2024-2025學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末語文試題_第1頁
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2024-2025學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:明清時期,白話小說的創(chuàng)作方式與作品題材均有明顯變化,從而對敘事藝術(shù)產(chǎn)生了積極的影響。小說作家把學(xué)識、修養(yǎng)融入創(chuàng)作之中,作品反思人生、批判社會的意識漸趨濃厚,同時也在藝術(shù)手法上求新求變。他們借鑒傳統(tǒng)文學(xué),主要是古文的敘事技巧,而又摻以戲曲手法,使小說敘事藝術(shù)取得多方面進展。就創(chuàng)作而言,全篇采用新敘事模式的作品尚未出現(xiàn),但作者有意嘗試于局部者卻頗有幾部,而在一些小說修訂本中,針對敘事模式的加工則更為明顯,如金圣嘆的貫華堂本《水滸傳》等。就理論批評而言,金圣嘆的見解很值得研究。他明確把作者講述成分同人物主觀敘事區(qū)分開來,強調(diào)書寫人物之?dāng)⑹乱霸O(shè)身處地”,并提出了局限性敘事的“影燈漏月法”。在他對《水滸傳》再加工時,這些理論觀點都貫徹于實踐之中了。我們來做一個有趣的比較。容與堂本《水滸》二十七回“武都頭十字坡遇張青”中,武松佯飲了蒙汗藥,作品寫道:武松也把眼來虛閉緊了,撲地仰倒在凳邊。那婦人笑道:“著了,由你奸似鬼,吃了老娘的洗腳水?!北憬校骸靶《?、小三快出來!”只見里邊跳出兩個蠢漢來,先把兩個公人扛了進去。這婦人后來桌上,提了武松的包裹,并公人的纏袋,捏一捏看,約莫里面是些金銀。那婦人歡喜道:“今日得這三頭行貨,倒有好兩日饅頭賣,又得這若干東西?!卑寻p袋提了入去,卻出來,看這兩個漢子扛抬武松。……那婦人一頭說,一面先脫去了綠紗衫兒,解下了紅絹裙子,赤膊著,便來把武松輕輕提將起來。在貫華堂本中,金圣嘆把這段文字改寫作:武松也雙眼緊閉,撲地仰倒在凳邊。只聽得笑道:“著了!由你奸似鬼,吃了老娘的洗腳水?!北憬校骸靶《?、小三快出來!”只聽得飛奔出兩個蠢漢來,聽他把兩個公人先扛了進去。這婦人便來桌上提那包裹,并公人的纏袋,想是捏一捏,約莫里面已是金銀。只聽得他大笑道:“今日得這三頭行貨;倒有好兩日饅頭賣,又有這若干東西。”聽得把包裹纏袋提入去了。隨聽他出來,著這兩個漢子扛抬武松。……聽他一頭說,一頭想是脫那綠紗衫兒,解了紅絹裙子,赤膊著,便來把武松輕輕提將起來。兩相對比,計有十處改動,而關(guān)鍵在于開頭的一處。原文“把眼來虛閉緊了”,金氏改為“雙眼緊閉”。依前者,似乎是武松瞇縫著眼,故店中一切變故皆收眼底,未免近于兒戲。而“虛閉”且“緊”,也有些費解。詳觀全文,作者并不強調(diào)武松是否看到店中情景,下面的“只見里邊”云云,是說書體的習(xí)用語,全知的敘述人以之引導(dǎo)讀者的視線而已。金圣嘆改作“雙眼緊閉”,一則避免了上述費解、兒戲之弊,二則為自己提供了探索敘事角度的機會。金氏的改動強調(diào)店中的所有變故都是武松聽到與猜想的。由于武松的“雙眼緊閉”,敘事人的視線與讀者的視線同時被切斷。而武松的聽覺與想象力仍然活躍,因而事態(tài)只能在“只聽”與“想是”中敘述。于是,文章的敘事角度由全知的散漫多變狀態(tài)集中固定到了武松身上,隨武松的感知局限而調(diào)整敘事的內(nèi)容、方式,成為比較典型的第三人稱局限敘事。敘事模式的變化產(chǎn)生了相應(yīng)的藝術(shù)效果。局限敘事,敘述人的觀察角度固定在作品某人物身上,讀者隨此人見聞而見聞,很自然在想象中認(rèn)同于敘述人,產(chǎn)生身臨其境的感覺。而全知敘事,由于敘述人上帝般無所不能,使讀者被動地居于“聽故事者”的地位。而話本與說書體小說更由于說書人不斷直接插入介紹、說明、議論等,使讀者明確感到自己局外人的被動身份,拉大了讀者與作品的距離。隨敘事角度的局限化,敘事的主觀色彩增加,作品還可以產(chǎn)生“一喉兩歌”的效果,增強作品的表現(xiàn)力。總之,明清之際,由于白話小說敘事藝術(shù)多方面的發(fā)展,作品的表現(xiàn)能力與藝術(shù)品格都相應(yīng)有所提高。(摘編自陳洪《長篇白話小說敘述藝術(shù)在明清的發(fā)展》)材料二:先看第一部分。序文從絳樹與黃華兩人的奇技談起,以他們的絕技來比喻《紅樓夢》的獨創(chuàng)性藝術(shù)成就。并指出《石頭記》一書則比二者更勝一籌,可以“一聲兩歌,一手二牘”,即用一個聲音唱出兩支曲子,一只手寫出兩種文字。其意若聯(lián)系下文相關(guān)論述,即“在篇首則必后顧之”,當(dāng)指《紅樓夢》語言的多義性、隱喻性和意蘊的豐富性、深刻性。那么曹雪芹是如何實現(xiàn)這一獨創(chuàng)性藝術(shù)成就的呢?這就涉及到具體寫作手法的問題,再看第二部分。序文的大意是,作家創(chuàng)作時,先在內(nèi)心構(gòu)思然后動手寫作,其心思關(guān)注的是這一個,而寫出來的卻是另一個。作家通過語詞選擇、材料篩選以及細節(jié)描寫等手段,委婉含蓄地傳達出他的主觀傾向,諸如隱喻暗示,旁敲側(cè)擊,一石二鳥,似褒實貶,似貶實褒等等。第三十三回“不肖種種大承笞撻”說寶玉是不肖種,但毫無疑問,作者對寶玉是肯定的。脂評對此多有揭示,如《脂硯齋重評石頭記》第三回寫賈雨村進京,在賈政暗中協(xié)助下,“輕輕謀了一個復(fù)職候缺”,甲戌側(cè)批:“《春秋》字法。”第四部分是從讀者接受的角度,談《紅樓夢》的閱讀鑒賞及評價問題。對于讀者來說,閱讀時應(yīng)該如何才能把握“作者微旨”呢?序文說“作者有兩意,讀者當(dāng)具一心”,意謂雖然《石頭記》意蘊豐富深刻,既有表層意義,又有深層內(nèi)涵,讀者應(yīng)當(dāng)理解的也只是深層的真實意旨,即“具一心”便可。這既是對《紅樓夢》的定性,也是對讀者的忠告,這一主張既兼容并包,又理性地指出,《紅樓夢》的解讀可能有很多種,但那最好的一面還是文學(xué)性,把它當(dāng)做一部文學(xué)小說。(摘編自張晉源《戚蓼生〈《石頭記》序〉漫談》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.明清白話小說的長足發(fā)展,是作家學(xué)識修養(yǎng)在作品中的直觀體現(xiàn),也是傳統(tǒng)敘事藝術(shù)魅力的再現(xiàn)。B.金圣嘆將“只見里邊跳出”改為“只聽得飛奔出”,能讓讀者更“設(shè)身處地”主動地“聽故事”。C.“在篇首則必后顧之”的概括,不僅道出《紅樓夢》情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點,也指出其語言方面的成就。D.脂硯齋在賈雨村進京“輕輕謀了一個復(fù)職候缺”旁,批了“《春秋》字法”,看似貶,實為褒。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()

A.全篇采用新敘事模式的作品在明清時期尚未出現(xiàn),可能與其初脫胎于話本和說書體小說有關(guān)。B.金圣嘆只是改進了敘事模式,就讓小說更具藝術(shù)效果,說明局限敘事比全知敘事更有藝術(shù)性。C.《紅樓夢》語言有隱喻性,如甄士隱(真事隱)、仁清巷(人情巷)等都是這種特性的表現(xiàn)。D.材料二的作者所提到的“兩意”和“一心”,可以表示為:3.下列對材料一論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()

A.作者從明清時期白話小說發(fā)展的背景出發(fā),闡明小說敘事藝術(shù)有了新因素的介入。B.第二段從創(chuàng)作和理論批評兩個角度展開論述,重點闡述了金圣嘆在敘事方面的成就。C.通過對容與堂和貫華堂兩個版本的比較,作者旨在突出第三人稱敘事的藝術(shù)效果。D.“我們來做個有趣的比較”這一句插入語,為嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)思考增添了輕松的氛圍。4.兩則材料都提到“兩歌”,但含義和側(cè)重點又有不同,請結(jié)合材料簡要分析。5.容與堂本《水滸傳》第二十一回“宋江怒殺閻婆惜”寫閻婆惜(宋江的外室)意外發(fā)現(xiàn)梁山頭領(lǐng)晁蓋給宋江的答謝信和金子,想以此要挾宋江;已外出的宋江也發(fā)現(xiàn)這些東西遺落在閻婆惜處,趕緊返回討要。此時婆子(閻婆惜的母親)已在一樓床上躺了,閻婆惜仍在樓上閨房內(nèi):(閻婆惜)正在樓上自言自語,只聽得樓下呀地門響。a.婆子問道:“是誰?”b.宋江道:“是我?!眂.婆子道:“我說早哩,押司卻不信要去,原來早了又回來。且再和姐姐睡一睡,到天明去?!眃.宋江也不回話,一徑奔上樓來。那婆娘聽得是e.宋江回來……請運用材料一中金圣嘆的改法,從畫線處任選兩處進行修改,并說明原因。(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。單刀赴會談歌元大都內(nèi)一條河,日夜流著,穿城而過。關(guān)漢卿坐在茶樓上,看看越來越胖了的馬致遠,心中一陣慨嘆,當(dāng)年他跟馬致遠親如兄弟……馬致遠前年春天投奔了鄭子厚。他給鄭子厚寫折子戲,去年秋天還把王實甫也拉過去了。鄭子厚的弟弟是朝廷大臣,鄭子厚在元大都的聲名便恁是了得了,前幾年也立了一戲班子,常在勾欄里唱。他出的銀子多,把不少戲班子的角兒挖去了。樓外雨聲更大,似是緊了。一杯飲罷。馬致遠問:“關(guān)夫子,你近日生意直是很好,能不能把文秀借我用上幾場戲,只算是救火了?!标P(guān)漢卿笑:“你若用她,直是去找她商量便是?!边@幾日,鄭子厚的戲班子答應(yīng)給幾位朝廷要員的家眷演戲,那幾位家眷點了文秀的戲。想到這里,關(guān)漢卿心頭一絲不快,剛剛那杯酒的滋味已經(jīng)全無。馬致遠嘆口氣:“那文秀已非從前,現(xiàn)在是勾欄里唱紅的班頭,派頭大了,我說話她如何肯聽?”關(guān)漢卿看了馬致遠一眼:“那文秀可曾是最聽你的話了。如何變得不聽話了呢?”說完站起身,拱手道:“致遠先生,我今日還有事,就不陪了。”轉(zhuǎn)眼一個月過去,關(guān)漢卿的病仍不見大好。今天接到了文遠的請求,要他去袁家茶樓飲酒。關(guān)漢卿對文秀笑道:“文遠這是做什么呢?今日他還要唱《單刀赴會》呢,怎么去飲酒呢?莫要誤事了哩?!蔽男惆櫭嫉溃骸跋壬?,這幾日我哥與鄭大官人直是走動得勤快,我怕是……”關(guān)漢卿搖頭:“不會,我與你們兄妹十幾年的情誼,文遠怎么去鄭子厚戲班子。只是我今日體虛得很……”關(guān)漢卿與文秀去了袁家茶樓。一路上,關(guān)漢卿微有些氣喘。到了袁家茶樓,關(guān)漢卿抬眼一望,竟怔住了。見樓上文遠與馬致遠、王實甫坐在一起,正在說笑。三人似乎說得十分融洽。關(guān)漢卿臉色陡然變了。①窗外的大雪呼呼直落下來。北風(fēng)醉漢一般猛烈地刮著,窗紙被風(fēng)雪擊得驚慌地顫動。王實甫見到關(guān)漢卿上來,忙起身笑道:“關(guān)夫子,你可是姍姍來遲了。文遠可是等候很久了。”關(guān)漢卿硬硬地看了文遠一眼。文遠笑了笑,有些不自然地道:“關(guān)先生請坐?!标P(guān)漢卿看看文秀,就點頭道:“文秀,既來之,則安之,我們坐吧?!蔽倪h忙起身給關(guān)漢卿斟了一杯酒。關(guān)漢卿卻不看那酒,直管問:“文遠,今日的戲就要開場了,你如何還在這里飲酒呢?”文遠怔了怔卻沒有回答。王實甫笑道:“文遠兄今日要敬關(guān)夫子一杯了?!蔽倪h雙手舉起酒杯,笑道:“先生飲了這杯,弟子還有話講?!蔽男忝Φ溃骸跋壬眢w剛剛好些,郎中囑咐不能飲酒的?!标P(guān)漢卿道:“但飲一杯還是無妨的。我不知道文遠要說些什么?!蔽倪h臉色一紅:“事情到此,不敢再瞞先生,我要到鄭大官人那里去唱了。”關(guān)漢卿一怔,手里的酒杯一晃,就硬硬地放在了桌上。他皺眉道:“哦?幾時去?”文遠看看王實甫,似求王實甫說話。王實甫卻把頭轉(zhuǎn)向窗外。文遠頭一低:“我今日就走,這場酒,是我辭別?!彼f得聲音很低,似是飛蟲響動。關(guān)漢卿頭一晃,起身吼道:“文遠,你莫要過分。今天戲就開場,《單刀赴會》的戲單都發(fā)出去了,你讓我如何收拾?”文遠嘆道:“我已經(jīng)收了人家的定銀,如不去,這官司是要吃的?!闭f罷,頭一低,再不言語了。關(guān)漢卿的目光釘子一般扎住文遠。文遠臉一紅,便起身下樓。文秀大步追下樓來,怒道:“你撫著良心細細想,當(dāng)年若沒有關(guān)先生,你我早就在燕京道上凍餓而死了。我只問你一句,你今日是想如何?你還唱不唱今晚的戲?”文遠道:“我真的只能回戲了。你總不能讓我吃官司吧?!蔽男銍@了口氣:“好吧,你去吧,從此你我兄妹恩斷義絕?!蔽倪h怔了怔,再也說不出一句話,轉(zhuǎn)身飛似的走了。②只聽到滿街的雪踩得亂響。關(guān)漢卿顫顫地下得樓來。文秀焦急地問:“先生,如何唱今晚的戲呢?”關(guān)漢卿仰天長嘆一聲:“這一場《單刀赴會》啊?!闭f罷,他大步向前走了。文秀緊緊跟在他身后,竟是有些跟不及他的步子。③雪漸漸弱了。二人趕到勾欄內(nèi),臺下看客已經(jīng)亂作一團了。關(guān)漢卿四下拱手:“諸位看官,今日關(guān)某人獻演。”臺下怔了一下,突然歡呼起來。鑼鼓催得緊時,濃墨重彩的關(guān)漢卿上場了。臺下轟上來一陣爆彩。關(guān)漢卿唱到“大江東去浪千疊”一句時,勾欄內(nèi)已經(jīng)喝彩聲不斷了。關(guān)漢卿突然覺得胸中一陣憋悶。他努力走了幾步,就再也拔不動步子了,身子似定住了一般,就呆在了臺上。臺下靜若墳場。關(guān)漢卿的臉上已經(jīng)是大汗騰騰了。文秀感覺關(guān)漢卿已經(jīng)唱不出了,或者說唱不動了。但關(guān)漢卿又開始唱了:蒼陽如血,壯士如鐵,醉眼斜看狂風(fēng)烈。當(dāng)他唱到最后一句時,臉色已經(jīng)變得漲紅,似一塊剛出染缸的紅布。臺下又是一陣爆彩。有人擊掌喊道:“好!真關(guān)羽也!”戲終于在掌聲中散了,看客們離去,關(guān)漢卿卻仍怔怔地在臺上定著,與臺下仍然沒有走的馬致遠、王實甫目光相對著,似乎能碰出烈烈的火光。文秀一腳沖上臺來,痛喊了一聲:“先生啊……”關(guān)漢卿慘慘一笑,一張嘴,一口鮮血噴出來。馬致遠再也看不下去,轉(zhuǎn)身走了,王實甫跟了出來。二人走到街上,馬致遠沒有說話,呆呆地看著天邊。④雪早已經(jīng)停了,寒風(fēng)狂烈,一天厚厚的云被吹散了。一角藍天在天際被風(fēng)撕開,無邊無際的寒風(fēng)澀重地滾地而來。馬致遠的淚水淌下來。他呆呆地喊了一句:“關(guān)夫子啊,你這是何必。你……”他再也說不下去。他的聲音很響,但風(fēng)聲更響,風(fēng)聲淹沒了他的聲音。天寒徹。人無聲。(節(jié)選自《絕唱》,有刪改)6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()

A.關(guān)漢卿自己的戲班生意明明很好,卻拒絕把文秀借給馬致遠以應(yīng)急,可見他不顧曾經(jīng)的兄弟之情,不講情面。B.盡管郎中囑咐關(guān)漢卿不可以飲酒,但是他還是喝了文遠敬的酒,因為他相信文遠會改變心意,回到他的戲班。C.當(dāng)被關(guān)漢卿詢問到何時去的鄭子厚那邊,文遠一邊看向王實甫,一邊低頭輕聲回應(yīng),他此刻的內(nèi)心可謂五味雜陳。D.關(guān)漢卿說“今日關(guān)某人獻演”時,臺下怔了一下,因為觀眾知道他的唱功早已不行,對他獻唱感到很吃驚。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.“樓外雨聲更大,似是緊了”句與《林教頭風(fēng)雪山神廟》里“那雪正下得緊”都運用了傳統(tǒng)小說的白描手法。B.這篇小說的情節(jié)講究關(guān)聯(lián)與照應(yīng),文遠投奔鄭子厚,關(guān)漢卿臺上吐血,這些情節(jié)都在前文有多處相應(yīng)的伏筆。C.小說語言文白相間,既古樸典雅,又通俗簡約;對話有戲劇臺詞韻味,如臺下觀眾“好!真關(guān)羽也”的喝彩。D.小說用嘲諷、戲謔的方式對歷史人物進行改寫和演繹,以傳統(tǒng)歷史典故為題目,增添了故事的文化底蘊。8.這篇小說中的人物,有的從正面塑造,有的從反面塑造,卻都體現(xiàn)了對道義呼喚的主旨。請結(jié)合文本簡要分析。9.《蓼園詞選》有言:“寫景不能繪情,必少佳致?!闭垙倪x文畫線的句子中任選三句,談?wù)勀銓Α皩懢啊薄袄L情”關(guān)系的理解。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:沛公旦日從百余騎見羽鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,不自意先入關(guān),能破秦,與將軍復(fù)相見。今者有小人言,令將軍與臣有隙。”羽曰:“此沛公左司馬曹毋傷言之,不然,藉何以至此?”羽因留沛公飲。范增數(shù)目羽擊沛公,羽不應(yīng)。范增起,出謂項莊曰:“君王為人不忍,汝入以劍舞,因擊沛公,殺之。不者,汝屬且為所虜?!鼻f入為壽。壽畢,曰:“軍中無以為樂,請以劍舞。”因拔劍舞。項伯亦起舞,常以身翼蔽沛公。樊噲聞事急,直入,怒甚。羽壯之,賜以酒。有頃,沛公起如廁,招樊噲出,從間道走軍,使張良留謝羽。羽問:“沛公安在?”曰:“聞將軍有意督過之,脫身去,間至軍,故使臣獻璧?!庇鹗苤?。又獻玉斗范增。增怒,撞其斗,起曰:“吾屬今為沛公虜矣!”沛公歸數(shù)日,羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,所過無不殘滅,秦民大失望。(節(jié)選自《漢書·高帝紀(jì)》)材料二:趙僭王招①,字豆盧突。幼聰穎,博涉群書,好屬文。魏恭帝三年,封正平郡公,邑一千戶。建德五年,從高祖②東伐,率步騎一萬出華谷,攻齊汾州,及并州平,進位上柱國。又為行軍總管與齊王討稽胡招擒賊帥劉沒鐸斬之。大象元年,詔以洺州襄國郡邑萬戶為趙。招出就國。二年,宣帝不豫,征招及陳、越、代、滕五王赴闕。比招等至而帝已崩。隋文帝③輔政,加招等殊禮,入朝不趨,劍履上殿。隋文帝將遷周鼎,招密欲圖之,以匡社稷。乃邀隋文帝至第,飲于寢室。招子員、貫及妃弟魯封、所親人史胄,皆先在左右,佩刀而立。又藏兵刃于帷席之間,后院亦伏壯士。隋文帝從者多在閣外,唯楊弘、元胄、胄弟威及陶徹坐于戶側(cè)。招屢以佩刀割瓜啖隋文帝,隋文帝未之疑也。元胄覺變,扣刀而入。招乃以大觴親飲胄酒。胄不為之動。滕王逌后至,隋文帝降階迎之。元胄因得耳語曰:“形勢大異,公宜速出?!彼逦牡酃厕湹染妥?,須臾辭出。后事覺,陷以謀反。其年秋,誅招及其子,國除。(節(jié)選自《周書·文閔明武宣諸子》)[注]①趙僭王招:即宇文招,本謚號“平”,楊堅即位后將他的謚號改為惡謚“僭”。②高祖:北周第三位皇帝。③隋文帝:即楊堅,時為北周上柱國、大司馬,威望極高。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。又為行軍A總管B與C齊王討D稽胡E招F擒賊帥G劉沒鐸H斬之。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.飲,飲酒,與材料二中“招乃以大觴親飲胄酒”的“飲”意思和用法全都相同。B.就,前往,與《諫逐客書》中“今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》”的“就”意思不同。C.比,等到,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“比及三年”的“比”意思相同。D.速,急速,與《六國論》中“至丹以荊卿為計,始速禍焉”的“速”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.劉邦帶著隨從前往鴻門,向項羽解釋自己先進入關(guān)中并非有意,希望項羽不要受小人挑撥而懷疑他,項羽聽后冰釋前嫌,留之宴飲。B.范增深謀遠慮,不為劉邦所惑,在多次暗示項羽除掉劉邦未果后,又讓項莊以舞劍助興為由,找機會刺殺劉邦,最終還是沒有得逞。C.宇文招從小聰明好學(xué),后來跟隨高祖東征,平定并州,位列上柱國,大象元年被封到趙國;楊堅重權(quán)在握時,他也受到了特殊禮遇。D.樊噲與元胄都在關(guān)鍵時刻挺身而出,被贊為勇士:形勢危急時分,元胄扣刀而入,面對敬酒,不為所動;而樊噲徑直進入,怒目圓睜。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)聞將軍有意督過之,脫身去,間至軍,故使臣獻璧。(2)隋文帝將遷周鼎,招密欲圖之,以匡社稷。14.“鴻門宴”這一歷史典故,被后人賦予了“表面友好、暗藏殺機”的象征義,請結(jié)合材料二的內(nèi)容,說明這一象征義的具體表現(xiàn)。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題沁園春·萬里湖南①劉過萬里湖南,江山歷歷,皆吾舊游??达w鳧仙子,張帆直上,周郎赤壁,鸚鵡汀洲。吸盡西江,醉中橫笛,人在岳陽樓上頭。波濤靜,泛洞庭青草,重整蘭舟。長沙會府風(fēng)流。有萬戶娉婷簾玉鉤。恨楚城春晚,岸花檣燕,還將客送,不與人留。且喚陽城,更招元結(jié),摩撫之余歌詠休②。心期處,算世間真有,騎鶴揚州。[注]①另一題目為“送王玉良”,詞人送好友赴任營道(今屬湖南道縣)。②陽城、元結(jié):唐代官員,皆以清廉愛民聞名。摩撫:以仁政安撫百姓。余歌:繚繞不盡的歌聲。休:美好。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()

A.送別好友赴任的前路引起詞人舊游湖南的遐思,不舍中又暗含人生的羈旅之情。B.“吸盡西江”與張孝祥的“盡挹西江”句式結(jié)構(gòu)略有不同,修辭風(fēng)格卻很接近。C.楚城的繁華與暮春時令給人的感傷,形成對比,表達了詞人對年華易逝的感慨。D.詞人希望好友就任后能像陽城和元結(jié)一樣,清廉愛民,讓當(dāng)?shù)氐陌傩瞻簿訕窐I(yè)。16.參考下面南朝梁殷蕓《小說·吳蜀人》中的記載,談?wù)勀銓υ~末尾三句的理解。有客相從,各言所志:或愿為揚州刺史,或愿多貲財,或愿騎鶴上升。其一人曰:“腰纏十萬貫,騎鶴上揚州?!庇嫒摺K?、名篇名句默寫(★★)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)某公司CEO引用魏征《諫太宗十思疏》中的“______,______”兩句,對人力資源部建立后備人才選拔方案提出建議。(2)暑假期間,酷愛歷史的子涵讀到書中夏桀施行暴政而亡國,到了商紂王,不以為戒,竟效仿夏桀,終致國亡,這不禁讓他想起杜牧《阿房宮賦》中的話:“______,______?!保?)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句,可以是:“______,______?!蔽?、語言文字運用(★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。胃在整個消化系統(tǒng)中起著“火車頭”的關(guān)鍵作用,良好的消化功能是全身健康的重要基礎(chǔ),消化功能異常時,人的身體就會出現(xiàn)各種連鎖的健康問題。①,還會引發(fā)全身性的慢性炎癥。消化不良的病因眾多。其中,消化酶分泌不足或缺乏是其發(fā)病的重要原因。消化酶是人體自身分泌的一類蛋白質(zhì),其主要作用是分解食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì),使其易于吸收。如果缺乏消化酶,②,反而可能轉(zhuǎn)化為有害物質(zhì)。我國有25%左右的人存在消化酶分泌不足的情況,意味著每4個人中就有1人深受其擾。③?專家說,這受多種因素影響,包括年齡、飲食習(xí)慣、

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