六年級語文小升初模擬考試卷同學們，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你們即將告別小學，邁向初中的新征程。這份模擬試卷旨在幫助大家回顧六年所學，檢驗知識掌握情況，熟悉小升初考試的題型與節(jié)奏。請大家認真讀題，仔細作答，相信你們一定能發(fā)揮出最佳水平，為小學生涯畫上一個圓滿的句號?。ū驹嚲砉瞂頁，滿分100分，考試用時90分鐘）一、積累與運用(共30分)親愛的同學們，語文學習如同在知識的海洋中航行，積累是船，運用是帆。這一部分將考察大家對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用能力，相信平時勤于積累的你，一定能輕松應(yīng)對。(一)看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。(5分)請將答案工整地寫在答題卡相應(yīng)的位置上。1.qínmiǎn()2.kuíwú()3.jīngtàn()4.tuījiàn()5.zhìxù()(二)查字典填空(3分)“幽”字用部首查字法，應(yīng)先查()部，再查()畫。它在字典里的解釋有：A.深遠，僻靜，昏暗；B.隱蔽的，不公開的；C.沉靜。在“幽靜的小路”中應(yīng)選第()種解釋。(三)選擇題(請將正確答案的序號填在括號里，10分)1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是()A.勉強(qiáng)追悼(dào)B.教誨(huǐ)魁梧(wú)C.附和(hè)憎惡(zēng)D.立即(jì)盡管(jǐn)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.震耳欲聾精兵減政B.落荒而逃蜂擁而至C.卓有成效司空見貫D.集思廣益標新立意3.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.他辦事總是小心翼翼，生怕出任何差錯。B.同學們在教室里聚精會神地聽老師講課。C.小明這次考試成績很好，他得意忘形地向媽媽報喜。D.這位畫家的技藝高超，他的畫作栩栩如生。4.下列句子中，沒有語病的一項是()A.通過這次活動，使我受到了深刻的教育。B.我們要學習他刻苦鉆研、認真學習。C.春天的校園，是我們讀書的好季節(jié)。D.我們要養(yǎng)成課前預(yù)習、課后復習的好習慣。5.下列詩句中，描寫春天景色的一項是()A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(四)根據(jù)要求寫句子(6分)1.小明對媽媽說：“我今天在學校得到了老師的表揚。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________2.我們打敗了強大的敵人。(改為“被”字句)_________________________________________________________3.雨點落在窗戶上。(運用擬人的修辭手法，使句子更生動)_________________________________________________________(五)日積月累(5分)1.落紅不是無情物，________________________。(龔自珍《己亥雜詩》)2.________________________，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)3.不精不誠，________________________。(《莊子》)4.有所期諾，________________________；有所期約，________________________。(《袁氏世范》)5.此夜曲中聞?wù)哿琠_______________________。(李白《春夜洛城聞笛》)二、閱讀理解(共30分)閱讀是獲取知識的重要途徑，也是語文素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。下面有兩篇短文，請仔細閱讀，完成文后的題目。(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《匆匆》片段，回答問題。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1.這段話的作者是現(xiàn)代著名作家____________。(1分)2.文中畫“____”的句子運用了什么修辭手法？有什么表達作用？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________3.“針尖上一滴水滴在大海里”這句話，把什么比作什么？這樣寫有什么好處？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________4.“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，作者為什么會有這樣的感受？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________5.讀了這段話，你對“時間”有了怎樣的認識？(2分)_________________________________________________________(二)課外閱讀(18分)抬起頭來做人那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢?！睂π『⒆觼碚f，直接想到的“人”，就是自己的家長。小男孩的媽媽取出錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦？”小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是一百塊、五十塊。”媽媽笑了笑，說：“哦，原來是這樣?？墒?，你知道嗎？我們家里雖然不富裕，但我們捐的每一分錢，都帶著我們的心意?！毙∧泻⒄f：“我知道。可是同學們都捐那么多，我捐的太少了，怕老師批評，也怕同學笑話?！眿寢屨f：“不要低頭，要知道，你同學捐的五十塊、一百塊，是他們爸爸媽媽的錢，我們捐的五塊錢，是我們自己的錢。我們沒有偷，沒有搶，是靠自己的勞動得來的，所以，我們捐的五塊錢，和他們捐的一百塊、五十塊是一樣的，甚至比他們的還要多，因為我們付出的是自己的汗水?！毙∧泻⑻痤^，眼睛里閃著光。第二天，小男孩把籌款卡交給老師，當老師在班上宣讀每位同學的捐款數(shù)額時，小男孩把頭抬得高高的。后來，這位小男孩長大成人，成了一位有名的企業(yè)家。他常常對人說：“那一次捐款，讓我懂得了什么是尊嚴。尊嚴不是別人給的，而是自己掙來的。一個人，即使在最困難的時候，也要抬起頭來做人?！?.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)籌（chóushòu）款掙（zhēngzhèng）來2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)富?！?)嘲笑——()心意——()3.小男孩為什么會“低著頭”對媽媽說話？(3分)_________________________________________________________4.媽媽是怎樣說服小男孩的？用“~~~~”在文中畫出相關(guān)語句。(2分)5.為什么說“我們捐的五塊錢，和他們捐的一百塊、五十塊是一樣的，甚至比他們的還要多”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________6.讀了這篇短文，你對“尊嚴”有了怎樣的理解？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________7.你認為文中的媽媽是一位怎樣的母親？(2分)_________________________________________________________三、習作表達(共40分)生活是一本打開的書，充滿了喜怒哀樂，也充滿了各種體驗與感悟。請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于400字的文章。題目一：一件令我______的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語，如“難忘”、“感動”、“后悔”、“開心”等，使題目完整。2.寫一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，表達出自己的真情實感。3.語句通順，標點正確，書寫工整。題目二：我想對