高校金融學(xué)教學(xué)大綱及教案一、課程基本信息*課程名稱：金融學(xué)原理(PrinciplesofFinance)*課程代碼：FIN1XXX(示例)*學(xué)分/學(xué)時：3學(xué)分/48學(xué)時(其中理論42學(xué)時，實踐/討論6學(xué)時)*適用專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)類、管理學(xué)類及其他相關(guān)本科專業(yè)*先修課程：經(jīng)濟學(xué)原理（微觀、宏觀）、高等數(shù)學(xué)（或微積分）*課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課/核心必修課二、課程目標(biāo)本課程旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握金融學(xué)的基本理論、核心概念與主要分析方法，理解貨幣、信用、銀行、金融市場、金融機構(gòu)及宏觀金融調(diào)控的運作機制。通過理論學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生運用金融理論分析現(xiàn)實金融問題的初步能力，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)及未來從事金融相關(guān)工作或進行個人理財?shù)於▓詫嵒A(chǔ)。（一）知識目標(biāo)1.掌握貨幣的本質(zhì)、職能、貨幣制度及貨幣層次劃分。2.理解信用的形式、工具及利率的決定理論與作用。3.熟悉金融市場的構(gòu)成、各類金融工具的特點及市場運作機制。4.了解金融機構(gòu)體系的構(gòu)成、各類金融機構(gòu)的主要業(yè)務(wù)與功能。5.掌握商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理原則及風(fēng)險控制。6.理解中央銀行的性質(zhì)、職能及貨幣政策的目標(biāo)、工具與傳導(dǎo)機制。7.了解貨幣需求與貨幣供給的理論，理解通貨膨脹、通貨緊縮的成因與影響。8.掌握國際收支、外匯與匯率的基本概念及國際金融市場的概況。（二）能力目標(biāo)1.能夠運用基本金融理論分析利率、匯率、股價等金融變量的變動及其影響。2.初步具備解讀金融新聞、分析金融政策對經(jīng)濟與金融體系影響的能力。3.培養(yǎng)對金融數(shù)據(jù)的敏感性，能夠運用簡單工具搜集和處理金融信息。4.提升邏輯思維、獨立思考和團隊協(xié)作能力，通過案例討論和分析，提出自己的見解。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.樹立正確的金融觀念，培養(yǎng)風(fēng)險意識和契約精神。2.增強金融法治觀念和職業(yè)道德素養(yǎng)。3.培養(yǎng)全球視野，關(guān)注國內(nèi)外金融動態(tài)及其對社會經(jīng)濟的影響。三、課程主要內(nèi)容與學(xué)時分配章節(jié)序號主要內(nèi)容學(xué)時分配教學(xué)方式:-------:-------------------------------------------:-------:-----------第一章導(dǎo)論：金融學(xué)的范疇與發(fā)展2講授、討論第二章貨幣與貨幣制度4講授、案例第三章信用與利率理論6講授、討論第四章金融市場概述2講授第五章貨幣市場與資本市場6講授、案例第六章金融衍生品市場4講授、演示第七章金融機構(gòu)體系4講授第八章商業(yè)銀行及其業(yè)務(wù)6講授、案例第九章中央銀行與貨幣政策6講授、討論第十章貨幣需求與貨幣供給4講授第十一章通貨膨脹與通貨緊縮2講授、案例第十二章國際金融基礎(chǔ)4講授第十三章金融監(jiān)管與金融發(fā)展2講授、討論**合計****48**四、教學(xué)方法與手段1.課堂講授：主要教學(xué)方法，系統(tǒng)闡述基本概念、理論與原理。2.案例分析：結(jié)合現(xiàn)實金融事件（如金融危機、市場波動、政策調(diào)整等）進行深入剖析，加深理論理解。3.課堂討論：針對特定議題或案例，組織學(xué)生進行討論，激發(fā)思考，培養(yǎng)表達能力。4.多媒體輔助：運用PPT、視頻、音頻等材料，增強教學(xué)的直觀性和生動性。5.實踐教學(xué)（可選）：如條件允許，可安排參觀金融機構(gòu)、模擬交易操作、金融數(shù)據(jù)分析軟件應(yīng)用等。6.課后閱讀與作業(yè)：布置相關(guān)文獻閱讀和習(xí)題作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。五、教學(xué)資源1.推薦教材：*國內(nèi)經(jīng)典教材：如黃達《金融學(xué)》（最新版），中國人民大學(xué)出版社。*國外經(jīng)典教材：如米什金《貨幣金融學(xué)》（最新版），中國人民大學(xué)出版社。（可作為主要或參考教材）2.參考資料：*相關(guān)學(xué)術(shù)期刊：《金融研究》、《中國金融》、《國際金融研究》等。*財經(jīng)媒體：如《華爾街日報》中文網(wǎng)、《金融時報》中文網(wǎng)、財新網(wǎng)、第一財經(jīng)等。*政府及監(jiān)管機構(gòu)網(wǎng)站：中國人民銀行、銀保監(jiān)會、證監(jiān)會、國家外匯管理局等官方網(wǎng)站。3.網(wǎng)絡(luò)資源：MOOC平臺相關(guān)優(yōu)質(zhì)課程、金融數(shù)據(jù)庫（如Wind、Bloomberg終端（如有條件））。六、考核方式與成績評定1.平時成績（40%）：*課堂出勤與參與（10%）*作業(yè)完成情況（15%）*課堂討論/案例分析表現(xiàn)（15%）2.期末考試（60%）：*形式：閉卷筆試*內(nèi)容：涵蓋課程主要知識點，題型可包括名詞解釋、選擇題、簡答題、計算題、論述題、案例分析題等。3.總評成績：平時成績+期末考試成績七、其他說明1.課程重點與難點：*重點：貨幣的本質(zhì)與職能、利率決定理論、金融市場結(jié)構(gòu)與運作、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行職能與貨幣政策傳導(dǎo)機制。*難點：利率的期限結(jié)構(gòu)、貨幣政策工具的運用與效果、金融衍生品定價原理、國際收支平衡表分析。2.對學(xué)生的要求：按時上課，積極參與課堂互動，認真完成作業(yè)，廣泛閱讀相關(guān)資料，關(guān)注金融時事。---教案示例：第三章信用與利率理論（第一節(jié)：信用的內(nèi)涵與形式）一、授課章節(jié)：第三章信用與利率理論第一節(jié)信用的內(nèi)涵與形式二、授課對象：本科低年級學(xué)生（經(jīng)濟學(xué)類/管理學(xué)類）三、授課時長：2學(xué)時（90分鐘）四、授課地點：多媒體教室五、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：*理解信用的定義及其本質(zhì)特征。*掌握信用的基本構(gòu)成要素。*熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟中主要的信用形式及其特點。2.能力目標(biāo)：*能夠辨別不同信用形式的差異。*初步分析不同信用形式在經(jīng)濟生活中的作用。3.素質(zhì)目標(biāo)：*認識信用在現(xiàn)代經(jīng)濟中的核心地位。*培養(yǎng)誠信意識和契約精神。六、教學(xué)重點與難點*教學(xué)重點：信用的定義與特征；商業(yè)信用、銀行信用、國家信用、消費信用的概念與特點。*教學(xué)難點：理解信用與貨幣、經(jīng)濟增長的關(guān)系；區(qū)分商業(yè)信用與銀行信用的聯(lián)系與區(qū)別。七、教學(xué)方法講授法為主，結(jié)合案例分析、提問互動。八、教學(xué)資源PPT課件、教材相關(guān)章節(jié)、補充案例材料（如企業(yè)債券發(fā)行公告、銀行信貸產(chǎn)品介紹等）。九、教學(xué)過程設(shè)計(一)導(dǎo)入新課(約5分鐘)*提問：同學(xué)們在日常生活中接觸過哪些與“信用”相關(guān)的事物？（引導(dǎo)學(xué)生思考：信用卡、貸款買房買車、企業(yè)借錢擴大生產(chǎn)、國家發(fā)行國債等）*總結(jié)：信用無處不在，它是現(xiàn)代經(jīng)濟的“潤滑劑”和“引擎”。本章我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)信用的相關(guān)理論，并進而探討利率這一核心金融變量。今天我們先來學(xué)習(xí)信用的內(nèi)涵與主要形式。(二)新課講授(約70分鐘)1.信用的內(nèi)涵(約15分鐘)*什么是信用？*從道德層面：誠實守信，遵守諾言。*從經(jīng)濟層面：以償還本金和支付利息為條件的借貸行為。（強調(diào)其經(jīng)濟屬性，是一種價值運動的特殊形式，是一種債權(quán)債務(wù)關(guān)系。）*本質(zhì)特征：償還性、付息性、期限性、風(fēng)險性。（逐條解釋，并強調(diào)償還與付息是核心。）*信用的構(gòu)成要素：*債權(quán)人與債務(wù)人*信用工具（載體）*信用金額*信用期限*利率（利息率）*信用的產(chǎn)生與發(fā)展：簡要回顧，從原始社會末期的偶然借貸到現(xiàn)代復(fù)雜信用體系的形成，強調(diào)其與商品經(jīng)濟發(fā)展的密切關(guān)系。2.現(xiàn)代信用的主要形式(約50分鐘)*商業(yè)信用：*定義：企業(yè)之間在商品交易過程中，以延期付款或預(yù)收貨款等形式提供的信用。*主要形式：應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)（商業(yè)匯票）、預(yù)收貨款。*特點：主體是企業(yè)；客體是商品資本；與商品交易直接相關(guān)；具有一定的局限性（規(guī)模、方向、期限）。*案例分析/舉例：某服裝廠向面料供應(yīng)商購買面料，約定3個月后付款。這就是一種典型的商業(yè)信用。這種信用對雙方有何好處？又可能存在什么風(fēng)險？*銀行信用：*定義：銀行及其他金融機構(gòu)以貨幣形式向企事業(yè)單位或個人提供的信用。*特點：主體是銀行和其他金融機構(gòu)；客體是貨幣資本；是一種間接信用；克服了商業(yè)信用的局限性（規(guī)模大、范圍廣、期限靈活）。*與商業(yè)信用的關(guān)系：銀行信用是在商業(yè)信用基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者相互補充、相互促進。銀行信用可以為商業(yè)信用提供支持（如票據(jù)貼現(xiàn)）。*案例分析/舉例：企業(yè)向銀行申請流動資金貸款；個人向銀行申請住房按揭貸款。*國家信用（政府信用）：*定義：以國家（或政府）為主體進行的借貸活動。*主要形式：發(fā)行國債（內(nèi)債、外債）、向中央銀行借款或透支（需謹慎）。*目的：彌補財政赤字、籌集建設(shè)資金、調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行。*特點：安全性高、流動性強、收益穩(wěn)定（“金邊債券”）。*案例：我國發(fā)行的儲蓄國債、記賬式國債。討論國債發(fā)行對經(jīng)濟的影響。*消費信用：*定義：工商企業(yè)、銀行和其他金融機構(gòu)向消費者個人提供的，用于購買消費品或支付服務(wù)費用的信用。*主要形式：賒銷（如分期付款購買耐用消費品）、消費貸款（如個人住房貸款、汽車貸款、信用卡透支）。*作用：刺激消費，擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟增長；提高居民生活水平。*風(fēng)險：過度負債可能導(dǎo)致個人財務(wù)危機，甚至引發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險。*案例：信用卡的使用；“花明天的錢，圓今天的夢”觀念的討論。*國際信用（簡介，后續(xù)章節(jié)詳述）：*定義：國與國之間的信用活動，是國際經(jīng)濟交往的重要組成部分。*主要形式：國際商業(yè)信用（如出口信貸）、國際銀行信用（如國際商業(yè)銀行貸款）、政府間信用、國際金融機構(gòu)信用等。(三)課堂小結(jié)(約10分鐘)*回顧本節(jié)課主要內(nèi)容：信用的定義與特征、信用的構(gòu)成要素、主要信用形式（商業(yè)信用、銀行信用、國家信用、消費信用）及其特點。*強調(diào)：各種信用形式共同構(gòu)成了現(xiàn)代信用體系，它們在經(jīng)濟運行中發(fā)揮著不同但至關(guān)重要的作用。理解這些信用形式是學(xué)習(xí)后續(xù)金融市場、金融機構(gòu)等內(nèi)容的基礎(chǔ)。*提問與答疑：解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑問。(四)布置作業(yè)/預(yù)習(xí)(約5分鐘)*課后作業(yè)：1.簡述信用的本質(zhì)特征。2.比較商業(yè)信用與銀行信用的異同點。3.結(jié)合實例，分析消費信用對個人和經(jīng)濟的影響。*預(yù)習(xí)：第三章第二節(jié)利息與利率的基本概念。十、板書設(shè)計（或PPT主要邏輯結(jié)構(gòu)）第三章信用與利率理論第一節(jié)信用的內(nèi)涵與形式一、信用的內(nèi)涵1.定義：道德層面vs.經(jīng)濟層面（核心：借貸、償還、付息）2.本質(zhì)特征：償還性、付息性、期限性、風(fēng)險性3.構(gòu)成要素：債權(quán)人、債務(wù)人、工具、金額、期限、利率4.信用的產(chǎn)生與發(fā)展二、現(xiàn)代信用的主要形式1.商業(yè)信用：定義、形式、特點、案例2.銀行信用：定義、特點、與商業(yè)信用的關(guān)系、案例3.國家信用：定義、形式、目的、特點、案例4.消費信用：定義、形式、作用與風(fēng)險、案例5.