一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)講義親愛(ài)的小朋友們，時(shí)間過(guò)得真快，一年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅即將告一段落。在這段旅程中，我們認(rèn)識(shí)了許多新的數(shù)學(xué)朋友，也掌握了不少有用的數(shù)學(xué)本領(lǐng)。這份復(fù)習(xí)講義就像一張地圖，能幫助我們回顧走過(guò)的路，鞏固學(xué)到的知識(shí)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起出發(fā)，把這些知識(shí)好好梳理一下吧！一、20以內(nèi)的退位減法核心目標(biāo)：熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。小朋友們還記得嗎？當(dāng)我們遇到像13減5這樣個(gè)位不夠減的題目時(shí)，我們有好幾種聰明的方法來(lái)解決呢！比如“破十法”：把13分成10和3，先算10減5等于5，再算5加3等于8。還有“想加算減法”：因?yàn)?加8等于13，所以13減5就等于8。這兩種方法都非常好用，你更喜歡哪一種呢？溫馨提示：計(jì)算時(shí)要仔細(xì)，看清數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。做完后，可以用加法反過(guò)來(lái)檢查一下結(jié)果對(duì)不對(duì)哦！比如算12-7=5，我們可以想7+5是不是等于12。二、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)核心目標(biāo)：正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的組成，會(huì)比較數(shù)的大小。1.數(shù)數(shù)與數(shù)的組成：我們已經(jīng)能從1數(shù)到100啦！一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，這些方法都要熟練。一個(gè)兩位數(shù)，比如36，它是由3個(gè)十和6個(gè)一組成的。個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一，十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十。2.數(shù)的讀寫(xiě)：寫(xiě)數(shù)的時(shí)候，要從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。讀數(shù)也是從高位讀起，十位是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾，比如50讀作“五十”，37讀作“三十七”。3.數(shù)的大小比較：比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí)，如果位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大（比如100比99大）。如果位數(shù)相同，就先比十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，再比個(gè)位上的數(shù)。小練習(xí)：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，78里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；與60相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）；在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：34○43，79○76。三、100以內(nèi)的加法和減法（一）核心目標(biāo)：掌握100以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法，以及進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法，并能解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)比如30加20，我們可以想3個(gè)十加2個(gè)十是5個(gè)十，就是50。減法也是一樣，50減20就是5個(gè)十減2個(gè)十是3個(gè)十，就是30。（二）兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位），比如23加2，我們要把個(gè)位上的數(shù)相加，3加2等于5，十位不變，所以結(jié)果是25。如果是進(jìn)位加法，比如28加5，個(gè)位8加5等于13，滿十了，要向十位進(jìn)1，所以十位上的2變成3，結(jié)果是33。計(jì)算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，比如23加20，我們要把十位上的數(shù)相加，20加20等于40，個(gè)位不變還是3，結(jié)果是43。（三）兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位），比如35減2，個(gè)位5減2等于3，十位不變，結(jié)果是33。如果是退位減法，比如35減8，個(gè)位5減8不夠減，我們就從十位退1當(dāng)10，和個(gè)位的5合起來(lái)是15，15減8等于7，十位上的3退1后變成2，結(jié)果是27。計(jì)算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，比如35減20，十位30減20等于10，個(gè)位不變還是5，結(jié)果是15。重要提醒：無(wú)論是加法還是減法，相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加或相減哦！計(jì)算時(shí)，一定要看清數(shù)字，別把個(gè)位和十位弄混了。解決問(wèn)題時(shí)，要仔細(xì)讀題，弄明白是求“一共有多少”還是“還剩多少”，或者是“誰(shuí)比誰(shuí)多多少”、“誰(shuí)比誰(shuí)少多少”。四、認(rèn)識(shí)人民幣核心目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的人民幣計(jì)算和購(gòu)物模擬。我們國(guó)家的錢(qián)叫“人民幣”，有紙幣和硬幣。常見(jiàn)的單位有元、角、分。它們之間的關(guān)系是：1元=10角，1角=10分，1元=100分。在購(gòu)物時(shí)，我們要會(huì)看商品的價(jià)格，會(huì)付錢(qián)，也會(huì)算找回多少錢(qián)。比如一個(gè)文具盒8元5角，你付了10元，應(yīng)該找回1元5角。生活應(yīng)用：小朋友們可以和爸爸媽媽一起玩購(gòu)物游戲，或者在和爸爸媽媽去超市的時(shí)候，試著幫忙算算錢(qián)，這樣你會(huì)學(xué)得更棒！五、認(rèn)識(shí)圖形（二）核心目標(biāo)：直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形，能辨認(rèn)和區(qū)分這些圖形。我們認(rèn)識(shí)了好多平面圖形朋友：*長(zhǎng)方形：有四條邊，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直直的。*正方形：有四條邊，四條邊都相等，四個(gè)角都是直直的。*三角形：有三條邊，三個(gè)角。*圓：沒(méi)有直直的邊，是彎彎的、圓圓的。*平行四邊形：有四條邊，對(duì)邊平行且相等（這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，只要能認(rèn)出來(lái)就好）。動(dòng)手做一做：你可以試著用七巧板拼出這些圖形，或者在生活中找一找，哪些東西是這些形狀的，比如書(shū)本的面是長(zhǎng)方形，魔方的面是正方形。六、分類與整理核心目標(biāo)：能夠按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或自己選定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類，并會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)分類結(jié)果。分類是我們生活中經(jīng)常用到的方法。比如整理玩具，我們可以按顏色分，按大小分，也可以按種類分（積木一類，娃娃一類）。分好后，我們還可以數(shù)一數(shù)每一類有多少個(gè)，并用簡(jiǎn)單的表格記下來(lái)。這樣看起來(lái)就清楚多啦！七、找規(guī)律核心目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)圖形、數(shù)字或簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律，并能根據(jù)規(guī)律繼續(xù)往下排列。生活中處處有規(guī)律。比如一串珠子，按“紅、黃、紅、黃”的順序串起來(lái)，這就是一種規(guī)律。數(shù)字也有規(guī)律，比如1、3、5、7……每次都多2。找到規(guī)律后，我們就能知道下一個(gè)是什么啦！復(fù)習(xí)建議：1.制定計(jì)劃：每天安排一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，不要等到最后才突擊。2.查漏補(bǔ)缺：找出自己不太熟練或者容易出錯(cuò)的地方，多做練習(xí)?？梢钥纯雌綍r(shí)的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，哪些題目經(jīng)常錯(cuò)。3.動(dòng)手操作：對(duì)于圖形、人民幣這些知識(shí)，動(dòng)手?jǐn)[一擺、數(shù)一數(shù)、摸一摸，會(huì)記得更牢。4.聯(lián)系生活：數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，想想我們學(xué)的知識(shí)在生活中怎么用，比如購(gòu)物算錢(qián)、整理房間。5.積極提問(wèn)：遇到不懂的問(wèn)題，要勇敢地問(wèn)老師、問(wèn)爸爸媽媽，或者和小伙伴討論。6.保持信心：相信自己是最棒的！認(rèn)真復(fù)習(xí)