2025年第六屆全國大學生預防艾滋病知識競賽練習題及答案一、單項選擇題1.艾滋病的英文縮寫是（）A.HBVB.HIVC.AIDSD.HCV答案：C解析：A選項HBV是乙肝病毒的英文縮寫；B選項HIV是人類免疫缺陷病毒的英文縮寫；C選項AIDS是獲得性免疫缺陷綜合征，即艾滋病的英文縮寫；D選項HCV是丙型肝炎病毒的英文縮寫。所以答案選C。2.艾滋病的病原體是（）A.人類免疫缺陷病毒B.乳頭瘤病毒C.單純皰疹病毒D.巨細胞病毒答案：A解析：艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重傳染病。B選項乳頭瘤病毒可引起多種疣和腫瘤，如尖銳濕疣等；C選項單純皰疹病毒可引起口唇皰疹、生殖器皰疹等；D選項巨細胞病毒可引起先天性感染、免疫功能低下者的感染等。所以答案是A。3.艾滋病病毒主要攻擊人體的哪個系統(tǒng)（）A.神經系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.免疫系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)答案：C解析：HIV主要攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是CD4+T淋巴細胞，導致人體免疫功能逐漸下降，最終使人體容易感染各種疾病和發(fā)生腫瘤。A選項神經系統(tǒng)一般不是艾滋病病毒的主要攻擊對象；B選項消化系統(tǒng)在艾滋病晚期可能會受到影響，但不是主要攻擊系統(tǒng)；D選項循環(huán)系統(tǒng)也不是艾滋病病毒的主要攻擊目標。所以選C。4.艾滋病的傳播途徑不包括以下哪種（）A.性傳播B.血液傳播C.母嬰傳播D.空氣傳播答案：D解析：艾滋病的傳播途徑主要有性傳播、血液傳播和母嬰傳播。性傳播包括同性和異性之間的性接觸；血液傳播如共用注射器、輸入被污染的血液等；母嬰傳播是感染HIV的母親在懷孕、分娩和哺乳過程中將病毒傳給胎兒或嬰兒。而艾滋病病毒不會通過空氣傳播，如日常的呼吸、交談等不會傳播艾滋病。所以答案是D。5.以下哪種行為不會感染艾滋病（）A.與艾滋病患者共用注射器B.與艾滋病患者握手C.與艾滋病患者發(fā)生無保護性行為D.輸入被艾滋病病毒污染的血液答案：B解析：A選項與艾滋病患者共用注射器，可能會通過血液傳播感染艾滋??；C選項與艾滋病患者發(fā)生無保護性行為，是艾滋病性傳播的常見方式；D選項輸入被艾滋病病毒污染的血液會直接感染艾滋病。而握手、擁抱、共同進餐等日常接觸不會傳播艾滋病。所以答案選B。6.艾滋病病毒進入人體后主要攻擊的細胞是（）A.紅細胞B.白細胞C.CD4+T淋巴細胞D.血小板答案：C解析：HIV進入人體后，主要攻擊CD4+T淋巴細胞，導致該細胞數(shù)量逐漸減少，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)。A選項紅細胞主要功能是運輸氧氣和二氧化碳；B選項白細胞有多種類型，雖然在免疫過程中發(fā)揮作用，但不是HIV主要攻擊的細胞；D選項血小板主要參與止血和凝血過程。所以答案是C。7.艾滋病的窗口期一般為（）A.1-2周B.2-6周C.3個月-6個月D.6個月-1年答案：B解析：艾滋病的窗口期是指從感染HIV到能夠檢測出抗體的這段時間。一般情況下，窗口期為2-6周，在此期間雖然可能檢測不到抗體，但體內已經有病毒存在，并且具有傳染性。所以答案選B。8.以下哪種檢測方法可以最早檢測出艾滋病病毒感染（）A.抗體檢測B.抗原檢測C.核酸檢測D.血常規(guī)檢測答案：C解析：A選項抗體檢測是最常用的艾滋病檢測方法，但在窗口期可能檢測不到抗體；B選項抗原檢測能比抗體檢測更早發(fā)現(xiàn)感染，但核酸檢測比抗原檢測還能更早檢測到病毒。核酸檢測可以直接檢測HIV的核酸，在感染后較早的時間就能檢測到病毒，能更早發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒感染。D選項血常規(guī)檢測主要是檢測血液中的血細胞數(shù)量和形態(tài)等，不能檢測艾滋病病毒感染。所以答案是C。9.艾滋病患者常見的機會性感染不包括（）A.肺孢子菌肺炎B.帶狀皰疹C.高血壓D.念珠菌感染答案：C解析：艾滋病患者由于免疫系統(tǒng)受損，容易發(fā)生各種機會性感染。A選項肺孢子菌肺炎是艾滋病患者常見的嚴重機會性感染之一；B選項帶狀皰疹是由水痘-帶狀皰疹病毒引起，在艾滋病患者中也較為常見；D選項念珠菌感染如口腔念珠菌病等在艾滋病患者中也經常出現(xiàn)。而高血壓是一種心血管疾病，不是艾滋病患者的機會性感染。所以答案選C。10.預防艾滋病母嬰傳播的有效措施是（）A.給孕婦注射乙肝疫苗B.給嬰兒注射卡介苗C.實施母嬰阻斷措施D.給孕婦服用抗生素答案：C解析：預防艾滋病母嬰傳播的有效措施是實施母嬰阻斷措施，包括孕婦抗病毒治療、選擇合適的分娩方式、避免母乳喂養(yǎng)等。A選項給孕婦注射乙肝疫苗是預防乙肝的措施；B選項給嬰兒注射卡介苗是預防結核病的措施；D選項抗生素主要用于治療細菌感染，對預防艾滋病母嬰傳播沒有作用。所以答案是C。二、多項選擇題1.以下哪些是艾滋病的高危行為（）A.共用注射器吸毒B.不安全性行為C.與艾滋病患者同桌吃飯D.輸入未經檢測的血液答案：ABD解析：共用注射器吸毒可能會通過血液傳播感染艾滋??；不安全性行為包括無保護的性交等，是艾滋病性傳播的主要途徑；輸入未經檢測的血液如果血液被艾滋病病毒污染，會直接感染艾滋病。而與艾滋病患者同桌吃飯屬于日常接觸，不會傳播艾滋病。所以答案選ABD。2.艾滋病的預防措施包括（）A.堅持潔身自愛，不發(fā)生婚前、婚外性行為B.不與他人共用注射器C.正確使用安全套D.避免不必要的輸血和注射答案：ABCD解析：堅持潔身自愛，避免不安全性行為可以預防性傳播；不與他人共用注射器能防止血液傳播；正確使用安全套可以在性行為中降低感染艾滋病的風險；避免不必要的輸血和注射，減少了通過血液感染艾滋病的可能性。所以ABCD都是艾滋病的預防措施。3.艾滋病病毒的特點包括（）A.對外界環(huán)境抵抗力較弱B.對熱敏感C.對消毒劑敏感D.能在蚊蟲體內存活并繁殖答案：ABC解析：艾滋病病毒對外界環(huán)境抵抗力較弱，對熱敏感，一般在56℃加熱30分鐘可使病毒失去活性；對消毒劑也敏感，如常用的酒精、含氯消毒劑等可以殺滅病毒。而艾滋病病毒不能在蚊蟲體內存活并繁殖，蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。所以答案選ABC。4.以下關于艾滋病患者和感染者的權益，正確的是（）A.享有平等的就業(yè)權利B.享有平等的就醫(yī)權利C.其個人隱私應得到保護D.可以免受法律制裁答案：ABC解析：艾滋病患者和感染者享有平等的就業(yè)權利、就醫(yī)權利等基本權利，他們的個人隱私也應得到保護。但他們和普通人一樣要遵守法律法規(guī)，違法犯罪同樣要受到法律制裁，不能因為感染艾滋病而免受法律制裁。所以答案選ABC。5.艾滋病的臨床表現(xiàn)包括（）A.急性期癥狀B.無癥狀期C.艾滋病前期D.艾滋病期答案：ABCD解析：艾滋病的臨床表現(xiàn)分為急性期、無癥狀期、艾滋病前期和艾滋病期。急性期通常在感染后2-4周出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、盜汗、嘔吐等癥狀；無癥狀期可長達數(shù)年甚至十幾年，患者沒有明顯癥狀，但體內病毒仍在復制；艾滋病前期會出現(xiàn)一些非特異性癥狀如持續(xù)性全身淋巴結腫大等；艾滋病期患者免疫功能嚴重受損，會出現(xiàn)各種機會性感染和腫瘤等嚴重癥狀。所以答案是ABCD。6.以下哪些情況可能會傳播艾滋病（）A.紋身、紋眉時使用未經嚴格消毒的器械B.與艾滋病患者共用牙刷C.蚊蟲叮咬D.與艾滋病患者共用游泳池答案：AB解析：紋身、紋眉時使用未經嚴格消毒的器械，可能會通過血液傳播感染艾滋病；與艾滋病患者共用牙刷，可能會因為牙刷上有血液等而傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病，因為艾滋病病毒不能在蚊蟲體內存活并繁殖；與艾滋病患者共用游泳池屬于日常接觸，不會傳播艾滋病。所以答案選AB。7.艾滋病的治療方法包括（）A.抗病毒治療B.免疫調節(jié)治療C.機會性感染的治療D.心理支持治療答案：ABCD解析：艾滋病的治療是綜合治療。抗病毒治療是關鍵，通過使用抗逆轉錄病毒藥物抑制病毒復制；免疫調節(jié)治療可以提高患者的免疫功能；機會性感染的治療是針對患者出現(xiàn)的各種感染進行相應的治療；心理支持治療可以幫助患者緩解心理壓力，提高生活質量。所以ABCD都是艾滋病的治療方法。8.以下關于艾滋病檢測的說法，正確的是（）A.艾滋病檢測是保密的B.可以到疾病預防控制中心進行免費檢測C.檢測結果陽性就一定感染了艾滋病D.檢測結果陰性就可以完全排除感染答案：AB解析：艾滋病檢測是保密的，保護受檢者的隱私?？梢缘郊膊☆A防控制中心進行免費的艾滋病檢測。檢測結果陽性需要進一步進行確證試驗才能確診感染艾滋病，因為初篩試驗可能會出現(xiàn)假陽性；檢測結果陰性如果處于窗口期，不能完全排除感染，需要在窗口期后再次檢測。所以答案選AB。三、判斷題1.艾滋病是一種可以治愈的疾病。（）答案：錯誤解析：目前艾滋病還不能完全治愈，但通過有效的抗病毒治療可以控制病情，延長患者的生命，提高生活質量。所以該說法錯誤。2.只要感染了艾滋病病毒就會立即發(fā)病。（）答案：錯誤解析：感染艾滋病病毒后，有一個無癥狀期，可長達數(shù)年甚至十幾年，在此期間患者可能沒有明顯癥狀，不會立即發(fā)病。所以該說法錯誤。3.安全套可以完全預防艾滋病。（）答案：錯誤解析：正確使用質量合格的安全套可以大大降低感染艾滋病的風險，但不能完全預防艾滋病。因為安全套在使用過程中可能會出現(xiàn)破裂、滑脫等情況，而且安全套不能覆蓋的部位也可能存在感染的風險。所以該說法錯誤。4.與艾滋病患者共用馬桶座圈會感染艾滋病。（）答案：錯誤解析：艾滋病不會通過共用馬桶座圈傳播，因為艾滋病病毒在外界環(huán)境中存活能力較弱，而且馬桶座圈上的病毒量不足以導致感染。所以該說法錯誤。5.艾滋病患者和感染者可以正常上學、工作和生活。（）答案：正確解析：艾滋病患者和感染者在病情穩(wěn)定的情況下可以正常上學、工作和生活，他們享有平等的權利，而且日常的接觸如學習、工作中的交流等不會傳播艾滋病。所以該說法正確。6.蚊蟲叮咬會傳播艾滋病。（）答案：錯誤解析：艾滋病病毒不能在蚊蟲體內存活并繁殖，蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。所以該說法錯誤。7.艾滋病病毒感染者的唾液、淚液、汗液等具有傳染性。（）答案：錯誤解析：艾滋病病毒感染者的唾液、淚液、汗液等中的病毒含量極低，一般不會導致感染。目前沒有因接觸這些體液而感染艾滋病的病例報告。所以該說法錯誤。8.進行艾滋病檢測是一種負責任的行為。（）答案：正確解析：進行艾滋病檢測可以及時了解自己的感染狀況，如果感染可以盡早治療，延緩病情發(fā)展；如果未感染可以增強自我保護意識。所以進行艾滋病檢測是一種對自己和他人負責任的行為。所以該說法正確。四、簡答題1.簡述艾滋病的傳播途徑及預防措施。(1).傳播途徑：艾滋病的傳播途徑主要有性傳播、血液傳播和母嬰傳播。性傳播包括同性和異性之間的性接觸；血液傳播如共用注射器、輸入被污染的血液、使用未經嚴格消毒的醫(yī)療器械等；母嬰傳播是感染HIV的母親在懷孕、分娩和哺乳過程中將病毒傳給胎兒或嬰兒。(2).預防措施：①堅持潔身自愛，避免不安全性行為，正確使用安全套；②不與他人共用注射器，避免不必要的輸血和注射，確保醫(yī)療操作的安全；③對于感染HIV的孕婦，實施母嬰阻斷措施，包括抗病毒治療、選擇合適的分娩方式、避免母乳喂養(yǎng)等；④避免與他人共用牙刷、剃須刀等可能有血液接觸的物品；⑤加強艾滋病防治知識的宣傳教育，提高自我保護意識。2.什么是艾滋病窗口期？窗口期有什么特點？(1).艾滋病窗口期是指從感染HIV到能夠檢測出抗體的這段時間。(2).特點：①在窗口期內，雖然體內已經有病毒存在，但可能檢測不到抗體，容易造成漏檢；②窗口期的感染者具有傳染性，雖然沒有明顯癥狀，但可以將病毒傳播給他人；③窗口期一般為2-6周，但也可能因個體差異等因素有所不同。3.簡述艾滋病患者和感染者的權益和義務。(1).權益：①享有平等的就業(yè)、就醫(yī)、入學等權利，不受歧視；②個人隱私應得到保護，其感染艾滋病的信息不應被隨意泄露；③有權獲得必要的醫(yī)療救治和社會支持，包括免費的抗病毒治療藥物等。(2).義務：①及時就醫(yī)，積極配合治療，遵守醫(yī)囑；②采取必要的防護措施，避免將病毒傳播給他人，如不進行不安全性行為、不共用注射器等；③如實告知性伴侶、可能有血液接觸的人自己的感染狀況。4.如何正確對待艾滋病患者和感染者？(1).消除歧視：要認識到艾滋病患者和感染者是疾病的受害者，他們和普通人一樣享有平等的權利，不應受到歧視和排斥。(2).給予理解和關愛：理解他們所面臨的壓力和困難，給予他們精神上的支持和鼓勵，讓他們感受到社會的溫暖。(3).提供幫助：在生活和工作中，給予他們必要的幫助和支持，如在就業(yè)、就醫(yī)等方面提供便利。(4).宣傳正確的知識：向周圍的人宣傳艾滋病的正確知識，讓更多的人了解艾滋病的傳播途徑和預防方法，消除對艾滋病的恐懼和誤解。五、論述題1.論述艾滋病對個人、家庭和社會的影響。(1).對個人的影響：身體健康方面：感染艾滋病病毒后，隨著病情的發(fā)展，免疫系統(tǒng)逐漸受損，會出現(xiàn)各種機會性感染和腫瘤等嚴重疾病，嚴重影響身體健康，降低生活質量，甚至危及生命?；颊呖赡軙洑v長期的病痛折磨，身體機能逐漸下降，無法正常進行工作和生活。心理健康方面：得知自己感染艾滋病后，患者往往會產生巨大的心理壓力，如恐懼、焦慮、抑郁等情緒。同時，還可能面臨社會的歧視和偏見，導致自卑、孤獨等心理問題，進一步影響心理健康。生活和職業(yè)發(fā)展方面：由于身體原因，患者可能無法正常工作和學習，導致經濟收入減少。而且在就業(yè)過程中，可能會受到歧視，難以找到合適的工作，影響職業(yè)發(fā)展和個人的自我實現(xiàn)。(2).對家庭的影響：經濟負擔：艾滋病患者的治療需要長期的費用，包括抗病毒藥物、治療機會性感染的費用等，這會給家庭帶來沉重的經濟負擔。家庭可能需要花費大量的資金用于患者的治療和護理，導致家庭經濟狀況惡化。心理壓力：家庭成員會為患者的病情擔憂，承受巨大的心理壓力。同時，可能會面臨周圍人的歧視和誤解，影響家庭的社會關系和生活質量。家庭結構和功能：如果患者是家庭的主要勞動力，患病后可能無法承擔家庭的責任，導致家庭結構和功能受到影響。例如，可能需要其他家庭成員照顧患者，影響他們的工作和生活。(3).對社會的影響：醫(yī)療資源：艾滋病患者的治療需要消耗大量的醫(yī)療資源，包括醫(yī)院的床位、藥品、醫(yī)護人員的精力等。這會給社會的醫(yī)療系統(tǒng)帶來一定的壓力，尤其是在艾滋病高發(fā)地區(qū)。勞動力市場：艾滋病會導致一部分勞動力喪失勞動能力，影響社會的經濟發(fā)展。同時，由于對艾滋病的恐懼和歧視，可能會影響勞動力的流動和就業(yè)市場的穩(wěn)定。社會穩(wěn)定和和諧：艾滋病的傳播可能會引起社會的恐慌和不安，影響社會的穩(wěn)定和和諧。而且艾滋病患者和感染者可能會面臨社會的歧視和排斥，容易引發(fā)社會矛盾和沖突。因此，需要加強艾滋病的防治工作，減少艾滋病對社會的影響。2.論述如何在大學生群體中開展有效的艾滋病預防宣傳教育工作。(1).課程教育：將艾滋病預防知識納入學校的課程體系，如開設專門的健康教育課程或在相關課程中增加艾滋病預防的內容。通過系統(tǒng)的教學，讓大學生全面了解艾滋病的傳播途徑、預防方法、對個人和社會的影響等知識，提高