七年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

七年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷及答案一、選擇題1.的平方根是()A. B. C. D.2.下列各組圖形可以通過平移互相得到的是()A. B.C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系中,點(3,3)所在的象限是().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.有下列四個命題:①對頂角相等;②同位角相等;③兩點之間,直線最短;④連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.其中是真命題的個數(shù)有()A.0個 B.1個 C.2個. D.3個5.如圖,AB∥CD,∠EBF=∠FBA,∠EDG=∠GDC,∠E=45°,則∠H為()A.22° B.22.5° C.30° D.45°6.下列結(jié)論正確的是()A.的平方根是 B.沒有立方根C.立方根等于本身的數(shù)是0 D.7.如圖,直線,E為上一點,G為上一點,,垂足為F,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,對于點P(x,y),我們把點P’(-y+1,x+1)叫做點P的伴隨點.已知點A1的伴隨點為A2,點A2的伴隨點為A3,點A3的伴隨點為A4,…,這樣依次得到點A1,A2,A3,…,An,….若點A1的坐標(biāo)為(a,b),則點A2021的坐標(biāo)為()A.(a,b) B.(-b+1,a+1)C.(-a,-b+2) D.(b-1,-a+1)二、填空題9.______.10.點A關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)為____________.11.如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,BD是△ABC的一條角平分線,求∠ADB=__度.12.如圖,將三角板與兩邊平行的直尺()貼在一起,使三角板的直角頂點C()在直尺的一邊上,若,則的度數(shù)等于________.13.如圖所示是一張長方形形狀的紙條,,則的度數(shù)為__________.14.請閱讀下列材料,現(xiàn)在規(guī)定一種新的運算:,例如:.按照這種計算的規(guī)定,當(dāng),x的值為___.15.如圖,點A(1,0),B(2,0),C是y軸上一點,且三角形ABC的面積為2,則點C的坐標(biāo)為_____.16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0)……,根據(jù)這個規(guī)律探索可得第2021個點的坐標(biāo)是___.三、解答題17.(1)計算:(2)計算:(3)計算:(4)計算:18.求下列各式中x的值:(1)(x+1)3﹣27=0(2)(2x﹣1)2﹣25=019.完成下面的證明與解題.如圖,AD∥BC,點E是BA延長線上一點,∠E=∠DCE.(1)求證:∠B=∠D.證明:∵AD∥BC,∴∠B=∠______________(______________)∵∠E=∠DCE,∴AB∥CD(______________).∴∠D=∠______________(______________).∴∠B=∠D.(2)若CE平分∠BCD,∠E=50°,求∠B的度數(shù).20.在下圖的直角坐標(biāo)系中,將平移后得到,它們的各頂點坐標(biāo)如下表所示:(1)觀察表中各對應(yīng)點坐標(biāo)的變化,并填空:向________平移________個單位長度,再向_______平移________個單位長度可以得到;(2)在坐標(biāo)系中畫出及平移后的;(3)求出的面積.21.閱讀下面的文字,解答問題大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用﹣1來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:<<,即2<<3,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(﹣2)請解答:(1)整數(shù)部分是,小數(shù)部分是.(2)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求|a﹣b|+的值.(3)已知:9+=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x﹣y的相反數(shù).22.如圖1,用兩個邊長相同的小正方形拼成一個大的正方形.(1)如圖2,若正方形紙片的面積為1,則此正方形的對角線AC的長為dm.(2)如圖3,若正方形的面積為16,李明同學(xué)想沿這塊正方形邊的方向裁出一塊面積為12的長方形紙片,使它的長和寬之比為3∶2,他能裁出嗎?請說明理由.23.綜合與探究(問題情境)王老師組織同學(xué)們開展了探究三角之間數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)活動(1)如圖1,,點、分別為直線、上的一點,點為平行線間一點,請直接寫出、和之間的數(shù)量關(guān)系;(問題遷移)(2)如圖2,射線與射線交于點,直線,直線分別交、于點、,直線分別交、于點、,點在射線上運動,①當(dāng)點在、(不與、重合)兩點之間運動時,設(shè),.則,,之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由.②若點不在線段上運動時(點與點、、三點都不重合),請你畫出滿足條件的所有圖形并直接寫出,,之間的數(shù)量關(guān)系.【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】直接根據(jù)平方根的定義進行解答即可.【詳解】解:∵(±3)2=9,∴9的平方根是±3.故選:B.【點睛】本題考查的是平方根的定義,即如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.2.C【分析】根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,平移變換中對應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等,從而得出答案.【詳解】解:觀察圖形可知圖案C通過平移后可以得到.故選:C.【點睛】本題考查的是解析:C【分析】根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,平移變換中對應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等,從而得出答案.【詳解】解:觀察圖形可知圖案C通過平移后可以得到.故選:C.【點睛】本題考查的是平移變換及其基本性質(zhì),掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.3.D【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征解答即可.【詳解】點(3,-3)的橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù),所以點(3,-3)所在的象限是第四象限,故選D.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.C【分析】根據(jù)對頂角的性質(zhì)、線段的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、垂線段的性質(zhì)進行解答即可.【詳解】解:①對頂角相等,原命題是真命題;②兩直線平行,同位角相等,不是真命題;③兩點之間,線段最短,原命題不是真命題;④直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,原命題是真命題.故選:C.【點睛】此題考查了命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.5.B【分析】過作,過作,利用平行線的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:過作,過作,,,,,,,,,,,.故選:B.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是作出輔助線,利用平行線的性質(zhì)解答.6.D【分析】根據(jù)平方根與立方根的性質(zhì)逐項判斷即可得.【詳解】A、,8的平方根是,此項錯誤;B、,此項錯誤;C、立方根等于本身的數(shù)有,此項錯誤;D、,,此項正確;故選:D.【點睛】本題考查了平方根與立方根的性質(zhì),掌握理解平方根與立方根的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)內(nèi)角和定理可知的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求得的度數(shù).【詳解】∵∴∵∴∵∴.故選:C【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理及平行線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)角度計算方法是解決本題的關(guān)鍵.8.A【分析】據(jù)“伴隨點”的定義依次求出各點,不難發(fā)現(xiàn),每4個點為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2021除以4,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定點A2021的坐標(biāo)即可.【詳解】解:觀察發(fā)現(xiàn):A1(a,b),A2(解析:A【分析】據(jù)“伴隨點”的定義依次求出各點,不難發(fā)現(xiàn),每4個點為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2021除以4,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定點A2021的坐標(biāo)即可.【詳解】解:觀察發(fā)現(xiàn):A1(a,b),A2(-b+1,a+1),A3(-a,-b+2),A4(b-1,-a+1),A5(a,b),A6(-b+1,a+1)…∴依此類推,每4個點為一個循環(huán)組依次循環(huán),∵2021÷4=505……1,∴點A2021的坐標(biāo)與A1的坐標(biāo)相同,為(a,b),故選:A.【點睛】本題是對點的變化規(guī)律的考查,讀懂題目信息,理解“伴隨點”的定義并求出每4個點為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.二、填空題9.10【分析】先計算乘法,然后計算算術(shù)平方根,即可得到答案.【詳解】解:;故答案為:10.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的計算方法.解析:10【分析】先計算乘法,然后計算算術(shù)平方根,即可得到答案.【詳解】解:;故答案為:10.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的計算方法.10.(2,4)【分析】直接利用關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即點P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點P′的坐標(biāo)是(x,-y),進而得出答案.【詳解】解:點A(2,-4)關(guān)于x軸解析:(2,4)【分析】直接利用關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即點P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點P′的坐標(biāo)是(x,-y),進而得出答案.【詳解】解:點A(2,-4)關(guān)于x軸對稱點A1的坐標(biāo)為:(2,4).故答案為:(2,4).【點睛】此題主要考查了關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì),正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.11.101【分析】直接利用三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC的度數(shù),再利用角平分線的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出答案.【詳解】∵在△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,∴∠ABC=180°?50°解析:101【分析】直接利用三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC的度數(shù),再利用角平分線的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出答案.【詳解】∵在△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,∴∠ABC=180°?50°?72°=58°,∵BD是△ABC的一條角平分線,∴∠ABD=29°,∴∠ADB=180°?50°?29°=101°.故答案為:101.【點睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵在于掌握其定理.12.35【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余即可求得【詳解】故答案為:35°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余,熟練以上知識是解題的關(guān)鍵.解析:35【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余即可求得【詳解】故答案為:35°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余,熟練以上知識是解題的關(guān)鍵.13.5°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠3的度數(shù),再根據(jù)鄰補交的性質(zhì)可得∠2=(180°-∠3)÷2進行計算即可.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∵∠1=105°,∴∠3=解析:5°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠3的度數(shù),再根據(jù)鄰補交的性質(zhì)可得∠2=(180°-∠3)÷2進行計算即可.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∵∠1=105°,∴∠3=180°-105°=75°,∴∠2=(180°-75°)÷2=52.5°,故答案為:52.5°.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是找準(zhǔn)折疊后哪些角是對應(yīng)相等的.14.【分析】根據(jù)題中的新定義化簡所求式子,計算即可求出的值.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:,移項合并得:,解得:,故答案是:.【點睛】此題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握其步驟解析:【分析】根據(jù)題中的新定義化簡所求式子,計算即可求出的值.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:,移項合并得:,解得:,故答案是:.【點睛】此題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.15.(0,4)或(0,-4).【分析】設(shè)△ABC邊AB上的高為h,利用三角形的面積列式求出h,再分點C在y軸正半軸與負(fù)半軸兩種情況解答.【詳解】解:設(shè)△ABC邊AB上的高為h,∵A(1,0),解析:(0,4)或(0,-4).【分析】設(shè)△ABC邊AB上的高為h,利用三角形的面積列式求出h,再分點C在y軸正半軸與負(fù)半軸兩種情況解答.【詳解】解:設(shè)△ABC邊AB上的高為h,∵A(1,0),B(2,0),∴AB=2-1=1,∴△ABC的面積=×1?h=2,解得h=4,點C在y軸正半軸時,點C為(0,4),點C在y軸負(fù)半軸時,點C為(0,-4),所以,點C的坐標(biāo)為(0,4)或(0,-4).故答案為:(0,4)或(0,-4).【點睛】本題考查了三角形的面積,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),求出AB邊上的高的長度是解題的關(guān)鍵.16.(64,4)【分析】橫坐標(biāo)為1的點有1個,縱坐標(biāo)只是0;橫坐標(biāo)為2的點有2個,縱坐標(biāo)是0或1;橫坐標(biāo)為3的點有3個,縱坐標(biāo)分別是0,1,2…橫坐標(biāo)為奇數(shù),縱坐標(biāo)從大數(shù)開始數(shù);橫坐標(biāo)為偶數(shù),則從0解析:(64,4)【分析】橫坐標(biāo)為1的點有1個,縱坐標(biāo)只是0;橫坐標(biāo)為2的點有2個,縱坐標(biāo)是0或1;橫坐標(biāo)為3的點有3個,縱坐標(biāo)分別是0,1,2…橫坐標(biāo)為奇數(shù),縱坐標(biāo)從大數(shù)開始數(shù);橫坐標(biāo)為偶數(shù),則從0開始數(shù).【詳解】解:把第一個點(1,0)作為第一列,(2,1)和(2,0)作為第二列,依此類推,則第一列有一個數(shù),第二列有2個數(shù),第n列有n個數(shù).則n列共有個數(shù),并且在奇數(shù)列點的順序是由上到下,偶數(shù)列點的順序由下到上.因為1+2+3+…+63=2016,則第2021個數(shù)一定在第64列,由下到上是第5個數(shù).因而第2021個點的坐標(biāo)是(64,4).故答案為:(64,4).【點睛】本題考查了學(xué)生的觀察圖形的能力和理解能力,解此題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得出規(guī)律,題目比較典型,但是一道比較容易出錯的題目.三、解答題17.(1);(2);(3);(4)【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根的求法計算即可;(2)先化簡絕對值,再合并即可;(3)分別進行二次根式的化簡、開立方,然后合并求解;(4)先化簡絕對值和二次根式,解析:(1);(2);(3);(4)【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根的求法計算即可;(2)先化簡絕對值,再合并即可;(3)分別進行二次根式的化簡、開立方,然后合并求解;(4)先化簡絕對值和二次根式,再合并即可.【詳解】解:(1)(2)(3)(4)【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,涉及了二次根式的化簡、絕對值的化簡、開立方等知識.18.(1)x=2;(2)x=3或x=-2.【分析】(1)根據(jù)立方根的定義進行求解即可;(2)根據(jù)平方根的定義進行求解,即可得出答案.【詳解】解:(1)(x+1)3-27=0,(x+1)3=2解析:(1)x=2;(2)x=3或x=-2.【分析】(1)根據(jù)立方根的定義進行求解即可;(2)根據(jù)平方根的定義進行求解,即可得出答案.【詳解】解:(1)(x+1)3-27=0,(x+1)3=27,x+1=3,x=2;(2)(2x-1)2-25=0,(2x-1)2=25,2x-1=±5,x=3或x=-2.【點睛】本題考查了立方根和平方根,熟練掌握立方根和平方根的定義是解題的關(guān)鍵.19.(1)EAD;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;EAD;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(2)80°.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及判定填空即可;(2)由∠E=∠DCE,∠E=50°,解析:(1)EAD;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;EAD;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(2)80°.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及判定填空即可;(2)由∠E=∠DCE,∠E=50°,可得AB∥CD,∠DCE=50°,而CE平分∠BCD,即得∠BCD=100°,故∠B=80°.【詳解】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠B=∠EAD(兩直線平行,同位角相等),∵∠E=∠DCE,∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∴∠D=∠EAD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∴∠B=∠D;故答案為:EAD;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;EAD;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(2)解:∵∠E=∠DCE,∠E=50°,∴AB∥CD,∠DCE=50°,∴∠B+∠BCD=180°,∵CE平分∠BCD,∴∠BCD=2∠DCE=100°,∴∠B=80°.【點睛】本題考查平行線性質(zhì)及判定的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要掌握平行線的性質(zhì)及判定定理,熟練運用它們進行推理和計算.20.(1)上,2,右,4

;(2)見解析;(3)7.5【分析】(1)利用根據(jù)A,B兩點的坐標(biāo)變化:A(a,0),A′(4,2);B(3,0),B′(7,b),即可得出A,B向上平移2個單位長度,再解析:(1)上,2,右,4

;(2)見解析;(3)7.5【分析】(1)利用根據(jù)A,B兩點的坐標(biāo)變化:A(a,0),A′(4,2);B(3,0),B′(7,b),即可得出A,B向上平移2個單位長度,再向右平移4個單位長度,即可得出圖形.(2)根據(jù)(1)中圖象變化,得出△A′B′C′;(3)利用S△ABC=S△A′B′C′=AB×yc得出即可.【詳解】解:(1)根據(jù)A,B兩點的坐標(biāo)變化:A(a,0),A′(4,2);B(3,0),B′(7,b);△ABC向上平移2個單位長度,再向右平移4

個單位長度可以得到△A′B′C′;(2)如圖所示:(3)S△ABC=S△A′B′C′=AB×yc=×3×5=7.5.【點睛】此題主要考查了圖形的平移變換的性質(zhì)與作法以及三角形面積求法,根據(jù)A,B兩點坐標(biāo)變化得出圖象平移變化位置是解題關(guān)鍵.21.(1)7;-7;(2)5;(3)13-.【分析】(1)估算出的范圍,即可得出答案;(2)分別確定出a、b的值,代入原式計算即可求出值;(3)根據(jù)題意確定出等式左邊的整數(shù)部分得出y的值,進而求解析:(1)7;-7;(2)5;(3)13-.【分析】(1)估算出的范圍,即可得出答案;(2)分別確定出a、b的值,代入原式計算即可求出值;(3)根據(jù)題意確定出等式左邊的整數(shù)部分得出y的值,進而求出y的值,即可求出所求.【詳解】解:(1)∵7﹤﹤8,∴的整數(shù)部分是7,小數(shù)部分是-7.故答案為:7;-7.(2)∵3﹤﹤4,∴,∵2﹤﹤3,∴b=2∴|a-b|+=|-3-2|+=5-+=5(3)∵2﹤﹤3∴11<9+<12,∵9+=x+y,其中x是整數(shù),且0﹤y<1,∴x=11,

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