2024-2025學年新教材高中物理第十一章電路及其應(yīng)用3實驗：導體電阻率的測量說課稿新人教版必修3主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：實驗：導體電阻率的測量

2.教學年級和班級：新教材高中物理必修3，高一年級

3.授課時間：2024年9月15日星期五第2節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的科學探究能力和科學思維。通過實驗操作，學生能夠?qū)W習如何設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，從而提升他們的實驗操作技能、數(shù)據(jù)分析能力和科學推理能力。同時，通過探究導體電阻率的影響因素，學生能夠理解物理規(guī)律與實際應(yīng)用之間的聯(lián)系，增強他們的科學態(tài)度和創(chuàng)新意識。學情分析高一年級的學生正處于從初中到高中的過渡階段，他們在物理學科上的學習興趣和能力存在一定的差異。在知識層面，學生對電路的基本概念和電路圖有一定的了解，但對于電阻、電流、電壓等物理量的關(guān)系以及歐姆定律等基礎(chǔ)理論的理解還比較薄弱。在能力方面，部分學生具備一定的實驗操作能力，但實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、問題解決等高級思維能力還有待提高。

在素質(zhì)方面，學生的自主學習能力和合作學習能力有待加強。部分學生習慣于被動接受知識，缺乏主動探究的精神。此外，學生在實驗操作時存在一定的安全隱患意識不足，需要通過教學引導增強安全意識。

對于本節(jié)課的實驗“導體電阻率的測量”，學生的行為習慣對課程學習有著直接的影響。首先，學生在實驗操作前需要具備一定的準備工作，如實驗器材的檢查、實驗步驟的熟悉等，這些都需要學生具備良好的組織能力和時間管理能力。其次，實驗過程中，學生的細致觀察、準確記錄和嚴謹分析對實驗結(jié)果的準確性至關(guān)重要。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學方法與策略1.采用講授與實驗相結(jié)合的教學方法，先通過講解導體電阻率的基本概念和測量原理，引導學生理解理論知識。

2.設(shè)計實驗探究活動，讓學生親自動手操作，觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生實驗操作能力和數(shù)據(jù)分析能力。

3.運用多媒體輔助教學，展示實驗步驟和電路圖，幫助學生直觀理解實驗過程。

4.引導學生分組討論，交流實驗心得，提升團隊合作和溝通能力。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。

-設(shè)計預習問題：圍繞導體電阻率的測量實驗，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“如何選擇合適的導體材料？”、“如何確保實驗數(shù)據(jù)的準確性？”等。

-監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解導體電阻率的基本概念和測量方法。

-思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解導體電阻率的測量實驗，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過演示實驗或提問的方式，引出導體電阻率的測量實驗，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解導體電阻率的測量原理、實驗步驟和注意事項。

-組織課堂活動：設(shè)計小組實驗，讓學生分組操作，測量不同材料的導體電阻率。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解導體電阻率的測量原理。

-實踐活動法：設(shè)計小組實驗，讓學生在實踐中掌握導體電阻率的測量方法。

作用與目的：

-幫助學生深入理解導體電阻率的測量原理，掌握實驗技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)導體電阻率的測量實驗，布置課后作業(yè)，如分析實驗數(shù)據(jù)，討論影響電阻率的因素。

-提供拓展資源：提供與導體電阻率相關(guān)的拓展資源，如相關(guān)書籍、在線課程等。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結(jié)法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的導體電阻率的測量知識，提升實驗分析能力。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理1.電路及其應(yīng)用概述

-電路的定義：由電源、導線、負載、開關(guān)等組成的電流通路。

-電路的作用：實現(xiàn)電能的傳輸、分配和轉(zhuǎn)換。

-電路的分類：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路、混聯(lián)電路。

2.電流、電壓、電阻

-電流：電荷的定向移動，單位為安培（A）。

-電壓：電場力對電荷做功的能力，單位為伏特（V）。

-電阻：阻礙電流流動的物理量，單位為歐姆（Ω）。

3.歐姆定律

-歐姆定律內(nèi)容：電流與電壓成正比，與電阻成反比。

-公式：I=U/R，其中I為電流，U為電壓，R為電阻。

4.串聯(lián)電路

-串聯(lián)電路特點：電流相等，總電壓等于各分電壓之和。

-串聯(lián)電路公式：U=U1+U2+...+Un，I=I1=I2=...=In。

5.并聯(lián)電路

-并聯(lián)電路特點：電壓相等，總電流等于各支路電流之和。

-并聯(lián)電路公式：U=U1=U2=...=Un，I=I1+I2+...+In。

6.混聯(lián)電路

-混聯(lián)電路特點：既有串聯(lián)又有并聯(lián)的電路。

-混聯(lián)電路分析方法：先化簡為基本電路，再根據(jù)基本電路公式計算。

7.電路元件

-電阻元件：分為固定電阻、可變電阻、滑動變阻器等。

-電容元件：儲存電荷的元件，單位為法拉（F）。

-電感元件：產(chǎn)生電磁感應(yīng)的元件，單位為亨利（H）。

8.電路分析

-電路分析方法：等效電路法、節(jié)點電壓法、回路電流法等。

-電路元件參數(shù)：電阻、電容、電感等。

9.電路應(yīng)用

-電路在生活中的應(yīng)用：照明電路、家用電器、通信電路等。

-電路在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：電力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、自動化設(shè)備等。

10.電路安全

-電路安全原則：防止觸電、短路、過載等。

-電路安全措施：接地、絕緣、漏電保護等。

11.電路故障分析

-電路故障類型：短路、開路、過載等。

-電路故障分析方法：觀察法、儀器測量法等。

12.電路實驗

-電路實驗目的：驗證電路理論、提高實驗技能。

-電路實驗內(nèi)容：電路元件識別、電路連接、電路測量等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電路基本概念與物理量的關(guān)系

-重點知識點：電路、電流、電壓、電阻

-關(guān)鍵詞：電路通路、電荷移動、電場力、阻礙作用

-關(guān)鍵句：電流是電荷的定向移動，電壓是電場力對電荷做功的能力，電阻是阻礙電流流動的物理量。

②歐姆定律及其應(yīng)用

-重點知識點：歐姆定律、電流、電壓、電阻

-關(guān)鍵詞：比例關(guān)系、反比關(guān)系、電流強度、電壓值、電阻值

-關(guān)鍵句：電流與電壓成正比，與電阻成反比，公式為I=U/R。

③串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的特點與計算

-重點知識點：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路、總電壓、總電流

-關(guān)鍵詞：電流相等、電壓相加、電流分配、電壓相等、電流相加

-關(guān)鍵句：串聯(lián)電路中電流相等，總電壓等于各分電壓之和；并聯(lián)電路中電壓相等，總電流等于各支路電流之和。

④混聯(lián)電路的分析方法

-重點知識點：混聯(lián)電路、等效電路、節(jié)點電壓法、回路電流法

-關(guān)鍵詞：復雜電路、簡化電路、節(jié)點電壓、回路電流

-關(guān)鍵句：將混聯(lián)電路化簡為基本電路，再根據(jù)基本電路公式計算。

⑤電路元件及其參數(shù)

-重點知識點：電阻元件、電容元件、電感元件、電阻值、電容值、電感值

-關(guān)鍵詞：電阻、電容、電感、元件參數(shù)、儲存電荷、產(chǎn)生電磁感應(yīng)

-關(guān)鍵句：電阻元件表示阻礙電流流動的物理量，電容元件表示儲存電荷的能力，電感元件表示產(chǎn)生電磁感應(yīng)的能力。

⑥電路分析的基本方法

-重點知識點：電路分