第頁，共頁2025年成章實驗中學(xué)八年級上學(xué)期入學(xué)反饋檢測語文試卷(本試卷共6頁，30題，考試用時60分鐘，全卷滿分120分)一、選擇題(每題3分，共45分)閱讀下面文字，按要求完成小題。當(dāng)我們說起親人，首先談到的，往往是母親緋(fēi)紅如霞的笑靨，外婆和顏悅色的呵護聲調(diào)，奶奶點綴在鞋墊上眼花繚亂的春花秋月，甚至是姑姑、姨媽的愛護和照顧。而男性親人，往往是沉默的、可靠的，甚至有點倔(jué)強的,“父愛如山”?！墩f文解字》有云：“父，矩也。家長，率教者。從又(編者注：手)舉杖?！薄案浮笔且允峙e杖的形象，行使責(zé)打教誨(huǐ)權(quán)力的家長。后引申指父親，乃至男性長輩的，如“祖父”“伯父”等。傳統(tǒng)文化中，父親代表著的是教導(dǎo)和威嚴，而非瑣屑(xiè)和喧囂；所以，才有了“中國式父親”這個說法。他們用最硬的方式，做最軟的事，“經(jīng)歷了最多的風(fēng)雨，卻得到最少的傳頌”。他們不會用振聾發(fā)聵的道理來喚醒迷失的子女，但是，在困難面前，他們永遠，這樣看來，他們在女性面前，甚至可以用暗然失色來形容……其實，何止“中國式父親”如此，我們的男性親人大多數(shù)絕大部分如此。他們往往沉默，不擅長表達愛和溫柔，只是無聲地挑起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；他們或許一生，卻愿意為了家庭和孩子付出所有。1.文中注音和加點字有誤的一項是()(3分)A.誨(huǐ) 暗然失色 B.倔(jué) 眼花繚亂C.緋(fēi) 和顏悅色 D.屑(xiè) 振聾發(fā)聵2.文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.表示俗稱從容不迫平淡 B.表達俗稱視死如歸平淡C.表示通稱從容不迫平凡 D.表達通稱視死如歸平凡3.對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是()(3分)A.語義重復(fù) B.不合邏輯 C.成分殘缺 D.搭配不當(dāng)炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍藍的細膩煙霧，風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽給小村dù了一層金邊，這個時候，從的房頂裊裊升起的絲絲縷縷，在晚霞的照射下，在那個小村落里，著一種樸實，一種單純，這煙就像這越發(fā)落mò的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們從山間、田里、河畔順著村道走回來。炊煙的方向，就是家的方向。難怪中國古代文人無論桀驁還是恬淡，無論身歸山野還是向往廟堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄地織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠人村，依依墟里煙”，范成大有“指點炊煙隔莽蒼，午餐應(yīng)可寄前莊”，蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方，才是人間。4.下列給語段中加點字的注音和根據(jù)拼音書寫的漢字完全正確的一項是()(3分)A.輕籠lóng 河畔bàn 度 落寞B.輕籠lǒng 河畔pàn 鍍 落漠C.輕籠lǒng 河畔pàn 鍍 落寞D.輕籠lóng 河畔bàn 度 落漠5.依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.錯落有致 繚繞升騰 B.長短不一 纏繞奔騰C.長短不一 纏繞升騰 D.錯落有致 繚繞奔騰6.“這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒過來?！边@一句話在編輯時遺漏了，請問放在下列哪一處最合適?第1頁(共6頁)命題：裴云夢審核：胡娟炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。①薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍藍的細膩煙霧，②風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，③最后消散無蹤。④而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。A.① B.② C.③ D.④7.下列含“煙”的詩句與文段中劃線句“炊煙就是人，就是家”意境相符的一項是()(3分)A.大漠孤煙直，長河落日圓。 B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C.一去二三里，煙村四五家。 D.南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。8.下列各項，沒有語病的一項是()(3分)A.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率，這樣才能讓自己的時間效益最大化。B.隨著對海洋的了解不斷深入，我們認識到，海洋除了是天然“大糧倉”，還貯藏著豐富的礦產(chǎn)資源。C.我國深入實施數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，數(shù)字經(jīng)濟成為我國經(jīng)濟發(fā)展中創(chuàng)新最活躍、增長速度最快、影響最廣泛。D.魯迅到日本留學(xué)時年齡大約20歲左右，但已經(jīng)有強烈的愛國主義情感和民族自尊心。9.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.“得饒人處且饒人，該放手時便放手”，前半句說的是我們對外交往時的態(tài)度，后半句說的是我們內(nèi)心選擇時的原則。B.“刷臉”技術(shù)已廣泛應(yīng)用，但也存在安全隱患，我們應(yīng)該提高安全意識，增強安全措施。C.學(xué)校校門一邊設(shè)立一處護學(xué)崗，值勤人員按時到崗，維護上學(xué)、放學(xué)秩序，保障校園周邊安全。D.端午節(jié)又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，民間常舉辦賽龍舟、包粽子、打馬球、穿彩線，不僅豐富了節(jié)日的文化內(nèi)涵，還表達了對美好生活的向往。10.下列文學(xué)文化常識中，表述不正確的一項是()(3分)A.詞，又稱“長短句”“曲子詞”，是一種配樂而唱的詩體，詞牌是詞的調(diào)子的名稱，例如《漁家傲》是詞牌名。B.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，被尊稱為“亞圣”。C.古時以陰陽作為山水方位的代稱，山南水北為陽，山北水南為陰。D.《史記》是我國第一部編年體通史，由西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。11.小明在語文課上分享曾國藩的故事，其中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)在研讀曾國藩家書時，我對他處世的謹慎印象深刻。某次他奉命督辦團練，面對復(fù)雜局勢絞盡腦汁，連日與幕僚商議對策。幕僚見他遲遲未作決斷，便勸道："大人不必過于憂慮，可速作部署。"曾國藩卻躊躇滿志地嘆道："此事關(guān)系湖南安危，若舉措不當(dāng)，恐負朝廷重托?！焙髞碓谟?xùn)練湘軍時，他要求士兵如劈波斬浪般攻克戰(zhàn)術(shù)難關(guān)，還直言不諱地告誡將領(lǐng)：“治軍須有鐵石心腸，不可姑息遷就?！边@番言行盡顯其嚴謹務(wù)實的作風(fēng)。A.絞盡腦汁B.躊躇滿志 C.劈波斬浪D.直言不諱12.下列有關(guān)分析正確的一項是()(3分)①中國之所以被稱為詩國，不是因為我們?nèi)巳硕紝懺?，而是我們有一個崇尚讀書，崇尚詩教的民族傳統(tǒng)。②詩歌在我們的身邊撒播著文化種子，滋養(yǎng)著我們的詩意人生。③我們不一定人人都是詩人，但是我們可以從詩詞中體味到溫馨浪漫和靈趣哲思。④通過讀詩，讓我們回顧源遠流長的中華文化，讓我們感受到更加美好的精神境界。A.語段中加點的“詩國”“撒播”“靈趣”的詞性相同。B.句①中畫橫線部分的逗號應(yīng)改為頓號。C.句②運用了對偶的修辭手法。D.語段中“詩意人生”是動賓短語，“溫馨浪漫”是偏正短語。13.以下是小明所做的關(guān)于傳統(tǒng)文化和文學(xué)常識的筆記，不正確的一項是()(3分)A.“乙巳蛇年”中，“乙”屬于十天干，“巳”屬于十二地支，地支“巳”對應(yīng)生肖為蛇，干支紀年法將天干與地支按順序搭配紀年。第2頁(共6頁)命題：裴云夢審核：胡娟B.“說”是古代的議論文體，可敘事抒情，如《愛蓮說》；“銘”是刻在器物上的警誡性文字，后成文體，如《陋室銘》，二者均為古代常用文體。C.中國古代四大發(fā)明中，南宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，東漢蔡倫改進了造紙術(shù)，這些成就體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。D.登臨詩常借登高抒懷，如杜甫《望岳》“會當(dāng)凌絕頂”顯壯志，陳子昂《登幽州臺歌》“獨愴然”抒懷才不遇之情。14.《紅巖》中導(dǎo)致許多地下黨員被捕的叛徒是()(3分)A.華子良 B.甫志高 C.劉思揚 D.小蘿卜頭15.《紅巖》中，成崗設(shè)計的新機器更好地印刷的刊物是()(3分)A.《挺進報》 B.《進攻》 C.《山羊晚報》 D.《國際歌》二、古詩文默寫(2×16=32分)16.小文根據(jù)八年級上冊語文課本里古代文人們的出行軌跡，幫他們分別整理出了“朋友圈”文案，請你根據(jù)所學(xué)補充完整。地點篇目名句山西萬榮王績《野望》樹樹皆秋色,(1)。湖北武漢崔顥《黃鶴樓》(2)，芳草萋萋鸚鵡洲。甘肅涼州王維《使至塞上》大漠孤煙直,(3)。湖北宜都李白《渡荊門送別》(4),云生結(jié)海樓。杭州西湖白居易《錢塘湖春行》最愛湖東行不足，(5)。長江三峽酈道元《三峽》(6),隱天蔽日。山東鄒城《孟子》三章域民不以封疆之界，(8)，威天下不以兵革之利。湖北黃州蘇軾《記承天寺夜游》(10),(11),蓋竹柏影也。陜西西安杜甫《春望》國破山河在,(12)。戰(zhàn)鼓李賀《雁門太守行》半卷紅旗臨易水，(13)。河北臨漳杜牧《赤壁》(14)，自將磨洗認前朝。田園居所陶淵明《飲酒》(其五)(15),悠然見南山。江南地區(qū)李清照《漁家傲》(16)，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。三、名著閱讀(11分)閱讀名著節(jié)選內(nèi)容，完成下面小題。【文段一】(1)A是個面容瘦削，看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。答案(2)B的談話舉止里有一種開門見山，直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。(3)C個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情?！疚亩味俊稗r(nóng)民喜歡紅軍嗎?”第3頁(共6頁)命題：裴云夢審核：胡娟“喜歡紅軍?他們當(dāng)然喜歡。紅軍分地給他們，趕走了地主、收稅的和剝削者?！?這些“紅小鬼”都有他們的馬克思主義詞匯！)“但是說實在的，你怎么知道他們喜歡紅軍呢?”“他們親手替我們做了一千雙、一萬雙鞋子。婦女給我們做軍服，男子偵察敵人。每戶人家都送子弟參加我們紅軍。老百姓就是這樣待我們的！”不用問他是不是喜歡他的同志；十三歲的孩子是不會跟著他所痛恨的軍隊走上六千英里的。紅軍里有許多像他一樣的少年。【整體感知】17.文段一中的A指的是B指的是C指的是(3分)18.【丙】段加橫線的“走上六千英里”是指這個“紅小鬼”參加了()(3分)A.五四運動 B.紅軍長征 C.北伐戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭【分析鑒賞】19.關(guān)于《紅星照耀中國》下列說法有誤的一項()(3分)A.《紅星照耀中國》的作者是埃德加·斯諾，這本書講述了紅軍很多英勇的事跡，如在長征中強渡大渡河、通過大草地等。B.這本書寫了兩個層面的事實：一是作者1936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程；二是“紅色中國”的歷史、現(xiàn)狀和未來。C.這部作品客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。D.《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的小說，被譽為“研究中國革命的經(jīng)典百科全書”?！窘?jīng)典推薦】(2分)20.學(xué)校擬開展以“喜迎二十大，爭做好少年”為主題的經(jīng)典閱讀推薦活動，請你將《紅星照耀中國》這本紅色經(jīng)典名著推薦給同學(xué)們，并擬寫推薦語。四、現(xiàn)代文閱讀(12分)星斗其文赤子其人汪曾祺①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭，只有四句：不折不從，亦慈亦讓；星斗其文，赤子其人。這副挽辭把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液，有一股蠻勁、狠勁，做什么都要做出一個名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當(dāng)兵，漂泊轉(zhuǎn)徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來，舉目無親，連標點符號都不會用，就想用手中一支筆打出一個天下。冬天屋里生不起火，用被子圍起來，還是不停地寫。后來，他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學(xué)的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多的學(xué)問，真是一個奇跡。③沈先生很愛用一個別人不常用的詞：“耐煩?！彼f自己不是天才，只是耐煩。他的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費勁。一個時期，沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他的作品看起來很輕松自如，看似不經(jīng)意，但都是苦心雕琢出來的?！哆叧恰芬还膊坏狡呷f字，他告訴我，寫了半年。④沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭、地腳、頁邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改?？吹阶约旱奈恼?，總要改。⑤他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳————一到秋天滿城落了楓樹的紅葉，一說起來，不勝神往。八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲！”他動情地聽著“楚聲”，淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來第4頁(共6頁)命題：裴云夢審核：胡娟看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。⑥沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他的書是為了自己看，也為了借給別人看的?！敖钑话V，還書一癡”，借書的癡子不少，還書的癡子可不多。有些書借出去一去無蹤。他曾經(jīng)自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣字來幫助他，價款直接寄給詩人。他對學(xué)生的作品細心修改，寄給相熟的報刊，盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費，加起來是一個相當(dāng)可觀的數(shù)字。我在昆明寫的稿子，幾乎無一篇不是他寄出去的。⑦沈先生于物質(zhì)上看得很淡。他穿衣服從不講究。我見他時總是一件洗得褪了色的藍布長衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時先生總是竭盡全力?！渡驈奈奈募返母遒M寄到，九千多元，他又從存教中取出幾百元，湊成一萬，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。⑧沈先生也有生氣的時候，也有極度煩惱痛苦的時候，但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來看這個世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩子。只有看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。⑨沈先生家有一盆虎耳草，種在一個橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認識這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。(摘編自《汪曾祺散文》，有改動)注：沈從文，湖南鳳凰縣人，中國著名作家、歷史文物研究者，著有《邊城》等小說。21.請你根據(jù)文章④-⑦段內(nèi)容，把方框里的事件補充完整。(每空限6個字以內(nèi))(3分)④愛改自己文章⑤⑥⑦22.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是()(3分)A.一個只讀過小學(xué)的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多的學(xué)問”可知，沈先生有拼勁，有狠勁。B.“他說自己不是天才，只是耐煩。他的‘耐煩’，意思就是鍥而不舍，不怕費勁”可知，可以文中的”耐煩”可以解釋為：鍥而不舍，不怕費勁。C.沈從文的書既是為了給自己看也是為了給人看，表現(xiàn)了沈先生對人慷慨大方、熱情的可貴品質(zhì)。D.沈從文先生反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地修改自己的文章，是因為他對自己的文章不自信。23.小德同學(xué)認為汪曾祺特別善于抓住細節(jié)刻畫人物，想請你從人物描寫角度對第⑧段的畫線句進行一番賞析。(3分)到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩子。24.小德認為文章的題目“星斗其文，赤子其人”用得特別好，想請你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬︻}目的理解。沈從文先生的墓碑上刻著一句話：“照我思索，能理解‘我’；照我思索，可認識‘人’”。聯(lián)系鏈接材料，談?wù)剰倪@句話中你得到了什么啟示?(3分)【鏈接材料】我是個鄉(xiāng)下人，走到任何一處照例都帶了一把尺，一把秤。一切來到我命運中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，來證實生命的價值和意義?！驈奈摹端啤返?頁(共6頁)命題：裴云夢審核：胡娟五、古詩文閱讀(20分)閱讀下面的古詩，完成問題。旅夜書懷①[唐]杜甫細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗?！咀ⅰ竣僖话阏J為本詩作于唐代宗永泰元年(765年)，詩人由華州解職離開成都去重慶途中。25.下列對于本詩的理解與賞析，不正確的一項是(3分)A.古詩中的一些物象常常被賦予特定的含義，如首聯(lián)中的“舟”常被用來表達羈旅漂泊之愁。B.首聯(lián)寫江夜近景，“細草”“微風(fēng)”“危檣”“獨夜舟”等意象營造了孤舟月夜的寂寞境界。C.詩人素有遠大的政治抱負，但因長期被壓抑而不能施展。本詩頸聯(lián)中寫到，詩人的聲名因文章而著，這并非他的心愿。D.頷聯(lián)與李白《渡荊門送別》中的“山隨平野盡，江入大荒流”有異曲同工之妙，都表現(xiàn)了詩人目睹眼前壯景時的新奇與豪情。26.請從修辭的角度賞析本詩尾聯(lián)。(3分)閱讀下面的文言語段，完成各題(14分)【甲】《記承天寺夜游》【乙】仆①以元豐三年二月一日至黃州，郡中無一人舊識者。時時策杖至江上，望云濤渺然。居十余日，有長髯者惠然②見過，乃文甫之弟子辯。留語半日，云：“迫寒食，且歸東湖?！逼退椭系歉咔鹨酝路鹨娭奂拔洳?，乃還。爾后遂相往來，及今四周歲。近忽量移臨汝⑨，念將復(fù)去，而后期未可必。感物凄然，有不勝懷。[注]①仆：謙辭，指自己。②惠然：高興的樣子。③量移臨汝：被赦免就近安置到臨汝。27.解釋下列句子中加點詞的意思。(1分×4=4分)(1)相與步于中庭相與： (2)但少閑人如吾兩人者耳但：(3)且歸東湖歸: (4)念將復(fù)去念:28.文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應(yīng)位置用“/”標出。(2分)仆送之江上登高丘以望之仿佛見舟及武昌29.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(2)爾后遂相往來，及今四周歲。30.【甲】【乙】兩文都寫于蘇軾被貶黃州期間，但情感卻不盡相同，請結(jié)合兩文作簡要分析。(4分)第6頁(共6頁)2025年成章實驗中學(xué)八年級上學(xué)期入學(xué)反饋檢測語文試卷答案一、選擇題題號12345678答案ACACACCB題號9101112131415答案ADBBCBA二、古詩文默寫16.（1）山山唯落暉（2）晴川歷歷漢陽樹（3）長河落日圓（4）月下飛天鏡（5）綠楊陰里白沙堤（6）重巖疊嶂（8）固國不以山溪之險（10）庭下如積水空明（11）水中藻、荇交橫（12）城春草木深（13）霜重鼓寒聲不起（14