倍的認(rèn)識(shí)冀教·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一倍的認(rèn)識(shí)事半功倍身價(jià)百倍倍感榮幸情境導(dǎo)入倍倍倍這些成語(yǔ)中都有一個(gè)“倍”字。什么是“倍”呢？我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)“倍”吧！探索新知大象之家。數(shù)一數(shù)，有幾頭大象，幾頭小象？大象：小象：12344頭122頭123412可以說(shuō)大象的頭數(shù)是小象的2倍。大象：小象：4頭2頭用小象的數(shù)量乘2

是大象的數(shù)量。1.怎樣理解“大象的頭數(shù)是小象的2倍”呢？2.利用學(xué)具擺一擺，想一想：怎樣用“倍”描述兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系？3.在小組內(nèi)交流討論，說(shuō)一說(shuō)自己的看法。小組討論大象：用代替象擺一擺，圈一圈。小象：把小象的頭數(shù)看成1份，大象的頭數(shù)就有這樣的2份。4里面有2個(gè)2，4是2的2倍。大象的頭數(shù)是小象的2倍。拔蘿卜。我拔了3個(gè)。我拔了6個(gè)。兔媽媽拔蘿卜的個(gè)數(shù)是小兔的幾倍？小組合作，畫一畫小兔：兔媽媽：6里面有2個(gè)3，6是3的2倍。兔媽媽拔蘿卜的個(gè)數(shù)等于2份小兔拔蘿卜的個(gè)數(shù)，兔媽媽拔蘿卜的個(gè)數(shù)是小兔的2倍?！?個(gè)3……2個(gè)3說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣理解“倍”的？小兔：兔媽媽：…………1個(gè)3……2個(gè)3一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，就說(shuō)這個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。擺一擺，再填空。（1）第一排擺4根小棒，第二排擺小棒的根數(shù)是第一排的3倍，第二排擺（）個(gè)4根。第一排：第二排：把4根小棒看作是1份，第二排擺小棒的根數(shù)是第一排的3倍，也就是4的3倍，即有3個(gè)4根。3擺一擺，再填空。（2）如果第一排擺5根小棒，第二排擺小棒的根數(shù)是第一排的3倍，第二排擺（）個(gè)（）根。第一排：第二排：35你能列舉一些生活中有關(guān)“倍”的實(shí)例嗎？我的體重是40kg，爸爸的體重80kg，是我的2倍。廚房里有6個(gè)蘋果和3根香蕉，蘋果的數(shù)量是香蕉的2倍。課堂練習(xí)1.母雞的只數(shù)是公雞的（）倍。把公雞的只數(shù)看作是1份，母雞的只數(shù)有這樣的5份，所以母雞的只數(shù)是公雞的5倍，即有5個(gè)2。52.的個(gè)數(shù)是的（）倍。用自己的方法表示出來(lái)。把的個(gè)數(shù)看作是1份，的個(gè)數(shù)有這樣的3份，所以的個(gè)數(shù)是的3倍，即有3個(gè)4。33.先畫圖，再填空。（1）第一排畫3個(gè)，第二排畫的個(gè)數(shù)是第一排的4倍。第一排：第二排：3.先畫圖，再填空。（2）第二排畫了（）個(gè)3，一共是（）個(gè)。把第一排的個(gè)數(shù)看作是1份，第二排的個(gè)數(shù)是第一排的4倍，也就是這樣的4份，即有4個(gè)3。412