13說話要算數(shù)—《誰還相信他的話》（教學(xué)設(shè)計）統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊主備人備課成員設(shè)計思路本課以《誰還相信他的話》為切入點，通過故事、討論、實踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信的重要性，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品質(zhì)。課程內(nèi)容與統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊相關(guān)聯(lián)，緊密結(jié)合實際生活，通過情境模擬、角色扮演等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)誠信知識，提高道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生誠信意識，理解誠信在人際交往中的重要性。

2.提升學(xué)生的道德判斷力，學(xué)會在日常生活中做出誠信選擇。

3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感，認(rèn)識到誠信對個人和社會的積極影響。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-明確誠信的含義及其在人際交往中的價值。

-通過案例分析，讓學(xué)生理解誠信行為帶來的積極后果。

-引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，培養(yǎng)誠實守信的習(xí)慣。

2.教學(xué)難點：

-理解誠信在不同情境下的具體表現(xiàn)和挑戰(zhàn)。

-幫助學(xué)生認(rèn)識到誠信在個人成長和社會發(fā)展中的重要性。

-指導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實生活中面對誠信的誘惑和考驗，做出正確的選擇。

-通過角色扮演和討論，讓學(xué)生體驗誠信行為在解決沖突中的作用。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：分發(fā)統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊教材，確保每位學(xué)生人手一冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與誠信相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源，以增強教學(xué)的直觀性和吸引力。

3.教學(xué)卡片：制作包含誠信故事、名言等的教學(xué)卡片，用于課堂討論和互動。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置安靜的閱讀角，為角色扮演活動預(yù)留空間。教學(xué)過程設(shè)計**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

-情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于誠信的動畫短片，引導(dǎo)學(xué)生思考短片中的角色是如何通過誠信行為獲得他人信任的。

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生討論：“在現(xiàn)實生活中，誠信有哪些重要作用？”

**講授新課（20分鐘）**

-誠信的含義：通過講解和案例分析，解釋誠信的概念及其在人際交往中的價值。

-用時：5分鐘

-誠信的例子：展示真實的誠信故事，讓學(xué)生分析故事中的誠信行為。

-用時：5分鐘

-誠信的重要性：討論誠信對個人和社會的積極影響。

-用時：5分鐘

-誠信的挑戰(zhàn)：探討在現(xiàn)實生活中如何面對誠信的誘惑和考驗。

-用時：5分鐘

**鞏固練習(xí)（15分鐘）**

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在自己的生活中實踐誠信。

-用時：5分鐘

-案例分析：提供幾個日常生活情境，讓學(xué)生小組討論在這些情境中如何保持誠信。

-用時：5分鐘

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬一個誠信沖突的解決過程。

-用時：5分鐘

**課堂提問（5分鐘）**

-提問環(huán)節(jié)：教師針對教學(xué)內(nèi)容提出問題，檢驗學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。

-用時：5分鐘

**師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）**

-學(xué)生分享：邀請學(xué)生分享他們在討論和練習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和體會。

-用時：3分鐘

-教師點評：教師對學(xué)生的分享進行點評，鼓勵學(xué)生繼續(xù)實踐誠信。

-用時：2分鐘

**總結(jié)與反思（5分鐘）**

-總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)誠信的重要性。

-用時：3分鐘

-反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在生活中的誠信行為，并提出改進措施。

-用時：2分鐘

**課后作業(yè)（5分鐘）**

-布置作業(yè)：讓學(xué)生寫下自己的一次誠信經(jīng)歷，并思考如何在未來繼續(xù)保持誠信。

-用時：5分鐘

總用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.**誠信意識增強**：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解誠信的含義，認(rèn)識到誠信在人際交往中的重要性，從而在日常生活中更加注重自己的言行，培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)。

2.**道德判斷能力提升**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過案例分析、討論等活動，學(xué)會了如何根據(jù)道德標(biāo)準(zhǔn)進行判斷，能夠在面對誠信的誘惑和挑戰(zhàn)時，做出正確的選擇。

3.**社會責(zé)任感增強**：學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅對個人有益，也對整個社會有積極影響，從而增強了社會責(zé)任感，愿意為構(gòu)建誠信社會貢獻力量。

4.**實踐能力提高**：通過角色扮演和案例分析，學(xué)生將理論知識與實際生活相結(jié)合，提高了在實際情境中運用誠信知識解決問題的能力。

5.**溝通能力增強**：在小組討論和課堂互動中，學(xué)生學(xué)會了如何表達自己的觀點，傾聽他人的意見，提高了溝通能力。

6.**自我反思能力提升**：學(xué)生在課后作業(yè)中反思自己的誠信行為，思考如何改進，這有助于提高他們的自我反思能力。

7.**情感態(tài)度價值觀的塑造**：通過學(xué)習(xí)誠信知識，學(xué)生的情感態(tài)度價值觀得到塑造，更加珍視誠信，愿意成為一個有道德、有責(zé)任的人。

8.**終身學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，體會到知識的力量，激發(fā)了終身學(xué)習(xí)的興趣，為未來的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)反思與改進教學(xué)反思是一項非常重要的工作，它可以幫助我們不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。以下是我對本次《誰還相信他的話》這節(jié)課的一些反思和改進措施。

首先，我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我使用了動畫短片來激發(fā)學(xué)生的興趣，效果不錯。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于動畫的注意力過于集中，對于誠信這一主題的理解并沒有達到預(yù)期的深度。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，可以嘗試結(jié)合更多的互動環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生分享自己生活中遇到的誠信故事，這樣既能吸引學(xué)生的注意力，又能讓他們更深入地理解誠信的含義。

其次，我在講授新課的過程中，使用了案例分析和討論的方法，這讓學(xué)生們能夠更加直觀地感受到誠信的重要性。但是，我也注意到，有些學(xué)生在討論時顯得比較被動，可能是因為他們對某些案例的情境理解不夠深入。為了解決這個問題，我打算在未來的教學(xué)中，提前準(zhǔn)備一些與生活緊密相關(guān)的案例，并引導(dǎo)學(xué)生從不同角度進行分析，這樣可以幫助他們更好地理解案例，提高討論的積極性。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組討論和角色扮演，這些活動讓學(xué)生在實踐中學(xué)會了如何運用誠信知識。然而，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在角色扮演中表現(xiàn)得很拘謹(jǐn)，可能是因為他們對自己的角色定位不夠清晰。為了改善這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，提前給學(xué)生提供一些角色扮演的指導(dǎo)，幫助他們更好地理解角色的特點和情境。

課堂提問環(huán)節(jié)中，我提出了一些問題來檢驗學(xué)生的理解，但反饋顯示，有些問題過于簡單，沒有激發(fā)學(xué)生的深度思考。因此，我將在未來的教學(xué)中，設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的問題，以促進學(xué)生批判性思維的發(fā)展。

在教學(xué)反思中，我還發(fā)現(xiàn)了一個問題：有些學(xué)生對于誠信的認(rèn)識還停留在表面，缺乏深刻的理解。為了解決這個問題，我打算在未來的教學(xué)中，增加一些關(guān)于誠信哲學(xué)和倫理學(xué)的討論，讓學(xué)生從更深層次上理解誠信的內(nèi)涵。

最后，我認(rèn)為課后作業(yè)的設(shè)計也是一個值得反思的地方。雖然我布置了讓學(xué)生寫下自己誠信經(jīng)歷的任務(wù)，但我覺得還可以進一步引導(dǎo)學(xué)生如何從這些經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，如何將這些經(jīng)驗應(yīng)用到未來的生活中。內(nèi)容邏輯關(guān)系①誠信的含義：

-重點知識點：誠信的定義、誠信在人際交往中的作用。

-關(guān)鍵詞：誠實、守信、信任、道德。

-重點句子：誠信是人與人之間相互信任的基石。

②誠信的重要性：

-重點知識點：誠信對個人、社會的重要性，誠信的積