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文檔簡介

(完整版)數(shù)學(xué)北師大六年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題試卷(比較難)解析一、選擇題1.一個(gè)零件的實(shí)際長度是7毫米,但在圖上量得長是3.5厘米。這幅圖的比例尺是()。A.1∶2 B.1∶5 C.5∶1 D.2∶12.如果用數(shù)對(duì)(x,3)表示小芳在教室里的位置,那么下列說法錯(cuò)誤的是()。A.小芳的位置一定在第3行 B.小芳的位置一定在第3列C.小芳的位置可能在第3列 D.小芳的位置可能在第5列3.某村去年生產(chǎn)油菜籽120噸,比前年增產(chǎn)一成五,前年生產(chǎn)油菜籽多少噸?正確的算式是()。A.120×15%

B.120×(1+15%)

C.120÷(1+15%)4.一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,這個(gè)三角形()。A.沒有對(duì)稱軸 B.有一條對(duì)稱軸 C.有兩條對(duì)稱軸 D.有三條對(duì)稱軸5.如圖,甲、乙兩個(gè)正方形的面積相等。陰影部分的面積相比,結(jié)果是()。A.一樣大 B.甲正方形內(nèi)的陰影部分面積大C.乙正方形內(nèi)陰影部分的面積大 D.無法比較6.如圖,是一個(gè)正方體展開圖,把它折成正方體后與6相對(duì)的面是()。A.1 B.2 C.3 D.47.便民水果店購進(jìn)了8千克櫻桃,賣掉,下面的說法中,錯(cuò)誤的是()。A.還剩8千克的 B.剩下的與賣掉的比是1∶5 C.還剩1千克的 D.賣掉6.4千克8.如下圖,一個(gè)長方形長為a,寬為b。分別以長為軸、寬為軸旋轉(zhuǎn),產(chǎn)生了兩個(gè)圓柱甲、乙。判斷甲、乙兩個(gè)圓柱側(cè)面積的大小關(guān)系()。A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.無法比較9.某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時(shí),每噸價(jià)格為2.5元;當(dāng)用水量超過6噸時(shí),超過的部分每噸價(jià)格為3元。下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的是()。A. B.C. D.10.下面說法中,正確的有()。①把一個(gè)長方形按3:1的比放大,放大前后的面積比是9∶1;②一個(gè)圓的半徑增加10%,則它的面積增加21%;③濃度為10%的糖水中,加入10克糖和100克水,濃度降低了;④圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形,則它的高是底面直徑的3.14倍。A.①② B.①②③ C.②③④ D.②③二、填空題11.噸=(________)千克半小時(shí)=(________)分千米=(________)米12.的分?jǐn)?shù)單位是(______),至少再加上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。13.自然數(shù)a、b,a=5b(b≠0),a和b的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。14.一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,直徑擴(kuò)大到原來的(________)倍,周長擴(kuò)大到原來的(________)倍,面積擴(kuò)大到原來的(________)倍。15.調(diào)制320克牛奶,如果奶粉和水按照1∶7調(diào)配,需要_________克奶粉和_________克水。16.在比例尺1∶30000000的地圖上,量得A地到B地的距離是5厘米,則A地到B地的實(shí)際距離是(______)千米。17.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高,如果圓錐體的體積是18立方分米,那么圓柱體的體積是______立方分米.18.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是40,三個(gè)數(shù)的比是4∶7∶9,這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是(_______).19.動(dòng)物園的入場券1元5角一張,降價(jià)后觀眾增加一半,動(dòng)物園的收入增加,則一張入場券降____價(jià)元。20.王叔叔除了記得李叔叔的電話號(hào)碼是76045之外,還記得最大數(shù)字是7,各個(gè)數(shù)字均不重復(fù)。王叔叔要撥通李叔叔的電話,最多要試打(____)次。三、解答題21.直接寫得數(shù)。(1)3.6+5.4(2)6.7-3.8(3)0.8÷2(4)6×2.5(5)102×25(6)(7)3-(8)22.下面各題怎樣算簡便就怎樣算.8470一10465168.1(4.32-0.4)[(2-)]+423.解方程。24.六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六(1)班捐了600元,六(2)班捐的是六(1)班的,六(3)班捐的是六(2)班的。六(3)班捐了多少元?25.小明同學(xué)完成數(shù)學(xué)作業(yè)后,不小心將墨水潑在作業(yè)紙上.請(qǐng)你根據(jù)提供的條件進(jìn)行計(jì)算,然后將統(tǒng)計(jì)圖(如圖)補(bǔ)充完整.已知:(1)這個(gè)班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為95%;(2)成績“優(yōu)秀”的人數(shù)占全班的35%;(3)成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)多.26.甲、乙兩隊(duì)合作,18天可以完成一項(xiàng)工程.現(xiàn)在先由甲隊(duì)獨(dú)做6天,再由乙隊(duì)獨(dú)做10天,還剩這項(xiàng)工程的.乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?27.北京到濟(jì)南高速公路大約長430千米,一輛汽車從北京開往濟(jì)南,1.5小時(shí)后到達(dá)途中的天津,此時(shí)行駛了125千米。照這個(gè)速度,北京到濟(jì)南共需要多少小時(shí)?(用比例解答)28.一個(gè)圓柱形水池,底面直徑20米,深3米。(1)水池的占地面積是多少平方米?(2)水池最多可以盛水多少立方米?(3)在水池的內(nèi)側(cè)和底面抹水泥,抹水泥部分的面積是多少?29.全月收入不滿800元免稅全月收入超過800元,到1300元的部分繳超過部分5%的稅。全月收入超過1300元,到2800元的部分繳超過部分10%的稅。全月收入超過2800元,到5000元的部分繳超過部分15%的稅。(1)張紅父母10月份的收入分別是1250元和2570元。他們兩人10月份各需繳稅多少元?(2)吳老師上月交個(gè)人所得稅60元,請(qǐng)算出吳老師上月的總收入是多少元?30.用小棒按下面的方式拼圖形。五邊形個(gè)數(shù)拼成的形狀小棒根數(shù)15234……(1)填表,聰明的你從表中發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出來。(2)按規(guī)律拼成10個(gè)這樣的五邊形,一共用多少根小棒?請(qǐng)你寫出算式?!緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.C解析:C【分析】圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺,將數(shù)據(jù)統(tǒng)一單位后,即可求得這幅圖的比例尺?!驹斀狻?.5厘米=35毫米,35∶7=5∶1;答:這幅圖的比例尺是5∶1.因而選:C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查比例尺的意義,關(guān)鍵是要統(tǒng)一單位后再求比例尺。2.B解析:B【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)表示物體位置的方法:第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),數(shù)對(duì)(x,3)表示小芳在教室里的位置,小芳所在的行數(shù)已確定,列數(shù)待定,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅?,數(shù)對(duì)(x,3)表示小芳在教室里的位置,小芳所在的行數(shù)已確定,列數(shù)待定只能用可能。故選:B【點(diǎn)睛】此題考查的是數(shù)對(duì)表示物體位置的方法,掌握數(shù)對(duì)表示物體位置的方法:第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)是解題關(guān)鍵。3.C解析:C【分析】一成五=15%,即去年比前年增產(chǎn)15%,根據(jù)“前年產(chǎn)量×(1+15%)=去年產(chǎn)量”解答即可?!驹斀狻?20÷(1+15%);故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確成數(shù)的含義,理解去年比前年增產(chǎn)15%。4.B解析:B【分析】根據(jù)“三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,”可得,這個(gè)三角形是等腰直角三角形;再根據(jù)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的意義:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。【詳解】一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,這個(gè)三角形有一條對(duì)稱軸。故選B?!军c(diǎn)睛】考查了等腰三角形的性質(zhì)以及軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的意義,能夠正確找到各個(gè)圖形的對(duì)稱軸。5.A解析:A【分析】假設(shè)正方形邊長是4,陰影部分面積=正方形面積-內(nèi)部圓的面積,分別計(jì)算出面積,比較即可。【詳解】假設(shè)正方形邊長是4。甲:4×4-3.14×(4÷2)2=16-3.14×4=16-12.56=3.44乙:4×4-3.14×(4÷4)2×4=16-3.14×1×4=16-12.56=3.44故答案為:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握正方形和圓的面積公式,圓的面積=πr2。6.C解析:C【分析】根據(jù)由平面圖形的折疊以及正方形圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題即可。【詳解】正方體圖形的表面展開圖是相對(duì)的面的中間要隔一個(gè)面,即1、4相對(duì);2、5相對(duì);3、6相對(duì)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是正方體的展開圖以及學(xué)生的空間想象能力,要明確相對(duì)的面的中間要相隔一個(gè)面。7.B解析:B【分析】便民水果店購進(jìn)了8千克櫻桃,賣掉,把這批水果重量看作單位“1”,據(jù)此逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼.還剩8千克的,即把這批水果重量看作單位“1”,賣掉了,還剩還剩8千克的1-=,原說法正確;B.剩下的與賣掉的比是1∶5,把單位“1”平均分成5份,賣掉4份,剩下1份,剩下的與賣掉的比是1∶4,原說法錯(cuò)誤;C.還剩1千克的,根據(jù)A可知,還剩8千克的,即8×=(千克),1千克的也是千克,原說法正確;D.賣掉6.4千克,賣掉8千克的,即8×=6.4(千克),原說法正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】考查學(xué)生“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用以及比的意義的理解與運(yùn)用。8.C解析:C【分析】由題意可知:甲圓柱的底面半徑為b,高為a;乙圓柱的底面半徑為a,高為b;分別表示出兩圓柱的側(cè)面積,再比較即可?!驹斀狻考讏A柱的側(cè)面積:2×π×b×a=2πab乙圓柱的側(cè)面積:2×π×a×b=2πab甲圓柱的側(cè)面積=乙圓柱的側(cè)面積故答案為:C【點(diǎn)睛】牢記圓柱側(cè)面積公式,明確甲、乙圓柱的底面半徑與高是解題的關(guān)鍵。9.C解析:C【分析】水費(fèi)的增加隨用水量的增加而增加,當(dāng)用水量超過6噸時(shí),超過的部分每噸價(jià)格比6噸內(nèi)明顯上升,所以折線也明顯上升,據(jù)此判斷?!驹斀狻磕呈幸?guī)定每戶每月用水量不超過6噸時(shí),每噸價(jià)格為2.5元;當(dāng)用水量超過6噸時(shí),超過的部分每噸價(jià)格為3元。下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的是:。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了用圖像表示變化關(guān)系。10.D解析:D【分析】根據(jù)長方形面積、圓的面積半徑的關(guān)系、濃度問題、圓柱的側(cè)面與底面周長的關(guān)系逐項(xiàng)分析解答?!驹斀狻竣偌僭O(shè)長方形的兩條邊為a、b,放大后為3a、3b,放大后面積為3a×3b=9ab,原面積=ab,放大前面積和放大后面積的比:ab∶9ab=1∶9,放大前后的比是1∶9,故原題干是錯(cuò)誤;②假設(shè)原來的面積是πr2,增加后的面積是:π×[(1+10%)r]2=1.21πr2,,增加的面積是:1.21πr2-πr2=(1.21-1)πr2=0.21πr2=21%πr2,故原題干正確;③假設(shè)原來是100克糖水中有10克糖,加入10克糖和100克水即:×100%=×100%≈9.52%,9.52<10%,濃度降低了,故原題干正確;④圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)正方形,高與圓柱的周長相等,底面周長=π×直徑,高=π×直徑,高是底面直徑的π倍,故原題干不正確的。正確的是:②③故答案選:D【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并正確排除法是解題的關(guān)鍵。二、填空題11.30800【分析】(1)×1000=750(千克)(2)×60=30(分鐘)(3)×1000=800(米)【詳解】噸=(750)千克半小時(shí)=(30)分千米=(800)米【點(diǎn)睛】掌握高低單位之間轉(zhuǎn)化的方法是解答本題的關(guān)鍵。12.【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;分子分母相等的假分?jǐn)?shù)是最小假分?jǐn)?shù),分母是9的最小假分?jǐn)?shù)是,求出分子的差就是至少加上的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?-5=4(個(gè))的分?jǐn)?shù)單位是,至少再加上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位和假分?jǐn)?shù)的意義。13.ba【分析】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的判斷:如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小的那個(gè)數(shù)字;最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知,自然數(shù)a、b,a=5b(b≠0),a和b的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的判斷方法的掌握,方法有很多種,學(xué)生需要根據(jù)具體題型條件進(jìn)行選擇。14.39【分析】根據(jù)半徑擴(kuò)大到原來的幾倍,直徑就擴(kuò)大到原來的幾倍,周長也擴(kuò)大到原來的幾倍,面積擴(kuò)大到原來的倍數(shù)×倍數(shù),進(jìn)行分析。【詳解】3×3=9,一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,直徑擴(kuò)大到原來的3倍,周長擴(kuò)大到原來的3倍,面積擴(kuò)大到原來的9倍。【點(diǎn)睛】圓的周長=πd=2πr,圓的面積=πr2。15.280【分析】根據(jù)奶粉和水按1∶7,調(diào)配,就是把奶粉和水的總質(zhì)量分成1+7=8份,其中奶粉,水占,再用320×,320×,即可求出奶粉的量和水的量?!驹斀狻?+7=8(份)奶粉占,解析:280【分析】根據(jù)奶粉和水按1∶7,調(diào)配,就是把奶粉和水的總質(zhì)量分成1+7=8份,其中奶粉,水占,再用320×,320×,即可求出奶粉的量和水的量?!驹斀狻?+7=8(份)奶粉占,水占奶粉:320×=40(克)水:320×=280(克)【點(diǎn)睛】本題考查按比例分配問題,關(guān)鍵是求出奶粉和水占的分率。16.1500【分析】因?yàn)椤皥D上距離÷比例尺=實(shí)際距離”,所以可把相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可。【詳解】5厘米÷=150000000厘米=1500(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是能夠靈活處理圖上距離、實(shí)際距解析:1500【分析】因?yàn)椤皥D上距離÷比例尺=實(shí)際距離”,所以可把相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可。【詳解】5厘米÷=150000000厘米=1500(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是能夠靈活處理圖上距離、實(shí)際距離及比例尺三者之間的關(guān)系,而不必硬背公式。17.54【分析】圓柱體的體積等于與它等底等高的圓錐體體積的3倍【詳解】18×3=54(立方分米)故答案為54解析:54【分析】圓柱體的體積等于與它等底等高的圓錐體體積的3倍【詳解】18×3=54(立方分米)故答案為5418.54【詳解】略解析:54【詳解】略19.25【解析】【詳解】略解析:25【解析】【詳解】略20.6【解析】略解析:6【解析】略三、解答題21.(1)9;(2)2.9;(3)0.4;(4)15;(5)2550;(6);(7)2;(8)【分析】(5)根據(jù)乘法分配律簡算;(7)根據(jù)減法的性質(zhì)簡算;其余算式根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解解析:(1)9;(2)2.9;(3)0.4;(4)15;(5)2550;(6);(7)2;(8)【分析】(5)根據(jù)乘法分配律簡算;(7)根據(jù)減法的性質(zhì)簡算;其余算式根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。【詳解】(1)3.6+5.4=9(2)6.7-3.8=2.9(3)0.8÷2=0.4(4)6×2.5=15(5)102×25=(100+2)×25=2550(6)=-=(7)3-=3-()=2(8)=【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí),要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡便計(jì)算。22.1710;20.5;;【詳解】略解析:1710;20.5;;【詳解】略23.;【分析】計(jì)算方程左邊的算式,然后方程兩邊同時(shí)除以;方程兩邊同時(shí)乘,再同時(shí)除以即可。【詳解】解:;解:解析:;【分析】計(jì)算方程左邊的算式,然后方程兩邊同時(shí)除以;方程兩邊同時(shí)乘,再同時(shí)除以即可。【詳解】解:;解:24.540元【詳解】600××=540(元)答:六(3)班捐了540元.解析:540元【詳解】600××=540(元)答:六(3)班捐了540元.25.【解析】【分析】由圖形知,不及格2人,及格率為95%,即不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的1﹣95%=5%.據(jù)此求出全班人數(shù).根據(jù)(2)求出優(yōu)秀的人數(shù):用全班人數(shù)乘以35%.根據(jù)(3)用優(yōu)秀人數(shù)乘以解析:【解析】【分析】由圖形知,不及格2人,及格率為95%,即不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的1﹣95%=5%.據(jù)此求出全班人數(shù).根據(jù)(2)求出優(yōu)秀的人數(shù):用全班人數(shù)乘以35%.根據(jù)(3)用優(yōu)秀人數(shù)乘以(1+)求出良好的人數(shù).用全班人數(shù)減去(優(yōu)秀+良好+不及格)得出及格的人數(shù).根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖.【詳解】2÷(1﹣95%)=2÷0.05=40(人)40×35%=14(人)14×(1+)=14×=18(人)40﹣2﹣14﹣18=6(人)統(tǒng)計(jì)圖如下:26.48天【解析】【分析】先由甲隊(duì)獨(dú)做6天,再由乙隊(duì)獨(dú)做10天,可以看作是甲乙兩隊(duì)合作干了6天,乙又干了4天,6天就完成了這項(xiàng)工程的,那么乙4天干的就是(1﹣﹣),根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,解析:48天【解析】【分析】先由甲隊(duì)獨(dú)做6天,再由乙隊(duì)獨(dú)做10天,可以看作是甲乙兩隊(duì)合作干了6天,乙又干了4天,6天就完成了這項(xiàng)工程的,那么乙4天干的就是(1﹣﹣),根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,可求出乙的工作效率,再根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率,可列式解答.【詳解】解:1,=1,=1,=1,=48(天);答:乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要48天.【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了學(xué)生對(duì)工作時(shí)間、工作量、工作效率三者之間的關(guān)系.27.16小時(shí)【分析】由題可知,因?yàn)橐惠v汽車從北京開往濟(jì)南,1.5小時(shí)后到達(dá)途中的天津,此時(shí)行駛了125千米,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可以計(jì)算出速度,又因?yàn)檎者@個(gè)速度,說明速度不變,即路程與時(shí)間成正比例解析:16小時(shí)【分析】由題可知,因?yàn)橐惠v汽車從北京開往濟(jì)南,1.5小時(shí)后到達(dá)途中的天津,此時(shí)行駛了125千米,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可以計(jì)算出速度,又因?yàn)檎者@個(gè)速度,說明速度不變,即路程與時(shí)間成正比例關(guān)系。再由題意可知:北京到濟(jì)南為430千米,我們可以設(shè)北京到濟(jì)南共需要x小時(shí),根據(jù)路程與時(shí)間成正比例的關(guān)系即可列出比例解答。【詳解】解:設(shè)北京到濟(jì)南共需要x小時(shí)。430:x=125:1.5125x=430×1.5125x=645x=645÷125x=5.16答:北京到濟(jì)南共需要5.16小時(shí)?!军c(diǎn)睛】本題考查行程問題中的速度、時(shí)間和路程的關(guān)系,熟練掌握并正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵。28.(1)314平方米;(2)942立方米;(3)502.4平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,圓柱的底面是個(gè)圓,根據(jù)圓的面積公式計(jì)算即可;(2)求容積根據(jù)圓柱的體積公式計(jì)算即可;(3解析:(1)314平方米;(2)942立方米;(3)502.4平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,圓柱的底面是個(gè)圓,根據(jù)圓的面積公式計(jì)算即可;(2)求容積根據(jù)圓柱的體積公式計(jì)算即可;(3)在水池的內(nèi)側(cè)和底面抹水泥,沒有上面,用側(cè)面積+一個(gè)底面積即可?!驹斀狻浚?)20÷2=10(米)3.14×10=314(平方米)答:水池的占地面積是314平方米。(2)314×3=942(立方米)答:水池最多可以盛水942立方米。(3)3.14×20×3+314=188.4+314=502.4(平方米)答:抹水泥部分的面積是502.4平方米【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱相關(guān)的應(yīng)用題,圓柱體積=底面積×高。29.(1)22.5元;152元(2)1650元【分析】(1)1250元屬于全月收入超過800元,到1300元的部分,計(jì)算出超出800元的部分,再乘5%;分別求出超過800元,到1300元的部分和超解析:(1)22.5元;152元(2)1650元【分析】(1)1250元屬于全月收入超過800元,到1300元的部分,計(jì)算出超出800元的部分,再乘5%;分別求出超過800元,到1300元的部分和超過1300元,到257

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