人教版八年級語文上冊同步測試題前言本同步測試題嚴(yán)格依據(jù)人教版八年級語文上冊教材內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)要求編制，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本學(xué)期所學(xué)知識，檢測學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進(jìn)行鞏固與提升。試題注重基礎(chǔ)知識的積累與運用，強調(diào)閱讀理解能力的培養(yǎng)，關(guān)注語言文字的實際應(yīng)用，并滲透對學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的引導(dǎo)。希望通過這份測試，不僅能客觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更能激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)其語文核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。第一部分：積累與運用(25分)一、字音字形(共6分，每小題2分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.潰退(kuì)要塞(sài)鐫刻(juān)銳不可當(dāng)(dǎng)B.悄然(qiǎo)桅桿(wéi)仲裁(zhòng)屏息斂聲(bǐng)C.嫻熟(xián)畸形(qí)匿名(nì)深惡痛疾(wù)D.熾熱(zhì)禁錮(gù)锃亮(zèng)頷首低眉(hàn)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.狼藉嶙峋銳不可擋長途跋涉B.躁熱俯瞰油光可鑒眼花潦亂C.推崇斟酌坦蕩如砥因地制宜D.雕鏤田疇自出新裁重巒疊障二、詞語運用(共4分，每小題2分)3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮敬業(yè)，對工作精益求精，錙銖必較。B.元旦晚會上，同學(xué)們自編自演的節(jié)目繪聲繪色，贏得了陣陣掌聲。C.周末，我和父母一起去爬山，山間溪水潺潺，鳥語花香，令人心曠神怡。D.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)文學(xué)如泉，越品越見______；文學(xué)如茶，越品越知______；文學(xué)如酒，越品越感______。在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚三、病句辨析與修改(共4分)5.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次社會實踐活動，使我們磨煉了意志，增長了見識。B.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母等配制而成的。D.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。6.修改病句（寫出修改意見即可）：我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。修改意見：_______________________________________四、古詩文默寫(共7分，每空1分)7.根據(jù)提示默寫。(1)樹樹皆秋色，________________。（王績《野望》）(2)________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）(3)晴川歷歷漢陽樹，________________。（崔顥《黃鶴樓》）(4)________________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）(5)亂花漸欲迷人眼，________________。（白居易《錢塘湖春行》）(6)《三峽》中側(cè)面描寫三峽山勢高峻的句子是：________________，________________。第二部分：閱讀理解(45分)（一）文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文，完成8-11題。三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?.解釋下列加點詞語在文中的意思。(4分)(1)略無闕處()(2)沿溯阻絕()(3)雖乘奔御風(fēng)()(4)屬引凄異()9.翻譯下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分，不見曦月。_________________________________________________(2)清榮峻茂，良多趣味。_________________________________________________10.作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？表達(dá)了怎樣的情感？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文末引用漁者歌謠有什么作用？(3分)_________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下文，完成12-15題。（14分）中國石拱橋（節(jié)選）茅以升①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。③我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。12.選文第①段主要運用了什么說明方法？有什么作用？(3分)_________________________________________________________________________13.如何理解選文第②段中加點詞語“不但……而且……”的表達(dá)作用？(3分)_________________________________________________________________________14.選文第③段“我國的石拱橋幾乎到處都有”一句中，加點的“幾乎”能否刪去？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.選文第④段介紹了趙州橋的哪些特點？(4分)_________________________________________________________________________閱讀下文，完成16-20題。（16分）父親的背影章中林①和父親沒有相見已經(jīng)一年有余了，我常常夢到父親的那個背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，腰彎著，整個人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時候，喜歡到他那里玩耍。那時，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了會不對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些喘不上氣來。這讓我的心一陣陣難受。⑥父親患的是肺氣腫，常年咳嗽，氣不得喘。他白天還好，晚上就難熬了。半夜里，我經(jīng)常被父親的咳嗽聲驚醒。有時，我走到他的床前，看著他艱難呼吸著的背影，脊背上的肋骨一條一條地凸出來，像一套排骨。我多想替他承受些痛苦，但我不知道該怎么做。⑦父親也看我睡著了，就極力憋著，不發(fā)出一點聲響。但越憋著，咳嗽聲就越響，最后憋得臉都紅了，像紫豬肝一樣。我只好用手輕輕地拍著他的背。⑧我想起了父親年輕時拍的那張照片，穿著洗得發(fā)白的藍(lán)布襯衫，戴著一頂草帽，站在一片金黃的稻田前，目光炯炯，一臉燦爛的笑容。如今，父親臉上的笑容少了，取而代之的是愁苦和滄桑。⑨國慶假期結(jié)束后，我要返回學(xué)校了。父親執(zhí)意要送我到車站。走到半路，我停了下來，對父親說：“爸，就到這里吧，你回去?！备赣H說：“沒事，送到車站就回來?！蔽艺f：“你身體不好，還是回去吧?！备赣H固執(zhí)地說：“不礙事，你一個人我不放心?！雹馕铱匆姼赣H踉蹌了一下，差點摔倒。我趕緊去扶他，他卻甩開我的手，說：“我沒事?！钡搅塑囌?，父親幫我把行李放好，又叮囑我路上要小心，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。我點點頭，不敢看他的眼睛，因為我怕眼淚會流出來。?車開動了，我從車窗里看到父親的背影。他站在那里，身子有些佝僂，眼睛一直望著我乘坐的這輛車。我的眼淚終于忍不住流了下來。我知道，父親的背影將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為我生命中最珍貴的記憶。（有刪改）16.文章以“父親的背影”為題，有何妙處？(3分)_________________________________________________________________________17.請賞析文章第②段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，腰彎著，整個人看上去就像一張犁轅。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.文章第③段和第④段運用了什么寫作手法？有什么作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.結(jié)合文章內(nèi)容，說說父親是一個怎樣的人。(3分)_________________________________________________________________________20.文章結(jié)尾寫道：“我知道，父親的背影將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為我生命中最珍貴的記憶?！睘槭裁锤赣H的背影會成為“我”生命中“最珍貴的記憶”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：寫作(50分)21.請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。題目一：那一刻，我長大了題目二：以“______，我的良師益友”為題，寫一篇文章。（先將題目補充完整，再作文）要求：(1)內(nèi)容具體，有真情實感；(2)文體不限（詩歌、戲劇除外）；(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；(4)書寫工整，卷面整潔。參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)（簡要提示）（注：此處僅為簡要提示，完整參考答案應(yīng)包含各題詳細(xì)解析與評分細(xì)則）第一部分：積累與運用1.B2.C3.C4.D5.D6.將“一切”移至“人類的”之后，改為“我們要利用人類的一切優(yōu)秀成果”。7.(1)山山唯落暉(2)大漠孤煙直(3)芳草萋萋鸚鵡洲(4)山隨平野盡(5)淺草才能沒馬蹄(6)自非