【英語】主謂一致基礎(chǔ)知識匯編及練習(xí)測試題一、主謂一致1．______Tony______FranklikestheCD．Theythinkthemusicistoonoisy.A．Notonly;butalso B．Either;orC．Neither;nor D．Both;and【答案】C【解析】試題分析：句意：托尼不喜歡，福蘭克也不喜歡這張唱片，他們認為音樂太吵鬧了。A.Notonly;butalso……不但……而且。與后句矛盾，錯；B.Either;or或者……或者……：與后句矛盾，錯；C.Neither;nor……既不……也不；D.Both;and……和……都，與后句句意矛盾，錯。故選C?？键c：考查連詞辨析。2．Thereisonlyoneposition.Thebosshastochoose

Jack

Tomtobeamanager.A．both;and B．neither;norC．either;or D．notonly;butalso【答案】C【解析】句意：只有一個位置，老板必須選擇或者杰克或者湯姆作為經(jīng)理。根據(jù)句意因為只有一個位置，結(jié)合選項，推測意思是老板不得不選擇杰克或湯姆當(dāng)經(jīng)理，即固定短語either…or…，或者…或者，故答案選C。點睛：A.both;and兩者都…，連接兩個不同的詞語作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；B.neither;nor既不…也不…；C.either;or或者…或者…；D.notonly;butalso不僅…而且…；B、C、D三個選項在連接兩個不同的詞語作主語時，其謂語動詞應(yīng)與最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致，就是我們所說的“就近原則”。本題根據(jù)句意可知C選項符合題意，故答案選C。3．Dad,thisphoneisringing,IguesseitheryouorMumonthephone.A．wantB．a(chǎn)rewantedC．wantsD．iswanted【答案】D【解析】試題分析：句意：我猜電話或者是找你的或者是找媽媽的。主語youorMum是want的承受者，故句子用被動語態(tài)；either…or…連接并列主語，謂語動詞根據(jù)就近原則故用is，故選D。考點：考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。4．Let’ssavepandas!Thereonlyabout2,000pandaslivingintheforestsnow.A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re【答案】C【解析】【詳解】句意：讓我們拯救大熊貓吧！現(xiàn)在在森林里只有大約2,000只熊貓了。am，is和are都是be動詞的形式，這句話使用的是therebe句型，be動詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)根據(jù)后面的主語形式一致，about2,000pandas是復(fù)數(shù)，故應(yīng)選C。5．Thispairofshoes______hand,andit______verycomfortable.A．ismadewith,isfelt B．a(chǎn)remadefrom,isfeltC．a(chǎn)remadeof,feels D．ismadeby,feels【答案】D【解析】【詳解】句意：這雙鞋是手工制作的。它摸起來非常舒服。考查主謂一致和形容詞短語辨析。bemadefrom由……原料制成，指原料發(fā)生化學(xué)變化；bemadeof指原料發(fā)生物理變化；bemadeby由（某人）制成，后加動作的發(fā)出者。feel表感覺系動詞，后接形容詞，無被動語態(tài)；主語it是單數(shù)第三人稱，動詞需用三單形式。hand手，根據(jù)句意語境，故選D。6．Thenumberoftheelderly（老人）increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.A．is;willtakeB．a(chǎn)re;aretakenC．is;willbetakenD．a(chǎn)re;willtake【答案】C【解析】句意：中國老年人的數(shù)量在不斷增加，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，他們將得到更好的照顧。thenumberof表示“……的數(shù)量”，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時，中心詞是number，謂語動詞要用單數(shù)形式，首先排除B,D；they與動詞詞組takecareof之間是被動的關(guān)系，故答案為C。7．studentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnextweek.A．Twofifths;is B．Secondfifths;areC．Secondfifths;is D．Twofifths;are【答案】D【解析】【詳解】句意：我們班五分之二的學(xué)生打算下周去北京參加夏令營。表達分?jǐn)?shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，因此五分之二的表達應(yīng)該是twofifths，排除B,C；分?jǐn)?shù)后面的名詞為復(fù)數(shù)名詞students，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are，故答案選D?！军c睛】本題考查的知識點有分?jǐn)?shù)的表達和主謂一致，一般情況下，表示分?jǐn)?shù)時，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，如：twothirds三分之二。由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞”構(gòu)成的短語作主語時，其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。如：60%ofthestudentsinourclassaregirls.我們班60的學(xué)生是女生。Twothirdsoftheappleisred.這個蘋果的三分之二是紅色的。8．Therealargebowlofjiaozionthetable.A．is B．a(chǎn)re C．be【答案】A【解析】【詳解】句意“在桌子上有一大碗餃子”。therebe句型遵循“就近一致”原則，即be動詞與空后最近的主語保持一致。根據(jù)空后alargebowl“一大碗”可知，用單數(shù)is，故選A。9．Notonlyhisparentsbutalsohisgrandfather_______toalotofplacesofinterestinourcountrysincetheycamehere.A．hasgone B．hasbeenC．havegone D．havebeen【答案】B【解析】試題分析：句意：自從他們來到這，他的父母和爺爺去參觀了很多我國的名勝古跡。neither…nor…,既不······也不······，either…or…,或者······或者······，Notonly…butalso…,不但，而且。如果連接的是主語，謂語動詞與較近的名詞保持一致，結(jié)合句意，故選B考點：考查現(xiàn)在完成時的用法。10．—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,Iwithmyparents________atthattime.A．wasshoppingB．wereshoppingC．a(chǎn)reshoppingD．wentshopping【答案】A【解析】試題分析：—我昨天下午五點給你打電話了，但是沒人接。—對不起，那時我正陪著媽媽買東西呢。通過以上分析可知，應(yīng)該用過去進行時；本句I是主語，withmyparents是介詞短語做定語，不是主語，所以后面用was。故選A。考點：考查時態(tài)和主謂一致的用法。11．—Ican’tdecidewhichshirttochoose.—_______theblueone_______thewhiteoneisOK.Theylookniceonyou.A．Both,andB．Either,orC．Neither,nor【答案】B【解析】試題分析：句意：---我還沒有決定選擇哪件襯衣。---這件藍色或白色的都可以。它們穿在你身上都很好看。此題考查反連詞，A兩者都；B或者……或者；C兩者都不。根據(jù)句意，故選B。考點：考查連詞。12．（題文）Inourschoollibrarythereanumberofbooksandthenumberofthemgrowinglargerandlarger.A．is;areB．has;isC．a(chǎn)re;isD．have;are【答案】C【解析】試題分析：句意：在我們學(xué)校的圖書館里有許多書。書籍的數(shù)目越來越大。第一空上的動詞與前面的there一起構(gòu)成Therebe句型，主語books是復(fù)數(shù)，所以be動詞要改為are。第二空上的詞與后面的growing一起構(gòu)成現(xiàn)在進行時，而句子主語為thenumberofthem，所以該用is，因此選C?！究键c定位】考查主謂一致。13．—Howmany_______doctorsarethereinyourhospital,David?—_______them_______overonehundred.A．woman,Thenumberof,is B．women,Anumberof,areC．woman,Anumberof,is D．women,Thenumberof,is【答案】D【解析】【分析】句意：——戴維，在你們醫(yī)院有多少女醫(yī)生？——他們的人數(shù)是100多。【詳解】thenumberof…….的數(shù)量，作主語，謂語用第三人稱單數(shù)。anumberof一些，修飾名詞，作主語，謂語用復(fù)數(shù)形式。第一空howmany修飾復(fù)數(shù)名詞，womandoctor女醫(yī)生，其復(fù)數(shù)形式為womendoctors。第二空根據(jù)overonehundred可知此處表示數(shù)量，故用thenumberof，謂語用第三人稱單數(shù)is。故選D。14．Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.A．Both;and B．Neither;nor C．Either;or D．Notonly;butalso【答案】A【解析】句意：安娜和她弟弟都喜歡聽輕音樂。根據(jù)both---and---兩者都---，連接句子兩個主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；Neither----nor----既不---也不---，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則；either---or---或者---或者---，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則；Notonly---butalso---不僅---而且---，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則；根據(jù)like故選A點睛：both---and---兩者都---，連接句子的兩個相同成分，例如：BothLilyandLucyarestudents.；Neither----nor----既不---也不---，其含義是否定的，可連接任意兩個并列的成分，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則。例如：Neitherdadnormumisathometoday；either---or---或者---或者---，表示兩者之一，兩節(jié)句子的兩個并列成分，，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則。例如：Eitheryouormeamgoingthere。15．Someoftheapplesarebad,butIbelievetherest______sweet.A．taste B．tastes C．a(chǎn)retasted D．istasted【答案】A【解析】試題分析：句意：一些蘋果是壞的，但是剩下的一些還是很甜的。這里therest代指的剩下的許多蘋果，是復(fù)數(shù)，故排除B、D；又因為taste是系動詞，不能用被動形式，故排除C；故選A。考點：考查動詞。16．Therestofstudentsintheclassroom______myclassmates.A．is B．a(chǎn)re C．be D．a(chǎn)m【答案】B【解析】試題分析：句意：教室內(nèi)的其他學(xué)生是我的同學(xué)們。本句主語Therestofstudents為復(fù)數(shù)形式，故系動詞用復(fù)數(shù)形式are，選B。考點：主謂一致點評：be動詞往往根據(jù)句子的主語而有所不同，其應(yīng)用原則可以結(jié)合如下歌謠來記憶；我用am，你用are；is用在他、她、它。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。17．Alice,togetherwithherclassmatespunishedforbreakingtheschoolruleslastweek.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were【答案】C【解析】【詳解】句意：艾麗斯和她的同學(xué)上周因違反校規(guī)而受到懲罰?？疾橐话氵^去時和主謂一致。根據(jù)lastweek可知句子時態(tài)應(yīng)用一般過去時，排除A、B選項；togetherwithherclassmates在句中作狀語，主語是Alice，第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞也要用第三人稱單數(shù)形式，排除D選項；故答案選C。18．—________moreandmoreforeignerscomingtoourcountrytolearnChinese?—Ofcourse.Becauseofthefastdevelopment,manyforeigncountriespaymoreattentiontoChina.A．willtherebe B．willbethere C．Aretheregoingtohave【答案】A【解析】【詳解】句意“-會有越來越多的外國人來我們的國家學(xué)漢語嗎？-當(dāng)然，由于快速的發(fā)展，許多其他國家更加關(guān)注中國”。本題考查therebe用法。therebe句型不與have連用，排除C。一般將來時為therewillbe，一般疑問句為willtherebe，故選A。19．ThereabasketballgamebetweenClass8andClass12tomorrowafternoon.A．is B．has C．willbe D．willhave【答案】C【解析】【詳解】句意：明天下午在8班和12班之間將有一場籃球比賽。A.is是，單數(shù)；B.has有，第三人稱單數(shù)；C.willbe將是；D.willhave將有。這里是therebe句型，不能出現(xiàn)have/has，排除BD；根據(jù)時間狀語tomorrowafternoon.可知用一般將來時，其結(jié)構(gòu)是therewillbe+主語+介詞短語。根據(jù)題意，故選C。20．There_____acoffeeshopatthecornerofthestreet．Thecoffeetheretastesnice．A．is B．a(chǎn)re C．has D．have【答案】A【解析】【詳解】句意：街角有一家咖啡店，那里的咖啡味道很好。本題考查Therebe句型，先排除C和D，主語是acoffeeshop是單數(shù)形式，故be動詞要用is。故選A。21．There’sgoingto________intomorrow’snewspaper.A．havesomethingnew B．benewsomething C．besomethingnew【答案】C【解析】句意：在明天的報紙上會有新消息。形容詞修飾不定代詞要后置，新東西：somethingnew；此句是therebe句型的一般將來時；結(jié)合句意可知選C。22．—Whatdoyouthinkofthefilm?—Fantastic.______thechildren______theirfatherlikestoseeit.A．Both;and B．Either;or C．Notonly;butalso D．Neither;nor【答案】C【解析】試題分析：句意：--你認為這部電影怎么樣？--太好了，孩子和父親都喜歡看這部電影。A.Both;and連接時這里的謂語動詞應(yīng)該是like；B.Either…or或者；C.Notonly…butalso不僅…而且；D.Neither…nor既不…也不。根據(jù)句意故選C?？键c：考查連詞的用法。23．______________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?A．Itis B．Itwas C．Thereis D．Therewas【答案】C【解析】【詳解】句意：我的自行車出毛病了。我可以用你的嗎？考查therebe句型的用法。句型Thereissomethingwrongwithsb/sth.意思是某人或某物有問題。根據(jù)下文“CanIuseyours?”一般現(xiàn)在時，可知此句使用一般現(xiàn)在時，故排除D（一般過去時），用thereis（一般現(xiàn)在時）。選C。24．Oh!Jenniferwithherparents_________dinnerthere.A．ishavingB．a(chǎn)rehavingC．have【答案】A【解析】句意：哦！珍妮和她的父母在那里吃晚飯。with連接并列主語，謂語根據(jù)第一個主語來判斷，因為主語Jenny是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故選A。25．—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?—___mydad____mymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.A．Both;and B．Notonly;butalsoC．Either;or D．Neither;nor【答案】B【解析】句意：——我父母對“跑男”很著迷，你父母呢？——不僅我爸還有我媽都喜歡它，但是他們更喜歡OdetoJoy.根據(jù)both---and---兩者都---，連接句子的兩個主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；Notonly---butalso---不僅---而且---，連接句子的兩個主語時，謂語動詞用就近原則；Neither----nor----既不---也不---，連接句子的兩個主語時，謂語動詞用就近原則；either---or---或者---或者---，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則；故選B點睛：both---and---兩者都---，連接句子的兩個相同成分，例如：BothLilyandLucyarestudents.；Neither----nor----既不---也不---，其含義是否定的，可連接任意兩個并列的成分，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則。例如：Neitherdadnormumisathometoday；either---or---或者---或者---，表示兩者之一，兩節(jié)句子的兩個并列成分，，當(dāng)連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則。例如：Eitheryouormeamgoingthere。26．Thenumberofthevolunteersinourcity____3,000.Andfiftypercentofthem____students.A．is,isB．a(chǎn)re,isC．is,are【答案】C【解析】句意“我們城市志愿者的數(shù)量是3000人，其中50%是學(xué)生”?！皌henumberof+主語”，表示“……的數(shù)量”，謂語動詞用單數(shù)，排除B。百分?jǐn)?shù)做主語時，謂語要和百分?jǐn)?shù)后的名詞或代詞保持一致，此處為them，用復(fù)數(shù)，故選C。點睛：anumberof（大量的）+名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)謂語；thenumberof（……的數(shù)量）+名詞復(fù)數(shù)+單數(shù)謂語27．Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were【答案】C【解析】試題分析：句意：每個俱樂部成員的________樂于幫助那些有麻煩。Each作句子主語，謂語動詞使用第三人稱單數(shù)式。根據(jù)后文whowereintrouble可知該用過去時態(tài)。所以選C?？键c：考查主謂一致。28．—Thispairofshoes_______reallysmallforme.—Whynottry_________pair?A．is,another B．a(chǎn)re,another C．is,other D．a(chǎn)re,other【答案】A【解析】句意：－這雙鞋對我來講真的小。－為什么不試另一雙呢？apairof結(jié)構(gòu)在句子里作主語時，謂語的數(shù)與pair一致。前句里pair是單數(shù)，be用單數(shù)is。Another指不確定數(shù)目中的另一個，再一個；other指別的，其它的，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。后句描述的是“另試一雙”，指不確定數(shù)目中的另一個，再一個，用another。故選A。點睛：another指不確定數(shù)目中的另一個，再一個；other常作形容詞，后可以跟名詞；theother指兩者中剩下的另一個；others是other的復(fù)數(shù)形式，表達復(fù)數(shù)含義，后不能跟名詞。Theothers則指剩下的全部。29．Joehas______fortenyears.Tenyears______alongtime.A．left;is B．left;areC．beenaway;is D．beenaway;are【答案】C【解析】試題分析：句意：Joe離開十年了。十年是一個很長的時間。和表示一段時間的短語fortenyears連用要用延續(xù)的狀態(tài)beenaway；Tenyears看作是一個整體，故用is，據(jù)題意，故選C。考點：考查動詞。30．Neithermyparentsnormybestfriend__________metoplaycomputergames______.A．a(chǎn)llow,toomuchB．a(chǎn)llows,muchtooC．a(chǎn)llows,toomuch【答案】C【解析】句意：我的父母和我的最好的朋友都不允許我玩太多的電腦游戲。allow允許；allows第三人稱單數(shù)形式；toomuch太多，修飾不可數(shù)名詞或動詞；muchtoo太，修飾形容詞。這句話的主語是Neithermyparentsnormybestfriend，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)根據(jù)就近原則，與mybestfriend一致，用單數(shù)，故排除A。第二個空修飾動詞短語playcomputergames，表示“太多”，故用toomuch。選C。31．—WhereisMr.Wu?—Hetogetherwithhisstudents__________singingbythelake.A．ispractising B．a(chǎn)repractising C．willpractise D．wouldpractise【答案】A【解析】【詳解】句意：——胡先生在哪里？——他和他的同學(xué)們一起在湖邊練習(xí)唱歌。A.ispractising正在練習(xí)；單數(shù)；B.arepractising正在練習(xí)，復(fù)數(shù)；C.willpractise將去練習(xí)；一般將來時；D.wouldpractise會去練習(xí)，過去將來時。根據(jù)上文WhereisMr.Wu?可知下文用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式，主語是he,togetherwithhisstudents在句中做狀語；這里be動詞用is。根據(jù)題意，故選A。32．—WhoseiPhone7isthat?—Ithinkit_____.Iheardthathehasjustboughtanewone.A．isTom’s B．isTom C．belongtoTom【答案】A【解析】句意：——那是誰的iPhone7？——我認為它是湯姆的，我聽說他剛買了一個新的。A.isTom’s是湯姆的；B.isTom是湯姆；C.belongtoTom屬于湯姆，因從句的主語是it單三，謂語動詞用單數(shù)形式，所以排除C；故選A33．--Whatareyougoingtodotwodays?--NotonlyLIJunbutalsoIabouttoprepareforthecomingsportsmeeting.A．in;amB．for;areC．in;are【答案】A【解析】句意：——兩天后你要做什么？——不僅李軍還有我在為運動會做準(zhǔn)備。考察介詞以及人稱。Intwodays表示在兩天后，第二個空的“不但，而且”是就近原則，所以主語是I，謂語用am。故選A34．Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absent（缺席）fordifferentreasons.A．were;was B．was;was C．was;were D．were;were【答案】C【解析】【詳解】句意：受到邀請的人數(shù)是五十，但是很多人因為各種各樣的原因而缺席。Thenumberof表示“的數(shù)量”，其主語為數(shù)目，所以后面的謂語動詞用單數(shù)形式，而anumberofthem表示“大量，許多”，后面修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，后面的謂語動詞也用復(fù)數(shù)形式；故選C。35．________you________Tinacanjoinus.Wejustneedoneofyou.A．Both,and B．Notonly,butalsoC．Neither,nor D．Either,or【答案】D【解析】試題分析：句意：或者你或者蒂娜能加入我們。我們只需要你們中的一個。A.Both,and……和……都；B.Notonly,butalso不僅而且；C.Neither,nor既不也不；D.Either,or或者或者。根據(jù)后文主要其中的一個，故選D?？键c：考查連詞的用法。36．Look!There________anewbridge.It________la