滴水穿石主題作文與練習(xí)題一、滴水穿石的內(nèi)涵解讀“滴水穿石”，這一古老而樸素的成語，蘊(yùn)含著深刻的人生智慧與哲學(xué)思辨。它并非簡單地描述一種自然現(xiàn)象——柔弱的水滴日復(fù)一日、年復(fù)一年，憑借著持續(xù)不斷的沖擊力，最終穿透了堅硬的巖石。其背后所折射出的，是目標(biāo)專一、持之以恒、以柔克剛、積微成著的強(qiáng)大精神力量。從物理學(xué)角度看，水滴的力量微不足道，但當(dāng)這種力量被賦予了時間的維度和方向的確定性，便產(chǎn)生了量變到質(zhì)變的飛躍。這啟示我們，在追求理想的道路上，短暫的激情與爆發(fā)力固然可貴，但更為關(guān)鍵的是那份“咬定青山不放松”的專注，以及“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅韌。它否定了“一蹴而就”的浮躁心態(tài)，強(qiáng)調(diào)了“久久為功”的踏實耕耘。同時，水之柔能克石之剛，也暗示了在面對困難與阻礙時，并非只有硬碰硬一種選擇，智慧的堅持、巧妙的積累，同樣能達(dá)成看似不可能的目標(biāo)。二、寫作指導(dǎo)：如何圍繞“滴水穿石”進(jìn)行創(chuàng)作（一）審題立意：精準(zhǔn)把握核心“滴水穿石”主題作文，首先要明確其核心立意。不能僅僅停留在對成語字面意思的復(fù)述，而應(yīng)挖掘其象征意義和現(xiàn)實啟示。可以從以下幾個角度切入：1.專注的力量：水滴之所以能穿石，在于其始終瞄準(zhǔn)一個點(diǎn)。引申到人生，便是告誡人們要明確目標(biāo)，心無旁騖，避免淺嘗輒止、朝三暮四。2.堅持的價值：“穿石”非一日之功，需要漫長時間的積累。這啟示我們，成功往往源于日復(fù)一日的堅持與付出，貴在有恒。3.積累的重要性：每一滴水的沖擊都是一次微小的積累，無數(shù)次積累便成就了“穿石”的偉業(yè)。生活中的知識學(xué)習(xí)、技能提升、品格修養(yǎng)，莫不是積累的過程。4.以柔克剛的智慧：水至柔，石至堅，而柔能克剛。這體現(xiàn)了一種巧妙的策略和堅韌的意志，在面對強(qiáng)大對手或困境時，不逞一時之勇，而是以韌性和智慧取勝。5.平凡中的偉大/微小的力量：單個水滴何其渺小，但匯聚起來，持之以恒，便能創(chuàng)造奇跡。這可以聯(lián)系到平凡個體通過不懈努力實現(xiàn)自我價值，或集體中個體力量匯聚成巨大能量。（二）選材構(gòu)思：豐富內(nèi)容層次立意確定后，選材與構(gòu)思是文章成敗的關(guān)鍵。1.論據(jù)選擇：*名人軼事：古今中外，憑借專注與堅持成就事業(yè)的人物不勝枚舉。如居里夫人歷經(jīng)多年提煉鐳元素；愛迪生發(fā)明電燈試驗千次；王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑等。這些事例具有很強(qiáng)的說服力。*科學(xué)現(xiàn)象/自然規(guī)律：除了滴水穿石本身，還可聯(lián)想其他類似現(xiàn)象，如愚公移山的寓言（雖為神話，但精神內(nèi)核一致），鐵杵磨成針的典故，以及自然界中種子頂開頑石、藤蔓纏繞大樹等，都能印證積累與堅持的力量。*社會熱點(diǎn)/現(xiàn)實生活：可以聯(lián)系當(dāng)代社會中那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、終有所成的人；或者個人學(xué)習(xí)、生活中的真實感悟，如攻克一道難題的過程，掌握一項新技能的經(jīng)歷等，這樣的素材更具真情實感。*引用名言警句：“鍥而不舍，金石可鏤”、“冰凍三尺非一日之寒”、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！钡?，能增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)。2.結(jié)構(gòu)安排：*總分總式：開頭引出“滴水穿石”的現(xiàn)象或哲理，中間分點(diǎn)闡述其內(nèi)涵、意義、現(xiàn)實啟示等，結(jié)尾總結(jié)升華，呼應(yīng)開頭。*層進(jìn)式：從“是什么”（滴水穿石的含義）到“為什么”（其精神可貴之處），再到“怎么辦”（如何踐行滴水穿石精神），逐層深入。*并列式：圍繞“滴水穿石”的幾個核心內(nèi)涵（如專注、堅持、積累）分別展開論述，每個內(nèi)涵作為一個分論點(diǎn)。（三）語言表達(dá)：力求生動深刻1.運(yùn)用修辭：比喻、擬人、排比、設(shè)問等修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用，能使文章語言更生動形象，富有感染力。例如，將“目標(biāo)”比作“磐石”，將“堅持”比作“水滴”。2.情理結(jié)合：既要擺事實、講道理，也要融入真情實感。避免空洞說教，讓讀者在情感共鳴中接受觀點(diǎn)。3.錘煉字句：力求語言精煉準(zhǔn)確，避免冗余和口水話。適當(dāng)運(yùn)用書面語和成語典故，提升語言的典雅度。三、練習(xí)題設(shè)計（一）基礎(chǔ)理解題1.請用自己的話解釋“滴水穿石”的含義，并簡述其蘊(yùn)含的主要哲理。2.“滴水穿石”中的“滴”和“穿”分別象征著什么？“水”和“石”又分別代表了什么？（至少列舉兩種象征意義）（二）材料分析題閱讀以下材料，回答問題：材料一：我國古代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，為了編撰《本草綱目》，踏遍名山大川，親自采藥、嘗藥，歷經(jīng)三十余年，參考八百余種醫(yī)書，三易其稿，終于完成了這部藥學(xué)巨著。材料二：古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的學(xué)生每天做三百次甩手動作。起初大家都覺得很容易，但過了一個月，他問有多少人堅持時，只有不到一半的人舉手；一年后，他再問，只有一個人舉手，那個人就是后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖。1.以上兩則材料共同體現(xiàn)了“滴水穿石”的哪種核心精神？請結(jié)合材料具體分析。2.除了上述核心精神外，你認(rèn)為這兩則材料還能體現(xiàn)“滴水穿石”的哪些內(nèi)涵？（三）片段寫作題1.描寫片段：請以“水滴與巖石的對話”為題，運(yùn)用擬人手法，描寫一段水滴如何向巖石表達(dá)自己決心的對話，體現(xiàn)水滴的堅韌與專注。（150字左右）2.議論片段：有人說“這個時代變化太快，需要的是快速成功，滴水穿石太慢了”。請你針對這一觀點(diǎn)，運(yùn)用“滴水穿石”的道理進(jìn)行反駁。（200字左右）（四）作文題從以下題目中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限（詩歌除外），立意自定，題目自擬（若題目已給出則除外）。1.以“我心中的‘滴水穿石’”為題，寫一篇記敘文或議論文。2.請結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于“堅持”或“積累”的感悟。3.閱讀下面的文字，按要求作文。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！边@句話與“滴水穿石”有異曲同工之妙。請你結(jié)合對這句話的理解，聯(lián)系社會現(xiàn)實或個人生活，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。四、寫作提示與注意事項*避免空泛：談?wù)摗暗嗡┦睍r，不要只喊口號，要結(jié)合具體事例和個人感悟，讓文章言之有物。*辯證思考：在強(qiáng)調(diào)堅持的同時，也可以思考“方向”的重要性。如果水滴的方向不對，是否還能穿石？這能讓立意更深刻。*真情實感：尤其是記敘文和感悟類文章，真情實感是打動讀者