重慶珊瑚中學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫(kù)_第1頁(yè)
重慶珊瑚中學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫(kù)_第2頁(yè)
重慶珊瑚中學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫(kù)_第3頁(yè)
重慶珊瑚中學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫(kù)_第4頁(yè)
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重慶珊瑚中學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫(kù)一、選擇題1.下圖由()個(gè)小立方體組成的。A.12 B.13 C.14 D.152.一輛卡車車廂的容積約是6()。A.立方米 B.升 C.立方分米 D.毫升3.一個(gè)數(shù)既是12的倍數(shù),又是48的因數(shù),個(gè)數(shù)不可能是()。A.24 B.12 C.48 D.364.關(guān)于公因數(shù)和公倍數(shù)的敘述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.8和12的最小公倍數(shù)是96 B.16和21的公因數(shù)只有一個(gè)C.10和20的最大公因數(shù)是10 D.5和4的公倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.偶數(shù)可以用2n來(lái)表示(n為自然數(shù))B.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1C.奇數(shù)加奇數(shù)的和一定是偶數(shù)D.4×5=20,所以4、5是因數(shù),20是倍數(shù)6.一根鐵絲長(zhǎng)2.4m,第一次剪下全長(zhǎng)的,第二次剪下m,還剩下()m。A.1.6 B.0.2 C.1.047.悟空西天取經(jīng)路上又遇到了妖精,他每次拔一根毫毛就能變成一個(gè)悟空,變出的悟空也有這樣的本領(lǐng),每次變化需要2秒.如果要變出31個(gè)悟空,最短需()秒.A.8 B.10 C.12 D.148.小麗用一些紅色、黃色和藍(lán)色紙條擺成下圖(相同顏色的紙條長(zhǎng)度相等)。紅紅黃黃黃黃黃藍(lán)藍(lán)每張藍(lán)色紙條長(zhǎng)度是每張紅色紙條長(zhǎng)度的()。A. B. C. D.二、填空題9.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。0.25m3=()dm345分=時(shí)1.5L=()cm34.5dm3=()L()ml10.是(______)分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是(______),它有(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。它比2少(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。11.從0、3、5、8里,選出兩個(gè)數(shù)字,按要求組成兩位數(shù):最小的奇數(shù)是(________),最大的偶數(shù)是(________),既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)是(________)。12.18和36的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.兩個(gè)自然數(shù)相除,除數(shù)是最小的合數(shù),商是2和3的倍數(shù)且是一位數(shù),余數(shù)比最小的質(zhì)數(shù)多1,這道除法算式是(________)。14.用同樣大的小正方體搭成的立體圖形,從上面看是,從左面看是,搭這個(gè)立體圖形最少用(________)個(gè)小正方體,最多用(________)個(gè)小正方體。15.下圖的木塊分成兩塊后,木塊的表面積增加(__________)平方厘米.16.有28盒餅干,其中27盒質(zhì)量相同,另有一盒少了幾塊。如果能用天平稱,至少稱(________)次可以保證找出這盒餅干。三、解答題17.直接寫得數(shù)。18.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。19.解方程。x+=x-=+-x=2x-=20.把10kg蘋果平均分給7只猴子,平均每只猴子分到多少千克蘋果?每只猴子分到全部蘋果的幾分之幾?21.1路和107路公交車的起點(diǎn)都在火車站。1路每隔6分鐘發(fā)一次車,107路每隔8分鐘發(fā)一次車。早上8:10兩路公交車同時(shí)發(fā)出,下一次同時(shí)發(fā)車是幾時(shí)幾分?22.工程隊(duì)修一條公路,第一天修了千米,比第二天少修千米。這個(gè)工程隊(duì)兩天共修了多少千米?23.小亮家有一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸,從里面量,長(zhǎng)8分米,寬3分米,深4分米。一天,小亮不小心把魚(yú)缸的前面打碎了(如圖所示)。(1)如果這種魚(yú)缸的玻璃1.5元/平方分米,小亮把打碎的玻璃重新配一塊,需要多少錢?(2)把這個(gè)壞的魚(yú)缸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)盛水(如圖所示)。算一算,用這個(gè)壞的魚(yú)缸,最多能盛水多少升?此時(shí)與水接觸的玻璃面積是多少平方分米?24.一個(gè)正方體玻璃容器的棱長(zhǎng)是2分米,向容器中倒入5升水,再把一塊石頭完全浸沒(méi)在水中,這時(shí)量得容器內(nèi)水深15厘米。石頭的體積是多少立方分米?25.(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)將圖②繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)將旋轉(zhuǎn)后的三角形向石平移5格,畫出平移后的圖形。26.新星超市2020年12月份甲、乙兩種面粉銷售情況如下表。(單位:袋)第一周第二周第三周第四周甲種95928260乙種89100101126(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)信息完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,2021年1月份,新星超市選購(gòu)面粉時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)貨更合適?為什么?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】該立體圖形上下有3層,前后有3排,最后一排有7個(gè)個(gè)小立方體,中間一排有5個(gè)小立方體,前面一排有1個(gè)小立方體,所以共有7+5+1=13(個(gè))?!驹斀狻吭摿Ⅲw圖形由7+5+1=13(個(gè))個(gè)小立方體組成的故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的組成,要發(fā)揮空間想象力,數(shù)的過(guò)程中注意不要忽視被遮擋住的圖形。2.A解析:A【分析】計(jì)量容積,一般用體積單位:立方米、立方分米、立方厘米;液體的容積單位:升、毫升,然后聯(lián)系生活實(shí)際和題目中的已知數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻恳惠v卡車車廂的容積約是6立方米。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查容積的認(rèn)識(shí)與容積單位,解答本題的關(guān)鍵是掌握容積單位的概念。3.D解析:D【分析】如果數(shù)a能被數(shù)b(b≠0)整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù),據(jù)此解答。【詳解】A.24是12的倍數(shù),又是48的因數(shù);B.12是12的倍數(shù),又是48的因數(shù);C.48是12的倍數(shù),又是48的因數(shù);D.36是12的倍數(shù),不是36的因數(shù)。故答案選:D【點(diǎn)睛】本題考查因數(shù)與倍數(shù)的意義,根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的意義進(jìn)行解答。4.A解析:A【分析】根據(jù)公因數(shù)和公倍數(shù)的意義,幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù);一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的;幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)的個(gè)數(shù)因數(shù)有限的;幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,所以幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無(wú)限的;兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻緼.8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24,8和12的最小公倍數(shù)是24;原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。B.16的因數(shù)有:1、2、4、8、1621的因數(shù)有:1、3、7、2116和21的公因數(shù)是1;16和21的公因數(shù)只有1個(gè),原題干說(shuō)法正確。C.10=2×520=2×2×510和20的最大公因數(shù)是:2×5=10原題干說(shuō)法正確。D.5和4的公倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè);原題干說(shuō)法正確。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查公因數(shù)和最大公因數(shù),公倍數(shù)和最大公倍數(shù)的意義,根據(jù)它們的意義進(jìn)行解答。5.D解析:D【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義、奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答。【詳解】A.偶數(shù)是能被2整除的數(shù),可以用2n來(lái)表示(n為自然數(shù)),原題干說(shuō)法正確;B.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,或者分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù),原題干說(shuō)法正確;C.奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù);偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)加奇數(shù)的和一定是偶數(shù),原題干說(shuō)法正確;D.一個(gè)整數(shù)能被另一個(gè)整數(shù)整除,那么這個(gè)整數(shù)就是另一個(gè)整數(shù)的倍數(shù);4×5=20;4、5是20的因數(shù);20是4、5的倍數(shù);原題干4×5=20,4、5是因數(shù),20是倍數(shù)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案選:D【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)較多,要逐項(xiàng)分析,進(jìn)行解答。6.C解析:C【分析】根據(jù)題意,先求出第一次剪下的長(zhǎng)度,總長(zhǎng)度-第一次剪下的長(zhǎng)度-第二次剪下的長(zhǎng)度=剩下的長(zhǎng)度,據(jù)此解答?!驹斀狻?.4×=0.96(米),2.4-0.96-=1.04(米)還剩下1.04米。故選擇:C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第一次剪下的長(zhǎng)度,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法。7.B解析:B【分析】22=4、23=8、24=16、25=32,即第五次變換時(shí)能夠符合題意,每次變化需要2秒,所以5×2=10(秒)【詳解】第2秒拔出一根毫毛,變出1個(gè)孫悟空,總數(shù)1+1=2(個(gè))第4秒,2個(gè)孫悟空拔出2根毫毛,變出2個(gè)孫悟空,總數(shù)2+2=4(個(gè))第6秒,4個(gè)孫悟空拔出4根毫毛,變出4個(gè)孫悟空,總數(shù)4+4=8(個(gè))第8秒,8個(gè)孫悟空拔出8根毫毛,變出8個(gè)孫悟空,總數(shù)8+8=16(個(gè))第10秒,16個(gè)孫悟空拔出16根毫毛,變出16個(gè)孫悟空,總數(shù)16+16=32(個(gè))所以最短需10秒。故答案為B。【點(diǎn)睛】每?jī)擅敕环?,即為?為等比的等比數(shù)列,n秒就有2的(n-2)次方個(gè)孫悟空出現(xiàn)在妖怪面前.很耐人尋味的一道題。8.D解析:D【分析】觀察可知,2個(gè)藍(lán)色=3個(gè)黃色,1個(gè)紅色=4個(gè)黃色,用藍(lán)色對(duì)應(yīng)的黃色數(shù)量÷紅色對(duì)應(yīng)的黃色數(shù)量即可?!驹斀狻?÷4=故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是用黃色替換紅色和藍(lán)色數(shù)量,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。二、填空題9.250;;1500;4;500【分析】把0.25m3換算成dm3,用0.25乘進(jìn)率1000,即可得解;把45分化成時(shí),用45除以進(jìn)率60,再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),即可得解;把1.5L換算成cm3,用1.5乘進(jìn)率1000,即可得解;把4.5dm3換算成L,用4.5乘1即可;把4.5dm換算成mL,用4.5乘進(jìn)率1000,即可得解?!驹斀狻?m3=1000dm30.25m3=0.25×1000=250dm3一小時(shí)=60分鐘45分=45÷60=時(shí)1L=1000cm31.5L=1.5×1000=1500cm31dm3=1L=1000ml4.5dm3=4.5L=4L500ml【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之,則除以進(jìn)率;解決本題的關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率。10.真311【分析】的分子小于分母,則它是真分?jǐn)?shù);表示把單位“1”平均分成7份,其中的1份是,就是分?jǐn)?shù)單位;的分子是3,則它有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2=,2里面有14個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。14-3=11,則它比2少11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻渴钦娣?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是,它有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。它比2少11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?!军c(diǎn)睛】本題考查了真分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí)和整數(shù)化假分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;分子是幾,分?jǐn)?shù)中就有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位。11.8030【分析】根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。再根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征進(jìn)行解答即可。【詳解】從0、3、5、8四個(gè)數(shù)中選出兩個(gè)數(shù),按要求組成兩位數(shù)。(1)最小的奇數(shù)35;(2)最大的偶數(shù)80;(3)既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)30。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,解答此題關(guān)鍵是掌握2、3、5的倍數(shù)特征。12.36【分析】求最大公因數(shù)也就是幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,對(duì)于這兩個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō):兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù),由此解決問(wèn)題即可?!驹斀狻?8=2×3×3,36=2×2×3×3,所以18和36的最大公因數(shù)是2×3×3=18。18和36的最小公倍數(shù)是2×3×3×2=36?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,由此可以直接解決問(wèn)題。13.27÷4=6……3【分析】根據(jù)題意,最小的合數(shù)是4;2和3相鄰的兩個(gè)自然數(shù),它們的一位數(shù)的倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)相乘,即2和3的的倍數(shù)是2×3=6,最小的質(zhì)數(shù)是2,多1,即2+1=3;據(jù)此求出被除數(shù),再寫出除法算式,即可解答?!驹斀狻砍龜?shù)是4;商是6;余數(shù)是3;被除數(shù)是:6×4+3=24+3=27除法算式:27÷4=6……3【點(diǎn)睛】此題考查了有余數(shù)的除法,合數(shù)與質(zhì)數(shù),整除的性質(zhì)及應(yīng)用;1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),4是最小的合數(shù)。14.7【分析】用同樣大的小正方體搭成的立體圖形,從上面看是,從左面看是,搭這個(gè)立體圖形最少用的小正方體如圖,最多用的小正方體如圖,數(shù)出個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,搭這個(gè)立體圖形最少用5個(gè)小正方體,最多用7個(gè)小正方體?!军c(diǎn)睛】本題考查了觀察物體,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果,解答此類問(wèn)題要有較強(qiáng)的空間想象能力,或畫一畫示意圖。15.128【詳解】略解析:128【詳解】略16.4【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?8盒餅干分成(9、9、10),先稱(9、9解析:4【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?8盒餅干分成(9、9、10),先稱(9、9),如果不平衡,可確定在其中9盒,將9盒分成(3、3、3),稱(3、3),無(wú)論平衡不平衡都可確定次品在其中3盒,將3盒分成(1、1、1),再稱1次即可找出次品,共3次;如果開(kāi)始(9、9)不平衡,次品則在10盒中,將10盒分成(3、3、4),稱(3、3),平衡在4盒中,將4盒分成(1、1、2),稱(1、1),平衡在2盒中,再稱1次即可找到次品,共4次?!军c(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來(lái),我們把這類問(wèn)題叫做找次品。三、解答題17.1;;0;0.7;;;;;【詳解】略解析:1;;0;0.7;;;;;【詳解】略18.;;【分析】(1)先把分?jǐn)?shù)通分成分母是24的分?jǐn)?shù),再?gòu)淖笸乙来斡?jì)算;(2)運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律簡(jiǎn)算;(3)根據(jù)“去括號(hào)”的規(guī)則,去掉原式中的括號(hào),并把前面的減號(hào)變?yōu)榧犹?hào),再?gòu)淖笸乙澜馕觯?;;【分析】?)先把分?jǐn)?shù)通分成分母是24的分?jǐn)?shù),再?gòu)淖笸乙来斡?jì)算;(2)運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律簡(jiǎn)算;(3)根據(jù)“去括號(hào)”的規(guī)則,去掉原式中的括號(hào),并把前面的減號(hào)變?yōu)榧犹?hào),再?gòu)淖笸乙来斡?jì)算?!驹斀狻?9.x=;x=x=;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此計(jì)解析:x=;x=x=;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此計(jì)算?!驹斀狻浚?)x+=解:x=-x=(2)x-=+解:x-=x=+x=(3)-x=解:x=-x=(4)2x-=解:2x=+2x=6x=6÷2x=320.千克;【分析】把10kg蘋果平均分給7只猴子,求平均每只猴子分到多少千克蘋果,根據(jù)平均分除法的意義,用這些蘋果的千克數(shù)除以猴子只數(shù);把這些蘋果的質(zhì)量看作單位“1”,把它平均分成7份,每只猴子分得解析:千克;【分析】把10kg蘋果平均分給7只猴子,求平均每只猴子分到多少千克蘋果,根據(jù)平均分除法的意義,用這些蘋果的千克數(shù)除以猴子只數(shù);把這些蘋果的質(zhì)量看作單位“1”,把它平均分成7份,每只猴子分得其中1份,每份是這些蘋果質(zhì)量的?!驹斀狻?0÷7=(kg)1÷7=答:平均每只猴子分到千克蘋果,每只猴子分到全部蘋果的?!军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。21.8時(shí)34分【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從早上8:10同時(shí)發(fā)出到下一次同時(shí)發(fā)車所經(jīng)過(guò)的時(shí)間是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間,再與一開(kāi)始的發(fā)車時(shí)刻相加即可?!驹斀狻?=2×3;8=2×解析:8時(shí)34分【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從早上8:10同時(shí)發(fā)出到下一次同時(shí)發(fā)車所經(jīng)過(guò)的時(shí)間是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間,再與一開(kāi)始的發(fā)車時(shí)刻相加即可?!驹斀狻?=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍數(shù)是2×3×2×2=24;8時(shí)10分+24分=8時(shí)34分;答:下一次同時(shí)發(fā)車是8時(shí)34分?!军c(diǎn)睛】明確兩輛車同時(shí)發(fā)車的兩次之間間隔時(shí)間是6和8的最小公倍數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。22.千米【分析】要求兩天共修多少千米,根據(jù)題意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米數(shù)得解?!驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法的簡(jiǎn)解析:千米【分析】要求兩天共修多少千米,根據(jù)題意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米數(shù)得解。【詳解】++=+=(千米)答:這個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法的簡(jiǎn)單應(yīng)用,注意梳理題中的數(shù)量關(guān)系。23.(1)48元(2)48升;68平方分米【分析】(1)由于前面是一個(gè)長(zhǎng)8分米,寬4分米的長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:長(zhǎng)×寬,由此即可求出它的面積,再乘1.5即可求出需要多少元。(2)通過(guò)圖可解析:(1)48元(2)48升;68平方分米【分析】(1)由于前面是一個(gè)長(zhǎng)8分米,寬4分米的長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:長(zhǎng)×寬,由此即可求出它的面積,再乘1.5即可求出需要多少元。(2)通過(guò)圖可知,此時(shí)水的量正好是這個(gè)魚(yú)缸的容量的一半,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)×寬×高,算出之后除以2再換算單位即可;根據(jù)圖可知,水的接觸面相當(dāng)于底面和一個(gè)正面的面積,左右兩個(gè)側(cè)面是一個(gè)三角形,加起來(lái)相當(dāng)于一個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)方形的面積,由此即可知道接觸玻璃面積相當(dāng)于長(zhǎng)方體表面積的一半。根據(jù)公式:長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高,把數(shù)代入公式即可?!驹斀狻浚?)8×4×1.5=32×1.5=48(元)答:需要48元。(2)8×3×4÷2=24×4÷2=96÷2=48(立方分米)48立方分米=48升8×3+8×4+3×4=24+32+12=56+12=68(平方分米)答:用這個(gè)壞的魚(yú)缸最多能盛48升水;此時(shí)與水接觸的玻璃面積是68平方分米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的容積公式以及表面積公式,尤其要注意結(jié)合圖形仔細(xì)的觀察。24.1立方分米【分析】將15厘米化成1.5分米,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式,求出石頭浸沒(méi)水中后水和石頭的體積和。最后,將其減去水的體積,求出石頭的體積即可?!驹斀狻?5厘米=1.5分米,5升=5立方解析:1立方分米【分析】將15厘米

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