職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)一、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)概述

國(guó)防教育是提高公民國(guó)防意識(shí)、增強(qiáng)國(guó)防能力的重要途徑，職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要陣地，開展國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。通過國(guó)防教育，學(xué)生可以增強(qiáng)愛國(guó)主義精神、培養(yǎng)紀(jì)律觀念、提升綜合素質(zhì)，為未來服務(wù)國(guó)家和社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。職業(yè)院校國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)需求，采取多元化、實(shí)踐化的方式，確保教育效果。

二、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容

（一）活動(dòng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義榮譽(yù)感。

3.提升學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急處突能力。

4.拓寬學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，了解現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)成就。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1.理論教育

（1）國(guó)防知識(shí)講座：涵蓋國(guó)防法規(guī)、軍事歷史、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)等。

（2）國(guó)防主題班會(huì)：組織學(xué)生討論國(guó)家安全形勢(shì)、國(guó)防責(zé)任等話題。

（3）觀看國(guó)防教育影片：如《長(zhǎng)津湖》《紅海行動(dòng)》等，增強(qiáng)直觀感受。

2.軍事訓(xùn)練

（1）隊(duì)列訓(xùn)練：學(xué)習(xí)立正、稍息、齊步、正步等基本動(dòng)作。

（2）體能訓(xùn)練：開展跑步、俯臥撐、仰臥起坐等基礎(chǔ)體能項(xiàng)目。

（3）軍事技能訓(xùn)練：如射擊、急救、野外生存等實(shí)踐課程。

3.社會(huì)實(shí)踐

（1）參觀軍事基地或紀(jì)念館：如軍博、革命歷史紀(jì)念館等。

（2）邀請(qǐng)退役軍人或國(guó)防專家進(jìn)行分享：講述國(guó)防故事，傳遞愛國(guó)情懷。

（3）組織國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽：考察學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的掌握程度。

4.志愿服務(wù)

（1）參與社區(qū)國(guó)防宣傳：如發(fā)放國(guó)防知識(shí)手冊(cè)、開展國(guó)防主題宣講。

（2）協(xié)助軍事單位開展公益活動(dòng)：如義務(wù)巡邏、國(guó)防教育志愿服務(wù)。

（3）組織學(xué)生參與國(guó)防主題的文藝創(chuàng)作：如演講、征文、手抄報(bào)比賽。

三、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施步驟

（一）前期準(zhǔn)備

1.成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、軍事教官、思政教師組成。

2.制定活動(dòng)方案：明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排和責(zé)任分工。

3.聯(lián)系合作單位：如軍事單位、愛國(guó)主義教育基地等。

4.宣傳動(dòng)員：通過班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等方式提高學(xué)生參與度。

（二）活動(dòng)開展

1.第一階段：理論普及

（1）組織國(guó)防知識(shí)講座，邀請(qǐng)軍事專家授課。

（2）開展國(guó)防主題班會(huì)，討論國(guó)家安全熱點(diǎn)問題。

（3）發(fā)放國(guó)防教育學(xué)習(xí)資料，要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)。

2.第二階段：軍事訓(xùn)練

（1）安排軍事教官進(jìn)行隊(duì)列、體能訓(xùn)練。

（2）分組進(jìn)行軍事技能實(shí)操，如射擊訓(xùn)練、急救演練。

（3）組織內(nèi)務(wù)整理比賽，培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)。

3.第三階段：社會(huì)實(shí)踐

（1）安排學(xué)生參觀軍事基地或紀(jì)念館，撰寫參觀報(bào)告。

（2）邀請(qǐng)退役軍人分享軍旅經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感。

（3）舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)證書。

（三）總結(jié)評(píng)估

1.收集學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式了解活動(dòng)效果。

2.評(píng)估活動(dòng)成效：分析學(xué)生國(guó)防知識(shí)、紀(jì)律性等方面的變化。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。

四、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的保障措施

（一）組織保障

1.明確責(zé)任分工：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、軍事教官、班主任各司其職。

2.建立協(xié)調(diào)機(jī)制：定期召開國(guó)防教育工作會(huì)議，解決活動(dòng)中的問題。

（二）資源保障

1.邀請(qǐng)軍事單位提供場(chǎng)地、器材支持。

2.資助國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，如購(gòu)買教材、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

（三）制度保障

1.將國(guó)防教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)常態(tài)化。

2.制定考核辦法，將國(guó)防教育參與情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

三、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施步驟（續(xù)）

（二）活動(dòng)開展

1.第一階段：理論普及（時(shí)間：2周）

（1）組織國(guó)防知識(shí)講座：

-每周安排1次講座，由軍事教官或國(guó)防教育專家主講，主題涵蓋《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》《軍事常識(shí)》《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防建設(shè)》等。

-要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)，講座后進(jìn)行互動(dòng)問答，對(duì)積極參與者發(fā)放學(xué)習(xí)積分。

-示例數(shù)據(jù)：某校2023-2024學(xué)年第一學(xué)期共開展12場(chǎng)講座，覆蓋學(xué)生人數(shù)達(dá)85%，學(xué)生滿意度調(diào)查平均分達(dá)92分。

（2）開展國(guó)防主題班會(huì)：

-以班級(jí)為單位，圍繞“國(guó)家安全與我的責(zé)任”“職業(yè)院校學(xué)生的國(guó)防使命”等主題展開討論。

-班主任引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)（如機(jī)電、護(hù)理、電子商務(wù)等）思考“我的專業(yè)與國(guó)防建設(shè)”的關(guān)系，如機(jī)電專業(yè)學(xué)生可討論武器裝備制造，護(hù)理專業(yè)學(xué)生可探討戰(zhàn)地醫(yī)療救護(hù)。

-每次班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)提交會(huì)議紀(jì)要，學(xué)校定期抽查，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

-示例數(shù)據(jù)：抽查顯示，95%的班級(jí)能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展討論，其中機(jī)電專業(yè)班級(jí)提出“智能裝備維護(hù)與國(guó)防”的課題，護(hù)理專業(yè)班級(jí)設(shè)計(jì)“戰(zhàn)地心理疏導(dǎo)方案”獲得好評(píng)。

（3）發(fā)放國(guó)防教育學(xué)習(xí)資料：

-編制《職業(yè)院校國(guó)防教育手冊(cè)》，內(nèi)容包括國(guó)防法律法規(guī)、軍事歷史故事、國(guó)防知識(shí)問答等，每生1冊(cè)。

-要求學(xué)生每周完成手冊(cè)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，如背誦10條國(guó)防法規(guī)要點(diǎn)、撰寫1篇國(guó)防心得體會(huì)（不少于500字）。

-心得體會(huì)通過班級(jí)群提交，由思政教師和軍事教官共同評(píng)分，優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)展示。

-示例數(shù)據(jù)：某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生問卷顯示，98%的學(xué)生認(rèn)為手冊(cè)內(nèi)容實(shí)用，其中76%的學(xué)生表示通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。

2.第二階段：軍事訓(xùn)練（時(shí)間：4周）

（1）隊(duì)列、體能訓(xùn)練：

-每天早晨進(jìn)行30分鐘隊(duì)列訓(xùn)練，內(nèi)容包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、正步等。

-每周3次體能訓(xùn)練，項(xiàng)目包括3公里跑步（女生2公里）、俯臥撐（男生50個(gè)/組，女生30個(gè)/組）、仰臥起坐（40個(gè)/組）。

-訓(xùn)練過程中，教官需詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)，確保訓(xùn)練安全。

-示例數(shù)據(jù)：訓(xùn)練結(jié)束后，某校組織體能測(cè)試，學(xué)生3公里跑步平均成績(jī)提升至18分30秒（男生），16分20秒（女生）；俯臥撐合格率從65%提升至88%。

（2）軍事技能實(shí)操：

-射擊訓(xùn)練：

-聯(lián)系當(dāng)?shù)匕袌?chǎng)，安排學(xué)生使用仿真槍或?qū)崗椷M(jìn)行射擊訓(xùn)練（需嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，實(shí)彈訓(xùn)練需持證教官指導(dǎo)）。

-訓(xùn)練前講解槍械使用方法、射擊姿勢(shì)、安全守則，每名學(xué)生完成10發(fā)子彈的實(shí)彈射擊（或仿真槍20次）考核。

-考核成績(jī)分為優(yōu)秀（9-10環(huán)）、良好（7-8環(huán)）、合格（5-6環(huán)）、不合格（低于5環(huán)），優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)“射擊能手”證書。

-示例數(shù)據(jù)：某校100名學(xué)生射擊考核中，優(yōu)秀率32%，良好率45%，合格率18%，不合格率5%。

-急救演練：

-邀請(qǐng)紅十字會(huì)或醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員講解心肺復(fù)蘇（CPR）、止血包扎、骨折固定等急救技能。

-學(xué)生分組進(jìn)行模擬演練，教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)操作規(guī)范的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)“急救先鋒”獎(jiǎng)狀。

-演練后進(jìn)行問卷調(diào)查，98%的學(xué)生表示掌握了基本的急救方法。

-野外生存訓(xùn)練：

-在學(xué)校周邊山林開展2天1夜野外生存活動(dòng)，內(nèi)容包括搭建帳篷、生火、定向越野、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲等。

-要求學(xué)生自帶睡袋、防潮墊等裝備，學(xué)校提供應(yīng)急藥品和通訊設(shè)備保障。

-訓(xùn)練結(jié)束后，評(píng)選“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“野外生存標(biāo)兵”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

-示例數(shù)據(jù)：某校2023年野外生存訓(xùn)練中，90%的學(xué)生能夠獨(dú)立完成帳篷搭建，85%的學(xué)生掌握了生火技能，活動(dòng)滿意度達(dá)95%。

3.第三階段：社會(huì)實(shí)踐（時(shí)間：3周）

（1）參觀軍事基地或紀(jì)念館：

-聯(lián)系當(dāng)?shù)伛v軍單位或軍事博物館，組織學(xué)生參觀武器展覽、軍營(yíng)生活等。

-參觀前發(fā)放《參觀手冊(cè)》，包含重點(diǎn)展品介紹、歷史背景、愛國(guó)故事等內(nèi)容。

-參觀后組織座談會(huì)，邀請(qǐng)參觀基地的軍人分享軍旅經(jīng)歷，學(xué)生自由提問。

-示例數(shù)據(jù)：某校2024年春季組織200名學(xué)生參觀某軍事基地，85%的學(xué)生表示“深受震撼”，并主動(dòng)申請(qǐng)加入學(xué)校國(guó)防協(xié)會(huì)。

（2）邀請(qǐng)退役軍人或國(guó)防專家進(jìn)行分享：

-每月安排1次國(guó)防報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)老兵講述戰(zhàn)斗故事、國(guó)防政策解讀等。

-報(bào)告會(huì)前通過校園廣播預(yù)告，要求學(xué)生撰寫觀后感，優(yōu)秀作品匯編成冊(cè)。

-報(bào)告會(huì)后開展互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生可就“如何為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量”提問，專家現(xiàn)場(chǎng)解答。

-示例數(shù)據(jù)：某校連續(xù)3年邀請(qǐng)退役軍人開展報(bào)告會(huì)，學(xué)生參與率逐年上升，2023年達(dá)到92%，2024年突破95%。

（3）組織國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽：

-采用線上線下結(jié)合的形式，初賽以班級(jí)為單位進(jìn)行筆試，復(fù)賽為全校范圍的知識(shí)搶答。

-競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋國(guó)防法規(guī)、軍事常識(shí)、時(shí)事熱點(diǎn)等，設(shè)置必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)。

-獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1000元+獎(jiǎng)杯）、二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金500元+獎(jiǎng)杯）、三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金200元+證書）。

-示例數(shù)據(jù)：某校2023年國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中，共收集有效試卷300份，及格率98%，優(yōu)秀率（90分以上）42%，最終評(píng)選出9名獲獎(jiǎng)學(xué)生。

四、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的保障措施（續(xù)）

（三）資源保障（續(xù)）

3.經(jīng)費(fèi)支持：

-學(xué)校年度預(yù)算中設(shè)立國(guó)防教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2024年計(jì)劃投入20萬元，主要用于：

-場(chǎng)地租賃費(fèi)（如靶場(chǎng)、軍事基地參觀）：5萬元

-教材、資料印刷費(fèi)：3萬元

-獎(jiǎng)品、證書制作費(fèi)：2萬元

-軍事教官勞務(wù)費(fèi)：5萬元

-其他（如急救培訓(xùn)、野外生存物資）：5萬元

-鼓勵(lì)學(xué)生通過勤工儉學(xué)、社會(huì)贊助等方式補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，如聯(lián)系企業(yè)贊助急救培訓(xùn)課程。

4.器材保障：

-建立國(guó)防教育器材庫(kù)，配備：

-隊(duì)列訓(xùn)練器材：口哨、指揮棒、橫幅

-體能訓(xùn)練器材：?jiǎn)♀彙⑻K、跑步機(jī)（可向體育部借用）

-軍事技能器材：仿真槍（20支）、急救包（50套）、帳篷（20頂）、折疊床（40張）

-實(shí)踐類器材：指南針、地圖、求生哨、防水火柴

-定期檢查器材狀態(tài)，確保訓(xùn)練安全，如仿真槍需每月檢查1次，急救包需每季度更換藥品。

5.技術(shù)支持：

-開設(shè)國(guó)防教育線上平臺(tái)，提供電子版教材、軍事視頻、專家講座回放等資源。

-利用VR技術(shù)模擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的理解，如開發(fā)VR射擊訓(xùn)練、核生化防護(hù)演練等模塊。

（四）制度保障（續(xù)）

3.考核與評(píng)價(jià)機(jī)制：

-將國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，占比不低于10%。

-考核方式：

-理論部分：筆試占比40%，心得體會(huì)占比30%，課堂參與占比30%

-實(shí)踐部分：軍事訓(xùn)練成績(jī)占比50%，社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)占比30%，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)占比20%

-學(xué)期末發(fā)放《國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)單》，優(yōu)秀學(xué)生納入學(xué)校榮譽(yù)檔案。

4.家校協(xié)同機(jī)制：

-通過家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道，向家長(zhǎng)宣傳國(guó)防教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持學(xué)生參與活動(dòng)。

-組織“親子國(guó)防日”活動(dòng)，如親子隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)問答等，增強(qiáng)家庭國(guó)防意識(shí)。

-示例案例：某校2023年“親子國(guó)防日”活動(dòng)中，200組家庭參與，家長(zhǎng)滿意度調(diào)查達(dá)96%，85%的家長(zhǎng)表示“通過活動(dòng)更了解孩子的國(guó)防學(xué)習(xí)內(nèi)容”。

5.長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)：

-每年評(píng)選“國(guó)防教育示范班”“國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”，并在校慶、開學(xué)典禮等場(chǎng)合表彰。

-建立國(guó)防教育實(shí)踐基地，如與某軍事單位簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議，定期組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練、參觀學(xué)習(xí)。

-每年更新國(guó)防教育課程體系，如2024年計(jì)劃增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)安全與國(guó)防”課程，提升學(xué)生新時(shí)代國(guó)防素養(yǎng)。

五、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的成效評(píng)估

（一）量化評(píng)估

1.參與度指標(biāo)：

-國(guó)防教育講座覆蓋人數(shù)占比：85%

-軍事訓(xùn)練出勤率：92%

-社會(huì)實(shí)踐參與人數(shù)：78%

2.能力提升指標(biāo)：

-學(xué)生國(guó)防知識(shí)測(cè)試平均分：從入學(xué)時(shí)的68分提升至92分

-隊(duì)列訓(xùn)練規(guī)范率：從60%提升至88%

-急救技能考核通過率：95%

3.滿意度指標(biāo)：

-學(xué)生滿意度調(diào)查：90%

-家長(zhǎng)滿意度調(diào)查：86%

-教師滿意度調(diào)查：89%

（二）質(zhì)性評(píng)估

1.典型案例：

-某機(jī)電專業(yè)學(xué)生小張，通過國(guó)防教育認(rèn)識(shí)到“智能制造與國(guó)防工業(yè)的緊密聯(lián)系”，在校期間積極參與機(jī)器人比賽，并申請(qǐng)參軍，最終考入陸軍工程大學(xué)。

-某護(hù)理專業(yè)學(xué)生小王，在急救演練中表現(xiàn)突出，畢業(yè)后主動(dòng)申請(qǐng)赴邊疆地區(qū)支援醫(yī)療，獲得部隊(duì)表彰。

2.社會(huì)影響：

-學(xué)校國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)多次被地方媒體報(bào)道，如《中國(guó)青年報(bào)》《地方電視臺(tái)》等，樹立了學(xué)?！皭蹏?guó)育人”的良好形象。

-學(xué)生自發(fā)組織的國(guó)防社團(tuán)（如國(guó)旗班、國(guó)防知識(shí)協(xié)會(huì)）成為校園文化亮點(diǎn)，吸引周邊中學(xué)前來交流學(xué)習(xí)。

（三）改進(jìn)建議

1.增強(qiáng)課程體系的針對(duì)性，如開設(shè)“不同專業(yè)與國(guó)防需求”的專題講座。

2.擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐范圍，如與軍工企業(yè)合作開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

3.加強(qiáng)信息化建設(shè)，開發(fā)更多線上國(guó)防教育資源。

4.建立國(guó)防教育成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，如優(yōu)秀學(xué)生可優(yōu)先推薦參軍或報(bào)考國(guó)防類院校。

一、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)概述

國(guó)防教育是提高公民國(guó)防意識(shí)、增強(qiáng)國(guó)防能力的重要途徑，職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要陣地，開展國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。通過國(guó)防教育，學(xué)生可以增強(qiáng)愛國(guó)主義精神、培養(yǎng)紀(jì)律觀念、提升綜合素質(zhì)，為未來服務(wù)國(guó)家和社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。職業(yè)院校國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)需求，采取多元化、實(shí)踐化的方式，確保教育效果。

二、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容

（一）活動(dòng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義榮譽(yù)感。

3.提升學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急處突能力。

4.拓寬學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，了解現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)成就。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1.理論教育

（1）國(guó)防知識(shí)講座：涵蓋國(guó)防法規(guī)、軍事歷史、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)等。

（2）國(guó)防主題班會(huì)：組織學(xué)生討論國(guó)家安全形勢(shì)、國(guó)防責(zé)任等話題。

（3）觀看國(guó)防教育影片：如《長(zhǎng)津湖》《紅海行動(dòng)》等，增強(qiáng)直觀感受。

2.軍事訓(xùn)練

（1）隊(duì)列訓(xùn)練：學(xué)習(xí)立正、稍息、齊步、正步等基本動(dòng)作。

（2）體能訓(xùn)練：開展跑步、俯臥撐、仰臥起坐等基礎(chǔ)體能項(xiàng)目。

（3）軍事技能訓(xùn)練：如射擊、急救、野外生存等實(shí)踐課程。

3.社會(huì)實(shí)踐

（1）參觀軍事基地或紀(jì)念館：如軍博、革命歷史紀(jì)念館等。

（2）邀請(qǐng)退役軍人或國(guó)防專家進(jìn)行分享：講述國(guó)防故事，傳遞愛國(guó)情懷。

（3）組織國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽：考察學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的掌握程度。

4.志愿服務(wù)

（1）參與社區(qū)國(guó)防宣傳：如發(fā)放國(guó)防知識(shí)手冊(cè)、開展國(guó)防主題宣講。

（2）協(xié)助軍事單位開展公益活動(dòng)：如義務(wù)巡邏、國(guó)防教育志愿服務(wù)。

（3）組織學(xué)生參與國(guó)防主題的文藝創(chuàng)作：如演講、征文、手抄報(bào)比賽。

三、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施步驟

（一）前期準(zhǔn)備

1.成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、軍事教官、思政教師組成。

2.制定活動(dòng)方案：明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排和責(zé)任分工。

3.聯(lián)系合作單位：如軍事單位、愛國(guó)主義教育基地等。

4.宣傳動(dòng)員：通過班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等方式提高學(xué)生參與度。

（二）活動(dòng)開展

1.第一階段：理論普及

（1）組織國(guó)防知識(shí)講座，邀請(qǐng)軍事專家授課。

（2）開展國(guó)防主題班會(huì)，討論國(guó)家安全熱點(diǎn)問題。

（3）發(fā)放國(guó)防教育學(xué)習(xí)資料，要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)。

2.第二階段：軍事訓(xùn)練

（1）安排軍事教官進(jìn)行隊(duì)列、體能訓(xùn)練。

（2）分組進(jìn)行軍事技能實(shí)操，如射擊訓(xùn)練、急救演練。

（3）組織內(nèi)務(wù)整理比賽，培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)。

3.第三階段：社會(huì)實(shí)踐

（1）安排學(xué)生參觀軍事基地或紀(jì)念館，撰寫參觀報(bào)告。

（2）邀請(qǐng)退役軍人分享軍旅經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感。

（3）舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)證書。

（三）總結(jié)評(píng)估

1.收集學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式了解活動(dòng)效果。

2.評(píng)估活動(dòng)成效：分析學(xué)生國(guó)防知識(shí)、紀(jì)律性等方面的變化。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。

四、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的保障措施

（一）組織保障

1.明確責(zé)任分工：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、軍事教官、班主任各司其職。

2.建立協(xié)調(diào)機(jī)制：定期召開國(guó)防教育工作會(huì)議，解決活動(dòng)中的問題。

（二）資源保障

1.邀請(qǐng)軍事單位提供場(chǎng)地、器材支持。

2.資助國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，如購(gòu)買教材、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

（三）制度保障

1.將國(guó)防教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，確保活動(dòng)常態(tài)化。

2.制定考核辦法，將國(guó)防教育參與情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

三、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施步驟（續(xù)）

（二）活動(dòng)開展

1.第一階段：理論普及（時(shí)間：2周）

（1）組織國(guó)防知識(shí)講座：

-每周安排1次講座，由軍事教官或國(guó)防教育專家主講，主題涵蓋《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》《軍事常識(shí)》《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防建設(shè)》等。

-要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)，講座后進(jìn)行互動(dòng)問答，對(duì)積極參與者發(fā)放學(xué)習(xí)積分。

-示例數(shù)據(jù)：某校2023-2024學(xué)年第一學(xué)期共開展12場(chǎng)講座，覆蓋學(xué)生人數(shù)達(dá)85%，學(xué)生滿意度調(diào)查平均分達(dá)92分。

（2）開展國(guó)防主題班會(huì)：

-以班級(jí)為單位，圍繞“國(guó)家安全與我的責(zé)任”“職業(yè)院校學(xué)生的國(guó)防使命”等主題展開討論。

-班主任引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)（如機(jī)電、護(hù)理、電子商務(wù)等）思考“我的專業(yè)與國(guó)防建設(shè)”的關(guān)系，如機(jī)電專業(yè)學(xué)生可討論武器裝備制造，護(hù)理專業(yè)學(xué)生可探討戰(zhàn)地醫(yī)療救護(hù)。

-每次班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)提交會(huì)議紀(jì)要，學(xué)校定期抽查，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

-示例數(shù)據(jù)：抽查顯示，95%的班級(jí)能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展討論，其中機(jī)電專業(yè)班級(jí)提出“智能裝備維護(hù)與國(guó)防”的課題，護(hù)理專業(yè)班級(jí)設(shè)計(jì)“戰(zhàn)地心理疏導(dǎo)方案”獲得好評(píng)。

（3）發(fā)放國(guó)防教育學(xué)習(xí)資料：

-編制《職業(yè)院校國(guó)防教育手冊(cè)》，內(nèi)容包括國(guó)防法律法規(guī)、軍事歷史故事、國(guó)防知識(shí)問答等，每生1冊(cè)。

-要求學(xué)生每周完成手冊(cè)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，如背誦10條國(guó)防法規(guī)要點(diǎn)、撰寫1篇國(guó)防心得體會(huì)（不少于500字）。

-心得體會(huì)通過班級(jí)群提交，由思政教師和軍事教官共同評(píng)分，優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)展示。

-示例數(shù)據(jù)：某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生問卷顯示，98%的學(xué)生認(rèn)為手冊(cè)內(nèi)容實(shí)用，其中76%的學(xué)生表示通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。

2.第二階段：軍事訓(xùn)練（時(shí)間：4周）

（1）隊(duì)列、體能訓(xùn)練：

-每天早晨進(jìn)行30分鐘隊(duì)列訓(xùn)練，內(nèi)容包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、正步等。

-每周3次體能訓(xùn)練，項(xiàng)目包括3公里跑步（女生2公里）、俯臥撐（男生50個(gè)/組，女生30個(gè)/組）、仰臥起坐（40個(gè)/組）。

-訓(xùn)練過程中，教官需詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)，確保訓(xùn)練安全。

-示例數(shù)據(jù)：訓(xùn)練結(jié)束后，某校組織體能測(cè)試，學(xué)生3公里跑步平均成績(jī)提升至18分30秒（男生），16分20秒（女生）；俯臥撐合格率從65%提升至88%。

（2）軍事技能實(shí)操：

-射擊訓(xùn)練：

-聯(lián)系當(dāng)?shù)匕袌?chǎng)，安排學(xué)生使用仿真槍或?qū)崗椷M(jìn)行射擊訓(xùn)練（需嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，實(shí)彈訓(xùn)練需持證教官指導(dǎo)）。

-訓(xùn)練前講解槍械使用方法、射擊姿勢(shì)、安全守則，每名學(xué)生完成10發(fā)子彈的實(shí)彈射擊（或仿真槍20次）考核。

-考核成績(jī)分為優(yōu)秀（9-10環(huán)）、良好（7-8環(huán)）、合格（5-6環(huán)）、不合格（低于5環(huán)），優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)“射擊能手”證書。

-示例數(shù)據(jù)：某校100名學(xué)生射擊考核中，優(yōu)秀率32%，良好率45%，合格率18%，不合格率5%。

-急救演練：

-邀請(qǐng)紅十字會(huì)或醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員講解心肺復(fù)蘇（CPR）、止血包扎、骨折固定等急救技能。

-學(xué)生分組進(jìn)行模擬演練，教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)操作規(guī)范的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)“急救先鋒”獎(jiǎng)狀。

-演練后進(jìn)行問卷調(diào)查，98%的學(xué)生表示掌握了基本的急救方法。

-野外生存訓(xùn)練：

-在學(xué)校周邊山林開展2天1夜野外生存活動(dòng)，內(nèi)容包括搭建帳篷、生火、定向越野、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲等。

-要求學(xué)生自帶睡袋、防潮墊等裝備，學(xué)校提供應(yīng)急藥品和通訊設(shè)備保障。

-訓(xùn)練結(jié)束后，評(píng)選“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“野外生存標(biāo)兵”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

-示例數(shù)據(jù)：某校2023年野外生存訓(xùn)練中，90%的學(xué)生能夠獨(dú)立完成帳篷搭建，85%的學(xué)生掌握了生火技能，活動(dòng)滿意度達(dá)95%。

3.第三階段：社會(huì)實(shí)踐（時(shí)間：3周）

（1）參觀軍事基地或紀(jì)念館：

-聯(lián)系當(dāng)?shù)伛v軍單位或軍事博物館，組織學(xué)生參觀武器展覽、軍營(yíng)生活等。

-參觀前發(fā)放《參觀手冊(cè)》，包含重點(diǎn)展品介紹、歷史背景、愛國(guó)故事等內(nèi)容。

-參觀后組織座談會(huì)，邀請(qǐng)參觀基地的軍人分享軍旅經(jīng)歷，學(xué)生自由提問。

-示例數(shù)據(jù)：某校2024年春季組織200名學(xué)生參觀某軍事基地，85%的學(xué)生表示“深受震撼”，并主動(dòng)申請(qǐng)加入學(xué)校國(guó)防協(xié)會(huì)。

（2）邀請(qǐng)退役軍人或國(guó)防專家進(jìn)行分享：

-每月安排1次國(guó)防報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)老兵講述戰(zhàn)斗故事、國(guó)防政策解讀等。

-報(bào)告會(huì)前通過校園廣播預(yù)告，要求學(xué)生撰寫觀后感，優(yōu)秀作品匯編成冊(cè)。

-報(bào)告會(huì)后開展互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生可就“如何為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量”提問，專家現(xiàn)場(chǎng)解答。

-示例數(shù)據(jù)：某校連續(xù)3年邀請(qǐng)退役軍人開展報(bào)告會(huì)，學(xué)生參與率逐年上升，2023年達(dá)到92%，2024年突破95%。

（3）組織國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽：

-采用線上線下結(jié)合的形式，初賽以班級(jí)為單位進(jìn)行筆試，復(fù)賽為全校范圍的知識(shí)搶答。

-競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋國(guó)防法規(guī)、軍事常識(shí)、時(shí)事熱點(diǎn)等，設(shè)置必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)。

-獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1000元+獎(jiǎng)杯）、二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金500元+獎(jiǎng)杯）、三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金200元+證書）。

-示例數(shù)據(jù)：某校2023年國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中，共收集有效試卷300份，及格率98%，優(yōu)秀率（90分以上）42%，最終評(píng)選出9名獲獎(jiǎng)學(xué)生。

四、職業(yè)院校學(xué)生國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)的保障措施（續(xù)）

（三）資源保障（續(xù)）

3.經(jīng)費(fèi)支持：

-學(xué)校年度預(yù)算中設(shè)立國(guó)防教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2024年計(jì)劃投入20萬元，主要用于：

-場(chǎng)地租賃費(fèi)（如靶場(chǎng)、軍事基地參觀）：5萬元

-教材、資料印刷費(fèi)：3萬元

-獎(jiǎng)品、證書制作費(fèi)：2萬元

-軍事教官勞務(wù)費(fèi)：5萬元

-其他（如急救培訓(xùn)、野外生存物資）：5萬元

-鼓勵(lì)學(xué)生通過勤工儉學(xué)、社會(huì)贊助等方式補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，如聯(lián)系企業(yè)贊助急救培訓(xùn)課程。

4.器材保障：

-建立國(guó)防教育器材庫(kù)，配備：

-隊(duì)列訓(xùn)練器材：口哨、指揮棒、橫幅

-體能訓(xùn)練器材：?jiǎn)♀?、跳繩、跑步機(jī)（可向體育部借用）

-軍事技能器材：仿真槍（20支）、急救包（50套）、帳篷（20頂）、折疊床（40張）

-實(shí)踐類器材：指南針、地圖、求生哨、防水火柴

-定期檢查器材狀態(tài)，確保訓(xùn)練安全，如仿真槍需每月檢查1次，急救包需每季度更換藥品。

5.技術(shù)支持：

-開設(shè)國(guó)防教育線上平臺(tái)，提供電子版教材、軍事視頻、專家講座回放等資源。

-利用VR技術(shù)模擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的理解，如開發(fā)VR射擊訓(xùn)練、核生化防護(hù)演練等模塊。

（四）制度保障（續(xù)）

3.考核與評(píng)價(jià)機(jī)制：

-將國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，占比不低于10%。

-考核方式：

-理論部分