八年級物理運(yùn)動單元測試試卷_第1頁
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文檔簡介

八年級物理“運(yùn)動”單元綜合測試卷:一份為你精心準(zhǔn)備的知識檢驗(yàn)與能力提升指南同學(xué)們,經(jīng)過一段時間對“運(yùn)動”這一物理學(xué)核心概念的學(xué)習(xí),想必你已經(jīng)對我們周圍世界的運(yùn)動規(guī)律有了初步的認(rèn)識和理解。為了幫助你更好地檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,鞏固基礎(chǔ)知識,提升分析和解決實(shí)際問題的能力,我們精心編制了這份“運(yùn)動”單元綜合測試卷。本試卷旨在全面考查你對機(jī)械運(yùn)動、參照物、速度、勻速直線運(yùn)動以及平均速度等核心知識點(diǎn)的掌握程度,并注重對實(shí)驗(yàn)探究能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)。希望你能認(rèn)真對待,沉著答題,從中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)與待改進(jìn)之處,為后續(xù)的物理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、選擇題(每小題3分,共30分)本部分共10小題,每小題3分,共30分。旨在考查你對運(yùn)動基本概念的理解和辨析能力。請仔細(xì)審題,選出最符合題目要求的選項(xiàng)。1.下列現(xiàn)象中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是()A.駿馬奔騰B.波濤滾滾C.星光閃爍D.春風(fēng)拂面2.關(guān)于參照物,下列說法正確的是()A.參照物必須選擇靜止不動的物體B.參照物的選擇可以是任意的,但研究對象本身不能作為參照物C.我們說“地球繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒄瘴锏腄.參照物一經(jīng)選定,無論發(fā)生什么情況,都不能再改變3.小明坐在行駛的公交車上,相對于下列哪個物體,他是靜止的()A.公交車的座椅B.路邊的樹木C.迎面駛來的小汽車D.站在路邊的行人4.下列關(guān)于速度的說法中,正確的是()A.物體運(yùn)動的路程越長,速度就越大B.物體運(yùn)動的時間越短,速度就越大C.物體做勻速直線運(yùn)動時,速度與路程和時間無關(guān)D.速度大的物體,運(yùn)動的路程一定比速度小的物體長5.某物體做勻速直線運(yùn)動,它在2秒內(nèi)通過的路程是10米,則它在10秒內(nèi)通過的路程是()A.10米B.20米C.30米D.50米6.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動,甲的速度是乙的速度的2倍,乙通過的路程是甲通過路程的1/3,則甲、乙所用時間之比是()A.2:3B.3:2C.1:6D.6:17.如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程(s)或速度(v)與時間(t)關(guān)系的圖像,能表示物體做勻速直線運(yùn)動的是()(此處應(yīng)有四幅圖,分別為:A.s-t圖像為過原點(diǎn)的傾斜直線;B.s-t圖像為平行于t軸的直線;C.v-t圖像為過原點(diǎn)的傾斜直線;D.v-t圖像為平行于t軸的直線)A.A和BB.A和DC.B和CD.C和D8.關(guān)于平均速度,下列說法正確的是()A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用來精確描述做變速直線運(yùn)動的物體的快慢的C.某物體在某段時間內(nèi)的平均速度為零,則該物體在這段時間內(nèi)一定是靜止的D.某物體在某段路程中的平均速度為5m/s,則它在這段路程的每1秒內(nèi)通過的路程不一定都是5米9.一輛汽車在平直的公路上行駛,前一半路程的速度是30km/h,后一半路程的速度是60km/h,則汽車在全程的平均速度是()A.40km/hB.45km/hC.50km/hD.55km/h10.甲、乙兩車同時從同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是()(此處應(yīng)有甲、乙兩車的s-t圖像,甲車圖像為過原點(diǎn)的傾斜直線,乙車圖像為傾斜程度更大的過原點(diǎn)的傾斜直線,且在某一時刻后甲車圖像在乙車下方)A.甲車做勻速直線運(yùn)動,乙車做變速直線運(yùn)動B.甲車的速度比乙車的速度大C.經(jīng)過相同的時間,甲車通過的路程比乙車長D.經(jīng)過相同的路程,甲車所用的時間比乙車長二、填空題(每空2分,共30分)本部分共7小題,每空2分,共30分。旨在考查你對基本概念的記憶、理解以及簡單應(yīng)用能力。請將答案直接填寫在橫線上。11.物理學(xué)中,把物體________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。我們平時說“太陽東升西落”,是以________為參照物的。12.完成下列單位換算:(1)教室門的高度約為2m=________cm;(2)汽車在高速公路上行駛的速度約為108km/h=________m/s。13.一個物體做勻速直線運(yùn)動,它在5s內(nèi)通過的路程是20m,則它的速度是________m/s,它在第3s末的速度是________m/s。14.一輛汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛,當(dāng)司機(jī)看到前方有障礙物時開始剎車,汽車在2s內(nèi)速度減為10m/s,則汽車在這2s內(nèi)的平均速度是________m/s(假設(shè)剎車過程為勻減速運(yùn)動)。15.如圖所示,是某同學(xué)用刻度尺測量物體長度的情景,該刻度尺的分度值是________,物體的長度是________cm。(此處應(yīng)有刻度尺測量物體長度的示意圖,刻度尺的刻度例如從0到10cm,分度值為1mm,物體左端對準(zhǔn)1.00cm,右端對準(zhǔn)3.50cm)16.在“測量小車沿斜面下滑的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)原理是________(填寫公式)。若小車從斜面頂端滑到底端的路程為0.8m,所用時間為4s,則小車在這段路程中的平均速度是________m/s。17.甲乙兩同學(xué)在操場上沿直跑道跑步,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的關(guān)系如圖所示。由圖像可知,甲同學(xué)做的是________運(yùn)動,在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度是________m/s。(此處應(yīng)有甲乙兩同學(xué)的s-t圖像,甲的圖像為過原點(diǎn)的傾斜直線,乙的圖像為曲線,例如在10s時路程為10m)三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共16分)本部分共1小題,共16分。旨在考查你的實(shí)驗(yàn)操作能力、數(shù)據(jù)處理能力以及分析概括能力。18.某物理興趣小組的同學(xué)想探究“物體在斜面上運(yùn)動時,斜面的傾斜程度對物體平均速度的影響”。他們準(zhǔn)備了如下器材:斜面、小車、停表、刻度尺、木塊(用于改變斜面傾斜程度)。(1)實(shí)驗(yàn)原理:________________。(2分)(2)實(shí)驗(yàn)中,需要測量的物理量有:________和________。(4分)(3)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(4分)(4)該實(shí)驗(yàn)中,斜面的傾斜程度可以通過改變________來實(shí)現(xiàn)。(2分)(5)如果某次實(shí)驗(yàn)中,小車從斜面頂端由靜止開始下滑,經(jīng)過中點(diǎn)時的速度為v1,到達(dá)底端時的速度為v2,則v1________v2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(2分)(6)實(shí)驗(yàn)時,斜面的傾斜角度不宜過大,其目的是________(選填“增大”或“減小”)小車運(yùn)動的時間,便于測量。(2分)四、計(jì)算題(共24分)本部分共2小題,共24分。旨在考查你運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。19.(10分)一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,司機(jī)在路邊看到一個里程碑上的數(shù)字是一個兩位數(shù)(單位:km)。行駛1小時后,司機(jī)又看到一個里程碑,上面的數(shù)字恰好是第一個里程碑上的數(shù)字交換了十位與個位的位置。又行駛1小時后,司機(jī)看到第三個里程碑,上面的數(shù)字是一個三位數(shù),這個三位數(shù)恰好是在第一個里程碑上的兩位數(shù)中間加上一個0。求汽車的行駛速度。20.(14分)甲、乙兩地相距30km,A、B兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行。已知A車的速度為60km/h,B車的速度為40km/h。(1)經(jīng)過多長時間兩車相遇?(6分)(2)相遇時,A車距離乙地還有多遠(yuǎn)?(4分)(3)若A車出發(fā)15分鐘后,B車才從乙地出發(fā),A車仍以原速前進(jìn),則B車出發(fā)后多長時間兩車相遇?(4分)參考答案與評分建議親愛的同學(xué),當(dāng)你完成這份測試卷后,想必對自己在“運(yùn)動”單元的學(xué)習(xí)情況有了一個大致的了解。以下提供的參考答案和評分建議,希望能幫助你更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,以便在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有的放矢,不斷進(jìn)步。請記住,一次測試的結(jié)果并不代表全部,重要的是從測試中學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)提升。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.D9.A10.D二、填空題(每空2分,共30分)11.位置;地球(或地面)12.(1)200;(2)3013.4;414.1515.1mm(或0.1cm);2.50(根據(jù)示意圖酌情給分,注意估讀)16.v=s/t;0.217.勻速直線;1三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共16分)18.(1)v=s/t(2分)(2)路程(s);時間(t)(每空2分,共4分)(3)(4分,表格設(shè)計(jì)合理,包含必要的欄目即可得分,例如:)實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度(大/中/小)斜面長度s(m)下滑時間t(s)平均速度v(m/s):-------:----------------------:------------:------------:---------------123(4)木塊的位置(或木塊的高度)(2分)(5)小于(2分)(6)增大(2分)四、計(jì)算題(共24分)19.(10分)解:設(shè)第一個里程碑上的兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個位數(shù)字為b,則第一個里程碑上的數(shù)字為10a+b(km)。(1分)行駛1小時后看到的第二個里程碑上的數(shù)字為10b+a(km)。(1分)又行駛1小時后看到的第三個里程碑上的數(shù)字為100a+b(km)。(1分)因?yàn)槠囀莿蛩傩旭偅悦啃r行駛的路程相等。則有:(10b+a)-(10a+b)=(100a+b)-(10b+a)(3分)化簡得:9b-9a=99a-9b(1分)進(jìn)一步化簡:18b=108a→b=6a(1分)由于a、b均為一位數(shù)(0-9),且a為十位數(shù)字,不能為0,所以a=1,b=6。(1分)第一個里程碑?dāng)?shù)字為16km,第二個為61km,第三個為106km。汽車速度v=61km-16km=45km/h。(1分)答:汽車的行駛速度為45km/h。(1分)20.(14分)解:(1)設(shè)經(jīng)過t1時間兩車相遇。根據(jù)題意:sA+sB=s總(1分)vAt1+vBt1=s總(1分)(vA+vB)t1=s總(1分)t1=s總/(vA+vB)=30km/(60km/h+40km/h)=30/100h=0.3h(2分)答:經(jīng)過0.3小時兩車相遇。(1分)(2)相遇時A車行駛的路程sA=vAt1=60km/h×0.3h=18km(1分)則A車距離乙地的距離s=s總-sA=30km-18km=12km(2分)答:相遇時,A車距離乙地還有12km。(1分)(3)A車先出發(fā)15分鐘(即0.25h),行駛的路程sA1=vAt先=60km/h×0.25h=15km(1分)剩余路程s剩=s總-sA1=30km-

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