13勇敢逆行者——消防員說課稿小學(xué)勞動(dòng)人民版五年級(jí)上冊(cè)-人民版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）13勇敢逆行者——消防員說課稿小學(xué)勞動(dòng)人民版五年級(jí)上冊(cè)-人民版教材分析《勇敢逆行者——消防員》是小學(xué)勞動(dòng)人民版五年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。本課文以消防員這一職業(yè)為切入點(diǎn)，通過講述消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人的故事，讓學(xué)生了解消防員的工作職責(zé)和勇敢無畏的精神。課文內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際，有助于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和勇敢品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)消防員這一職業(yè)的尊重和敬仰，提升學(xué)生的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)消防員的故事，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念，培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難、樂于助人的品質(zhì)。同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的道德判斷能力，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃R(shí)別安全風(fēng)險(xiǎn)，提高自我保護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解消防員的工作職責(zé)和勇敢精神：通過課文內(nèi)容，讓學(xué)生明白消防員在火災(zāi)等緊急情況下的職責(zé)，以及他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的勇敢和無私。

-識(shí)別安全標(biāo)志和逃生方法：引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別日常生活中的安全標(biāo)志，并學(xué)習(xí)基本的火災(zāi)逃生知識(shí)，如濕毛巾捂鼻、低姿勢(shì)逃生等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-消防員職業(yè)精神的內(nèi)化：如何讓學(xué)生真正理解并內(nèi)化消防員的職業(yè)精神，即勇敢、無私、奉獻(xiàn)等品質(zhì)，這是本節(jié)課的難點(diǎn)。

-安全意識(shí)的培養(yǎng)：將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行為，讓學(xué)生在日常生活中能夠自覺遵守安全規(guī)則，避免安全事故的發(fā)生，這是另一個(gè)難點(diǎn)。

-情感共鳴的建立：如何讓學(xué)生在故事中產(chǎn)生情感共鳴，理解消防員的艱辛和偉大，這是培養(yǎng)學(xué)生同理心的重要環(huán)節(jié)，也是難點(diǎn)之一。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《勇敢逆行者——消防員》這篇課文的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與消防員職業(yè)相關(guān)的圖片、圖表，以及火災(zāi)逃生演練的視頻資料。

3.教學(xué)設(shè)備：利用多媒體設(shè)備展示圖片和視頻，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和吸引力。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于演示火災(zāi)逃生演練。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們知道消防員是做什么的嗎？

2.學(xué)生回答：消防員是救火的。

3.老師總結(jié)：是的，消防員是救火的，他們還在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人，是非常勇敢的人。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于消防員的課文——《勇敢逆行者》。

二、新課講授

1.老師朗讀課文，學(xué)生認(rèn)真聽講。

2.老師提問：課文主要講述了什么故事？

3.學(xué)生回答：課文講述了消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人的故事。

4.老師引導(dǎo)學(xué)生分析故事中的消防員形象：他們勇敢、無私、奉獻(xiàn)。

5.老師提問：消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做了哪些事情？

6.學(xué)生回答：消防員滅火、救人、疏散群眾。

7.老師總結(jié)：消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的工作非常辛苦，但他們始終堅(jiān)守崗位，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、探究課文主旨

1.老師提問：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)這篇課文，你們有什么感受？

2.學(xué)生回答：我們感到消防員非常勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)。

3.老師總結(jié)：是的，消防員是勇敢的逆行者，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是勇敢、無私和奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

四、重點(diǎn)內(nèi)容講解

1.老師講解消防員的工作職責(zé)：滅火、救人、疏散群眾。

2.老師講解火災(zāi)逃生的基本知識(shí)：濕毛巾捂鼻、低姿勢(shì)逃生、尋找安全出口等。

3.老師講解如何提高安全意識(shí)：識(shí)別安全標(biāo)志、遵守安全規(guī)則、學(xué)會(huì)自救互救等。

五、小組討論

1.老師提出討論話題：如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做？

2.學(xué)生分組討論，每組派代表發(fā)言。

3.老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的討論，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)正確的逃生方法。

六、實(shí)驗(yàn)演示

1.老師演示濕毛巾捂鼻逃生的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)。

2.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

七、總結(jié)與作業(yè)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：消防員的工作職責(zé)、火災(zāi)逃生的基本知識(shí)、如何提高安全意識(shí)。

2.老師布置作業(yè)：回家后，向家人介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提醒家人注意防火安全。

八、課堂小結(jié)

1.老師提問：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么？

2.學(xué)生回答：我們學(xué)習(xí)了消防員的工作職責(zé)、火災(zāi)逃生的基本知識(shí)、如何提高安全意識(shí)。

3.老師總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了消防員這一職業(yè)，學(xué)習(xí)了他們的勇敢精神。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自己的安全意識(shí)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。知識(shí)點(diǎn)梳理1.消防員職業(yè)簡(jiǎn)介

-消防員的定義：負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救火災(zāi)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的專業(yè)人員。

-消防員的主要職責(zé)：滅火、救援、防火宣傳、安全檢查等。

2.消防安全知識(shí)

-火災(zāi)發(fā)生的原因：電氣火災(zāi)、易燃易爆物品火災(zāi)、生活用火不慎等。

-火災(zāi)逃生的基本知識(shí)：濕毛巾捂鼻、低姿勢(shì)逃生、尋找安全出口等。

-安全標(biāo)志識(shí)別：熟悉常見的消防安全標(biāo)志，如疏散指示、禁止吸煙等。

3.消防員的工作特點(diǎn)

-勇敢：面對(duì)火災(zāi)等緊急情況，消防員勇敢地沖向危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行救援。

-無私：消防員為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，不計(jì)個(gè)人得失。

-奉獻(xiàn)：消防員在履行職責(zé)的過程中，經(jīng)常需要付出巨大的努力和犧牲。

4.火災(zāi)預(yù)防措施

-家庭防火：正確使用電器，不亂扔煙頭，保持樓梯、通道暢通等。

-學(xué)校防火：定期進(jìn)行消防演練，加強(qiáng)消防安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

-社會(huì)防火：加強(qiáng)消防安全宣傳，提高全民消防安全意識(shí)。

5.消防自救與互救

-自救：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保持冷靜，正確判斷火源和逃生路線。

-互救：在他人遇到火災(zāi)時(shí)，要伸出援手，幫助他人逃生。

6.消防安全法律法規(guī)

-《中華人民共和國消防法》：規(guī)定了消防安全的基本要求和消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

-《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》：明確了生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責(zé)任。

7.消防安全宣傳教育

-定期開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高全民消防安全意識(shí)。

-利用多種媒體形式，廣泛宣傳消防安全知識(shí)。

8.消防救援裝備與技術(shù)

-了解消防車的種類和功能，如水罐消防車、泡沫消防車等。

-熟悉消防器材的使用方法，如滅火器、消防水帶等。

-掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的基本技術(shù)，如滅火、救人、疏散群眾等。

9.消防安全文化建設(shè)

-倡導(dǎo)全民消防安全文化，營造良好的消防安全氛圍。

-鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與消防安全工作，共同維護(hù)消防安全。

10.消防安全應(yīng)急處理

-制定消防安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。

-加強(qiáng)消防安全演練，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①消防員職業(yè)簡(jiǎn)介

①.1消防員的定義

①.2消防員的主要職責(zé)

②消防安全知識(shí)

②.1火災(zāi)發(fā)生的原因

②.2火災(zāi)逃生的基本知識(shí)

②.3安全標(biāo)志識(shí)別

③消防員的工作特點(diǎn)

③.1勇敢

③.2無私

③.3奉獻(xiàn)

④火災(zāi)預(yù)防措施

④.1家庭防火

④.2學(xué)校防火

④.3社會(huì)防火

⑤消防自救與互救

⑤.1自救

⑤.2互救

⑥消防安全法律法規(guī)

⑥.1《中華人民共和國消防法》

⑥.2《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

⑦消防安全宣傳教育

⑦.1定期開展消防安全宣傳教育活動(dòng)

⑦.2利