1.1分子動理論導(dǎo)學(xué)案教科版物理九年級上冊_第1頁
1.1分子動理論導(dǎo)學(xué)案教科版物理九年級上冊_第2頁
1.1分子動理論導(dǎo)學(xué)案教科版物理九年級上冊_第3頁
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教科版(2024)九上《1.1分子動理論》學(xué)案教科版(2024)九上《1.1分子動理論》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)物理觀念:1.能基于擴(kuò)散現(xiàn)象、分子間作用力等實(shí)驗現(xiàn)象,理解物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動且分子間存在引力和斥力??茖W(xué)思維:1.通過分析擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗及生活實(shí)例,歸納推理出分子無規(guī)則運(yùn)動的特點(diǎn),培養(yǎng)邏輯思維和抽象概括能力。2.借助分子力模型理解分子間引力與斥力的關(guān)系,提升構(gòu)建物理模型解決問題的思維能力??茖W(xué)探究:1.積極參與鉛柱壓緊結(jié)合、壓縮水等演示實(shí)驗,掌握操作技能,提升合作與論證能力。2.在實(shí)驗探究中,能基于證據(jù)得出結(jié)論并進(jìn)行解釋,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度??茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任:1.體會分子動理論從猜想假設(shè)到實(shí)驗驗證的科學(xué)探究歷程,感受科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)造性。2.認(rèn)識到分子動理論在解釋自然現(xiàn)象、解決實(shí)際問題中的重要應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.物體是由大量分子組成的2.分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動3.分子之間存在著相互作用力學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.對分子微觀概念的理解,建立分子運(yùn)動和分子間作用力的微觀模型。2.利用分子動理論解釋生活中的現(xiàn)象,如固體、液體、氣體不同性質(zhì)與分子間作用力和分子運(yùn)動的關(guān)系?!菊n前預(yù)習(xí)】一、物質(zhì)的構(gòu)成1.物質(zhì)由分子、原子構(gòu)成:常見物質(zhì)是由大量的______和______構(gòu)成的。2.分子直徑的數(shù)量級約為______m,分子質(zhì)量也極其______。?二、分子的熱運(yùn)動?3.不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫______。擴(kuò)散現(xiàn)象能在______、______、______中發(fā)生。例如,打開香水的瓶蓋,很快能聞到香味,這是______的擴(kuò)散現(xiàn)象;將一滴紅墨水滴入清水中,整杯水會變紅,這是______的擴(kuò)散現(xiàn)象;長期堆放煤炭的墻角,墻壁內(nèi)部會變黑,這是______的擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象表明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做______運(yùn)動。?4.擴(kuò)散現(xiàn)象的快慢與______有關(guān),溫度越______,分子的無規(guī)則運(yùn)動越______,擴(kuò)散現(xiàn)象越______。?三、分子間的作用力?5.分子間既有______又有______。當(dāng)分子間距離很小時,作用力表現(xiàn)為______;當(dāng)分子間距離稍大時,作用力表現(xiàn)為______。當(dāng)分子間距離很大時,分子間作用力變得十分微弱,可以忽略不計。?6.固體很難被拉伸,是因為分子間存在______;固體和液體很難被壓縮,是因為分子間存在______。把兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊,兩塊鉛就結(jié)合在一起,下面吊一個重物也不能把它們拉開,這說明分子間存在______?!菊n中研學(xué)】探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一物質(zhì)的構(gòu)成1.物質(zhì)由什么構(gòu)成?保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫什么?一般分子直徑的數(shù)量級是多少?2.學(xué)以致用:思考“PM2.5”是不是分子,并說明理由,加深對分子概念的理解。探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二分子的運(yùn)動1.思考:為什么打開香水瓶能很快聞到香味?從微觀角度進(jìn)行解釋。2.觀察:液體的擴(kuò)散現(xiàn)象。量筒中裝一半清水,將硫酸銅溶液注入水的下方,由于硫酸銅溶液的密度比水大,會沉在量筒的下部,可以看到無色的清水與藍(lán)色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面。靜置幾日后,界面逐漸模糊不清了。分析這個物理現(xiàn)象,關(guān)于分子的運(yùn)動有哪些認(rèn)識?3.列舉生活中氣體、液體、固體擴(kuò)散的現(xiàn)象,并歸納擴(kuò)散現(xiàn)象的定義和特征。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)三分子間的作用力1.思考:固體和液體中的分子為何能聚合在一起保持一定體積?推測分子間可能存在什么作用力?2.實(shí)驗探究:根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象,分析分子間引力和斥力的存在情況。(1)實(shí)驗1:用力將兩塊平整千凈的鉛柱緊緊地壓在起,它們就會結(jié)合起來,甚至在下方吊掛一個重物也不會分開。(2)實(shí)驗2:用注射器抽取半筒水,用手指堵住注射器的筒口。推壓注射器的活塞,看看能否將水壓縮。3.根據(jù)實(shí)驗和所學(xué)知識,總結(jié)分子間引力和斥力與分子間距離的關(guān)系。4.對比物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),分析它們在分子間作用力和分子運(yùn)動狀態(tài)上的區(qū)別。5.總結(jié)歸納:簡述分子動理論的基本內(nèi)容?!菊n堂總結(jié)】【課堂練習(xí)】...類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索永無止境,如氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成…...下列微觀粒子中空間尺度最小的是()A.氧分子B.氧原子C.氧原子核D.質(zhì)子2.端午節(jié)裹粽子,是我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗。“端午濃情,粽葉飄香”,該現(xiàn)象說明()A.分子間有空隙B.分子不停運(yùn)動C.分子間有斥力D.分子間有引力3.如圖,兩個鉛柱沒有被重物拉開,主要是因為()A.大氣壓力作用B.分子間有空隙C.分子引力作用D.分子在熱運(yùn)動【分層作業(yè)】核心鞏固核心鞏固(鞏固性作業(yè))一、填空題1.常見的物質(zhì)是由大量的______和______構(gòu)成的。2.分子非常小,一般分子的直徑大約只有______m。3.我們能聞到花香,是因為發(fā)生了______現(xiàn)象,這表明分子在______。4.不同的物質(zhì)在互相接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象,叫作______。5.分子間既有______又有______,分子間距離變小時,表現(xiàn)為______;分子間距離變大時,表現(xiàn)為______。二、選擇題6.下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是()A.掃地時,灰塵飛揚(yáng)B.花開時,花香滿園C.下雪時,雪花飄飄D.刮風(fēng)時,黃沙撲面7.固體很難被壓縮,是因為()A.分子間有引力B.分子間有斥力C.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動D.分子間沒有空隙8.將50mL水與50mL酒精混合,所得液體體積小于100mL,對此現(xiàn)象的解釋正確的是()A.分子之間有間隔B.分子是由原子構(gòu)成的C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動9.下列實(shí)例中,不能用分子動理論解釋的是()A.把兩種不同的液體混合,總體積變小B.海綿很容易被壓縮C.炒菜時,香味四處飄逸D.酒精和水混合后,總體積變小10.關(guān)于分子動理論,下列說法正確的是()A.分子間只存在引力B.分子間只存在斥力C.溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈D.分子間距離越大,引力越大素養(yǎng)提升(拓展性作業(yè))素養(yǎng)提升11.如圖所示,在一個燒杯中裝半杯熱水,另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水。同時滴入一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)熱水中紅墨水?dāng)U散得快。這一現(xiàn)象說明()A.分子間有間隙B.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動C.分子間有引力D.溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈12.把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,讀出測力計的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,觀察到彈簧測力計的示數(shù)變大,這個實(shí)驗表明()A.分子間存在引力B.分子間存在斥力C.分子間存在間隙D.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動13.小明發(fā)現(xiàn)破碎的鏡子無法通過簡單拼接復(fù)原,而兩滴小水珠靠近時卻能自動“融合”成一滴大水珠。結(jié)合分子動理論,下列解釋正確的是()A.鏡子無法重圓是因為分子間只有斥力,水珠融合是因為分子間只有引力B.鏡子破碎后,斷裂處分子間距過大,超出引力作用范圍;水珠接觸時分子間距小,引力起主導(dǎo)作用C.鏡子無法重圓是因為玻璃分子不運(yùn)動,水珠融合是因為水分子運(yùn)動劇烈D.鏡子和水珠的現(xiàn)象都與分子間作用力無關(guān),僅與物體形狀有關(guān)14.如圖所示是物質(zhì)在不同狀態(tài)下的分子模型,下列說法正確的是()A.甲圖中分子靜止,乙、丙兩圖中分子在做熱運(yùn)動B.乙圖是氣體分子的排列情況,分子間的作用力可以忽略C.丙圖中分子沒有固定位置,運(yùn)動比較自由,容易被壓縮D.丙圖中物質(zhì)的宏觀特性無固定形狀,無固定體積15.下列現(xiàn)象中,不能用分子間存在引力作用來解釋的是()A.要橡皮繩拉長,必須施加拉力的作用B.固體很難被壓縮C.用膠水很容易將兩張紙粘合在一起D.折斷一根鐵絲需很大的力自我提升自我提升(探究性作業(yè))選做題:三、綜合題16.夏天,小明在房間里吃西瓜時,不小心將西瓜汁滴到了白色的衣服上,過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)西瓜汁的痕跡很難清洗掉。請你用分子動理論的知識解釋這個現(xiàn)象。17.請從分子動理論的角度分析:壓縮固體和液體很困難,而氣體比較容易被壓縮的原因。參考答案【課前預(yù)習(xí)】1.分子;原子;2.10?10;小?3.擴(kuò)散;氣體;液體;固體;氣體;液體;固體;無規(guī)則?4.溫度;高;劇烈;明顯?5.引力;斥力;斥力;引力?6.引力;斥力;引力【課堂練習(xí)】1、D2、B3、C【作業(yè)布置】1.分子;原子2.10103.擴(kuò)散;不停地做無規(guī)則運(yùn)動4.擴(kuò)散5.引力;斥力;斥力;引力6.B7.B8.A。9.B。10.C。解析:分子間同時存在引力和斥力;溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈;分子間距離越大,引力和斥力都越小。11.D。解析:在熱水和涼水中滴入紅墨水,熱水中擴(kuò)散快,說明溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。12.A。解析:玻璃板接觸水面,向上拉時彈簧測力計示數(shù)變大,是因為水分子和玻璃分子間存在引力。13.B解析:破鏡不能重圓是由于斷裂處分子間距過大(大于10倍分子直徑),分子間引力微弱;水珠融合是因為水分子間距小,引力使它們結(jié)合。14.B。解析:A.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,甲圖中分子都在不停地做熱運(yùn)動,故A錯誤;B.乙圖是氣體分子的排列情況,氣體分子間的作用力最小,可以忽略不計,故B正確;CD.丙圖是液態(tài)分子的結(jié)構(gòu)模型,液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運(yùn)動相對自由,粒子間的作用力比固體的小,因而液體沒有確定的形狀,但是有一定的體積,不容易被壓縮,故CD錯誤。15.B。解析:固體很難被壓縮是因為分子間存在斥力;A、C、D選項都是

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