部編人教一年級(jí)上冊(cè)語文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題一、閱讀理解題1．

我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國朋友!”（1）這篇文章有________個(gè)自然段。（2）題目中的“我”指的是________?！敬鸢浮浚?）2（2）人造衛(wèi)星【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，aoe【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。文章有2個(gè)自然段?！拔摇笔侵溉嗽煨l(wèi)星?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。2．課外閱讀。雞學(xué)游泳

有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了。”

“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。

第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。

雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“__________________?！保?）聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。（2）寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟─________

奧秘─________（3）雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)________，二不會(huì)________，三不能________。（4）“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？

【答案】（1）游泳可不是跳下水就行??！只要有勇氣是不夠的。（2）明白；秘密（3）換氣；動(dòng)作；保持平衡（4）不同意，因?yàn)槌擞杏職猓€要掌握游泳的技巧。（解析：明白要學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，單憑勇氣是不夠的，必須掌握技巧。【考點(diǎn)】童話故事，烏鴉喝水【解析】3．和大人一起讀《倒影》，完成練習(xí)。

每當(dāng)我看到水中，那個(gè)家伙頭朝下，就忍不住沖他笑哈哈，但我本不該笑話他。

也許在另一個(gè)世界，另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)小鎮(zhèn)，穩(wěn)穩(wěn)站著的是他，而我才是大頭朝下。（1）讀一讀，選一選。(填序號(hào))

我看到(

)一個(gè)家伙頭朝下。

①鏡子中

②水中（2）到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說?！敬鸢浮浚?）②（2）略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】4．閱讀下文，回答問題

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有________小段，在文中標(biāo)上小段號(hào)。（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？（3）【答案】（1）2（2）金魚、山羊、白馬、白熊（3）【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】5．閱讀短文，回答問題。老辦法不行了

一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。

猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。

這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。（2）短文寫了________和________之間發(fā)生的事。（3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（4）烏鴉最后是怎么喝到水的?【答案】（1）3（2）烏鴉；猴子（3）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（4）猴子打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝?！究键c(diǎn)】童話故事【解析】6．和大人一起讀讀下面這個(gè)故事，不會(huì)讀的字要記得請(qǐng)教哦!肚子好餓的毛毛蟲

月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上。

一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。它四處尋找著可以吃的東西。

星期一，它啃穿了一個(gè)蘋果，它還是覺得餓。

星期二，它啃穿了兩個(gè)梨子，它還是覺得餓。

星期三，它啃穿了三個(gè)李子，它還是好餓呀。

星期四，它啃穿了四個(gè)草莓，可它還是餓得要命。

星期五，它啃穿了五個(gè)橘子，它還是很餓。

星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香腸，有甜西瓜。這次它不餓了，它不再是一個(gè)小毛毛蟲了，它成了一個(gè)胖嘟嘟的大毛毛蟲。它繞著自己的身子，造了一個(gè)叫作“繭”的小房子。它在那里面待了兩個(gè)多星期。一個(gè)星期日的早晨，在暖暖的陽光下，繭破裂了，從里面飛出一只美麗的蝴蝶來。（1）小毛毛蟲最后變成了(

)(填序號(hào))

①大毛毛蟲

②蝴蝶

③卵（2）小毛毛蟲吃了哪些東西呢?在文中用橫線畫出來。（3）讀完故事后，按照蝴蝶的成長(zhǎng)過程，給下面的圖片排排序。（

）（

）（

）（

）【答案】（1）②（2）蘋果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香腸；甜西瓜（3）2143【考點(diǎn)】童話故事【解析】7．和大人一起讀下面的詩歌，完成練習(xí)。全世界都在對(duì)我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然對(duì)我微笑起來。綠樹對(duì)我招手，花兒對(duì)我擠眼，小鳥在枝頭嘰喳叫，小草們彎腰齊聲問我好。而我只不過暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子。就這樣，突然間，全世界都在對(duì)我微笑。（1）例：偷偷做

________

________（2）為什么全世界突然對(duì)“我”微笑起來?在文中用橫線畫一畫?！敬鸢浮浚?）哈哈笑；輕輕唱（2）而我只不過暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子?！究键c(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，詩【解析】

8．看圖，和大人一起讀《如果我有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴》，再完成練習(xí)。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫河馬哥哥拔掉那顆又疼又討厭的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫鱷魚寶寶量量它那越來越大的個(gè)頭兒了。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以穿一只長(zhǎng)長(zhǎng)的傳聲筒，讓高高的長(zhǎng)頸鹿姐姐和大伙兒聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以釣條大大的魚兒請(qǐng)小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以一邊倒立，一邊放風(fēng)箏嘍!嘿嘿，快瞧，我的風(fēng)箏飛得最棒啦！（1）小老鼠如果有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，它可以做哪些事呢?根據(jù)文章內(nèi)容連一連。幫河馬哥哥________

量個(gè)頭兒幫鱷魚寶寶________

和大伙兒聊天幫長(zhǎng)頸鹿姐姐________

拔掉蛀牙（2）如果你也有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，你會(huì)干什么呢?和大人一起說一說，再仿照文中的句子寫下來?！敬鸢浮浚?）拔掉蛀牙；量個(gè)頭兒；和大伙兒聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以在森林里自由地蕩秋千啦!【考點(diǎn)】句子排序、仿寫，課文內(nèi)容理解，詩【解析】

9．讀兒歌，填音節(jié)。

小i的媽媽是大y，大y小i挨一起________；小u的媽媽是大w，大w小u挨一起________；小u爸媽不在家，大y阿姨照顧它，小u非常有禮貌，見了大y就摘帽________.【答案】yi；wu；yu【考點(diǎn)】拼音【解析】10．讀兒歌，回答問題。孩子們的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!他們笑紅了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子們的笑，像一個(gè)個(gè)果：呵!呵!呵!呵!他們笑開了口，像一個(gè)個(gè)石榴。（1）兒歌中，含有韻母ao的音節(jié)是________，含有韻母ou的音節(jié)是________，含有韻母iu的音節(jié)是________

。（2）兒歌中寫孩子們的笑像什么花、什么果?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）xiào；kǒu；liu（2）芙蓉花；石榴【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?1．讀一讀，回答問題。一二三四五六七，七六五四___________。七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)籃子手中提。七個(gè)果子擺七樣，蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，補(bǔ)全兒歌。一二三四五六七，七六五四________。（2）阿姨摘了哪七樣果子?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）三二一（2）蘋果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考點(diǎn)】其他【解析】

12．閱讀詩歌，回答問題。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成________，和小魚小蝦________。（2）雪花飄到廣場(chǎng)上會(huì)做什么呢？（3）雪花還會(huì)飄到什么地方去呢？請(qǐng)你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到________，________?！敬鸢浮浚?）一滴水；玩游戲（2）去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（3）樹上；把大樹打扮得漂漂亮亮【考點(diǎn)】詩，大還是小【解析】13．讀下面的兒歌，回答問題。下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。（1）雪地里來了哪些小畫家？（2）短文有________句話。（3）用線把小畫家和他們畫的畫連起來?！敬鸢浮浚?）小雞；小狗；小鴨；小馬（2）三（3）【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，雪地里的小畫家【解析】14．寫一寫。春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美?。∥覑鄞禾?。（1）短文共有________句話，主要是寫________（季節(jié)）的景色。（2）短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等，可以看出春天的?！敬鸢浮浚?）5；春季（2）陽光；野花兒；蝴蝶【考點(diǎn)】語段閱讀，畫【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容，短文一共5句話，主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。15．閱讀下文，回答問題要下雨了

有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>

螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野?。?/p>

蝴蝶說：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊?/p>

螞蟻說：“因?yàn)轳R上就要下雨了，我們怕雨會(huì)把我們的家給淹沒了?！?/p>

蝴蝶說：“我只有翅膀沒有手，幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的地方?！?/p>

螞蟻們說：“那就先謝謝你了?！?/p>

不一會(huì)兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛