2025年幼教保育考試真題及答案

一、單項選擇題1.幼兒氣管、支氣管的自凈能力差，易患肺炎，保教人員要（）A.做好開窗通風工作B.培養(yǎng)幼兒良好的洗手習慣C.教給幼兒正確的擤鼻涕方法D.常曬被褥答案：A2.幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.25%-30%C.50%-60%D.70%-80%答案：A3.一般來說，3歲兒童身高大約為（）A.80厘米B.90厘米C.95厘米D.100厘米答案：B4.幼兒在游戲中，看見小碗小勺，就想象喂娃娃吃飯；看見書包，又想象去當小學生。這些反映出幼兒的想象活動屬于（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：A5.幼兒園班級管理中，生活管理的內(nèi)容不包括（）A.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)B.生活活動的組織與指導C.安全教育D.幼兒學習習慣培養(yǎng)答案：D6.幼兒鼻出血時應(yīng)（）A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼，壓迫止血D.用酒精擦拭鼻部答案：C7.幼兒記憶的特點之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多D.機械記憶效果好答案：A8.幼兒園教育活動組織中的導入策略不包括（）A.直接導入B.問題導入C.游戲?qū)隓.講解導入答案：D9.幼兒每日戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時答案：B10.兒童最早出現(xiàn)的情緒是（）A.笑B.哭C.恐懼D.憤怒答案：B二、多項選擇題1.幼兒常見的心理問題有（）A.攻擊性行為B.說謊C.恐懼D.焦慮答案：ABCD2.幼兒園班級管理的方法有（）A.規(guī)則引導法B.情感溝通法C.互動指導法D.榜樣激勵法答案：ABCD3.幼兒教師的職業(yè)特點包括（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD4.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學活動答案：ABC5.幼兒游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.社會性答案：ABCD6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標一致的原則B.適宜性原則C.幼兒參與的原則D.開放性原則答案：ABCD7.幼兒體育活動的內(nèi)容包括（）A.基本動作練習B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形練習答案：ABCD8.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD9.幼兒園教育活動按教育內(nèi)容可分為（）A.健康領(lǐng)域活動B.語言領(lǐng)域活動C.社會領(lǐng)域活動D.科學領(lǐng)域活動答案：ABCD10.幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)包括（）A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD三、判斷題1.幼兒眼球前后徑較短，呈生理性遠視，一般到5歲左右轉(zhuǎn)為正常視力。（）答案：對2.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。（）答案：錯。幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。3.幼兒園的首要工作是對幼兒進行教育教學。（）答案：錯。幼兒園的首要工作是保護幼兒的生命和促進幼兒的健康。4.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識，不需要掌握教育教學方法。（）答案：錯。幼兒教師不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要掌握教育教學方法。5.幼兒游戲時，教師應(yīng)該全程參與，以保證游戲的順利進行。（）答案：錯。教師應(yīng)根據(jù)游戲情況適時介入，給予適當指導。6.預防幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)多給幼兒吃動物肝臟、瘦肉、豆類等食物。（）答案：對7.幼兒在園發(fā)生意外傷害事故，責任完全在于幼兒園。（）答案：錯。要根據(jù)具體情況分析責任歸屬。8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（）答案：錯。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)。9.幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。（）答案：對10.幼兒心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯。幼兒心理健康不僅是沒有心理疾病，還包括情緒積極、人際關(guān)系良好等多方面。四、簡答題1.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。幼兒教師應(yīng)具備專業(yè)知識，涵蓋幼兒發(fā)展知識、學科知識、教育教學知識等，了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律。要有專業(yè)能力，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活組織與保育、游戲活動支持與引導、教育活動計劃與實施等能力。還需具備良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒。同時要有積極健康的人格和心理素質(zhì)。2.簡述幼兒園班級管理的重要性。幼兒園班級管理有助于保證幼兒園教育教學活動的順利開展，為幼兒提供有序、和諧的學習生活環(huán)境。能培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活自理能力，促進幼兒全面發(fā)展。有效的班級管理可以提高教師工作效率，營造良好的班級氛圍，增強班級凝聚力，使教師更好地實施教育教學計劃，提升教育質(zhì)量。3.簡述如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。首先，要為幼兒營造安靜、舒適、溫度適宜的睡眠環(huán)境。其次，建立固定的午睡和晚上睡覺時間，形成規(guī)律的睡眠作息。睡前避免劇烈運動和刺激性活動，可通過講輕柔故事等方式幫助幼兒放松。教導幼兒正確的睡眠姿勢，如右側(cè)臥。同時，在幼兒睡眠過程中，教師要適時巡視，關(guān)注幼兒睡眠情況，及時給予幫助。4.簡述幼兒游戲的教育價值。游戲能促進幼兒身體發(fā)展，在游戲中幼兒跑、跳等動作得到鍛煉，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。有助于幼兒認知發(fā)展，通過游戲探索世界、學習知識、發(fā)展思維。能推動幼兒社會性發(fā)展，學會與同伴合作、分享、遵守規(guī)則。還能促進幼兒情感發(fā)展，讓幼兒體驗各種情緒，獲得快樂和滿足，培養(yǎng)積極情感和良好個性。五、討論題1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧谟變簣@開展安全教育。在幼兒園開展安全教育，可通過日?；顒訚B透。如在洗手、上下樓梯時教育幼兒注意安全，不推擠。利用游戲進行安全教育，像玩“火災逃生”游戲，讓幼兒了解逃生方法。設(shè)置安全教育課程，講解交通安全、食品安全等知識。同時，要營造安全的環(huán)境，檢查設(shè)施設(shè)備安全。家園合作也很重要，讓家長在家中繼續(xù)強化幼兒安全意識，共同保障幼兒安全。2.討論如何在幼兒園教育活動中激發(fā)幼兒的學習興趣。在幼兒園教育活動中，要根據(jù)幼兒年齡特點和興趣點設(shè)計活動內(nèi)容。采用多樣化的教學方法，如游戲教學，讓幼兒在玩中學，像數(shù)學活動用游戲形式認識數(shù)字。創(chuàng)設(shè)富有情境性的教學環(huán)境，如在語言活動中布置故事場景。給予幼兒積極的反饋和鼓勵，增強他們的自信心和成就感。還可以利用多媒體等資源，以生動形象的方式呈現(xiàn)知識，激發(fā)幼兒好奇心和學習興趣。3.談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熡钻P(guān)系。教師要關(guān)愛幼兒，關(guān)注他們的情感需求，及時給予安慰和鼓勵。尊重幼兒的個性差異，平等對待每一個幼兒，不偏愛、不歧視。以親切、和藹的態(tài)度與幼兒交流，用溫和的語言溝通。參與幼兒的游戲和活動，成為他們的玩伴，拉近與幼兒的距離。給予幼兒充分的自主空間，鼓勵他們表達想法和意見，耐心傾聽并給予回應(yīng)，讓幼兒感受到被重視。4.結(jié)合幼兒園實際，討論如何進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼