【語(yǔ)文】廣東省佛山市順德區(qū)南涌小學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試題_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】廣東省佛山市順德區(qū)南涌小學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試題_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)fùyōng

zhēyǎn

cùyōng

yǐnjiàn

xiōngtáng()

()

()

()

()máodùn

cíxiáng

hóulóng

fàngsì()

()

()

()

()2.下列題目中有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的,把它找出來(lái),將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。()1.A.啃食(kěn)

B.櫻花(yīng)

C.澄澈(chéng)

D.弓弩(nú)()2.A.擂鼓(léi)

B.迸裂(bēng)

C.吭聲(kēng)

D.手腕(wàn)()3.A.造詣(yì)

B.家禽(qín)

C.琴弦(xuán)

D.搔癢(sāo)3.以下加點(diǎn)詞句使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.姐姐今年滿二十歲了,正值弱冠之年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。B.七十大壽,爺爺笑著說(shuō):“雖已年過(guò)古稀,但我還得跟上時(shí)代,不斷學(xué)習(xí)!”C.馬小虎粗心成習(xí)慣了,媽媽苦口婆心的再三教育,但他還是外甥打燈籠——照舊(舅)。D.事已如此你才想起來(lái)問(wèn)他,那不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用嗎?4.下列句子使用的修辭手法與例句不同的一項(xiàng)是(

)例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……B.真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆……C.一到夜晚,整個(gè)城市就成了燈的海洋。D.對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。5.下面句子正確的是()A.面對(duì)這突如其來(lái)的情況,我們要保持冷清的頭腦。B.孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員,他德高望重,受到我們的衷心愛(ài)撫。C.桑那沉靜著,久久地坐在床前。D.雖然自己做的書(shū)有些粗糙,但是同學(xué)們對(duì)這些書(shū)格外珍愛(ài)6.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.“不過(guò)人不是為失敗而生的,”他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”B.杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地,桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。C.2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》確立了“產(chǎn)生收費(fèi)”和“垃圾分類”兩項(xiàng)制度。D.中國(guó)有三大節(jié)日,即春節(jié),端午,中秋。7.“他小心翼翼地把甲蟲(chóng)拾起來(lái),放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里?!边@句話放在哪里比較合適?(

)①法布爾放鴨子的時(shí)候,經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次,他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán),比櫻桃核還小的甲蟲(chóng)。③法布爾歡歡喜喜地帶著甲蟲(chóng),丟下鴨子回家了。④剛到家,就受到爸爸的責(zé)罵,他委屈極了。A.①和②之間 B.②和③之間C.③和④之間 D.④之后8.根據(jù)例句,仿寫(xiě)句子。(1)想一想:思維的火花、在你的心中還將會(huì)變成什么?試著仿寫(xiě)一句。思維的火花,將會(huì)穿越時(shí)空的隧道,照亮過(guò)去的歲月,還會(huì)照亮我們未來(lái)的路;__________________(2)觀察你喜歡的一處景色、仿照上面的句式,表達(dá)你的贊美之情。在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光、而那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。________________________9.在古詩(shī)中回味明理①美麗的景色:“人閑掛花落,______”是幽靜的山間春夜;“______,子規(guī)聲里雨如煙”是初夏時(shí)節(jié)的江南鄉(xiāng)村。②多彩的童年:“稚子金盆脫曉冰,______”,玩冰的孩童是那么天真頑皮;“______,短笛無(wú)腔信口吹”,放牛的孩童是那么悠閑自在;“______,______”,種瓜的孩童是那么勤勞可愛(ài)。③“______,不可同世面立”告訴我們說(shuō)話做事不能相互矛盾。④“多行______,______”告訴我們不能做壞事。⑤看到別人遭遇不幸而心生同情是一種美德正如《孟子》中所說(shuō)“______,______”10.閱讀非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。摩天大樓材料一:摩天大樓誕生于19世紀(jì)80年代的美國(guó)芝加哥,54.9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓。這座樓由威廉·勒巴隆·詹尼設(shè)計(jì),主要目的是緩解城區(qū)用地緊張,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。然而,在不到120年的時(shí)間里,世界各地的摩天大樓早已一次次挑戰(zhàn)了人們對(duì)高度的承受力,從第一座超過(guò)金字塔的建筑——埃菲爾鐵塔,到稱霸了近半個(gè)世紀(jì)的帝國(guó)大廈,再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座,是人類歷史上第一座超過(guò)600米的摩天大樓。材料二:全球超150米摩天大樓城市排名(截至2018年底)數(shù)據(jù)來(lái)源:全球高層建筑數(shù)據(jù)庫(kù)、地產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)世界排名國(guó)家城市棟數(shù)1中國(guó)香港3332美國(guó)紐約2953中國(guó)深圳2624阿聯(lián)酋迪拜2335中國(guó)武漢2286日本東京2097中國(guó)上海1718中國(guó)廣州1529中國(guó)重慶13910美國(guó)芝加哥127材料三:在高樓密集的大城市,路面常有陣陣強(qiáng)風(fēng),嚴(yán)重時(shí)甚至成為威脅安全的隱形殺手。這是因?yàn)楦呖諒?qiáng)風(fēng)正面迎擊高樓時(shí),風(fēng)會(huì)被迫轉(zhuǎn)彎,向下流動(dòng)。而大量的風(fēng)向下俯沖,會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定,容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落,也會(huì)威脅周圍行人的安全,許多地方都曾發(fā)生過(guò)行人因強(qiáng)風(fēng)而跌倒受傷的事件。11、以上三則材料關(guān)注的是同一個(gè)話題,即_____。12、世界上第一座摩天大樓是_____,而被稱為世界第一高樓的是_______。13、根據(jù)材料二的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以看出摩天大樓數(shù)量最多的國(guó)家是()A.美國(guó) B.日本 C.中國(guó) D.阿聯(lián)酋14、材料三顯示摩天大樓存在什么令人擔(dān)憂的問(wèn)題?______文言文閱讀。余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?15、解釋句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。漫浪:_________三到之中,心到最急。

急:__________16、讀書(shū)中的“三到”指的是:______________17、為什么說(shuō)“三到之中,心到最急?”(用原文回答)___________________18、請(qǐng)把“心既到矣,眼口豈不到乎?”換一種說(shuō)法。__________________19、你還知道哪些關(guān)于讀書(shū)的名言,請(qǐng)寫(xiě)出一句與大家分享。___________________閱讀短文,完成練習(xí)。一只小鼠冰心一只小鼠,悄悄地從桌子下鉆出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑,一邊吃一邊看我。我驚奇地叫喚了一聲,母親和父親都向下注視。四面目光中,它仍坦然地吃著,燈影下,它那么小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。一剎那,我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯身下去,拿起手里的書(shū)將它輕輕地蓋上?!?!它竟然不走。隔著書(shū)頁(yè),我覺(jué)得它柔軟的小身體無(wú)抵抗地蜷伏在地上。這完全出乎我的意料!我的手在顫抖。母親說(shuō):“放了吧,多有趣的小鼠……”話未說(shuō)完,小狗虎兒從門(mén)外跳了進(jìn)來(lái)。父親連忙說(shuō):“快放手,虎兒要吃它了!”我忙驚惶地拿起書(shū),那小鼠仍不動(dòng)。一聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它了,沒(méi)等我喊出聲來(lái),它就銜著小鼠鉆出門(mén)外,此后便沒(méi)有了聲息。母親慢慢放下手中的書(shū),抬頭看著我說(shuō):“我看它實(shí)在小得很,無(wú)心機(jī)。否則一定跑了。初次出來(lái)覓食,不見(jiàn)回來(lái),它母親在窩里,不知怎樣掛念呢?!敝两褚咽且荒甓嗔?,有時(shí)讀書(shū)至夜深,再看見(jiàn)老鼠出來(lái),我總覺(jué)得愧疚??傁肫鹉侵恍∈蟮哪赣H,含著傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,要帶它回去。20、文中的哪些語(yǔ)句可以看出小鼠“無(wú)心機(jī)”,用“”畫(huà)出來(lái)。21、第3自然段中提到“出乎我的意料”,那么“我”“意料之中”的情形應(yīng)該是什么?____________________22、從“神經(jīng)錯(cuò)亂”“顫抖”“驚惶”等詞語(yǔ)中你可以感受到什么?_____________________23、后來(lái),本文作者冰心把這件事說(shuō)給朋友聽(tīng),朋友卻笑她:“針尖大的事,也值得說(shuō)?”對(duì)此冰心會(huì)怎么想?_____________________24、你還讀過(guò)冰心的哪些文章或書(shū),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。_____________________25、習(xí)作。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有一些事讓我們記憶深刻,難以忘懷。請(qǐng)選擇其中一件事情寫(xiě)下來(lái),把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚,把其中最重要的部分寫(xiě)具體,注意語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬,400字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【參考答案】1.

附庸

遮掩

簇?fù)?/p>

引薦

胸膛

矛盾

慈祥

喉嚨

妒忌

放肆【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準(zhǔn)字音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“庸”“遮掩”“簇”“胸膛”“盾”“慈”“喉”“肆”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.D【解析】

D

B

C【詳解】考查了漢字讀音的辨析,辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。(“弓弩”的“弩”讀音為nǔ;(“迸裂”的“迸”讀音為bèng;(“琴弦”的“弦”讀音為xián。3.A【解析】A本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力,在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境,判斷搭配是否得當(dāng)。A項(xiàng)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤。“弱冠之年”指男子二十歲,此處用來(lái)形容姐姐年滿二十不恰當(dāng)??筛臑椋禾依钅耆A。4.C【解析】C此題考查修辭手法的掌握。根據(jù)例句可知采用的修辭是對(duì)比。C.“一到夜晚,整個(gè)城市就成了燈的海洋。”采用的是比喻的修辭手法。5.C【解析】C【詳解】考查修改病句。①認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。②找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌"軝z查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。A.用詞不當(dāng)。選項(xiàng)中的“冷清”應(yīng)改為“冷靜”。B.用詞不當(dāng)。選項(xiàng)中的“愛(ài)撫”應(yīng)改為“愛(ài)戴”。C.正確。D.用詞不當(dāng)。選項(xiàng)中的“珍愛(ài)”應(yīng)改為“珍惜”。6.C【解析】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來(lái)分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,如問(wèn)號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法。A.錯(cuò)誤,提示語(yǔ)在中間,“說(shuō)”后面用逗號(hào),應(yīng)改為:“不過(guò)人不是為失敗而生的,”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!盉.錯(cuò)誤,句子之間屬于并列關(guān)系,應(yīng)用分號(hào)。應(yīng)改為:杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。D.錯(cuò)誤,“春節(jié),端午,中秋”屬于并列關(guān)系,中間用頓號(hào)。7.B【解析】B【詳解】句子銜接試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子銜接,要注意語(yǔ)段句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接。由上句的“有一次,他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán),比櫻桃還小的甲蟲(chóng)?!笨芍戮溥x“他小心翼翼地把早蟲(chóng)拾起來(lái),放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里?!痹俳印胺ú紶枤g歡喜喜地帶著甲蟲(chóng),丟下鴨子回家了。”比較恰當(dāng)。8.

思維的火花,將會(huì)坐上宇宙飛船,照亮我們的地球,還會(huì)照亮我們的整個(gè)宇宙。

在春姑娘的輕撫下,綠色的高山,綠色的草地,邊郊外的小河都泛著綠色的光,而河邊那棵古老的垂柳啊,簡(jiǎn)直像是用綠色的顏料染成的。9.

夜靜春山空

綠遍山原白滿川

彩絲穿取當(dāng)銀錚

牧童歸去橫牛背

童孫未解供耕織

也傍桑陰學(xué)種瓜

夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛

不義

必自斃

惻隱之心

仁之端也【詳解】這道題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解和掌握能力,學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要注意認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),熟練掌握古詩(shī),注意書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性。①鳥(niǎo)鳴澗

佚名(唐代)人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。鄉(xiāng)村四月

翁卷(宋代)綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。②稚子弄冰

楊萬(wàn)里(宋代)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。村晚

雷震(宋代)草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。四時(shí)田園雜興

范成大(宋代)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。③“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世面立”出自古文《自相矛盾》,意思是什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛,不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。原文楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。④“多行不義必自斃”意思是壞事干多了,必定自取滅亡。出自《左傳·隱公元年》。⑤“惻隱之心,仁之端也”意思是見(jiàn)到遭受災(zāi)禍或不幸的人產(chǎn)生同情之心,同情心就是施行仁的開(kāi)始。《孟子》是由偉大的思想家孟子及其弟子萬(wàn)章和公孫丑等創(chuàng)作的作品,最早見(jiàn)于趙岐《孟子題辭》,是作者的代表作品。作品主要記錄了思想家孟子的治國(guó)思想和政治策略。10.C【解析】11、摩天大樓12、

芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈

迪拜哈利法塔13、C14、摩天大樓會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定,容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落,也會(huì)威脅周圍行人的安全。【解析】11、本題考查材料分析。三則材料共用一個(gè)標(biāo)題,“摩天大樓”。所以關(guān)注的也是同一個(gè)話題。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料一中“54.9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓?!笨芍谝豢盏拇鸢?;“哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座,是人類歷史上第一座超過(guò)600米的摩天大樓。”這句話可知第二空的答案。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料二“全球超150米摩天大樓城市排名(截至2018年底)”中可知排在第一位的是中國(guó)。故選C。14、本題考查閱讀理解。從材料三“而大量的風(fēng)向下俯沖,會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定,容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落,也會(huì)威脅周圍行人的安全?!边@句話可知摩天大樓的存在會(huì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題。15、

隨意

要緊16、心到、眼到、口到。17、心既到矣,眼口豈不到乎?18、心既到矣,眼口必到乎。19、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!窘馕觥?5、本題考查字詞解釋。心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。意思:心和眼既然沒(méi)有專注統(tǒng)一,卻只是隨隨便便地讀。漫浪:隨意。三到之中,心到最急。意思:這三到中,心到最重要。急:要緊,重要。16、本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到?!笨芍鸢?。17、本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文章內(nèi)容“心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?”可知,心既到矣,眼口豈不到乎?意思:若心神集中了,眼和口還會(huì)不集中嗎?解釋了為什么說(shuō)“三到之中,心到最急?”的原因。18、本題考查句型轉(zhuǎn)換?!靶募鹊揭?,眼口豈不到乎?”是一個(gè)反問(wèn)句,意思是:若心神集中了,眼和口還會(huì)不集中嗎?改為陳述句,我們應(yīng)該表達(dá)肯定的意思,把“豈不”改為“必”。19、本題考查名人名言。關(guān)于讀書(shū)的名言:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!军c(diǎn)睛】參考譯文:我曾經(jīng)說(shuō):讀書(shū)講究“三到”,即讀書(shū)時(shí)要專心,要認(rèn)真看,要誦讀。心思不在書(shū)本上,那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看;心和眼既然沒(méi)有專注統(tǒng)一,卻只是隨隨便便地讀,那么一定不會(huì)記住,就算記住了,也記不長(zhǎng)久。這三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口還會(huì)不集中嗎?20、一只小鼠,悄然地從桌子下鉆出來(lái)慢慢地吃著地上的餅屑,一邊吃一邊看我。四面目光中,它仍坦然地吃著。我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯身下去,拿起手里的書(shū)將它輕輕地蓋上。啊!它竟然不走。我忙驚惶地拿起書(shū),那小鼠仍不動(dòng)。21、小鼠會(huì)警惕地逃走。22、“我”當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾與緊張之情,以及“我”如今的后悔懊惱之情。23、這怎么會(huì)是針尖大的事呢?世間一切生命都是平等的,我們應(yīng)該以仁愛(ài)之心去尊重和珍惜每一個(gè)生靈。24、《南歸》《還鄉(xiāng)雜記》【解析】20、本題考查了尋找文中關(guān)鍵句子的能力。做本題的時(shí)候首先應(yīng)該明確要求,確定需要尋找的內(nèi)容,然后回到文中認(rèn)真品讀,找出相關(guān)語(yǔ)句。本題要求畫(huà)出體現(xiàn)小鼠“無(wú)心機(jī)”的句子。選文第1、2、4自然段均對(duì)小鼠進(jìn)行了描寫(xiě),這些描寫(xiě)中,體現(xiàn)小鼠不躲不閃的句子均寫(xiě)出了小鼠的“無(wú)心機(jī)”,畫(huà)出這些句子即可。即:一只小鼠,悄然地從桌子下鉆出來(lái)慢慢地吃著地上的餅屑,一邊吃一邊看我。四面目光中,它仍坦然地吃著。我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯身下去,拿起手里的書(shū)將它輕輕地蓋上。啊!它竟然不走。我忙驚惶地拿起書(shū),那小鼠仍不動(dòng)。21、本題考查了提取文章信息的能力。首先應(yīng)該找到文中描寫(xiě)“出乎我的意料”的內(nèi)容,然后找出與這種情況相反的情況,即“我”意料之中的事。文中“我”出乎意料的事是:“我”拿起書(shū)將它輕輕地蓋上。它竟然不走。所以“我”意料之中的事應(yīng)是:小鼠警惕地逃走。22、本題考查了分析詞語(yǔ)中滲透作者情感的能力。首先應(yīng)該去文中找到“神經(jīng)錯(cuò)亂”“顫抖”“驚惶”所在的句子,理解詞語(yǔ)的意思,然后聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。我們可以從作者當(dāng)時(shí)的情感和如今的情感兩個(gè)方面來(lái)分析作答?!吧窠?jīng)錯(cuò)亂”的意思是:精神異常,思慮迷糊不清?!邦澏丁钡囊馑际牵荷眢w抖動(dòng)?!绑@惶”的意思是:害怕惶恐。理解了3個(gè)詞語(yǔ)的意思,再分析詞語(yǔ)所在的句子,可以體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾與緊張之情,以及如今的后悔懊惱之情。23、本題考查了語(yǔ)言表達(dá)能力。做本題的時(shí)候,我們應(yīng)該聯(lián)系文章的中心思想,表達(dá)出冰心的內(nèi)心感受。本文通過(guò)描寫(xiě)一只小鼠初次出來(lái)覓食,因?yàn)椤拔摇钡膼鹤鲃?,被小狗吞食了,“我”因此懺悔,覺(jué)得自己有罪。文章表達(dá)了作者認(rèn)為世間一切生命都是平等的,應(yīng)該以仁愛(ài)之心去尊重和珍惜每一個(gè)生靈的想法。我們回答本問(wèn)題的時(shí)候,首先應(yīng)該否定朋友的說(shuō)法,然后聯(lián)系文章中心進(jìn)行表達(dá)即可。24、本題考查課外的搜集及積累。寫(xiě)出讀過(guò)的兩個(gè)冰心的文章或書(shū)即可。示例:《超人》、《去國(guó)》等。25、范文:心靈深處的記憶2019年已遠(yuǎn)離我們而去。這一年中我經(jīng)歷了很多事,見(jiàn)到了很多人,可有一件事深深地留在我的心靈深處。一個(gè)清靜的午后,金色的陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái),愜意得讓人不由心生困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無(wú)聊。這時(shí),耳畔忽然傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的笙聲。

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