版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)習(xí)文藝座談會精神心得分享近日,我有幸再次深入學(xué)習(xí)了文藝座談會的重要精神。每一次重溫,都有新的感悟與啟示。這些精神不僅是對文藝工作歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié),更是對新時代文藝事業(yè)發(fā)展方向的科學(xué)指引。作為一名長期耕耘于文字與思想領(lǐng)域的作者,我深感其意義深遠(yuǎn),值得我們反復(fù)咀嚼、躬身實踐。以下,結(jié)合個人的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作體會,談幾點不成熟的思考,與諸位同仁交流。一、明辨方向:深刻領(lǐng)會“以人民為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向文藝座談會精神的核心要義之一,便是旗幟鮮明地提出了“以人民為中心”的創(chuàng)作導(dǎo)向。這并非一句空洞的口號,而是文藝工作的生命線與價值原點。學(xué)習(xí)體會:人民是歷史的創(chuàng)造者,也是文藝最深厚的源泉和最廣闊的舞臺?;仡櫮切┠軌虼┰綍r空、經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品,無一不是深深植根于人民的生活,反映了人民的喜怒哀樂,表達(dá)了人民的心聲與期盼。脫離了人民,文藝就會成為無源之水、無本之木,即便技巧再嫻熟,形式再華麗,也難以觸動人心深處最柔軟的部分。我們必須清醒地認(rèn)識到,文藝工作者的筆,應(yīng)當(dāng)為人民而書寫,為時代而放歌。實踐思考:如何在創(chuàng)作中真正踐行“以人民為中心”?首先,要主動“沉下去”。深入基層,深入群眾,與人民同呼吸、共命運,傾聽他們的真實聲音,感受他們的鮮活生活。這不是走馬觀花式的采風(fēng),而是要真正“身入”更要“心入”“情入”。其次,要用心“觀照”。在創(chuàng)作中,要將人民置于主體地位,關(guān)注他們的生存狀態(tài)、情感需求和精神追求,用藝術(shù)的手法展現(xiàn)他們的奮斗與夢想,謳歌他們的平凡與偉大。避免將人民符號化、標(biāo)簽化,而是要塑造有血有肉、立體豐滿的人物形象。二、培根鑄魂:擔(dān)當(dāng)起文藝的時代使命與社會責(zé)任文藝不僅是美的創(chuàng)造,更肩負(fù)著“培根鑄魂”的神圣使命。座談會精神深刻闡明了文藝在啟迪思想、陶冶情操、凝聚共識方面的重要作用。學(xué)習(xí)體會:一部優(yōu)秀的文藝作品,能夠潛移默化地影響人的價值觀,塑造人的精神世界,甚至在一定程度上引領(lǐng)社會風(fēng)尚。在當(dāng)前復(fù)雜多變的時代背景下,各種思想文化交流交融交鋒,文藝工作者更應(yīng)自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。我們的創(chuàng)作,應(yīng)當(dāng)傳遞向上向善的價值觀,弘揚主旋律,傳播正能量,為社會注入溫暖與力量,為民族復(fù)興提供精神支撐。實踐思考:這要求我們在題材選擇和主題表達(dá)上,要有清醒的價值判斷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。既要勇于直面現(xiàn)實,揭示矛盾,更要善于從黑暗中發(fā)現(xiàn)光明,從困境中展現(xiàn)希望,從平凡中提煉崇高。我們要努力創(chuàng)作出能夠引發(fā)讀者共鳴、啟迪讀者思考、提升讀者境界的作品。同時,要警惕歷史虛無主義等錯誤思潮對文藝創(chuàng)作的侵蝕,堅定文化自信,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,用精品力作滋養(yǎng)人民的精神世界。三、守正創(chuàng)新:在傳承中探索文藝創(chuàng)作的新路徑文藝的生命力在于創(chuàng)新。座談會精神強(qiáng)調(diào),要堅持守正創(chuàng)新,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。這為我們在新時代開拓文藝創(chuàng)作新境界指明了路徑。學(xué)習(xí)體會:“守正”是根基。所謂“正”,是文藝的本質(zhì)規(guī)律,是社會主義核心價值觀,是中華民族的文化根脈。我們不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,更不能在創(chuàng)新中迷失方向,丟掉根本。“創(chuàng)新”是動力。時代在發(fā)展,人民的審美需求在變化,文藝創(chuàng)作必須與時俱進(jìn),在內(nèi)容、形式、手法、傳播方式等各個方面積極探索,勇于突破。只有將“守正”與“創(chuàng)新”有機(jī)結(jié)合,才能創(chuàng)作出既有深厚文化底蘊,又具鮮明時代特征的優(yōu)秀作品。實踐思考:在創(chuàng)作實踐中,我們要深入研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,從中汲取靈感與智慧。但這種汲取不是簡單的搬用和復(fù)刻,而是要賦予其新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式。例如,在文學(xué)創(chuàng)作中,可以嘗試將古典文學(xué)的意境、筆法與現(xiàn)代生活內(nèi)容相結(jié)合;在敘事方式上,可以借鑒新興的媒介特點,探索更具吸引力的表達(dá)。同時,要保持對藝術(shù)的敬畏之心,精益求精,打磨作品的思想深度和藝術(shù)水準(zhǔn),力戒浮躁,拒絕粗制濫造。四、錘煉內(nèi)功:提升文藝工作者的自身素養(yǎng)座談會精神對文藝工作者的思想境界、道德情操和業(yè)務(wù)能力提出了明確要求。打鐵還需自身硬,優(yōu)秀的作品離不開優(yōu)秀的創(chuàng)作者。學(xué)習(xí)體會:作為文藝工作者,我們首先要加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提升自身的思想政治素養(yǎng)。其次,要涵養(yǎng)道德情操,明大德、守公德、嚴(yán)私德,努力成為一個品德高尚的人,因為作品的格調(diào)往往反映了作者的品格。再次,要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,深入生活,積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā)。實踐思考:這意味著我們要將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,既要讀萬卷書,也要行萬里路。要廣泛涉獵各領(lǐng)域知識,豐富自己的學(xué)識修養(yǎng)。要保持對生活的熱愛和敏感,善于觀察,勤于思考,將個人的情感體驗融入時代的大背景中。同時,要勇于自我批評,虛心聽取他人意見,不斷反思和改進(jìn)自己的創(chuàng)作,追求德藝雙馨的境界。學(xué)習(xí)文藝座談會精神,是一個持續(xù)深化、常學(xué)常新的過程。以上幾點心得,只是我個人學(xué)習(xí)過程中的一些粗淺感悟。在未來的創(chuàng)作道路上,我將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年腹瀉知識培訓(xùn)試題及答案
- 土方開挖及支護(hù)施工方案
- 2025年上半年教師資格證考試幼兒園《保教知識與能力》真題及答案
- 2026年江西泰豪動漫職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題帶答案解析
- 某住宅樓安裝工程施工方案
- 2026年四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試模擬試題帶答案解析
- 2026年雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能筆試備考試題帶答案解析
- 三級安全教育考試題(答案)
- 2026年重慶三峽學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題帶答案解析
- 熱力管道焊接施工方案
- 2025年大學(xué)大一(中國文化史)歷史發(fā)展階段測試題及答案
- 豆豆錢解協(xié)議書
- 2025年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣石門鄉(xiāng)人民政府選聘專業(yè)化管理村文書(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力測試題附答案解析
- 肝內(nèi)膽管癌護(hù)理查房
- 新生兒護(hù)理技能與并發(fā)癥預(yù)防
- 交易合同都保密協(xié)議
- 北師大版(2024)八年級上冊數(shù)學(xué)期末考試模擬強(qiáng)化訓(xùn)練試卷3(含答案)
- 2026年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫及完整答案詳解1套
- 公立醫(yī)院績效考核方案細(xì)則
- 2025福建福州工業(yè)園區(qū)開發(fā)集團(tuán)有限公司招聘4人考試備考題庫及答案解析
- 小學(xué)英語測試題設(shè)計思路
評論
0/150
提交評論