教師值日工作總結(jié)大全10篇總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是我收集整理的老師值日工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

老師值日工作總結(jié)（篇1）

大家早上好！昨天是我值日。下面，我將昨天值日所看到的一些狀況做個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)：

一、好的方面

1、同學(xué)們?cè)缟系叫：茉纾^大部分同學(xué)到校后能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室整理前一天晚上的作業(yè)，等待組長(zhǎng)或老師檢查，有晨掃任務(wù)的同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù)，校內(nèi)、教室等衛(wèi)生整體狀況好。

2、同學(xué)們都很有禮貌，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)敬禮問(wèn)好。

3、五、六班級(jí)同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成學(xué)校交給的一些苦力活勞動(dòng)。（五班級(jí)清理了飯棚前的垃圾，六班級(jí)幫幼兒班小伴侶搬移課桌椅），發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。

盼望這些好的方面同學(xué)們連續(xù)發(fā)揚(yáng)。

二、存在的問(wèn)題及建議

1、許多同學(xué)在排隊(duì)打飯時(shí)手上拿著調(diào)羹胡亂舞動(dòng)，或是把調(diào)羹放到嘴巴去含著，這樣很危急，不當(dāng)心遇到同學(xué)的眼睛、鼻子可能就會(huì)破相或變成眼瞎了；還有個(gè)別同學(xué)拿到飯了以后邊走邊吃，這樣也很危急，要是被撞到迎面走來(lái)的同學(xué)或是腳下被東西絆倒了，受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學(xué)先找個(gè)地方坐下再吃。

2、校內(nèi)面上潔凈的地方很潔凈，可是細(xì)看，也有許多地方很不衛(wèi)生，如樓梯下，教室里同學(xué)們的拖桶，課桌邊等有碎紙、食品包裝袋，還有個(gè)別在校門外買零食吃的同學(xué)，喜愛(ài)順手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學(xué)們，校內(nèi)門口代表了我們整個(gè)校內(nèi)的形象，在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。盼望以后同學(xué)們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起，為營(yíng)造清潔舒適的校內(nèi)環(huán)境而努力。

我的總結(jié)就到這里，感謝大家！

老師值日工作總結(jié)（篇2）

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真的教育教學(xué)，在教學(xué)中留意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，注意夯實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視雙基教學(xué)，夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ)，培育同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)。

重視雙基教學(xué)，夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ)，讓同學(xué)從基礎(chǔ)著手，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。通過(guò)本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使同學(xué)能把握本學(xué)期化學(xué)課本的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，解決詳細(xì)的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。與此同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中還留意培育同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)學(xué)問(wèn)靠日積月累，化學(xué)素養(yǎng)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過(guò)程中，老師要不斷地、常常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)學(xué)問(wèn)、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，以增加同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中，同學(xué)在不知不覺(jué)地自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)學(xué)問(wèn)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解學(xué)問(wèn)，分析很多實(shí)際問(wèn)題。如有關(guān)環(huán)保問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、資源的開(kāi)發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析和理解。

二、激發(fā)愛(ài)好，樹(shù)立信念

九班級(jí)化學(xué)是啟蒙課程，同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好和信念的培育尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子？同學(xué)們毫不遲疑地回答說(shuō)燒壞了，我微笑著沒(méi)有說(shuō)話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無(wú)損，同學(xué)們驚呆了。緊接著，我又變了幾個(gè)小魔術(shù)：魔棒點(diǎn)燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們劇烈感受到化學(xué)的魅力，帶著劇烈的奇怪???心和求知__，我將他們帶入化學(xué)的王國(guó)。接下來(lái)，我就說(shuō)，同學(xué)們我從不打聽(tīng)大家以前的學(xué)習(xí)成果，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生?；瘜W(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓同學(xué)消退恐驚心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開(kāi)頭，你就能學(xué)好，大家有信念么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊有;就在這一聲洪亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來(lái)了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起。

三、細(xì)心預(yù)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。

以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，劇烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，細(xì)心預(yù)備好每一堂課，在課前仔細(xì)鉆研教材和教法，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，細(xì)心選題，上課時(shí)留意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使學(xué)問(wèn)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使同學(xué)能通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更能運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用力量。這樣使教學(xué)相長(zhǎng)，不但提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，而且提高了老師的教學(xué)法水平和力量。

四、關(guān)心同學(xué)改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成果。

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如，很多的化學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時(shí)化學(xué)又是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，肯定要以科學(xué)的態(tài)度來(lái)仔細(xì)做好化學(xué)試驗(yàn)，以培育同學(xué)的動(dòng)手力量和試驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過(guò)程中，留意向同學(xué)傳授學(xué)習(xí)方法，關(guān)心同學(xué)改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成果，收到了很好的教學(xué)效果。

另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評(píng)，留意同學(xué)的學(xué)情和信息反饋，準(zhǔn)時(shí)講評(píng)，以增加作業(yè)效果。同時(shí)，對(duì)同學(xué)多鼓舞、少批判;多急躁、少埋怨，放下老師架子，與同學(xué)共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好辦法、好想法，再把它們推舉介紹給同學(xué)

回顧我的教學(xué)工作，我始終以來(lái)都能全身心地付出，雖然伴隨著許多挫折和無(wú)奈，但更多的是勝利的喜悅和滿意。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無(wú)涯，藝海無(wú)邊。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的孺子牛。

老師值日工作總結(jié)（篇3）

時(shí)間荏苒，不知不覺(jué)間在值日老師這個(gè)崗位上又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期里，我能夠嚴(yán)格地根據(jù)學(xué)校的要求，仔細(xì)執(zhí)行值日工作，并做到不遲到早退，每周輪值時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗守崗，用自己最大的努力為孩子們制造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。

本學(xué)期里我所值日的區(qū)域是學(xué)校部五樓的走廊，所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有五個(gè)班，由于對(duì)各班都比較了解，所以值日的管理也比較得心應(yīng)手，每個(gè)班級(jí)同學(xué)的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常我也常常和各班的班主任溝通并將同學(xué)的許多不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)?，F(xiàn)把本學(xué)期的值日工作狀況總結(jié)如下：

一、每次輪值，為了杜絕由于追跑撞倒人受傷的現(xiàn)象發(fā)生，我都會(huì)讓當(dāng)天的樓層值日生幫我抓人，一旦抓到有沖跑的同學(xué)一律記入違紀(jì)名單，并扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，所以很少有同學(xué)在走廊里沖跑或作違紀(jì)行為。

二、針對(duì)有的同學(xué)喜愛(ài)在樓梯過(guò)道上扎堆，上下樓梯亂沖亂撞等狀況，我特殊加強(qiáng)了樓道間的巡查，并組織同學(xué)會(huì)值日生加強(qiáng)同學(xué)文明規(guī)范行為的管理與登記。

三、在班里建立課間監(jiān)督小組，以加強(qiáng)對(duì)各班平安，紀(jì)律的管轄，并在發(fā)覺(jué)有特別狀況時(shí)第一時(shí)間報(bào)給我，讓我能全面的了解課間各個(gè)班同學(xué)的動(dòng)向，并制止擔(dān)心全事故的`發(fā)生。

當(dāng)然，在值日工作中也發(fā)覺(jué)了同學(xué)存在的一些不良的現(xiàn)象，如，有不少同學(xué)喜愛(ài)順手把垃圾丟在地上，有時(shí)候要在我的命令之下才會(huì)主動(dòng)撿起垃圾去丟，還沒(méi)能形成愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。還有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)喜愛(ài)在教室里追跑，發(fā)覺(jué)值日老師到來(lái)才會(huì)停止。還有的同學(xué)在天氣較熱的時(shí)候喜愛(ài)躲廁所里玩水，所以必需加強(qiáng)力度教育。

總之，在本學(xué)期我本著公正、公正，教育為主的原則仔細(xì)值日，對(duì)于不良行為準(zhǔn)時(shí)制止并加以教育。在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上連續(xù)努力，做好值日工作，讓同學(xué)在課間平安快樂(lè)的玩耍！

老師值日工作總結(jié)（篇4）

工作已經(jīng)臨時(shí)告一段落了，在這段時(shí)間我收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。

春每天氣多變，時(shí)而天氣酷熱，時(shí)而多雨，請(qǐng)同學(xué)們留意添加衣服，預(yù)防感冒。特殊是留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明白，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追趕打鬧的同學(xué)少了，在校內(nèi)內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)增多了，讓整個(gè)校內(nèi)生氣盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美妙，特提出幾點(diǎn)要求：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追趕打鬧的嬉戲，舍命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時(shí)段，許多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的同學(xué)在大聲吵鬧。在校內(nèi)里間或還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，盼望我們同學(xué)們肯定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀看到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨便奔跑現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，特殊是有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要相互拉扯，因而存在特別嚴(yán)峻的平安隱患。假如你在拉扯中跌倒，后面的.同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)峻的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提示這些同學(xué)特殊是中高班級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)平安意識(shí)，增加秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操，那個(gè)筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧玩耍，假如一不當(dāng)心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請(qǐng)大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來(lái)外，其余時(shí)間把筷子收好。

三、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問(wèn)題

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場(chǎng)亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)峻，雖然總有班級(jí)固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。同學(xué)買吃零食、隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)峻，撿拾讓人感到太勞累。校內(nèi)美麗干凈是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校內(nèi)內(nèi)要連續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校內(nèi)才會(huì)變得更美。

四、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象

今日有幾位低班級(jí)同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請(qǐng)這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下，假如你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?盼望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再消失。

我信任，在我們?nèi)w師生的努力下，同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn)，每天都有進(jìn)步!最終，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情開(kāi)心!

老師值日工作總結(jié)（篇5）

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)潔凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)，在院女生部的高度重視和關(guān)愛(ài)下，開(kāi)展了每晚查寢的活動(dòng)。

我系女生部給我系女生提出了一些建議：寢室常常開(kāi)窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避開(kāi)一些傳染病的傳播；出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)省了能源，同時(shí)也消退了一個(gè)平安隱患；在寢室活動(dòng)中大家要相互體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。這不僅讓廣闊同學(xué)留意寢室衛(wèi)生狀況，也起到了監(jiān)督同學(xué)們平安用電的作用，為給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)健康，干凈，平安，舒適的生活環(huán)境供應(yīng)了不小的關(guān)心。

在查寢過(guò)程中，我系女生部的成員還與其他寢室的同學(xué)們對(duì)寢室生活進(jìn)行了熱切的溝通，大家在交談中增進(jìn)了了解，給查寢活動(dòng)營(yíng)造了一種很輕松的氣氛。此外，女生部的成員聽(tīng)取了同學(xué)們對(duì)寢室狀況的評(píng)價(jià)。女生部成員“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的理念也通過(guò)這次活動(dòng)得到了更多同學(xué)的認(rèn)可。

此次查寢活動(dòng)，很大程度上保證了老師的上課質(zhì)量和同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量，同學(xué)們?cè)缢缙?，白天上課有精神了，聽(tīng)講也比以前仔細(xì)多了，成果自然也會(huì)有肯定的提高，在我系女生中沒(méi)有晚歸的現(xiàn)象，也沒(méi)有大聲喧嘩、打鬧等現(xiàn)象，晚上大家在寢室相互溝通學(xué)習(xí)上遇到的`問(wèn)題。本次活動(dòng)還有一個(gè)好處就是：活動(dòng)的開(kāi)展，保持了每個(gè)寢室最

基本的衛(wèi)生，也避開(kāi)了疾病的傳播，同學(xué)們住的潔凈、舒適的寢室里安心。

我系女生部在完成工作的同時(shí)也有一些不足之處：1.每晚查寢時(shí)太亂，肯定程度上影響了同學(xué)們休息。2.查寢時(shí)沒(méi)有考慮周全，查寢挨次凌亂。

老師值日工作總結(jié)（篇6）

寢室生活是校內(nèi)生活的核心，是高校生活的重要組成。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)潔凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)愛(ài)下，開(kāi)展了查寢活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富了校內(nèi)文化生活，制造了美妙生活空間，進(jìn)一步美化了我院同學(xué)的生活環(huán)境，為我們的高校生活營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍。

本著給同學(xué)們營(yíng)造更加舒適、干凈、平安的生活環(huán)境的目的，此次查寢我們發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題：

再次我院同學(xué)會(huì)給我院同學(xué)提出一些建議：

1、宿舍要保持潔凈干凈，垃圾要準(zhǔn)時(shí)處理掉，不要積累在宿舍里；

2、宿舍常常開(kāi)窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避開(kāi)一些傳染病的傳播；

3、出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)省了能源，同時(shí)也消退了一個(gè)平安隱患；

4、在宿舍里不要使用大功率電器，以免發(fā)生觸電危急；

5、在寢室活動(dòng)中大家要相互體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。

寢室查寢不光是提示廣闊同學(xué)們留意寢室衛(wèi)生狀況，也是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康、干凈、平安、舒適的`生活環(huán)境。熱忱奔放共創(chuàng)美妙樂(lè)園，團(tuán)結(jié)互助共建溫馨寢室。信任在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，我院的衛(wèi)生和文明建設(shè)肯定能取得更優(yōu)異的成果。

老師值日工作總結(jié)（篇7）

一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)頭的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低班級(jí)的出勤比高班級(jí)的要好，尤其是把八班級(jí)兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級(jí)常常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得特別好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子四周，總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒(méi)弄潔凈，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄潔凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的同學(xué)對(duì)這方面意識(shí)還不夠，隨便性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，同學(xué)往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，同學(xué)也都摸出規(guī)律了，在這兩天的.衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間潔凈徹底，所以為了給大家供應(yīng)一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。

三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說(shuō)話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級(jí)的狀況還算好，有些班級(jí)有老師和沒(méi)老師狀況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明同學(xué)的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。

四、德育方面，九班級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng)，加一分。八班級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批判。

五、綜合以上各方面的狀況，各班的得分和名次如下：最終，祝大家在新的一周工作順當(dāng)，生活開(kāi)心。

老師值日工作總結(jié)（篇8）

日期：20__年__月__日

今日是我值日的日子，我深感責(zé)任重大。通過(guò)這一天的觀看和記錄，我對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)狀況有了更深化的.了解，也發(fā)覺(jué)了一些需要改進(jìn)的地方。以下是我對(duì)今日值日狀況的總結(jié)。

一、同學(xué)表現(xiàn)

大部分同學(xué)在上課期間能夠仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。然而，仍有少數(shù)同學(xué)存在留意力不集中、開(kāi)小差等問(wèn)題，需要進(jìn)一步提高課堂效率。此外，部分同學(xué)在課間休息時(shí)過(guò)于活躍，需要提示他們留意平安。

二、老師教學(xué)狀況

大部分老師能夠仔細(xì)備課，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)思索，有效地組織課堂教學(xué)。然而，個(gè)別老師在教學(xué)過(guò)程中存在一些問(wèn)題，如講解不夠清楚、與同學(xué)互動(dòng)不足等。建議這些老師多聽(tīng)取同學(xué)看法，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、校內(nèi)環(huán)境

校內(nèi)整體衛(wèi)生狀況良好，但部分區(qū)域存在垃圾清理不準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)題。盼望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。此外，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好率較高，為師生供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、建議和看法

1.加強(qiáng)同學(xué)思想教育。通過(guò)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2.提高同學(xué)自我管理力量。通過(guò)培育同學(xué)干部和加強(qiáng)班級(jí)管理，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自我約束和自我管理。

3.增進(jìn)師生互動(dòng)溝通。通過(guò)組織各種活動(dòng)和談心談話，加強(qiáng)師生之間的溝通和理解。

4.加強(qiáng)校內(nèi)平安管理。通過(guò)完善校內(nèi)平安制度和提高平安意識(shí)教育，確保師生的人身平安和財(cái)產(chǎn)平安。

通過(guò)今日的值日活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作有了更加深化的了解和熟悉。我將連續(xù)努力履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的進(jìn)展和同學(xué)的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

老師值日工作總結(jié)（篇9）

今日是一個(gè)充實(shí)而勞碌的一天。我在上午上了兩節(jié)課，主題是“古希臘文明”。我嘗試了一種新的教學(xué)方法，通過(guò)角色扮演和小組爭(zhēng)論的方式，讓同學(xué)更加深化地理解古希臘文明的特點(diǎn)和影響。這種教學(xué)方式很受同學(xué)歡迎，他們樂(lè)觀參加，表現(xiàn)出很高的熱忱。

下午我參與了一個(gè)關(guān)于“課堂管理”的研討會(huì)。這個(gè)研討會(huì)很有價(jià)值，我學(xué)到了許多關(guān)于如何更好地管理課堂的方法和技巧。特殊是在處理同學(xué)問(wèn)題行為方面，我獲得了一些新的策略。

在傍晚的時(shí)候，我花了一些時(shí)間進(jìn)行課堂評(píng)估和方案明天的課程。我留意到我在一些課程中需要更多的互動(dòng)和參加，這樣可以關(guān)心同學(xué)們更好地理解和記住學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，今日是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一天。我感到很滿意，由于我知道我在關(guān)心同學(xué)獵取學(xué)問(wèn)和技能方面做得很好。明天我會(huì)連續(xù)努力，以進(jìn)一步提高我的教學(xué)技巧，更好地服務(wù)于我的同學(xué)。

明日方案：我將預(yù)備一節(jié)關(guān)于“文藝復(fù)興”的課程，并試圖在課程中引入更多的視