教育強(qiáng)國(guó)綱要核心解讀2025.10時(shí)間：主講人：規(guī)劃背景與戰(zhàn)略意義總體目標(biāo)與實(shí)施路徑重點(diǎn)任務(wù)與創(chuàng)新舉措保障體系與實(shí)施機(jī)制01020304基礎(chǔ)教育發(fā)展專項(xiàng)職業(yè)教育改革突破高等教育內(nèi)涵發(fā)展終身教育體系構(gòu)建05060708教育開放與國(guó)際合作實(shí)施保障與展望0910目錄規(guī)劃背景與戰(zhàn)略意義01PART教育現(xiàn)代化2035愿景銜接本綱要是《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》的實(shí)施方案，細(xì)化12項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，建立可量化的階段性發(fā)展指標(biāo)體系。共同富裕目標(biāo)的教育支撐教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。綱要部署城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，通過(guò)優(yōu)質(zhì)資源下沉縮小區(qū)域差距，服務(wù)共同富裕戰(zhàn)略。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局下的教育定位全球人才競(jìng)爭(zhēng)加劇背景下，教育成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵。綱要明確將教育作為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的重要支撐點(diǎn)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的全球視野。人口結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)面對(duì)少子老齡化趨勢(shì)，教育需優(yōu)化資源配置。綱要提出建立彈性學(xué)制，完善終身學(xué)習(xí)體系，應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化的現(xiàn)實(shí)需求。科技革命對(duì)教育的深遠(yuǎn)影響人工智能等新技術(shù)重塑教育形態(tài)。綱要強(qiáng)調(diào)建設(shè)智慧教育平臺(tái)，推動(dòng)教學(xué)方式變革，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)新型人才。新時(shí)代教育發(fā)展需求教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的政治意義教育強(qiáng)國(guó)是民族復(fù)興基礎(chǔ)工程。綱要將其納入黨的全面領(lǐng)導(dǎo)范疇，明確各級(jí)黨委的教育工作責(zé)任清單和考核機(jī)制。規(guī)劃與"十四五"的銜接關(guān)系本綱要是國(guó)家"十四五"規(guī)劃的教育專項(xiàng)延伸，在高等教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域形成38項(xiàng)具體配套實(shí)施方案。教育優(yōu)先發(fā)展的制度保障建立教育投入占GDP4%動(dòng)態(tài)保障機(jī)制，完善教師待遇增長(zhǎng)體系，將教育用地納入國(guó)土空間規(guī)劃優(yōu)先保障范圍。人才培養(yǎng)體系的國(guó)家需求聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域"卡脖子"技術(shù)，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。綱要提出建設(shè)50個(gè)前沿學(xué)科交叉平臺(tái)，培養(yǎng)戰(zhàn)略科技人才。教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的路徑通過(guò)"一帶一路"教育行動(dòng)、國(guó)際組織人才培養(yǎng)等舉措，構(gòu)建教育對(duì)外開放新格局，提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。國(guó)家戰(zhàn)略部署解讀總體目標(biāo)與實(shí)施路徑02PART到2035年實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育質(zhì)量顯著提升，建立覆蓋德智體美勞的素質(zhì)教育體系，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制。教育質(zhì)量全面提升計(jì)劃建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人體系，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的教育品牌，參與國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)制定，提升來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量，推動(dòng)中國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)"走出去"。教育國(guó)際影響力提升構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的教育資源配置機(jī)制，重點(diǎn)保障特殊群體受教育權(quán)利，縮小區(qū)域教育差距，實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。教育公平推進(jìn)工程推進(jìn)教育"放管服"改革，構(gòu)建多元共治格局，運(yùn)用大數(shù)據(jù)提升治理效能，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，完善督導(dǎo)評(píng)估體系。教育治理現(xiàn)代化目標(biāo)三大核心目標(biāo)體系實(shí)施縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，完善城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展01建設(shè)產(chǎn)教融合型城市和企業(yè)，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，打造高水平實(shí)訓(xùn)基地，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，促進(jìn)校企協(xié)同育人。職業(yè)教育產(chǎn)教融合深化02優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)新工科新醫(yī)科發(fā)展，完善分類評(píng)價(jià)體系，提升科研創(chuàng)新能力。高等教育內(nèi)涵式發(fā)展03建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，完善學(xué)分銀行制度，發(fā)展社區(qū)教育和老年教育，推進(jìn)各類學(xué)習(xí)成果互認(rèn)銜接。終身教育體系構(gòu)建04建設(shè)國(guó)家智慧教育平臺(tái)，開發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，推進(jìn)人工智能教育應(yīng)用，構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)05五大實(shí)施路徑重點(diǎn)任務(wù)與創(chuàng)新舉措03PART質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系建設(shè)構(gòu)建國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)科學(xué)監(jiān)測(cè)工具，建立數(shù)據(jù)采集分析平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)結(jié)果精準(zhǔn)反饋與改進(jìn)。教育評(píng)價(jià)改革方案建立多元評(píng)價(jià)體系，弱化唯分?jǐn)?shù)傾向，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)考試招生制度改革。教學(xué)方式變革行動(dòng)推廣項(xiàng)目式、探究式教學(xué)，建設(shè)智慧教室和虛擬實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，健全教師榮譽(yù)體系，完善教師待遇保障機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。課程教材創(chuàng)新計(jì)劃推進(jìn)國(guó)家課程方案優(yōu)化，加強(qiáng)教材編寫審核，開發(fā)數(shù)字化教材資源，注重傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新內(nèi)容融合，建立動(dòng)態(tài)更新機(jī)制。教育質(zhì)量提升工程STEP03STEP04STEP02STEP01STEP05城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗，完善城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，縮小資源配置差距。健全隨遷子女入學(xué)政策，加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛，完善特殊教育體系，建立殘疾學(xué)生15年免費(fèi)教育保障制度。特殊群體教育保障實(shí)施中西部教育振興計(jì)劃，加強(qiáng)邊境民族地區(qū)教育投入，建立東部對(duì)口支援機(jī)制，促進(jìn)教育資源跨區(qū)域流動(dòng)。區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展擴(kuò)大資助覆蓋面，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，推進(jìn)精準(zhǔn)資助信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到研究生教育全程資助。教育資助體系完善建設(shè)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，推廣"三個(gè)課堂"應(yīng)用，建立名校托管弱校制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋。優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制教育公平促進(jìn)計(jì)劃保障體系與實(shí)施機(jī)制04PART教育法律法規(guī)完善《綱要》提出修訂《教育法》《職業(yè)教育法》等法規(guī)，制定在線教育、終身學(xué)習(xí)等新領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)法規(guī)，構(gòu)建系統(tǒng)完備的教育法律體系。明確國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例不低于4%，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。財(cái)政投入保障機(jī)制教育督導(dǎo)體系強(qiáng)化構(gòu)建"國(guó)家-省-市-縣"四級(jí)督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，建立督導(dǎo)結(jié)果與政績(jī)考核掛鉤機(jī)制，推行"雙隨機(jī)、一公開"督導(dǎo)檢查制度。鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立教育專項(xiàng)基金，支持社會(huì)組織參與教育服務(wù)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)、校務(wù)委員會(huì)等多元共治平臺(tái)。社會(huì)參與協(xié)同機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案制定針對(duì)校園安全、輿情管理等建立分級(jí)預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，定期開展安全演練和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。政策制度保障2025年前建成國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，整合基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育資源，實(shí)現(xiàn)"一網(wǎng)通辦"。01建立教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系，開發(fā)學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)、教師發(fā)展等分析模型，為教育決策提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐。02在100所試點(diǎn)學(xué)校開展AI助教應(yīng)用，開發(fā)智能批改、個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，推動(dòng)教學(xué)方式智能化變革。03智慧教育平臺(tái)建設(shè)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用人工智能教育融合實(shí)施精品數(shù)字課程建設(shè)計(jì)劃，五年內(nèi)建成5000門國(guó)家級(jí)在線精品課程，覆蓋所有學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域。04建立教育數(shù)據(jù)分級(jí)保護(hù)制度，配備專職網(wǎng)絡(luò)安全員，定期開展信息系統(tǒng)等級(jí)保護(hù)和密碼應(yīng)用評(píng)估。05數(shù)字教育資源開發(fā)信息安全保障措施技術(shù)支撐體系基礎(chǔ)教育發(fā)展專項(xiàng)05PART保教質(zhì)量提升計(jì)劃制定幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，推廣游戲化教學(xué)模式，建立幼兒發(fā)展檔案追蹤系統(tǒng)，嚴(yán)禁小學(xué)化傾向，確保科學(xué)保教。師資隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展將幼師納入教師培訓(xùn)體系，實(shí)施五年一周期的全員培訓(xùn)，提高持證上崗率至95%，建立幼師職稱評(píng)審?fù)ǖ?。幼小銜接科學(xué)推進(jìn)建立幼兒園與小學(xué)聯(lián)合教研制度，開發(fā)過(guò)渡期課程資源包，開展家長(zhǎng)指導(dǎo)講座，設(shè)置入學(xué)適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。監(jiān)管評(píng)估體系完善建立幼兒園星級(jí)評(píng)定制度，推行"雙隨機(jī)一公開"監(jiān)管，建立家長(zhǎng)滿意度評(píng)價(jià)機(jī)制，完善安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。普惠性幼兒園建設(shè)到2025年實(shí)現(xiàn)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)85%，重點(diǎn)加強(qiáng)城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套園建設(shè)，完善農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立分級(jí)補(bǔ)助機(jī)制。0203040501學(xué)前教育普及普惠城鄉(xiāng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校改擴(kuò)建工程，統(tǒng)一配置教學(xué)儀器設(shè)備，2027年前實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，消除大班額現(xiàn)象。組建1500個(gè)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，建立骨干教師輪崗制度，開發(fā)共享課程資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)教學(xué)計(jì)劃同步。集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)推行"5+2"課后服務(wù)模式，開發(fā)素質(zhì)拓展課程資源包，建立校外實(shí)踐基地合作網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)參與率達(dá)90%以上。課后服務(wù)提質(zhì)增效建立作業(yè)設(shè)計(jì)專家指導(dǎo)委員會(huì)，完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單制度，建設(shè)省級(jí)監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全流程數(shù)字化管理。"雙減"政策深化落實(shí)推行成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)方式，建立省級(jí)統(tǒng)一管理平臺(tái)，將藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等納入評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革0102030405義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡職業(yè)教育改革突破06PART建立"政校行企"四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推行訂單式培養(yǎng)模式，企業(yè)深度參與專業(yè)建設(shè)與課程開發(fā)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。校企合作機(jī)制創(chuàng)新重點(diǎn)建設(shè)50個(gè)國(guó)家級(jí)示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院，按產(chǎn)業(yè)鏈需求重構(gòu)專業(yè)群，實(shí)行校企雙主體管理，打造產(chǎn)學(xué)研用一體化培養(yǎng)平臺(tái)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)計(jì)劃三年內(nèi)建成1000個(gè)高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，引入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，配備先進(jìn)設(shè)備，建立分級(jí)認(rèn)證的實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系。實(shí)訓(xùn)基地升級(jí)工程實(shí)施教師企業(yè)實(shí)踐學(xué)分制，五年內(nèi)使專業(yè)教師中"雙師型"占比超60%，建立校企人員雙向流動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。雙師型教師培養(yǎng)開發(fā)300個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書，建立學(xué)分銀行制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接，拓寬學(xué)生發(fā)展通道。1+X證書制度推進(jìn)產(chǎn)教融合深化國(guó)際品牌專業(yè)打造遴選100個(gè)專業(yè)開展國(guó)際認(rèn)證，開發(fā)20個(gè)專業(yè)國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)50所"魯班工坊"，輸出中國(guó)職教方案。中高職銜接貫通推行"3+2""3+4"分段培養(yǎng)模式，建立課程學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，建設(shè)100個(gè)中高職銜接示范專業(yè)，完善人才培養(yǎng)立交橋。技能大賽引領(lǐng)計(jì)劃完善"校-省-國(guó)"三級(jí)競(jìng)賽體系，重點(diǎn)支持50個(gè)賽項(xiàng)對(duì)接世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，將競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整建立專業(yè)預(yù)警與退出機(jī)制，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求圖譜，每年更新專業(yè)目錄，淘汰落后專業(yè)20%，新增新興領(lǐng)域?qū)I(yè)15%。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)制定國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)300個(gè)，開發(fā)活頁(yè)式教材500種，建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程2000門，形成標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)方案。質(zhì)量提升行動(dòng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展07PART實(shí)施學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，重點(diǎn)支持前沿交叉學(xué)科發(fā)展，建立學(xué)科評(píng)估與資源分配掛鉤機(jī)制，推動(dòng)形成特色鮮明的一流學(xué)科體系。學(xué)科建設(shè)優(yōu)化布局加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)，建設(shè)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科研究中心，完善穩(wěn)定支持機(jī)制，提升原始創(chuàng)新能力，夯實(shí)科技強(qiáng)國(guó)根基?；A(chǔ)研究能力提升推行本碩博貫通培養(yǎng)，強(qiáng)化科教融合、產(chǎn)教協(xié)同育人，建立跨學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決復(fù)雜問(wèn)題能力。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式建設(shè)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，建立科學(xué)家、企業(yè)家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合?？萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制實(shí)施"一帶一路"教育行動(dòng)，建設(shè)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模，參與全球教育治理，提升中國(guó)高等教育國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。國(guó)際交流合作拓展雙一流建設(shè)深化對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈需求，組建智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等專業(yè)集群，建立專業(yè)設(shè)置預(yù)警機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。專業(yè)集群建設(shè)計(jì)劃建設(shè)共享型實(shí)訓(xùn)基地，推行"工學(xué)交替"教學(xué)模式，企業(yè)導(dǎo)師參與課程設(shè)計(jì)，實(shí)踐學(xué)分占比不低于總學(xué)分30%。實(shí)踐教學(xué)體系完善將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程，建設(shè)眾創(chuàng)空間，設(shè)立專項(xiàng)基金，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建立校地合作委員會(huì)，開展技術(shù)攻關(guān)和員工培訓(xùn)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)研究院，推動(dòng)高校科研成果在地方轉(zhuǎn)化應(yīng)用。服務(wù)區(qū)域發(fā)展機(jī)制引入行業(yè)企業(yè)參與評(píng)價(jià)，建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制，完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系，定期發(fā)布人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告。質(zhì)量保障體系構(gòu)建應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型終身教育體系構(gòu)建08PART到2025年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育站點(diǎn)全覆蓋，每個(gè)街道至少建設(shè)1所標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)學(xué)校，重點(diǎn)開展職業(yè)技能和素養(yǎng)提升培訓(xùn)。社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)完善實(shí)施"銀齡學(xué)堂"工程，2027年前建成500所示范性老年大學(xué)，開發(fā)適老化課程體系，滿足2000萬(wàn)老年人學(xué)習(xí)需求。老年教育發(fā)展計(jì)劃建立企業(yè)職工培訓(xùn)賬戶制度，每人每年補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于800元，重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新職業(yè)人才。職工繼續(xù)教育推進(jìn)2026年前建成國(guó)家學(xué)分銀行信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育學(xué)分互認(rèn)，累計(jì)轉(zhuǎn)換量突破1億學(xué)分。學(xué)分銀行制度建設(shè)建立五級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系，涵蓋500個(gè)職業(yè)資格證書，2028年前完成2000萬(wàn)人次學(xué)習(xí)成果認(rèn)證。學(xué)習(xí)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)國(guó)家智慧教育平臺(tái)整合現(xiàn)有平臺(tái)資源，2025年建成覆蓋K12到職業(yè)教育的"一站式"學(xué)習(xí)平臺(tái)，日均訪問(wèn)量達(dá)5000萬(wàn)人次。優(yōu)質(zhì)資源開放共享實(shí)施名校名師資源上云計(jì)劃，每年新增1萬(wàn)節(jié)精品課程，重點(diǎn)向中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜配置。個(gè)性化學(xué)習(xí)支持基于AI構(gòu)建學(xué)習(xí)者畫像系統(tǒng)，為2000萬(wàn)用戶提供定制化學(xué)習(xí)路徑推薦，準(zhǔn)確率達(dá)85%以上。質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制創(chuàng)新建立在線教育"黑白名單"制度，實(shí)施課程備案審查，2027年前完成10萬(wàn)門課程質(zhì)量認(rèn)證。數(shù)字鴻溝彌合策略為特殊群體配備智能學(xué)習(xí)終端，2025年前實(shí)現(xiàn)脫貧地區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境100%覆蓋。在線教育發(fā)展教育開放與國(guó)際合作09PART留學(xué)中國(guó)品牌建設(shè)實(shí)施"留學(xué)中國(guó)"質(zhì)量提升計(jì)劃，優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金分配機(jī)制，建設(shè)50個(gè)英文授課示范基地，打造具有全球吸引力的留學(xué)目的地品牌。境外辦學(xué)規(guī)范發(fā)展制定境外辦學(xué)管理辦法，支持高校在"一帶一路"沿線建設(shè)30個(gè)特色學(xué)院，輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)國(guó)家外交戰(zhàn)略。中外合作辦學(xué)提質(zhì)建立合作辦學(xué)質(zhì)量認(rèn)證體系，推動(dòng)100個(gè)示范性項(xiàng)目落地，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)和學(xué)位互授聯(lián)授。010203國(guó)際組織人才培養(yǎng)實(shí)施專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，建立國(guó)際組織實(shí)習(xí)基地，每年輸送500名復(fù)合型人才到聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織任職鍛煉。全球教育治理參與組建專家智庫(kù)參與教育標(biāo)準(zhǔn)制定，主辦國(guó)際教育峰會(huì)，在學(xué)歷互認(rèn)、質(zhì)量保障等領(lǐng)域貢獻(xiàn)中國(guó)方案。0405教育對(duì)外開放孔子學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展推動(dòng)孔子學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)100個(gè)"中文+"特色項(xiàng)目，開發(fā)職業(yè)中文課程，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。語(yǔ)言文化交流項(xiàng)目實(shí)施"語(yǔ)言伙伴計(jì)劃"，開展雙向語(yǔ)言培訓(xùn)，每年組織10萬(wàn)人次中外師生參與多語(yǔ)種文化體驗(yàn)活動(dòng)。青少年交流計(jì)劃建立1000對(duì)姊妹學(xué)校關(guān)系，開展科技、藝術(shù)等主題研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的新時(shí)代青少年。一帶一路教育行動(dòng)建設(shè)"一帶一路"教育共同體，實(shí)施專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，未來(lái)五年培養(yǎng)10萬(wàn)名沿線國(guó)家急需人才。國(guó)際理解教育推進(jìn)將全球勝任力納入課程