3.體育品德：體育課中各種成功體驗(yàn)等可以很好地培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信進(jìn)取和超越自我的體育精神；各種游戲和比賽可以很好地幫助學(xué)生形成遵守規(guī)則、誠信自律、公平正義的體育道德；體育課的學(xué)練過程可以有效的促進(jìn)學(xué)生相互尊重，相互包容，習(xí)，避免運(yùn)動損傷；四角傳球練習(xí)與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容銜3.結(jié)束部分具體內(nèi)容為下肢拉伸以及腰背拉伸，聽舒緩的音樂按照教師的指令有節(jié)奏1.學(xué)生學(xué)習(xí)方面的重難點(diǎn)：學(xué)生的籃球基本技術(shù)較四2.單手俯臥撐拍球、登山跑、深蹲跳、持球兩場地器材好2.宣布本節(jié)課內(nèi)容2.宣布本次課的內(nèi)容和3.認(rèn)真聽講，檢查服裝1.一二列學(xué)生和三四列學(xué)生分別繞半滑步→交叉步→后3.提醒動作練習(xí)時(shí)的動二、專項(xiàng)性熱身四學(xué)生按照熱身所在半場進(jìn)行四角傳球具體跑法如圖:接⑥的回傳球再傳切入接的傳球并傳隊(duì)尾，依次連續(xù)進(jìn)2.根據(jù)熟練程度可以適2.積極跑動傳球進(jìn)行四1.觀看教師與學(xué)生進(jìn)行的傳切配合的用傳球和切入技術(shù)2.無球假動作擺脫學(xué)生進(jìn)行無球假動1.請一位籃球技術(shù)較好的學(xué)生與教師一起完成2.進(jìn)行無球假動作擺脫練習(xí)以及空切配合練習(xí)2.認(rèn)真觀看教師與學(xué)生守的動作要領(lǐng)以及傳球1.按照一開始的分組將學(xué)生安排到四個(gè)籃球場1.快速到達(dá)指定場地進(jìn)隊(duì)員運(yùn)用假動作擺90度角隊(duì)員把握時(shí)邊隊(duì)員自行交換位將右側(cè)標(biāo)志桶移至隊(duì)員持球由半場推標(biāo)志桶前運(yùn)用假動作擺脫對手切入籃傳球幫助切入隊(duì)員邊隊(duì)員自行交換位將左側(cè)標(biāo)志桶移至3.小組成員之間相互監(jiān)1.下達(dá)口令進(jìn)行空切配時(shí)提示學(xué)生換另一側(cè)繼2.及時(shí)從無球假動作擺脫練習(xí)到空切配合練習(xí)配合練習(xí)轉(zhuǎn)換成傳切配時(shí)提示學(xué)生換另一側(cè)進(jìn)2.快速進(jìn)入傳切配合的有球隊(duì)員要時(shí)刻觀察無各小組在原先場地外的組員充當(dāng)籃球1.鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中運(yùn)用傳切配合技若進(jìn)球，則得分翻2.其他同學(xué)充當(dāng)裁議判罰的時(shí)候請求安排四個(gè)趣味體能球隊(duì)員的擺脫切入并選擇合適的傳球方式與時(shí)機(jī)幫助切入隊(duì)員完成進(jìn)1.說明比賽形式以及比2.讓各小組自行組織在在比賽中鞏固本節(jié)課所2.在比賽中合理的運(yùn)用3.在熟練傳切配合的基1.講解體能練習(xí)方法和二、課堂總結(jié)+布置1.在音樂伴奏下帶領(lǐng)學(xué)2.適當(dāng)進(jìn)行