(hào)或列標(biāo)，若要選擇相鄰的多行或多列，單擊同時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵不放內(nèi)行號(hào)或列標(biāo)上向需要的方向拖動(dòng)。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（四）選擇全部單元格(全選)1．方法解說：方法一：單擊行號(hào)和列標(biāo)左上角交織處的“全選”按鈕，；方法二：Ctrl+A2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）二、歸并單元格（一）歸并單元格1．方法解說：方法一：選中單元格→“開始”→“對(duì)齊方式”→“歸并后居中”；2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（二）撤消歸并1．方法解說：方法一：選中已歸并單元格，再次單擊“歸并后居中”；方法二：“開始”→“對(duì)齊方式”→“設(shè)置單元格格式”→“對(duì)齊”→“文本控制”→去掉“合并單元格”復(fù)選框前面的“√”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）三、行、列的基本操作（一）插入行或列1．方法解說：方法一：選擇插入地點(diǎn)的行或列→右擊→“插入”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（二）刪除行或列1．方法解說：Q/YOOJ-JL-220方法一：選摘要?jiǎng)h除的行或列→右擊→“刪除”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（三）行、列的挪動(dòng)1．方法解說：選中要挪動(dòng)的行或列，將鼠標(biāo)邊框線上，按住Shift鍵的同時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵不放向目的地點(diǎn)拖動(dòng)，抵達(dá)目的地點(diǎn)后，先開釋鼠標(biāo)再松開Shift鍵。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（四）行、列的復(fù)制1．方法解說：選中要復(fù)制的行或列→右擊→“復(fù)制”；2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（五）設(shè)置行高、列寬1．方法解說：方法一：將鼠標(biāo)挪動(dòng)到需要調(diào)整行或列的行號(hào)或列號(hào)邊框線上，鼠標(biāo)指針變成左右箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖拽調(diào)整方法二：選中行或列→右擊→“行高或列寬”；方法三：選中行或列→“開始”→“單元格”→“格式”→“行高或列寬”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）四、設(shè)置單元格格式單元格格式包含字體、字號(hào)、字形、顏色、對(duì)齊方式、數(shù)字格式、邊框和底紋等。（一）設(shè)置字體1．方法解說：選中文字→“開始”→“字體”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（二）對(duì)齊方式1．方法解說：選中需要設(shè)置地區(qū)→“開始”→“對(duì)齊方式”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（三）數(shù)字格式1．方法解說：選中需要設(shè)置的地區(qū)→“開始”→“數(shù)字”→“數(shù)字格式”。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）（四）邊框和底紋1．方法解說：選中需要設(shè)置的地區(qū)→“開始”→“字體”→“其余邊框”→“設(shè)置單元格格式”→“邊框”→依據(jù)需要設(shè)置邊框。2．操作演示：（在提早設(shè)計(jì)的事例中依據(jù)要求進(jìn)行操作）Q/YOOJ-JL-220五、事例實(shí)操六、課題小結(jié)（回首總結(jié)，提出要點(diǎn)，打破難點(diǎn)）依據(jù)教材P125頁進(jìn)行課題小結(jié)。七、作業(yè)部署與成效測評(píng)（一）作業(yè)部署與問題解答部署作業(yè)（習(xí)題冊內(nèi)容P40-42）與作業(yè)評(píng)論（經(jīng)過作業(yè)批閱，發(fā)現(xiàn)學(xué)生計(jì)在問題，進(jìn)行作業(yè)