河北省石家莊市正定縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試題含參考答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：請從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確的一個(gè)，并將正確答案的字母填在題后的括號內(nèi)。1.下列哪種生物屬于真核生物？A.酵母菌B.藍(lán)藻C.蕨類植物D.螺旋藻2.下列哪項(xiàng)不屬于生物的共同特征？A.新陳代謝B.生長與繁殖C.需要水分D.能進(jìn)行光合作用3.下列哪個(gè)生物的細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核？A.青霉菌B.蘑菇C.真菌D.藻類植物4.下列哪項(xiàng)不是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)？A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核5.下列哪種現(xiàn)象屬于植物的向性運(yùn)動(dòng)？A.向光性B.向水性C.向重力性D.向觸性6.下列哪項(xiàng)不是植物進(jìn)行光合作用的場所？A.葉綠體B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁7.下列哪種植物屬于被子植物？A.蕨類植物B.裸子植物C.蕨類植物和裸子植物D.真菌和藻類植物8.下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物的主要類群？A.無脊椎動(dòng)物B.脊椎動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌9.下列哪種動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物？A.蠶B.魚類C.鳥類D.爬行動(dòng)物10.下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物的特征？A.新陳代謝B.生長與繁殖C.需要水分D.能進(jìn)行光合作用二、填空題要求：請將正確的答案填寫在橫線上。11.生物的共同特征包括：________、________、________、________、________、________。12.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：________、________、________、________、________、________。13.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：________、________、________、________、________、________。14.植物進(jìn)行光合作用的場所是________，其主要原料是________和________。15.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少的結(jié)構(gòu)是________。三、簡答題要求：請簡要回答下列問題。16.簡述生物的共同特征。17.簡述植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異。18.簡述植物進(jìn)行光合作用的場所和主要原料。19.簡述動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少的結(jié)構(gòu)。四、綜合應(yīng)用題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。20.下列生物分別屬于哪個(gè)類群？請將對應(yīng)的生物名稱填入括號內(nèi)。A.蕨類植物B.裸子植物C.被子植物D.蕨類植物和裸子植物E.蕨類植物和被子植物F.裸子植物和被子植物G.蕨類植物、裸子植物和被子植物（1）具有根、莖、葉的分化，種子裸露的植物是________（）。（2）具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的植物是________（）。（3）具有根、莖、葉，種子外有果皮的植物是________（）。（4）具有根、莖、葉，種子裸露，沒有花、果實(shí)和種子的植物是________（）。21.下列關(guān)于生物的說法中，正確的是（）。A.所有生物都能進(jìn)行光合作用B.所有生物都需要水分C.所有生物都能進(jìn)行呼吸作用D.所有生物都能進(jìn)行生殖22.下列關(guān)于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（）。A.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞壁B.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁23.下列關(guān)于光合作用的說法中，正確的是（）。A.光合作用發(fā)生在植物的根部B.光合作用需要光能C.光合作用產(chǎn)生氧氣D.光合作用不需要二氧化碳24.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（）。A.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁B.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜C.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞核D.動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞膜25.下列關(guān)于生物分類的說法中，正確的是（）。A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行的C.生物分類是根據(jù)生物的生活習(xí)性進(jìn)行的D.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的五、實(shí)驗(yàn)探究題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瓿上铝袑?shí)驗(yàn)步驟。26.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌庹諚l件下植物的生長情況。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取兩株生長狀況相同的植物，分別放置在光照充足和陰暗的環(huán)境中。（2）觀察并記錄兩株植物的生長情況，包括株高、葉片顏色等。（3）經(jīng)過一段時(shí)間后，比較兩株植物的生長差異，并分析原因。六、論述題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述生物多樣性的重要性。27.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。請論述生物多樣性的重要性。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.A（酵母菌屬于真核生物，而藍(lán)藻和螺旋藻屬于原核生物，蕨類植物屬于真核生物中的植物，但不是單細(xì)胞生物。）2.D（光合作用是植物和某些細(xì)菌、藻類生物特有的生理過程，而其他生物如動(dòng)物、真菌、細(xì)菌等則不能進(jìn)行光合作用。）3.B（藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，而其他選項(xiàng)均為真核生物。）4.D（細(xì)胞核是真核生物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，而其他選項(xiàng)均為所有細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。）5.A（向光性是指植物向光源生長的現(xiàn)象，是植物的一種向性運(yùn)動(dòng)。）6.B（液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，而其他選項(xiàng)均為所有細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。）7.C（被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，是植物界中最高等的植物。）8.C（細(xì)菌屬于原核生物，不屬于動(dòng)物的主要類群。）9.A（蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，具有外骨骼和分節(jié)的身體。）10.D（動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，而是通過呼吸作用獲取能量。）二、填空題11.新陳代謝、生長與繁殖、需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)。12.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。13.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。14.葉綠體、二氧化碳、水。15.細(xì)胞壁。三、簡答題16.生物的共同特征包括：新陳代謝、生長與繁殖、需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)。17.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異主要表現(xiàn)在細(xì)胞壁和葉綠體上。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和葉綠體。18.植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體，其主要原料是二氧化碳和水。19.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和葉綠體。四、綜合應(yīng)用題20.（1）C（裸子植物具有根、莖、葉的分化，種子裸露。）（2）G（被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。）（3）C（被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，種子外有果皮。）（4）A（蕨類植物具有根、莖、葉的分化，種子裸露，沒有花、果實(shí)和種子。）21.B（所有生物都需要水分進(jìn)行生命活動(dòng)。）22.B（植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜，但植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有。）23.C（光合作用需要光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。）24.B（動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，但沒有細(xì)胞壁。）25.B（生物分類是根據(jù)生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行的，這是現(xiàn)代生物分類學(xué)的主要依據(jù)。）五、實(shí)驗(yàn)探究題26.（1）取兩株生長狀況相同的植物，分別放置在光照充足和陰暗的環(huán)境中。（2）觀察并記錄兩株植物的生長情況，包括株高、葉片顏色等。（3）經(jīng)過一段時(shí)間后，比較兩株植物的生長差異，并分析原因。六、論述題27.生