下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省班主任基本功大賽·育人故事手工男孩“成長記”手工男孩“成長記”在今年的“班主任節(jié)”上,我收到了一份特別的禮物——一張手工賀卡??粗R卡上的落款,我的思緒不由得回到了那個金桂飄香的秋天。與你初遇:發(fā)現(xiàn)問題之鎖剛開學(xué)一個月,我就發(fā)現(xiàn)小宇經(jīng)常遲到,上課總是心不在焉,于是我找他聊天,交談中我發(fā)現(xiàn)他特別拘謹(jǐn)、身體僵硬、說話吞吞吐吐,這明顯是內(nèi)心拒絕溝通的表現(xiàn)。之后,我又找到他的同作’可忙碌了,上課下課都不停歇,就是謂的“小宇手作”就是小宇折花、剪紙、超輕粘土的手工制作。悅納之鑰:開啟心靈之門經(jīng)過幾天的觀察,我決定邀請小宇作為本期“小盒姐姐聊天室”的嘉賓。我和他就“手工制作”的話題聊了很多。聊天時(shí),他雖然還是有些拘謹(jǐn),但眼睛里閃爍著光。直覺告訴我,也許我找到爸媽媽特別反對他做手工,他們認(rèn)為高中生應(yīng)該把所有的時(shí)間精力都花在學(xué)習(xí)上,小宇拗不過他們就只能偷偷把東西帶到學(xué)校來玩。我堅(jiān)信,熾熱的追求,是一個孩子最寶貴的財(cái)富,孩子們在心1田盛滿美,才能帶著熱愛走向遠(yuǎn)方。我必須要保護(hù)孩子這份靈性,守護(hù)住這份熱愛。共育良方:激揚(yáng)興趣之翼1.養(yǎng)正——小盒老師家訪行我決定臨時(shí)調(diào)整我的“每周家訪”計(jì)劃,去他家與他父母談思一點(diǎn)不放在學(xué)習(xí)上。老師,你一定要好好修理他一頓。不考上大法,但是也不好直接反駁她,只好寬慰道:“興趣愛好不一定是追夢路上的阻礙,只要媽媽疑惑地望著我,我接著和她分享了“耶基斯-多德森定律”和“五育并舉”的教育理念。聽完我的話,小宇的媽陷入了沉思。臨走時(shí),她說:“要么,等孩子爸爸回來,我們商量一下?!碑?dāng)天晚上我接到了小宇媽在家校的合作下,接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)小宇上課做手工的次數(shù)變少了,遲到的現(xiàn)象也有所改善。欣慰之余,我也想著再幫他一把。2.蛻變——紅樓主題手工坊沒過多久,學(xué)校開展了《紅樓夢》主題學(xué)習(xí),我建議小宇去參加“紅樓工坊”的手工活動。小宇感到十分驚訝,開心之余也有一2《紅樓夢》還沒開始學(xué)呢,你就打退堂鼓。上課認(rèn)真聽,憑你的設(shè)宇,我們可說好了:這《紅樓夢》的手工只能利用課余時(shí)間來做,學(xué)習(xí)咱也不能耽誤。我可是在你爸媽面前打過包票的,你不能拖我那段時(shí)間,小宇上課變得認(rèn)真起來,作業(yè)也能按時(shí)完成。課下,不僅可以看見他和同學(xué)們熱火朝天地主動地幫他搜集人物素材。周末的時(shí)在“紅樓主題展”上,小宇的“十二金釵”剪紙作品脫穎而出,得到了大家一致認(rèn)可。通過這個活動,小宇體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶給他的快樂與滿足,我也看到了那個在課堂上閃閃發(fā)光的他。3.賦能——精工社團(tuán)鼓成長后來我把小宇介紹給了學(xué)校“精工社團(tuán)”的孟老師,小宇如愿體手工掛件。每次他拿出自己的作品,都會收獲同學(xué)們的驚嘆和贊3美??粗∮顝囊粋€“問題學(xué)生”逐漸蛻變成如今的模樣,我看到了相信和尊重所迸發(fā)出的能量是足以改變一個人的。共進(jìn)磁場:成就青春之美術(shù)的學(xué)考等級都獲得了A,我有信守承諾,沒有荒廢學(xué)業(yè)哦!”高三的時(shí)候,小宇代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)的比賽,還獲得了三等獎的好成績。看著小宇慢慢把興趣愛好變成了自己的專長,并把這種鉆研精神用到了學(xué)習(xí)和生活上,我滿心歡喜。每個人都是一顆璀璨的明星,可以照亮屬于自己的夜空。小宇獲得省藝術(shù)特長生資格,未來想要進(jìn)入音樂學(xué)院深造……他們身上都閃爍著屬于自己的光
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院入住老人突發(fā)疾病應(yīng)急處理制度
- 企業(yè)設(shè)備管理規(guī)范制度
- 供應(yīng)商管理制度
- 2026年電影史及影視理論專業(yè)考試題庫
- 2026年CFA特許金融分析師考前模擬題及答案解析
- 2026年電工技術(shù)專業(yè)知識題庫與解析
- 2026年工程設(shè)計(jì)師職業(yè)技能等級考試題庫及解答
- 2026年霧計(jì)算協(xié)議
- 2026年委托貼標(biāo)合同
- 2025年周口理工職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題及答案解析(奪冠)
- GA/T 1466.3-2023智能手機(jī)型移動警務(wù)終端第3部分:檢測方法
- 《ISO∕IEC 42001-2023信息技術(shù)-人工智能-管理體系》解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳2024A0)
- 太陽能輻射預(yù)測與建模
- 勞務(wù)投標(biāo)技術(shù)標(biāo)
- 2023年電池PACK工程師年度總結(jié)及下年規(guī)劃
- 供電公司變電運(yùn)維QC小組縮短變電站母排型接地線裝設(shè)時(shí)間成果匯報(bào)書
- 固體廢棄物分類清單
- RB/T 169-2018有機(jī)產(chǎn)品(植物類)認(rèn)證風(fēng)險(xiǎn)評估管理通用規(guī)范
- RB/T 039-2020檢測實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備計(jì)量溯源結(jié)果確認(rèn)指南
- GB/T 35452-2017再生粘合軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- 無驗(yàn)潮水深測量系統(tǒng)軟件操作及維護(hù)說明書-A4
評論
0/150
提交評論