文明之光第三課時(shí)青銅器教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解青銅器的鑄造工藝（如范鑄法）及其發(fā)展階段（萌芽期、鼎盛期、衰落期）。識(shí)記商周代表器型（鼎、尊、爵、簋）及其功能差異（鼎為禮器，爵為酒器，簋為食器）。掌握青銅器紋飾的象征意義（如饕餮紋代表神權(quán)，夔龍紋象征天地溝通）。過(guò)程與方法：通過(guò)紋樣臨摹、甲骨文與銘文對(duì)照，理解青銅器的社會(huì)屬性與禮制功能。結(jié)合歷史與藝術(shù)視角，分析青銅器從實(shí)用器到禮器的演變過(guò)程。情感與態(tài)度：感悟青銅器“器以藏禮”的文化內(nèi)核，增強(qiáng)對(duì)中華文明連續(xù)性的認(rèn)同感。體會(huì)青銅時(shí)代對(duì)早期國(guó)家形成的推動(dòng)作用，樹立文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：青銅器紋飾的宗教與權(quán)力象征（如饕餮紋的威嚴(yán)性、云雷紋的天地溝通功能）。范鑄法工藝流程（制模→翻范→合范→澆鑄→修整）。難點(diǎn)：結(jié)合甲骨文與銘文（如何尊“宅茲中國(guó)”）解讀青銅器的社會(huì)功能。理解青銅器從實(shí)用工具到禮制符號(hào)的轉(zhuǎn)變（如“天子九鼎”的等級(jí)制度）。教學(xué)方法情境創(chuàng)設(shè)：播放青銅器鑄造工藝動(dòng)畫，還原商周作坊場(chǎng)景?？鐚W(xué)科聯(lián)講：結(jié)合歷史（禮制）、美術(shù)（紋飾）、語(yǔ)文（銘文）多維度解析。實(shí)踐探究：分組臨摹紋樣并解讀寓意，設(shè)計(jì)“青銅器紋飾創(chuàng)意手賬”。教學(xué)準(zhǔn)備教具：青銅器高清細(xì)節(jié)圖（司母戊鼎、四羊方尊、何尊）及銘文拓片[1][5]。范鑄法流程模型、橡皮章拓印工具。紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》片段（司母戊鼎自述）。資源：甲骨文與青銅器銘文對(duì)照表（如“鼎”“尊”字演變）。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）情境提問(wèn)：展示司母戊鼎圖片及銘文，提問(wèn)：“832公斤的青銅器如何鑄造？為何銘文僅三字卻能成為‘鎮(zhèn)國(guó)之寶’？”。視頻激趣：播放《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》片段，以司母戊鼎自述引發(fā)學(xué)生對(duì)工藝與文化的思考。新課講授（20分鐘）中國(guó)青銅器制作精美，在世界青銅器中享有極高的聲譽(yù)和藝術(shù)價(jià)值，代表著中國(guó)在先秦時(shí)期高超的技術(shù)與文化。中國(guó)青銅器之鄉(xiāng)是陜西省寶雞市，出土了大盂鼎、毛公鼎、散氏盤等五萬(wàn)余件青銅器。寶雞市有世界最大且唯一的青銅器主題博物館為寶雞青銅器博物院。工藝技術(shù)：動(dòng)畫演示范鑄法四步驟：制泥?！窨碳y飾→燒制陶范→澆注銅液。對(duì)比商周鑄造差異：商代單體陶范→西周分鑄法（如四羊方尊的羊角分鑄）。紋飾解密：分類解析：饕餮紋（神權(quán)威嚴(yán)）、夔龍紋（天地媒介）、鳳鳥紋（祥瑞象征）。案例對(duì)比：商代紋飾獰厲神秘（如司母戊鼎）→西周紋飾規(guī)整有序（如毛公鼎），反映禮制強(qiáng)化[1][5]。禮器文化：功能演變：炊器（鼎）→禮器（等級(jí)象征）→銘文載體（如利簋記載武王伐紂）。制度體現(xiàn)：周代“列鼎制度”（天子九鼎八簋，諸侯七鼎六簋）。《四羊方尊》——四羊方尊，商朝晚期青銅禮器，祭祀用品。1938年出土于湖南寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)月山鋪轉(zhuǎn)耳侖的山腰上。收藏于中國(guó)國(guó)家博物館。四羊方尊是中國(guó)仍存商代青銅方尊中最大的一件，其每邊邊長(zhǎng)為52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，長(zhǎng)頸，高圈足，頸部高聳，四邊上裝飾有蕉葉紋、三角夔紋和獸面紋，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4個(gè)卷角羊頭，羊頭與羊頸伸出于器外，羊身與羊腿附著于尊腹部及圈足上。同時(shí)，方尊肩飾高浮雕蛇身而有爪的龍紋，尊四面正中即兩羊比鄰處，各一雙角龍首探出器表，從方尊每邊右肩蜿蜒于前居的中間?！恶R踏飛鳥》——1969年甘肅武威縣雷臺(tái)東漢墓出土的銅奔馬。長(zhǎng)45厘米，寬10.1厘米，通高34.5厘米。初出土?xí)r馬身上尚余部分彩繪。奔馬體態(tài)健美，昂首揚(yáng)尾，三足騰空，右后蹄下踏著一只飛鳥。飛鳥展翅回首，支撐著奔馬，并成為器座。奔馬的頭、脊、腹、臀、腿、蹄等部位的造型比例基本符合當(dāng)時(shí)人們所說(shuō)的千里馬的標(biāo)準(zhǔn)，加上奔馬的口腔、鼻孔涂朱，牙涂白，眼內(nèi)周角涂朱，眼珠涂白，黑墨點(diǎn)睛,并用墨線勾勒唇、須、鼻、目、眉、鬃等處,增強(qiáng)了奔美的神態(tài)。《天工開物》——《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)歷史上偉大的科技著作，其特點(diǎn)是圖文并茂，注重實(shí)際，重視實(shí)踐。被歐洲學(xué)者稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書”。它對(duì)中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。對(duì)農(nóng)業(yè)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，全面反映了工藝技術(shù)的成就。書中記述的許多生產(chǎn)技術(shù)，一直沿用到近代。三、實(shí)踐體驗(yàn)（15分鐘）活動(dòng)1：紋飾拓印與解讀學(xué)生用橡皮章拓印云雷紋、饕餮紋，小組討論其象征意義并匯報(bào)?；顒?dòng)2：銘文破譯挑戰(zhàn)提供簡(jiǎn)化甲骨文與青銅器銘文對(duì)照表，嘗試破譯“司母戊”“何尊”等銘文內(nèi)容。四、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）總結(jié)升華：青銅器是“技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)晶”，承載華夏禮制文明與早期國(guó)家治理智慧。分層作業(yè)：基礎(chǔ)：撰寫青銅器博物館解說(shuō)詞（需涵蓋歷史背景、工藝特色、紋飾寓意）。拓展：設(shè)計(jì)“青銅紋飾+現(xiàn)代元素”文創(chuàng)圖案（如將饕餮紋融入手機(jī)殼設(shè)計(jì)）。板書設(shè)計(jì)第三課時(shí)：青銅器——禮制與藝術(shù)的文明之光鑄造工藝：范鑄法四步（制?！?/p>