古文《小石潭記》同步習(xí)題解答_第1頁
古文《小石潭記》同步習(xí)題解答_第2頁
古文《小石潭記》同步習(xí)題解答_第3頁
古文《小石潭記》同步習(xí)題解答_第4頁
古文《小石潭記》同步習(xí)題解答_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《小石潭記》作為柳宗元“永州八記”中的經(jīng)典之作,以其清麗之筆描繪了小石潭的幽邃景致,更寄寓了作者貶謫后的復(fù)雜心境。以下針對同步習(xí)題中的常見考點與難點,結(jié)合文本進(jìn)行細(xì)致解析,冀能助學(xué)子們深入理解文意,體悟柳文之妙。一、字詞疏通與積累(一)重點字音與釋義1.篁竹(huáng):竹林。篁,竹田也。2.清冽(liè):清涼。冽,寒冷之意,此處形容水的清涼。3.坻(chí)、嶼(yǔ)、嵁(kān)、巖:皆為水中高地或山石。坻,水中小洲;嶼,小島;嵁,不平的巖石。4.佁然(yǐ):靜止不動的樣子。5.俶爾(chù):忽然。6.翕忽(xī):輕快敏捷的樣子。7.差互(cī):交錯不齊。8.悄愴(qiǎochuàng):憂傷。悄,寂靜;愴,悲傷。(二)一詞多義辨析*以:*“全石以為底”:介詞,用,把。*“卷石底以出”:連詞,而,表修飾,可不譯。*“以其境過清”:連詞,因為。*為:*“全石以為底”:動詞,作為。*“為坻,為嶼,為嵁,為巖”:動詞,成為。*乃:*“乃記之而去”:副詞,于是,就。*而:*“乃記之而去”:連詞,表承接關(guān)系。*“隸而從者”:連詞,表并列關(guān)系。(三)句子翻譯1.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。*譯文:青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。*解析:此句以四字短語勾勒潭上生機(jī),“蒙絡(luò)搖綴”狀其動態(tài),“參差披拂”繪其姿態(tài),用字精煉,畫面感強(qiáng)。2.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。*譯文:潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,沒有什么依靠似的。陽光直照到水底,魚的影子映在石上,呆呆地一動不動;忽然間向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。*解析:此段寫魚,實則寫水之清澈?!翱沼螣o所依”、“日光下澈,影布石上”皆從側(cè)面烘托潭水的透明。魚之“佁然”與“俶爾”、“翕忽”,動靜結(jié)合,情態(tài)畢現(xiàn),亦暗含作者短暫的愉悅之情。3.坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。*譯文:坐在小石潭邊上,四面被竹子和樹木環(huán)繞著,寂靜寥落,沒有旁人,(這氣氛)使人感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。*解析:此句點出環(huán)境的“寂寥”與“悄愴”,是作者心境的投射?!捌嗌窈恰彼淖?,將感官感受與心理感受融為一體,為下文“以其境過清,不可久居”張本。二、文意理解與藝術(shù)賞析(一)整體感知1.作者是如何發(fā)現(xiàn)小石潭的?請用原文語句回答,并說說這一過程描寫的特點。*原文:“從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭?!?特點:以行蹤為線索(移步換景),由聲及形,由聞而見?!奥勊暋币l(fā)好奇,“伐竹取道”更顯小石潭之幽僻,為后文的“寂寥”氛圍埋下伏筆?!叭瑛Q佩環(huán)”的比喻,生動寫出水聲的清脆悅耳,也透露出作者初見此景時的愉悅。2.小石潭的整體面貌是怎樣的?作者是從哪些角度來描寫小石潭的景物的?*整體面貌:“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。”可見其以石為底,岸石形態(tài)各異,小巧而奇特。*描寫角度:*視覺:對潭石、潭水、游魚、樹木的形態(tài)、色彩、光影進(jìn)行描繪。*聽覺:“如鳴佩環(huán)”的水聲,“寂寥無人”的幽靜。*感覺:“水尤清冽”的觸覺,“凄神寒骨”的心理感受。(二)重點賞析1.文中是如何描寫潭水清澈的?運用了什么表現(xiàn)手法?*描寫:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上?!?手法:側(cè)面烘托(或間接描寫)。作者不直接寫水如何清澈,而是通過描寫游魚“空游無所依”、日光能“下澈”并“影布石上”的景象,讓讀者從魚的清晰可見、光影的明確投射中,直觀感受到潭水的澄澈透明。這種寫法比正面描寫更顯含蓄生動,富有情趣。2.“佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂?!边@幾句描寫了魚的哪些情態(tài)?表現(xiàn)了作者怎樣的心情?*情態(tài):“佁然不動”寫魚的靜態(tài),安閑自在;“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”寫魚的動態(tài),輕快敏捷。*心情:魚兒的活潑靈動,似乎與游人一同享受著這份自然之樂,這正是作者此刻愉悅心境的投射。他暫時忘卻了貶謫的苦悶,沉浸在與自然生靈的默契之中,獲得了片刻的慰藉與快樂。3.文章結(jié)尾寫道:“以其境過清,不可久居,乃記之而去?!比绾卫斫庾髡叩摹安豢删镁印保窟@是否與前文的“心樂之”、“似與游者相樂”矛盾?*理解“不可久居”:“清”不僅指環(huán)境的清冷幽靜,更暗含了作者內(nèi)心的凄清悲涼。小石潭的寂寥無人、凄神寒骨的氛圍,觸發(fā)了他被貶遠(yuǎn)荒的孤寂、憂傷之情。這種環(huán)境與心境的共鳴,使得他無法在此久留,以免更添愁緒。*矛盾與否:不矛盾。樂是憂的反襯,憂是樂的背景。作者最初“心樂之”,是被小石潭的清幽景致和游魚的活潑所吸引,暫時得到了感官和精神的愉悅,這是“樂”。但這種快樂是短暫的,當(dāng)他沉浸在寂靜的環(huán)境中時,被貶的孤凄、人生的失意便會重新涌上心頭,“樂”景反襯出“憂”情,使得“凄神寒骨,悄愴幽邃”的感受更為深刻。因此,“不可久居”是他內(nèi)心真實憂思的流露,與短暫的“樂”形成對比,更能體現(xiàn)其復(fù)雜而深沉的情感。三、主旨探究與拓展思考1.結(jié)合作者的生平經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α捌嗌窈?,悄愴幽邃”所蘊(yùn)含的思想情感的理解。*柳宗元因參與王叔文革新集團(tuán)而被貶永州,政治失意,心情抑郁。小石潭的幽深冷寂,在他眼中不僅僅是自然環(huán)境的客觀寫照,更是他內(nèi)心孤獨、凄涼、憂傷情緒的投射?!捌嗌窈恰笔蔷拔飳Ω泄俚拇碳ぃ扒膼碛腻洹眲t是由此引發(fā)的深層心理感受。這八個字,凝聚了他身處逆境、無人理解的苦悶,以及對現(xiàn)實的不滿和對前途的迷茫。美好的自然景物能給他帶來片刻的慰藉,但卻無法驅(qū)散他內(nèi)心深處的悲涼。2.《小石潭記》在寫景狀物方面有哪些藝術(shù)特色值得我們學(xué)習(xí)?*移步換景與定點觀察相結(jié)合:作者按游覽順序描寫發(fā)現(xiàn)小潭的過程,入潭后又定點觀察潭中景物、潭周圍環(huán)境,層次分明。*正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合:如寫潭水之清,正面點出“水尤清冽”,更以游魚、日光側(cè)面烘托。*動靜結(jié)合,情景交融:寫魚的“佁然不動”與“俶爾遠(yuǎn)逝”,動靜相襯;整篇文章將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論