小學(xué)英語口語廣播稿范例引言小學(xué)階段是培養(yǎng)語感、激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的黃金時(shí)期。英語口語廣播作為一種生動(dòng)活潑的形式，不僅能為學(xué)生提供一個(gè)練習(xí)聽力和口語的平臺(tái)，還能拓寬他們的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的自信心。一份好的廣播稿，應(yīng)當(dāng)主題鮮明、內(nèi)容貼近學(xué)生生活、語言簡潔易懂且富有啟發(fā)性。廣播稿范例欄目名稱：EnglishFunTime(英語歡樂時(shí)光)播出時(shí)間：每周三下午第二節(jié)課后(約5-7分鐘)主持人：(兩位小主持人，A和B，可以用英文名或中文名)(音效：輕快、活潑的開場音樂，持續(xù)5-10秒后漸弱作為背景音)B：AndI'm[主持人B名字].Howareyoutoday?A：I'mgreat,thankyou!Thesunisshining,andit'salovelydaytolearnsomeEnglish,isn'tit?B：Absolutely!First,let'schecktoday's"WeatherReport"inEnglish.A：Okay!TodayisWednesday.Theweatherissunnyandwarm.Thetemperatureisnottoohigh.It'sperfectforplayingoutside!B：That'sgoodnews!Remembertodrinkplentyofwaterwhenyouplay.A：Yes,you'reright!Now,let'smovetoour"WordoftheDay"section.Today'swordis"Kind".K-I-N-D,kind.B：K-I-N-D,kind.Itmeansbeingnicetoothers.Forexample,ifyouhelpaclassmate,youarekind.A：Canyoumakeasentencewith"kind",[主持人B名字]?B：Sure!Myfriendisverykind.Healwaysshareshistoyswithme.A：Wonderful!"Myfriendisverykind."同學(xué)們，你們也可以試著用"kind"造個(gè)句子哦！(背景音略微調(diào)小)B：Next,let'senjoyafun"EnglishJoke"!A：Oh,Ilovejokes!Tellus,please!B：Whydidtheteddybearsay"no"todessert?A：Hmm,Idon'tknow.Why?B：Becausehewasalreadystuffed!(因?yàn)樗呀?jīng)“吃飽了”/“被塞滿了”——這里利用了stuffed的雙關(guān)意：吃飽的；填充的)A：Hahaha,that'sagoodone!Stuffed!Becauseteddybearsarestuffedtoys,andifyoueattoomuch,youarestuffed!B：Exactly!Didyougetit?[可以稍作停頓，給聽眾反應(yīng)時(shí)間]A：Alright,movingon!It'stimefor"EnglishTipoftheWeek".B：Ourtiptodayis:Don'tbeafraidtospeakEnglish!Evenasmallwordlike"hello"or"thankyou"isagoodstart.A：Practicemakesperfect!Youcantalktoyourfriends,yourteachers,orevenyourtoysinEnglish!B：That'sright!Themoreyouspeak,thebetteryou'llget.(背景音再次略微調(diào)小，或暫停)A：Now,let'srelaxandlistentoasimpleEnglishsong.Thissongiscalled"[簡單英文兒歌歌名，如'Head,Shoulders,KneesandToes']".Maybeyoucansingalongifyouknowit!B：Let'senjoy!(播放歌曲片段，約30-45秒)A：Whatanicesong!SingingisagreatwaytolearnEnglishtoo.B：Yes!Timeflies.It'salmosttheendoftoday's"EnglishFunTime".A：Wehopeyouenjoyeditandlearnedsomethingnew.B：Remember,Englishisfunanduseful.SeeyounextWednesday!A：Bye-bye!B：Bye!(音效：與開場音樂風(fēng)格一致的結(jié)束音樂，逐漸增強(qiáng)后結(jié)束)使用建議與溫馨提示1.內(nèi)容選擇：*貼近生活：選擇學(xué)生熟悉的話題，如天氣、食物、學(xué)校生活、節(jié)日等。*積極向上：傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。*趣味性：加入小笑話、謎語、簡單的繞口令或英文兒歌，增加吸引力。*知識(shí)性：適時(shí)融入一些簡單的文化小常識(shí)或?qū)嵱帽磉_(dá)。2.語言難度：*簡潔明了：使用簡單的詞匯和句型，符合小學(xué)生的認(rèn)知水平。*重復(fù)鞏固：核心詞匯和句型可以適當(dāng)重復(fù)，幫助學(xué)生記憶。*語速適中：主持人語速不宜過快，發(fā)音清晰響亮。3.互動(dòng)性：*可以設(shè)計(jì)一些簡單的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如“跟我讀”、“猜猜看”等。*鼓勵(lì)學(xué)生課后模仿、練習(xí)。4.準(zhǔn)備工作：*提前確定主題和內(nèi)容，讓小主持人熟悉稿件。*可以進(jìn)行簡單的彩排，注意語氣、語調(diào)和表