版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第1頁(yè)
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、____________________,是“土辦法”的源頭活水。焦裕祿在蘭考工作期間,面對(duì)面向群眾請(qǐng)教、同群眾商量,在較短時(shí)間內(nèi)掌握了內(nèi)
澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律,實(shí)施了治理“三害”的正確決策。沈浩剛到小崗村上任,就與村兩委成員和“大包干”帶頭人深入交心,謀劃小崗村發(fā)展思
路。善用因地制宜的“土辦法”,就要走好新時(shí)代黨的群眾路線,深入群眾、貼近群眾,近距離感知蘊(yùn)藏在人民群眾中的智慧和經(jīng)驗(yàn),從火熱的生
產(chǎn)生活實(shí)踐中觀察學(xué)習(xí)、歸納分析,為具體工作啟發(fā)思路、為具體問(wèn)題找尋對(duì)策,探索出發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)、展現(xiàn)本地特色的發(fā)展路子。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.生活中深入細(xì)致地調(diào)查
B.尊重群眾實(shí)踐中的意愿
C.走實(shí)事求是的基層路線
D.人民群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后先通過(guò)焦裕祿和沈浩的例子說(shuō)明向群眾汲取經(jīng)驗(yàn)的正確性,隨后介紹
善用因地制宜的“土辦法”要走好群眾路線,即汲取群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)。故后文圍繞群眾展開論述,指出善用因地制宜的“土辦
法”需要的是人民群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“生活中深入細(xì)致地調(diào)查”偏離文段的核心話題“群眾”,排除;
B項(xiàng),“群眾實(shí)踐中的意愿”與D項(xiàng)相比表述不明確,排除;
C項(xiàng),“基層路線”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“群眾”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《善用因地制宜的“土辦法”》
2、情感,是人內(nèi)在的生命活動(dòng),是對(duì)自身和外部世界的即時(shí)評(píng)判和信息加工,情感活動(dòng)能夠創(chuàng)造出各種情境下的心理反應(yīng)和行為預(yù)案。我們閱
讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的初衷,是獲得豐富的情感體驗(yàn),應(yīng)以情感體驗(yàn)為媒介________我們的精神世界,提升________能力,健全我們的心靈。同
樣,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品能否讓讀者產(chǎn)生貼合的情感體驗(yàn)也決定作品能否受到讀者歡迎。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.點(diǎn)亮理解
B.塑造共情
C.充盈思考
D.涵養(yǎng)鑒賞
《正確答案》
B
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第2頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“情感活動(dòng)能夠創(chuàng)造出各種情境下的心理反應(yīng)和行為預(yù)案”“獲得豐富的情感體驗(yàn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示情
感體驗(yàn)讓我們精神世界變得更好,B項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),C項(xiàng)“充盈”指充滿、豐富,D
項(xiàng)“涵養(yǎng)”指滋潤(rùn)養(yǎng)育,均符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“點(diǎn)亮”指照亮,置于此處體現(xiàn)精神世界是黑暗的需要照亮之意,與前文語(yǔ)
境無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)前文“獲得豐富的情感體驗(yàn)”以及后文“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品能否讓讀者產(chǎn)生貼合的情感體驗(yàn)也決定作品能否受到讀者歡
迎”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和讀者之間關(guān)鍵的紐帶就是“情感”,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示與情感有關(guān)的能力,B項(xiàng)“共情”指?jìng)€(gè)體感知或
想象他人的情感,并部分體驗(yàn)到他人感受的心理過(guò)程,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“思考”指進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng),D
項(xiàng)“鑒賞”指對(duì)文學(xué)藝術(shù)品、文物等有分析、有比較地進(jìn)行鑒別和欣賞,均與“情感”無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《用心用情用功——?jiǎng)?chuàng)作更多優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)題材作品》
3、《誡子書》雖然篇幅短,但內(nèi)涵深刻,辭約而旨豐。古人既對(duì)諸葛亮____________,也對(duì)這篇《誡子書》贊許有加,認(rèn)為可為家教之典
范。諸葛亮在家書中說(shuō)到的“儉以養(yǎng)德”,是他對(duì)兒子的期望,也是他的生活________。諸葛亮早年躬耕于隴畝,在簡(jiǎn)陋的草廬中過(guò)著貧寒的
生活,及至任蜀國(guó)丞相,“資仰于官,不自治生”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.情有獨(dú)鐘堅(jiān)守
B.交口稱贊剪影
C.推崇備至寫照
D.刮目相看縮影
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后“也”表并列,并列后半部分體現(xiàn)古人對(duì)諸葛亮的作品贊許有加,認(rèn)為其可作家教典范,評(píng)價(jià)很高,故并列前
半部分應(yīng)體現(xiàn)古人對(duì)諸葛亮的態(tài)度也是十分贊許、欣賞的,B項(xiàng)“交口稱贊”指眾人同聲贊美,C項(xiàng)“推崇備至”形容極其推重和
敬佩,均符合文意,保留。A項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”指對(duì)某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她/它)上面,
與文意不符,排除;D項(xiàng)“刮目相看”指用新的眼光來(lái)看待,指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光看待,文段并未體現(xiàn)“新舊眼
光”,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“儉以養(yǎng)德”就是諸葛亮自己的生活情況,C項(xiàng)“寫照”指真實(shí)描寫,符合文意,當(dāng)選。B
項(xiàng)“剪影”比喻對(duì)事物作輪廓的描寫,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《筆底父愛深三國(guó)西晉時(shí)期的教子家書》
4、齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫大師,他跨越了兩個(gè)世紀(jì),活到將近百歲。繼清末民初海派畫家之后,他把傳統(tǒng)中國(guó)畫推到了一個(gè)
新的______。他的人品、繪畫、詩(shī)詞、書法、篆刻,無(wú)不______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.維度鶴立雞群
B.高度超群絕倫
C.巔峰超塵拔俗
D.高峰出類拔萃
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,它不能形容人品與藝術(shù)等抽象事物。C
項(xiàng)錯(cuò)誤,“超塵拔俗”多形容才德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平常人,適用范圍不符。“超群絕倫”超出眾人,同輩中沒(méi)有可以相比的?!俺鲱惏?/p>
萃”形容人的品德、才能在同類之上。這兩個(gè)詞都有“超出同類”的意思,但“出類拔萃”可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方
面,“超群絕倫”多用于技能和武藝方面。因此D項(xiàng)正確。
5、由于古人視彗星出現(xiàn)為不祥,______對(duì)其非常重視,幾乎每一次出現(xiàn)都有比較______的記錄。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.因此隱晦
B.加之準(zhǔn)確
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第3頁(yè)
C.故而詳細(xì)
D.反而迷信
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“由于……”可知,這句話與空白處應(yīng)該表示因果關(guān)系,故應(yīng)填“因此”或“故而”。第二空,應(yīng)與“非常重視”相對(duì)應(yīng),應(yīng)
填“詳細(xì)”。因此C項(xiàng)正確。
6、近年來(lái),不少實(shí)體書店和圖書館等為吸引讀者,在室內(nèi)裝潢上煞費(fèi)苦心,設(shè)計(jì)出各種形式的“書墻”,比如“鏡像書墻”“巨型書墻”“通天書
墻”······一些“書墻”也確實(shí)吸引了不少人前去拍照打卡。可是,人們走進(jìn)書店和圖書館的目的不是打卡拍照而是閱讀圖書。那些高高“書墻”之上
的圖書,人們連摸都摸不到,又如何去閱讀?建得又高又大的各種“書墻”表面看是吸引人氣的“網(wǎng)紅墻”,實(shí)際上卻成為阻擋人們走近圖書的“障
礙墻”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.實(shí)體書店的轉(zhuǎn)型升級(jí)必須與時(shí)俱進(jìn)
B.公共文化的建設(shè)切忌大搞面子工程
C.不能把“書墻”僅僅當(dāng)成一種裝飾
D.注重創(chuàng)新,讓“書墻”發(fā)揮最大價(jià)值
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹不少實(shí)體書店和圖書館在室內(nèi)裝潢上煞費(fèi)苦心,設(shè)計(jì)“書墻”來(lái)吸引讀者,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”指出人們走進(jìn)書
店和圖書館的目的不是打卡拍照而是閱讀圖書,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“卻”指出“書墻”成為阻擋人們走近圖書的“障礙墻”。故文段是
分總結(jié)構(gòu),主要論述“書墻”只注重形式,而忽略了實(shí)用,意在強(qiáng)調(diào)不能把“書墻”僅僅當(dāng)成一種裝飾,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”、D項(xiàng)“注重創(chuàng)新”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“公共文化的建設(shè)”范圍擴(kuò)大,文段核心話題是“書墻”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《不能把“書墻”僅僅當(dāng)成一種裝飾》
7、專門性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑。雖然諸多學(xué)者將經(jīng)濟(jì)法規(guī)范中的民事責(zé)任和行政責(zé)任分別冠之以經(jīng)濟(jì)法的私人實(shí)施和
公共實(shí)施,但如果無(wú)法在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性,這種話語(yǔ)轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為____________的文字游戲,經(jīng)不起民法與行
政法學(xué)界的質(zhì)疑。如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式,那么對(duì)于經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑自然
____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.弄虛作假煙消云散
B.華而不實(shí)眾目昭彰
C.魚龍混雜銷聲匿跡
D.徒有其表不攻自破
《正確答案》
D
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第4頁(yè)
《專家解析》
第一空,文段首先指出“專門性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑”,隨后“雖然······但”表示轉(zhuǎn)折,指出“如果無(wú)法
在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性”,即沒(méi)有在本質(zhì)上解決問(wèn)題,那么這種話語(yǔ)轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為只有外表沒(méi)有實(shí)質(zhì)
的文字游戲,B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻表面好看,但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,D項(xiàng)“徒有其表”指空有好看的外表,實(shí)際上不行,均符合文
意,保留。A項(xiàng)“弄虛作假”指搞虛假,欺騙別人,文段未體現(xiàn)欺騙,排除;C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起,與文意
不符,排除。
第二空,根據(jù)“如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于
經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑被打破之意,D項(xiàng)“不攻自破”形容論點(diǎn)站不住腳,經(jīng)不起反駁或攻擊,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“眾目昭
彰”指(對(duì)壞人壞事)大家都看得非常清楚,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)法解釋論的整體主義方法論立場(chǎng)闡釋——以"知假買假"懲罰性賠償爭(zhēng)議為切入點(diǎn)》
8、在新媒介語(yǔ)境下,文學(xué)的價(jià)值與功能各有側(cè)重,又相互聯(lián)系。文學(xué)的價(jià)值偏重于精神性,而文學(xué)的功能偏向于實(shí)用性。目前,幾乎所有的文
學(xué)教科書都要集中探討文學(xué)的三種審美教育功能,即審美認(rèn)識(shí)功能、審美教誨功能和審美愉悅功能,從中可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)的價(jià)值之所在。其實(shí),
這三種功能恰恰就是關(guān)于文學(xué)真善美的三種表達(dá)。這也就意味著追求真善美是文學(xué)的永恒價(jià)值,即使在新媒介語(yǔ)境下,文學(xué)追求真善美的價(jià)值
也不會(huì)有根本的改變。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.新媒介語(yǔ)境下文學(xué)價(jià)值和功能的相互關(guān)系
B.廣大人民群眾將如何完成傳遞真善美的使命
C.如何更好地發(fā)揮文學(xué)在精神上的引領(lǐng)作用
D.新媒介語(yǔ)境下文學(xué)價(jià)值里對(duì)“真”的具體闡釋
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段開篇引出文學(xué)
的價(jià)值與功能的話題,隨后指出二者各有側(cè)重又相互聯(lián)系,接下來(lái)指出從文學(xué)的三種審美教育功能中可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)的價(jià)值所
在,并強(qiáng)調(diào)追求真善美是文學(xué)的永恒價(jià)值,即使在新媒介語(yǔ)境下文學(xué)追求真善美的價(jià)值也不會(huì)有根本的改變。故文段接下來(lái)
應(yīng)圍繞文學(xué)價(jià)值中“真善美”這一話題展開討論,可先講“真”,再講“善”,最后講“美”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“文學(xué)價(jià)值和功能的相互關(guān)系”對(duì)應(yīng)文段開頭已論述過(guò)的內(nèi)容,接下來(lái)不會(huì)再重復(fù)論述,排除;
B項(xiàng),“廣大人民群眾”偏離文段核心話題“文學(xué)”,沒(méi)有緊扣“新媒介語(yǔ)境下文學(xué)價(jià)值”這一主題,排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)文學(xué)價(jià)值中的“真善美”,“文學(xué)在精神上的引領(lǐng)作用”偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《新媒介語(yǔ)境中重新審視“文學(xué)”范疇》
9、系統(tǒng)思維是貫徹總體國(guó)家安全觀的關(guān)鍵方法,系統(tǒng)思維強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全是一個(gè)整體性、__________的系統(tǒng)工程,要求我們?cè)谔幚韲?guó)家安全問(wèn)
題時(shí),樹立全局觀念和整體視角,把維護(hù)國(guó)家安全置于黨和國(guó)家事業(yè)全局中謀劃推進(jìn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.靈活性
B.創(chuàng)新性
C.系統(tǒng)性
D.關(guān)聯(lián)性
《正確答案》
D
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第5頁(yè)
《專家解析》
橫線處形容“系統(tǒng)工程”,且根據(jù)“、”可知,橫線處與“整體性”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)系統(tǒng)工程是存在各種聯(lián)系的,D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”指彼
此有關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力,B項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重有所創(chuàng)新,均與文意無(wú)關(guān),排除;
C項(xiàng)“系統(tǒng)性”指同類事物按一定的關(guān)系聯(lián)合起來(lái),成為一個(gè)有組織的整體,與橫線后“系統(tǒng)”語(yǔ)義重復(fù),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《貫徹總體國(guó)家安全觀健全國(guó)家安全體系》
10、先秦時(shí)代,“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代,隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益繁榮,人們對(duì)于文學(xué)的認(rèn)
識(shí)逐漸發(fā)展,文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨(dú)立的趨勢(shì)?!妒酚洝窞槲膶W(xué)家單獨(dú)立傳或合傳,而沒(méi)有把他們寫進(jìn)《儒林列傳》,就是一個(gè)很好的說(shuō)
明。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)()。
A.從先秦到漢代,“文學(xué)”一詞的涵義擴(kuò)大了
B.到了漢代,文學(xué)作品開始形成一個(gè)獨(dú)立的門類
C.司馬遷沒(méi)有把文學(xué)家的事編寫入《儒林列傳》
D.漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先講述先秦時(shí)代,“文學(xué)”的概念是包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù),接著講到漢代,文學(xué)開始與一般學(xué)術(shù)分離而逐漸獨(dú)立,
最后列舉《史記》作為文學(xué)獨(dú)立的例子,因此這段話主要支持的觀點(diǎn)是“到了漢代,文學(xué)作品開始形成一個(gè)獨(dú)立的門類”,因
此B項(xiàng)正確。
11、外需是影響出口的基本因素。如果海外經(jīng)濟(jì)繁榮,需求________,那么我國(guó)出口增速大概率也會(huì)走強(qiáng),反之如果全球需求________,
則我國(guó)出口增速可能降低。世界貿(mào)易組織最新預(yù)測(cè),2022年全球出口增速為4.7%,相比2021年的迅速?gòu)?fù)蘇,有一定程度的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可觀停滯下行
B.龐大波動(dòng)減緩
C.旺盛疲軟萎靡
D.強(qiáng)勁低迷回落
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第一空、第二空同時(shí)入手,根據(jù)“反之”可知,前后文的表意應(yīng)相反,故橫線處所填詞語(yǔ)的意思應(yīng)為反義,C項(xiàng)“旺
盛”與“疲軟”、D項(xiàng)“強(qiáng)勁”與“低迷”均符合文段語(yǔ)境,體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng),一個(gè)弱,保留。A項(xiàng)“可觀”與“停滯”、B項(xiàng)“龐大”與“波動(dòng)”均
無(wú)法構(gòu)成反義,排除。
第三空,根據(jù)前文“相比2021年的迅速?gòu)?fù)蘇”可知,橫線處所填詞語(yǔ)意在體現(xiàn)增速慢,D項(xiàng)“回落”符合文意,體現(xiàn)了未迅速?gòu)?fù)
蘇,當(dāng)選。C項(xiàng)“萎靡”指精神不振作,意志消沉,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《10月出口增速超預(yù)期外貿(mào)穩(wěn)中向好有支撐》
12、軍事科技充滿對(duì)抗,是在對(duì)抗中螺旋發(fā)展上升的?!懊钡匿J利必然加速“盾”的堅(jiān)實(shí),本質(zhì)上沒(méi)有任何技術(shù)是____________的。在抗美援
朝戰(zhàn)場(chǎng)上,志愿軍將士克服大口徑火炮易被美軍空中偵察的弱點(diǎn),以汽油桶制作的土制“飛雷炮”給予敵人迎頭痛擊,一度被美軍誤認(rèn)為是大口徑
火炮。這啟示我們,對(duì)高科技裝備的正確態(tài)度應(yīng)當(dāng)是相信不迷信,對(duì)原理鉆研學(xué)習(xí)力求入木三分,力避____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.堅(jiān)不可摧夜郎自大
B.無(wú)師自通淺嘗輒止
C.駕輕就熟習(xí)焉不察
D.無(wú)懈可擊一知半解
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第6頁(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“‘矛’的銳利必然加速‘盾’的堅(jiān)實(shí)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有任何技術(shù)是無(wú)法被攻破的之意,A項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指
非常堅(jiān)固,摧毀不了,D項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒(méi)有漏洞可以被攻擊或挑剔,形容十分嚴(yán)密,均符合文意,保留。B項(xiàng)“無(wú)師自通”指
沒(méi)有老師的指導(dǎo),靠自己學(xué)習(xí)鉆研而通曉,C項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)事情熟悉,做起來(lái)輕松便捷,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“力求入木三分,力避······”的相同句式可知,橫線處成語(yǔ)與“入木三分”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)鉆研學(xué)習(xí)不深入
之意,D項(xiàng)“一知半解”指知道得不全面,理解得不透徹,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“夜郎自大”比喻妄自尊大,無(wú)法與“入木三分”構(gòu)
成反義并列,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《解放軍報(bào):切莫過(guò)度依賴高科技裝備》
13、中國(guó)新詩(shī)發(fā)展至今已百余年,雖然不少詩(shī)人學(xué)者都對(duì)新詩(shī)的形式問(wèn)題進(jìn)行過(guò)深入細(xì)致的探討,然而在創(chuàng)作實(shí)踐中,新詩(shī)的形式建設(shè)卻一直
未能取得突破性進(jìn)展,尚未形成一種被廣泛接受和推廣的詩(shī)“型”。相反,更多的詩(shī)人缺乏形式意識(shí)的自覺(jué),無(wú)視漢語(yǔ)詩(shī)歌的基本美學(xué)特征,過(guò)于
放縱自由詩(shī)之“自由”,語(yǔ)言散漫隨意,純屬散文語(yǔ)句的分行排列。不唯如此,有些詩(shī)人不僅不注重外在形式,而且連基本的分行形式亦想取締,
進(jìn)一步消弭模糊了詩(shī)與散文的界限。近年來(lái),一些詩(shī)歌體式的形式實(shí)驗(yàn)雖然產(chǎn)生過(guò)一定影響,吸引不少知名詩(shī)人爭(zhēng)相實(shí)驗(yàn)并出版系列詩(shī)集,但
這些詩(shī)體形式依然無(wú)法被全面推廣而囿于小圈子內(nèi)部熱鬧的困境。
這段文字著重指出下列哪一問(wèn)題?
A.中國(guó)的新詩(shī)建設(shè)未能突破形式主義
B.當(dāng)下詩(shī)歌發(fā)展仍未能擺脫形式困境
C.我國(guó)新詩(shī)過(guò)于追求詩(shī)歌體式的自由
D.中國(guó)新詩(shī)在形式建設(shè)方面遭遇瓶頸
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句指出中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)未能取得突破性進(jìn)展,接下來(lái)論述部分詩(shī)人過(guò)于放縱自由詩(shī)的“自由”,隨后通過(guò)“不唯如
此”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),論述有些詩(shī)人想取締基本的分行形式,接下來(lái)展開解釋說(shuō)明。因此文段重點(diǎn)是在說(shuō)明中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)
未能取得突破性進(jìn)展。由于題干問(wèn)的是文段指出的問(wèn)題,故正確答案應(yīng)為問(wèn)題的同義替換,即中國(guó)新詩(shī)在形式建設(shè)方面遭遇
瓶頸,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)未能取得突破性進(jìn)展,“形式主義”偷換概念,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“中國(guó)新詩(shī)”,“當(dāng)下詩(shī)歌”擴(kuò)大范圍,排除;
C項(xiàng),“追求詩(shī)歌體式的自由”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“自然詩(shī)”:當(dāng)下新詩(shī)形式建設(shè)的可能出路》
14、舊謠言反復(fù)傳播、新謠言層出不窮,原因究竟為哪般?一方面是網(wǎng)絡(luò)造謠成本低,傳播途徑隱匿;另一方面則是辟謠成本高,追蹤溯源難
度大等等。如果未及時(shí)對(duì)癥處理,網(wǎng)絡(luò)謠言就如同野蠻生長(zhǎng)的雜草,勢(shì)必影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。標(biāo)記辟謠標(biāo)簽就是直面網(wǎng)絡(luò)謠言這一頑瘴痼
疾的積極探索。相比以往一刪了之的簡(jiǎn)單方式,給謠言貼上“識(shí)別碼”并公開曬在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,相當(dāng)于把網(wǎng)絡(luò)謠言這種“雜草”挑出來(lái)進(jìn)而連根拔
除,有助于網(wǎng)民通過(guò)搜索比對(duì)樣本庫(kù)提高鑒別真假的能力,做到不信謠、不傳謠;同時(shí),也有利于統(tǒng)籌運(yùn)用網(wǎng)站平臺(tái)資源,在監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)、處
置等流程中形成合力,提高辟謠質(zhì)效。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.網(wǎng)絡(luò)謠言治理正逐漸向精準(zhǔn)化發(fā)展
B.利用辟謠標(biāo)簽讓網(wǎng)絡(luò)謠言無(wú)處遁形
C.形成合力鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言的生存土壤
D.精細(xì)化治理能夠有效凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
《正確答案》
B
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第7頁(yè)
《專家解析》
文段開篇先解釋了舊謠言反復(fù)傳播、新謠言層出不窮的原因,并介紹其危害性,隨后引出“標(biāo)記辟謠標(biāo)簽”這一對(duì)策,指出這
是直面網(wǎng)絡(luò)謠言的積極探索,后文詳細(xì)解釋了標(biāo)記辟謠標(biāo)簽如何發(fā)揮作用從而根除網(wǎng)絡(luò)謠言,進(jìn)一步提高辟謠質(zhì)效,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A、C、D三項(xiàng),均缺少文段主題詞“辟謠標(biāo)簽”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《貼上辟謠標(biāo)簽讓謠言無(wú)處遁形》
15、在中國(guó)古史系統(tǒng)中,夏代是中國(guó)第一個(gè)王朝。禹會(huì)涂山、啟伐有扈、后羿代夏、少康中興、孔甲亂政、商湯伐桀等發(fā)生在夏時(shí)期的事件,
在早期典籍中皆有記載,且為世人熟知。然而近代以來(lái),部分中外學(xué)者提出了“夏代否定論”,他們認(rèn)為中國(guó)歷史上不存在夏代。夏代是否存在?
有關(guān)這一問(wèn)題的討論已有百年時(shí)間。根據(jù)夏商周斷代工程,夏代建立于公元前2070年左右。但部分學(xué)者認(rèn)為夏代的記載只存在于晚出文獻(xiàn)中,
沒(méi)有與之相應(yīng)的夏代文字作為證據(jù),夏代的真實(shí)性難以確切考證。近年來(lái),隨著考古發(fā)現(xiàn)、圖像材料和出土文獻(xiàn)的日漸豐富,我們具備了反
駁“夏代否定論”的條件。
這段文字是一篇文章的開頭,接下來(lái)最有可能講述的是:
A.詳細(xì)論述“夏代否定論”的始末
B.列舉反駁“夏代否定論”的證據(jù)
C.介紹反駁“夏代否定論”的緣起
D.分析“夏代否定論”的考古發(fā)現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇引出“夏代”的話題,介紹有典籍記載禹會(huì)涂山、啟伐有扈等事件均在夏時(shí)
期發(fā)生,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出近代以來(lái)部分中外學(xué)者提出了“夏代否定論”,并提出夏代是否存在的問(wèn)題,緊接著介紹部
分學(xué)者認(rèn)為夏代的真實(shí)性難以確切考證,最后介紹近年來(lái),隨著考古發(fā)現(xiàn)、圖像材料和出土文獻(xiàn)的日漸豐富,我們具備了反
駁“夏代否定論”的條件。故文段最后論述的核心話題為“反駁‘夏代否定論’”,后文最有可能圍繞“反駁‘夏代否定論’”的相關(guān)內(nèi)容
進(jìn)行詳細(xì)論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“夏代否定論”即認(rèn)為中國(guó)歷史上不存在夏代的觀點(diǎn),為前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再繼續(xù)論述,且后文應(yīng)圍繞“反
駁‘夏代否定論’”進(jìn)行論述,與文段最后論述的核心話題不一致,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“反駁‘夏代否定論’的緣起”為前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再繼續(xù)論述,排除;
D項(xiàng),文段最后介紹已經(jīng)具備了反駁“夏代否定論”的條件,即認(rèn)為“夏代否定論”不成立,“分析‘夏代否定論’的考古發(fā)現(xiàn)”與文意
相悖,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《駁“夏代否定論”》
16、在傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域中,____________的做法較為普遍。《中國(guó)傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃》的出臺(tái),從政策層面上推動(dòng)傳統(tǒng)工藝主動(dòng)去順應(yīng)時(shí)代變
化。近年來(lái)傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)作和生產(chǎn)逐步________,不再是單一的仿古產(chǎn)品和禮品,而是開始去關(guān)注人民的生活需求,出現(xiàn)回歸生活日用的大
好趨勢(shì)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.安于現(xiàn)狀深刻
B.食古不化升華
C.裹足不前遷移
D.因循守舊轉(zhuǎn)向
《正確答案》
D
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第8頁(yè)
《專家解析》
第一空,由后文“《中國(guó)傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃》的出臺(tái),從政策層面上推動(dòng)傳統(tǒng)工藝主動(dòng)去順應(yīng)時(shí)代變化”可知,橫線處所填成
語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不主動(dòng)求變的意思。A項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)目前的情況習(xí)慣了,不愿改變,D項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套,缺乏創(chuàng)新的
精神,均能體現(xiàn)出不主動(dòng)求變的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了古代的文化知識(shí)不善于理解和應(yīng)用,跟吃了東
西不能消化一樣,文段并未體現(xiàn)出在傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域,對(duì)古代的文化知識(shí)不善于理解和應(yīng)用,不符合語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“裹足不
前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前,文段并未體現(xiàn)出在傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域,害怕或有顧慮,不符合語(yǔ)境,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)變化之意,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)向”指轉(zhuǎn)換行進(jìn)的方向,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“深刻”指達(dá)
到事情或問(wèn)題的本質(zhì),與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《傳統(tǒng)工藝:用傳統(tǒng)之韻描繪當(dāng)代之美》
17、“十四五”期間,海南熱帶雨林國(guó)家公園將正式啟動(dòng)建設(shè),海南將構(gòu)建以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系。創(chuàng)新推進(jìn)海南熱帶雨林國(guó)家公
園建設(shè),建立統(tǒng)一規(guī)范高效的熱帶雨林國(guó)家公園管理體制,加強(qiáng)自然保護(hù)地__________建設(shè),提升自然生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.智能化
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.行政化
D.?dāng)?shù)字化
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)前文“建立統(tǒng)一規(guī)范高效的熱帶雨林國(guó)家公園管理體制”可知,強(qiáng)調(diào)建設(shè)要“統(tǒng)一規(guī)范”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出建設(shè)的“統(tǒng)一規(guī)
范”,B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技
術(shù)標(biāo)準(zhǔn),符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“智能化”指事物在網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的支持下,所具有的能動(dòng)地滿足人的各種需求的屬性,文段沒(méi)
有體現(xiàn)出“智能化”建設(shè),排除;C項(xiàng)“行政化”指通過(guò)行政手段加以管理,具有行政特征,文段沒(méi)有體現(xiàn)出“行政化”建設(shè),排
除;D項(xiàng)“數(shù)字化”指在某個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面或某種產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都采用數(shù)字信息處理技術(shù),文段沒(méi)有體現(xiàn)出“數(shù)字化”建設(shè),
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《海南熱帶雨林國(guó)家公園“十四五”將正式啟動(dòng)建設(shè)》
18、近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平不斷提升,對(duì)美好生活的需要也____________。某市面向全體市民征集意見,了解居民心
中城市建設(shè)還有哪些需要改善提升的地方。把脈問(wèn)診,更要,下一步,還要做好解決問(wèn)題這“后半篇文章”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.日甚一日藥到病除
B.水漲船高對(duì)癥下藥
C.與日俱增標(biāo)本兼治
D.節(jié)節(jié)攀升不藥而愈
《正確答案》
B
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第9頁(yè)
《專家解析》
第一空,搭配“對(duì)美好生活的需要”,且根據(jù)前文“人民生活水平不斷提升”和“也”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人民對(duì)美好生活
的需要也增加了之意,B項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高,C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷
增長(zhǎng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“日甚一日”形容事物發(fā)展的程度越來(lái)越深或日漸嚴(yán)重,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不
符,排除;D項(xiàng)“節(jié)節(jié)攀升”指職位、地位、物價(jià)等不斷上升,與“對(duì)美好生活的需要”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)橫線前“了解居民心中城市建設(shè)還有哪些需要改善提升的地方”及橫線后“解決問(wèn)題”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)
按照居民的需求去解決問(wèn)題之意,B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在,采取有效的措施,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“標(biāo)本兼
治”指既要解決問(wèn)題的表象,又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生,文段并未提及問(wèn)題的表象和根本,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):續(xù)寫更多“城市,讓生活更美好”的精彩篇章》
19、①關(guān)于漢字是如何傳到日本的,歷史上說(shuō)法不一
②因?yàn)榉鸾探?jīng)文為漢字,為了理解佛經(jīng),日本人開始學(xué)習(xí)和使用漢字
③有一種說(shuō)法是,東漢光武帝贈(zèng)給日本來(lái)漢使者國(guó)王金印時(shí),就把漢字傳給了日本
④然而漢字寫法復(fù)雜,于是日本人將漢字在一定程度上進(jìn)行了簡(jiǎn)化,即在漢字上標(biāo)記日本語(yǔ)音,最終形成了被稱為“假名”的日文
⑤漢字大規(guī)模傳入日本是隋唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)日本仰慕中華文化,派遣大批“遣唐使”來(lái)華學(xué)習(xí),這些“遣唐使”把唐朝盛行的佛教文化也帶了回去,在
日本大受歡迎
⑥古代日本雖然有自己的語(yǔ)言,但本族文字的創(chuàng)制相當(dāng)晚,曾在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是用漢字來(lái)作為書寫文字,稱漢字為“真名”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①③④⑥⑤②
B.③②④⑤①⑥
C.⑤②⑥④①③
D.⑥①③⑤②④
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹歷史上關(guān)于漢字是如何傳到日本的說(shuō)法不一,③句介紹關(guān)于漢字如何傳到日本的一種說(shuō)
法,③句是對(duì)①句的解釋說(shuō)明,故③句不適合作首句,排除B項(xiàng);⑤句介紹漢字大規(guī)模傳入日本的時(shí)間,按照邏輯順序,應(yīng)先
介紹漢字如何傳到日本,再介紹其何時(shí)大規(guī)模傳入日本,故①句應(yīng)在⑤句之前,排除C項(xiàng)。⑥句介紹日本稱漢字為“真
名”,①⑥兩句均可作首句,保留A、D兩項(xiàng)。
觀察尾句,②句介紹日本人開始學(xué)習(xí)和使用漢字,④句介紹日本人將漢字在一定程度上進(jìn)行了簡(jiǎn)化,按照發(fā)展順序,應(yīng)先開
始學(xué)習(xí)和使用漢字,再簡(jiǎn)化漢字,故②句應(yīng)在④句之前,排除A項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《漢字曾是東南亞多國(guó)的通用文字》
20、近年來(lái),公安機(jī)關(guān)等部門不斷加大防范電信詐騙的力度,并且取得了積極而顯著的成效。然而,道高一尺、魔高一丈,各類電信詐騙活動(dòng)
仍然活躍,民眾被詐騙的案例層出不窮,不一而足。與事后打擊查處相比,事前防范更為重要。說(shuō)到底,每個(gè)人都是防范電信詐騙的第一責(zé)任
人。所以,加強(qiáng)社會(huì)宣傳教育防范就顯得尤為重要。事實(shí)上,當(dāng)前“全民反詐”的氛圍已經(jīng)非常濃厚,反詐騙宣傳也到處都是。但是如何提高反詐
騙宣傳的滲透率,讓反詐騙宣傳更精準(zhǔn)地抵達(dá)人群,更加入腦入心,仍然面臨挑戰(zhàn),而這也將關(guān)系到能否構(gòu)筑起一道更加牢固的覆蓋全社會(huì)的
反詐騙宣傳體系。
接下來(lái)最可能介紹的是:
A.列舉電信詐騙的經(jīng)典案例
B.提高反詐騙宣傳滲透率的有效手段
C.加強(qiáng)全社會(huì)反詐騙的宣傳力度
D.打擊電信詐騙的有效措施
《正確答案》
B
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第10頁(yè)
《專家解析》
文段開篇先肯定了防范電信詐騙工作取得的成效,接著轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在電信詐騙仍然是一大社會(huì)問(wèn)題,隨后引出事前防范的重
要性,并介紹當(dāng)前“全民反詐”的氛圍已經(jīng)非常濃厚,但存在滲透率不足的問(wèn)題,如何提高反詐騙宣傳的滲透率是當(dāng)前面臨的
挑戰(zhàn),根據(jù)話題一致原則,后文可能介紹的是如何解決這一問(wèn)題,即如何提升反詐騙宣傳的滲透率,使其更精準(zhǔn)抵達(dá)人群,B
項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“經(jīng)典案例”對(duì)應(yīng)前文,后文不會(huì)再論述,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句“但是”前的內(nèi)容,“反詐騙宣傳也到處都是”體現(xiàn)的是“宣傳力度”,后文不會(huì)再論述,排除;
D項(xiàng),非尾句問(wèn)題的有效對(duì)策,尾句討論的是“如何提高反詐騙宣傳的滲透率”,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《短視頻助力反詐宣傳入腦入心》
21、中國(guó)瓷器大規(guī)模外銷始于唐、五代時(shí)期。宋元時(shí)期,北方的磁州窯、定窯、耀州窯,南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外
銷。但多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn),運(yùn)輸成本以及損耗率居高不下,難成規(guī)模。而泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū),多山脈丘陵,林木
茂密,溪流縱橫,瓷土資源豐富,水陸交通暢達(dá),具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件。為滿足海外市場(chǎng)對(duì)名窯瓷器的巨大需求,宋元時(shí)期泉
州所轄管的地方開始設(shè)窯大量仿燒越窯、龍泉窯的青瓷、景德鎮(zhèn)窯的青白瓷,專供外銷。
以下概括文中未涉及的是:
A.泉州地區(qū)擁有優(yōu)越的瓷器生產(chǎn)條件
B.海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷的重要通道
C.泉州地區(qū)外銷瓷器工藝水平后來(lái)居上
D.南北方生產(chǎn)的瓷器中均有名品外銷
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū)······具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可知,泉州瓷土資源豐富,具
備瓷器生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),符合文意,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn)······難成規(guī)?!薄岸荨ぁぁぁぁぁに懡煌〞尺_(dá),具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可
知,海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷的重要方式,符合文意,排除;
C項(xiàng),文段并未提及泉州地區(qū)外銷瓷器工藝水平超越其它地區(qū)之意,“后來(lái)居上”無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“宋元時(shí)期,北方的磁州窯、定窯、耀州窯,南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷”可知,符合文
意,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《德化瓷器行銷天下》
22、縱觀現(xiàn)代化歷程,中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的,之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就,就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大
的力量,總是能夠超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量,恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧,而不
是的“任性”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.吸收泥古不化
B.平衡劍走偏鋒
C.整合剛愎自用
D.柔化恃才放曠
《正確答案》
C
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第11頁(yè)
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知,所填成語(yǔ)表示不汲取別人的智慧,且修飾“任性”,C
項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見,與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說(shuō)
法,不知根據(jù)具體情況,加以變通,文中并非是古人的說(shuō)法,而是固執(zhí)己見,排除;B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往
的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝,側(cè)重方法奇特而非“任性”,排除;D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約
束,文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能,排除。基本鎖定C項(xiàng)。
第一空代入驗(yàn)證,“整合”與“超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,契合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《思潮是飄蕩在社會(huì)中的幽靈》
23、根據(jù)廣告法規(guī)定,宣傳商品時(shí)不能說(shuō)沒(méi)有的某樣功效或者不含的某樣產(chǎn)品,否則就是虛假宣傳,很多主播帶貨時(shí)____________就是為了
避免商品被監(jiān)管發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)。專家建議,可以建立直播營(yíng)銷行業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)施行業(yè)自管、自查,逐漸養(yǎng)成____________的行業(yè)習(xí)慣。消費(fèi)者
在直播間進(jìn)行消費(fèi)時(shí)也要擦亮雙眼,切勿因貪圖小便宜而____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.含糊其辭風(fēng)清氣正因小失大
B.視而不見奉公守法人財(cái)兩空
C.語(yǔ)焉不詳循規(guī)蹈矩得不償失
D.信口雌黃市無(wú)二價(jià)血本無(wú)歸
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)前后文內(nèi)容可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不明確說(shuō)明之意,A項(xiàng)“含糊其辭”指故意把話說(shuō)得模棱兩可,不明確、不清
楚,C項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)到了,但說(shuō)得不詳細(xì)、不清楚,均符合文意,保留。B項(xiàng)“視而不見”指不重視或不注意,置于此處體
現(xiàn)的是主播帶貨時(shí)明知不可為而為之,與后文“為了避免商品被監(jiān)管發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)”表意相悖,且相比之下不如A、C兩項(xiàng)更符
合文段主播帶貨時(shí)“說(shuō)”的語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“信口雌黃”指不顧事實(shí),隨口亂說(shuō),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“建立直播營(yíng)銷行業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)施行業(yè)自管、自查”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)養(yǎng)成良好的行業(yè)習(xí)慣之意,A項(xiàng)“風(fēng)清
氣正”形容良好的社會(huì)風(fēng)氣,符合文意,保留。C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則,不敢稍做變通,感情色彩偏消極,與
文段感情色彩不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有所損失之意,A項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益而造成大的損失,符合
文意,且與“小便宜”構(gòu)成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《直播帶貨虛假宣傳何時(shí)休?》
24、當(dāng)藝術(shù)與科技不斷碰撞,并在音樂(lè)廳內(nèi)外________了更多奇跡的同時(shí),業(yè)內(nèi)人士也開始思考如何守護(hù)好藝術(shù)的本體。時(shí)代發(fā)展的車輪滾
滾向前,科技的進(jìn)步固然不可________,但音樂(lè)家們堅(jiān)信,未來(lái)的舞臺(tái)不會(huì)在技術(shù)裹挾下____________,相反會(huì)結(jié)合藝術(shù)的力量和法則構(gòu)
建出一個(gè)美好天地。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.營(yíng)造小覷隨波逐流
B.成就依賴誤入歧途
C.創(chuàng)造忽視投機(jī)取巧
D.締造抵擋一意孤行
《正確答案》
D
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第12頁(yè)
《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)搭配“奇跡”,B項(xiàng)“成就”形容完成某項(xiàng)事業(yè),C項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東
西,D項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立事業(yè),均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“營(yíng)造”指有計(jì)劃、有目的地造,與“奇跡”搭配不當(dāng),排除。
第二空,由文意及“時(shí)代發(fā)展的車輪滾滾向前”可知,科技在不停地進(jìn)步、不容忽視,C項(xiàng)“忽視”、D項(xiàng)“抵擋”均符合文意,保
留。B項(xiàng)“依賴”指依靠某種人或事物而不能自立或自給,與文意不符,排除。
第三空,由“裹挾”“結(jié)合藝術(shù)的力量和法則”可知,舞臺(tái)不會(huì)因受技術(shù)控制而發(fā)展不好,D項(xiàng)“一意孤行”指頑固地按照自己的主
觀想法去做,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“投機(jī)取巧”意思是利用時(shí)機(jī)和巧妙手段謀取個(gè)人私利,也指不愿下苦工夫,憑小聰明僥幸
取得成功,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《連人工智能都加入舞臺(tái)了,5G來(lái)臨,音樂(lè)會(huì)又將呈現(xiàn)哪些奇觀》
25、教育“雙減”的主要目的在于“減輕負(fù)擔(dān)”。應(yīng)當(dāng)圍繞不同年齡段作業(yè)數(shù)量、完成時(shí)間、作業(yè)設(shè)計(jì)等____________地作出規(guī)定,通過(guò)具體化
的政策調(diào)適教育教學(xué)任務(wù),深化教育制度改革。從根本上講,減負(fù)不是減少數(shù)量降低質(zhì)量,更不是降低標(biāo)準(zhǔn)只圖輕松。教育要在________公
益本位的過(guò)程中更有質(zhì)量,更好地滿足學(xué)生成長(zhǎng)的多樣化需求,讓孩子獲得更多全面健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和選擇。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.綱舉目張恢復(fù)
B.條分縷析回歸
C.具體而微轉(zhuǎn)向
D.分門別類重建
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“圍繞不同年齡段作業(yè)數(shù)量、完成時(shí)間、作業(yè)設(shè)計(jì)等”可知,橫線處形容規(guī)定較為具體、有條理。B項(xiàng)“條分縷
析”形容分析得細(xì)密清楚而有條理,D項(xiàng)“分門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類,強(qiáng)調(diào)分類處理問(wèn)題,均
符合文意,保留。A項(xiàng)“綱舉目張”指抓住事物的關(guān)鍵,帶動(dòng)其他環(huán)節(jié),文段并未體現(xiàn)“抓住事物的關(guān)鍵”,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“具體而微”指事物的各個(gè)組成部分大體都有了,不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些,與文意不符,排除。
第二空,搭配“公益本位”,“本位”指本來(lái)的位置。B項(xiàng)“回歸”指返回,“回歸本位”為常用搭配,當(dāng)選。D項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或
建立,與“本位”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《減負(fù)不是減少數(shù)量降低質(zhì)量,更不是降低標(biāo)準(zhǔn)只圖輕松》
26、改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。黨的十八大以來(lái),全面深化改革的一個(gè)鮮明特點(diǎn),就是把法治貫穿于改革全過(guò)程,在法治下推進(jìn)改
革、在改革中完善法治,保證改革和法治相互促進(jìn)、。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.交相輝映
B.相映成趣
C.相得益彰
D.相為表里
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處所填成語(yǔ)搭配“改革和法治”,根據(jù)橫線前頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“相互促進(jìn)”構(gòu)成同義并列,表意相近。C項(xiàng)“相得
益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),可以體現(xiàn)相互促進(jìn)之意,當(dāng)選。A項(xiàng)“交相輝映”指各
種光亮、色彩等互相映照,多用于形容美好的景象,與“改革和法治”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著,顯得很
有趣味,很有意思,D項(xiàng)“相為表里”即互為表象及內(nèi)里,內(nèi)外互相配合,共為一體,均無(wú)法體現(xiàn)促進(jìn)之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《人民時(shí)評(píng):讓法治與改革相得益彰》
27、文化遺產(chǎn)訴說(shuō)著我們是誰(shuí),我們來(lái)自何處,又走向哪里。要了解當(dāng)代中國(guó),不從文明的根源出發(fā),終究隔了一層。連續(xù)性并非故步自封,
而是因革損益,____________。回溯過(guò)往,文化遺產(chǎn)清晰地呈現(xiàn)出千萬(wàn)年悠遠(yuǎn)的歷史縱深;體味文明,文化遺產(chǎn)沁人肺腑的是郁郁乎文哉的
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第13頁(yè)
深厚底蘊(yùn),散發(fā)著超越時(shí)代的永恒魅力,呈現(xiàn)出____________的文明道統(tǒng),讓我們堅(jiān)定文化自信。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.革故鼎新一成不變
B.日新月異源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
C.窮變通久一以貫之
D.綿綿不絕歷久彌新
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前逗號(hào)可知,橫線處與“因革損益”構(gòu)成同義并列,“因革損益”指認(rèn)識(shí)到客觀規(guī)律后,根據(jù)所需而引導(dǎo)事物的
客觀趨勢(shì)來(lái)為我所用,強(qiáng)調(diào)在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行革新和創(chuàng)造,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在傳承過(guò)程中不斷變化、發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久
延續(xù)之意。A項(xiàng)“革故鼎新”指去除舊的,建立新的,C項(xiàng)“窮變通久”指事物發(fā)展到了極點(diǎn),就要發(fā)生變化,以使其發(fā)展能夠長(zhǎng)
久,均體現(xiàn)了在傳承中通過(guò)變革來(lái)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新,每月都有變化,形容
發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,側(cè)重于變化快,而文段強(qiáng)調(diào)的是在傳承基礎(chǔ)上的合理發(fā)展變化以達(dá)長(zhǎng)久,并非
單純強(qiáng)調(diào)變化速度,與文意不符,排除;D項(xiàng)“綿綿不絕”形容多,連續(xù)不斷,側(cè)重于連續(xù)不間斷,未體現(xiàn)出在傳承中的發(fā)展變
化,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“文化遺產(chǎn)清晰地呈現(xiàn)出千萬(wàn)年悠遠(yuǎn)的歷史縱深”“散發(fā)著超越時(shí)代的永恒魅力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)文明道統(tǒng)貫穿
始終從未間斷之意。C項(xiàng)“一以貫之”指用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,很好地體現(xiàn)了文明道統(tǒng)從過(guò)去到現(xiàn)
在始終連貫一致的特性,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,含貶義,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《賡續(xù)中華文脈建設(shè)現(xiàn)代文明》
28、現(xiàn)階段,具有良好偽裝效果的迷彩,立體感和層次感往往都比較強(qiáng),能模擬背景宏觀和微觀紋理特征,造成“視錯(cuò)覺(jué)”。它們能夠適用于廣
泛的環(huán)境條件,也有助于保持圖案的有效性,即使在近距離的低分辨率圖案與自然環(huán)境中也能有效“隱身”。拿數(shù)碼迷彩來(lái)說(shuō),從近距離看,大小
不一、一格一格的色塊通過(guò)內(nèi)包、外圍,產(chǎn)生數(shù)字圖像中基本像素的不確定感,可模擬樹影搖曳效果以及叢林或沙漠等背景中的樹葉、碎石等
斑駁特性;從遠(yuǎn)距離看,不同顏色斑點(diǎn)通過(guò)并置、交錯(cuò),可產(chǎn)生空間混色,能夠形成大斑點(diǎn)分割效果,容易融入各種不同的背景中。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“可變色、能隱身”,戰(zhàn)地偽裝進(jìn)化無(wú)止境
B.令人嘆為觀止的迷彩偽裝術(shù)
C.飽受爭(zhēng)議的“偽裝者”——迷彩偽裝
D.堪比“變色龍”的數(shù)碼迷彩
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了具有良好偽裝效果的迷彩的特點(diǎn)及其作用,包括在近距離的低分辨率圖案與自然環(huán)境中能有效“隱身”,后文
以數(shù)碼迷彩為例進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)介紹了迷彩良好的偽裝效果,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段核心話題“迷彩”,排除;
C項(xiàng),文段并未提及迷彩偽裝“飽受爭(zhēng)議”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“數(shù)碼迷彩”對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《戰(zhàn)地迷彩的“進(jìn)化史”》
29、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,存在于一切社會(huì)形態(tài)之中,______于每一個(gè)社會(huì)形態(tài)始終,是人類社會(huì)的基本矛
盾。這兩對(duì)矛盾及其運(yùn)動(dòng)______著其他各社會(huì)矛盾的發(fā)展,______著社會(huì)的進(jìn)程、性質(zhì)和面貌,______著人類社會(huì)的不斷發(fā)展。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.穿梭牽制確定攪動(dòng)
B.貫穿牽制確定推動(dòng)
C.貫穿制約決定推動(dòng)
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第14頁(yè)
D.穿梭制約決定攪動(dòng)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“貫穿始終”為固定搭配,第三空,“確定”是明確肯定的意思,“決定”意思是作出主張?!皟蓪?duì)矛盾及其運(yùn)動(dòng)”對(duì)“社會(huì)的
進(jìn)程、性質(zhì)和面貌”應(yīng)是起著“決定”的作用,且“確定”與“著”不可搭配使用。因此C項(xiàng)正確。
30、民間美術(shù)在民眾生活世界中并不是____________的,勢(shì)必會(huì)因?yàn)槊癖娫诓煌瑲v史時(shí)期的生產(chǎn)生活需要而有所變化。對(duì)于廣大民眾而言,
民間美術(shù)的__________更為重要,也只有其能夠在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用才能為民眾所________。這既包括其作為藝術(shù)形式的精神慰
藉或裝飾審美功用,又包括其作為一種能夠幫襯民眾收入的生產(chǎn)生活技藝。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顛撲不破藝術(shù)性關(guān)注
B.亙古不變功能性支持
C.一成不變實(shí)用性青睞
D.紋絲不動(dòng)適用性喜愛
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“民間美術(shù)”,且根據(jù)“勢(shì)必會(huì)因?yàn)槊癖娫诓煌瑲v史時(shí)期的生產(chǎn)生活需要而有所變化”可知,民間美術(shù)在民眾生活世
界中是會(huì)發(fā)生變化的,結(jié)合橫線前的否定表述“不是”,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示不變的意思。B項(xiàng)“亙古不變”指永遠(yuǎn)不會(huì)改變,C
項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,永不改變,均符合文意,保留。A項(xiàng)“顛撲不破”比喻理論正確,不能推翻,與“民間美術(shù)”搭配不
當(dāng),排除;D項(xiàng)“紋絲不動(dòng)”指一點(diǎn)兒也不動(dòng),形容動(dòng)作沒(méi)有絲毫改變,側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不改變,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“也只有其能夠在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用”可知,民間美術(shù)能在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用對(duì)廣大民眾更重
要,B項(xiàng)“功能性”、C項(xiàng)“實(shí)用性”均側(cè)重有實(shí)際使用價(jià)值,符合文意,保留。
第三空,搭配“民間美術(shù)”,并根據(jù)文意可知,民間美術(shù)能在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用才會(huì)被民眾喜歡,C項(xiàng)“青睞”指喜歡或
看重,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“支持”指支援或贊同鼓勵(lì),置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《民間美術(shù)與生活世界:基于山東運(yùn)河區(qū)域木版年畫的考察》
31、古代中國(guó)的海洋意識(shí)比較淡漠,這主要源于海洋與多數(shù)國(guó)人生產(chǎn)生活方式的相對(duì)疏離。古代中國(guó)發(fā)展路徑基本上以內(nèi)陸農(nóng)耕文明為主,偶
有走向海洋之舉,皆大抵源于君主個(gè)人種種目的或某個(gè)階段的特殊需求,缺乏走向海洋的根本動(dòng)力。秦皇漢武之際的海洋探索不過(guò)是為君王“求
仙訪藥”的獨(dú)奏;鄭和下西洋也因“遠(yuǎn)航的御用政治性注定了其不可延續(xù)”。然而,近代以來(lái),隨著西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮強(qiáng)行叩開國(guó)門,國(guó)人從對(duì)
海洋的相對(duì)漠視之中蘇醒過(guò)來(lái),加強(qiáng)了對(duì)浩瀚大海的探索與思考,海權(quán)觀念隨之萌生并逐步發(fā)展。
這是一篇文章的開頭,這篇文章接下來(lái)最可能介紹:
A.近代國(guó)人海權(quán)觀念的演變歷程
B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)背后的中外海權(quán)角逐
C.海權(quán)意識(shí)對(duì)臨海國(guó)家的重要意義
D.近現(xiàn)代我國(guó)海洋探索與海洋開發(fā)
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出古代中國(guó)的海洋意識(shí)淡漠,并進(jìn)行原因分析,指出古代中國(guó)偶有走向
海洋之舉,皆大抵源于君主個(gè)人種種目的或某個(gè)階段的特殊需求,并通過(guò)秦皇漢武和鄭和下西洋的例子加以說(shuō)明,尾句通
過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)近代以來(lái)國(guó)人的海權(quán)觀念萌生并逐步發(fā)展。根據(jù)話題一致原則,后文最可能圍繞國(guó)人的海權(quán)觀念展開論
述,介紹近代以來(lái)國(guó)人的海權(quán)觀念是如何萌生并逐步發(fā)展的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“海權(quán)角逐”、C項(xiàng)“海權(quán)意識(shí)的重要意義”、D項(xiàng)“海洋探索與海洋開發(fā)”,均偏離尾句核心話題“海權(quán)觀念的萌生與發(fā)展”,排
除。
故正確答案為A。
【文段出處】《近代國(guó)人海權(quán)觀念的演變》
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第15頁(yè)
32、____________________。對(duì)于本科生而言,如果過(guò)早將尚未定型、具有不確定性的學(xué)生框限在具體的學(xué)科專業(yè)之中,按照既定的方向
施以專業(yè)教育,難免會(huì)失去個(gè)性、多元發(fā)展的可能性和屬于年輕人的創(chuàng)造力。并且,讓基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生早早扎入某一具體的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域,容
易在尚未獲知學(xué)科知識(shí)的全貌之時(shí),陷入對(duì)學(xué)科知識(shí)狹隘理解,將自己禁錮在學(xué)科專業(yè)內(nèi)的一小方天地之中,而難擁有對(duì)學(xué)術(shù)研究至關(guān)重要的
視野。沒(méi)有在廣泛涉獵的前提下形成獨(dú)到的判斷力、品味和鑒賞力,容易陷入狹隘和偏頗,既不知道其在學(xué)科專業(yè)地圖中所處的位置,也難以
意識(shí)到自身的局限,更遑論具備開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)和意識(shí)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.壹引其綱,萬(wàn)目皆張
B.博觀而約取,厚積而薄發(fā)
C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中
D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先指出過(guò)早將學(xué)生框限在具體的學(xué)科專業(yè)之中會(huì)使年輕人失去個(gè)
性、多元發(fā)展的可能性和創(chuàng)造力,接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“并且”闡述學(xué)生過(guò)早扎入某一具體學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域,會(huì)難擁有對(duì)學(xué)術(shù)研究至
關(guān)重要的視野,并介紹由此帶來(lái)的不良后果。故后文主要強(qiáng)調(diào)不能過(guò)早框定、限制學(xué)生的學(xué)科專業(yè),不能讓學(xué)生局限于一隅
之地。B項(xiàng)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”出自宋代蘇軾的《稼說(shuō)送張琥》,意思是要廣博讀書而簡(jiǎn)約審慎地取用,在深厚積累之
后慢慢地釋放出來(lái),可以概括后文內(nèi)容,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“壹引其綱,萬(wàn)目皆張”出自《呂氏春秋·離俗覽》,意思是一舉起綱來(lái),萬(wàn)目都隨之張開,側(cè)重強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵,與后
文內(nèi)容無(wú)關(guān),銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”出自宋代蘇軾的《題西林壁》,意思是之所以辨不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲疑?/p>
處在廬山之中,側(cè)重強(qiáng)調(diào)當(dāng)局者迷、旁觀者清,與后文內(nèi)容無(wú)關(guān),銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”出自南北朝劉勰的《文心雕龍》,意思是練習(xí)很多支樂(lè)曲之后才能懂得音樂(lè),觀察
過(guò)很多柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于技能學(xué)習(xí)和知識(shí)掌握的重要性,與后文內(nèi)容無(wú)關(guān),銜接不當(dāng),
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《探索扎根中國(guó)、融通中外的大學(xué)人才培養(yǎng)模式為科教興國(guó)戰(zhàn)略提供全方位人才支撐》
33、近年來(lái),隨著媒體融合的深入推進(jìn),新媒體迅猛崛起,在新媒體平臺(tái)上非遺紀(jì)錄片釋放出巨大的傳播能量。比如,紀(jì)錄片《我在故宮修文
物》在互聯(lián)網(wǎng)的走紅,讓更多年輕人看到并愛上了那些故宮里的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝,了解了世界頂級(jí)的文物修復(fù)技藝,并深深地為傳
承人們的工匠精神所打動(dòng)。另一方面,新媒體平臺(tái)紛紛布局非遺內(nèi)容,也將有助于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承實(shí)現(xiàn)良性增長(zhǎng)循環(huán)。比如,快手
發(fā)布的“非遺帶頭人計(jì)劃”通過(guò)短視頻科技、互聯(lián)網(wǎng)社交基因等資源優(yōu)勢(shì),活化非遺技藝,培育非遺帶頭人,并通過(guò)一系列的創(chuàng)意傳播事件,助力
非遺傳承,實(shí)現(xiàn)非遺復(fù)興等。
這段文字主要介紹的是:
A.傳播手段的更新促進(jìn)非遺創(chuàng)造性綻放時(shí)代活力
B.新媒體平臺(tái)的蓬勃發(fā)展為非遺保護(hù)與傳承助力
C.非遺當(dāng)代價(jià)值的體現(xiàn)離不開新媒體融合的聚力
D.新媒體融合帶動(dòng)古老非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇首先介紹了非遺紀(jì)錄片在新媒體平臺(tái)釋放出巨大的傳播能量,并通過(guò)舉例進(jìn)行論證,接下來(lái)通過(guò)“另一方面”并列指
出新媒體平臺(tái)紛紛布局非遺內(nèi)容,并通過(guò)舉例進(jìn)行論證,故文段為并列結(jié)構(gòu),重在指出新媒體平臺(tái)的蓬勃發(fā)展為非遺保護(hù)與
傳承助力,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C、D三項(xiàng),均未提及主題詞“新媒體平臺(tái)”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《生動(dòng)見證中華文明綿延傳承的歷史》
34、職工-居民二元分設(shè)的基本醫(yī)療保險(xiǎn)格局是我國(guó)醫(yī)療保障制度的主要特征。在產(chǎn)業(yè)組織變革、就業(yè)模式轉(zhuǎn)換以及家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)的沖擊下,二
編號(hào):1be66607760324914d7eef056a2d640f2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題
2025年蕪湖市鏡湖區(qū)社區(qū)考試必刷題第16頁(yè)
元格局的制度可持續(xù)性與基金的安全性面臨挑戰(zhàn)。黨的二十大報(bào)告提出建設(shè)公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的社會(huì)保障制度,對(duì)基本醫(yī)保的制度
整合有了新的要求,以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)建立基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度既符合國(guó)際上社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度變革的大趨勢(shì),也順應(yīng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)組織變革、就業(yè)
模式轉(zhuǎn)換與家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),是提升我國(guó)醫(yī)療保障治理效能的必然選擇。
這段文字主要說(shuō)明了:
A.目前我國(guó)正處于社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度變革階段
B.基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度要保障其發(fā)展的可持續(xù)性
C.建立基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度要以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)
D.二元格局保險(xiǎn)制度已不能滿足國(guó)民基本需求
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇表明我國(guó)醫(yī)療保障制度的主要特征,即職工-居民二元分設(shè)格局,緊接著指出在種種變動(dòng)的沖擊下,該制度的可持續(xù)
性與基金的安全性面臨挑戰(zhàn)。隨后論述黨的二十大報(bào)告對(duì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度提出了新要求,然后強(qiáng)調(diào)以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)建立
基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度是一種必然選擇。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度要以居民醫(yī)保為基礎(chǔ),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“保障其發(fā)展的可持續(xù)性”表述不明確,文段明確指出要“以居民醫(yī)保為基礎(chǔ)”,且“可持續(xù)性”表述片面,排除;
D項(xiàng),為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《王震:我國(guó)基本醫(yī)保制度整合的路徑選擇——可持續(xù)性與安全性的視角》
35、①那近乎透明,終日涌動(dòng)不息的藍(lán)色襯著島上西式建筑的紅磚綠瓦
②也使島上的男子漢們?nèi)兆芬蝗盏乜犊疅崆?/p>
③廈門島四周的海水湛藍(lán)澄碧,溫婉妍麗
④我是一個(gè)生在海邊,長(zhǎng)在海邊的人
⑤這是南方的海,我故鄉(xiāng)的海,終日奔涌喧嘩著陽(yáng)光的海
⑥還有散立在海濱山坡的芭蕉、椰樹、鳳凰、木棉,孕育、滋養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)詩(shī)人、音樂(lè)家
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。
A.①⑤⑥②③④
B.②⑥③⑤④①
C.④③①⑥②⑤
D.⑥④②①⑤③
《正確答案》
C
《專家解析》
④項(xiàng)介紹作者的生長(zhǎng)環(huán)境,應(yīng)作為首句;由④引出生長(zhǎng)的城市③中“廈門”,①是對(duì)③中“海水”的描寫;⑥中“還有”是對(duì)③的補(bǔ)
充;②是③和⑥的結(jié)果;⑤總結(jié)句。因此C項(xiàng)正確。
36、青年人應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力:正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所出的,
正是對(duì)自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問(wèn)題的能力,這對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族,事實(shí)上從幼
兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念,教導(dǎo)孩子,告訴孩子賺錢只有合法與否,沒(méi)有貴賤之分等。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.折射自食其力
B.暗示自力更生
C.傳遞自強(qiáng)不息
D.顯現(xiàn)自給自足
《正確答案》
A
編號(hào):1be666
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年辦公環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)防控指南
- 2026河南周口市市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員22人備考題庫(kù)及答案詳解(考點(diǎn)梳理)
- 中國(guó)核電2026屆校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有完整答案詳解
- 2026湖北郴州莽山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司招聘9人備考題庫(kù)及答案詳解一套
- 藍(lán)色唯美花朵年終總結(jié)(3篇)
- 職業(yè)醫(yī)學(xué)與預(yù)防體檢融合模式
- 職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)落地的志愿者宣教方案
- 職業(yè)健康行為對(duì)醫(yī)療員工組織承諾的正向影響
- 職業(yè)健康監(jiān)護(hù)與員工職業(yè)發(fā)展階梯式晉升模型
- 職業(yè)健康促進(jìn)的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用
- 2026云南昆明市公共交通有限責(zé)任公司總部職能部門員工遴選48人筆試模擬試題及答案解析
- 2025至2030中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)分析報(bào)告
- 上海市松江區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 導(dǎo)管室護(hù)理新技術(shù)
- 中國(guó)信通服務(wù):2025算力運(yùn)維體系技術(shù)白皮書
- 2026年焦作大學(xué)單招試題附答案
- 電力行業(yè)五新技術(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 《DLT 849.1-2004電力設(shè)備專用測(cè)試儀器通 用技術(shù)條件 第1部分:電纜故障閃測(cè)儀》專題研究報(bào)告 深度
- 福建省漳州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(北師大版A卷)(含詳解)
- 通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)調(diào)試實(shí)施方案
- 2025中國(guó)電信股份有限公司重慶分公司社會(huì)成熟人才招聘考試筆試備考試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論