2025云南省事業(yè)單位d類考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程2.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）A.學(xué)習(xí)B.反射C.習(xí)慣D.應(yīng)激3.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）A.辨別學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)4.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）A.斯金納B.布魯納C.奧蘇貝爾D.桑代克5.（）是使教學(xué)有條不紊地進行的重要條件。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.教材D.課程表6.我國最早采用班級授課制是在（）年。A.1862B.1902C.1903D.19127.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)的布置與批改8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者之間的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾9.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是（）A.各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團活動10.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各任課老師的關(guān)系D.搞好家校聯(lián)系工作答案：1.D2.A3.D4.C5.D6.A7.B8.D9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)的研究對象包括（）A.學(xué)生學(xué)的心理活動B.教師教的心理活動C.教育過程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律D.一切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象2.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）A.膝跳反射B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.兒童模仿電影中人物的行為3.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果對學(xué)習(xí)進行了分類，其中包括（）A.言語信息B.智慧技能C.認知策略D.態(tài)度4.奧蘇貝爾認為，先行組織者可分為（）A.陳述性組織者B.比較性組織者C.直觀性組織者D.概括性組織者5.教學(xué)媒體包括（）A.投影B.錄像C.計算機D.黑板6.班級授課制的優(yōu)點有（）A.有利于經(jīng)濟有效地、大面積地培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用D.有利于學(xué)生多方面的發(fā)展7.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.教師自身的特點D.學(xué)生的可接受性8.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團組織的活動9.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問10.班集體的基本特征包括（）A.明確的共同目標B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.一定的共同生活的準則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案：1.ABC2.BD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。（）2.負強化是運用懲罰排除不良行為的過程。（）3.接受學(xué)習(xí)不可能是有意義學(xué)習(xí)。（）4.教學(xué)策略的合理利用是有效教學(xué)的重要保障。（）5.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）6.復(fù)式教學(xué)是把兩個年級以上的學(xué)生安排在一個教室里，由一位教師分別對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的組織形式。（）7.教學(xué)方法一旦形成，就不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。（）8.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）9.班主任在班級管理中是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。（）10.班級管理的根本目的是實現(xiàn)教育目標，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)是個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。包括間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述德育過程的基本規(guī)律。德育過程是具有多種開端的對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；是組織學(xué)生的活動和交往，對學(xué)生多方面教育影響的過程；是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運動的過程；是一個長期的、反復(fù)的、不斷前進的過程。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育工作、組織班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結(jié)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？可通過創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境、采用多樣化教學(xué)方法、聯(lián)系生活實際等激發(fā)學(xué)生興趣。2.怎樣營造良好的課堂氛圍？教師要關(guān)愛學(xué)生、民