人教版英語（2024）八年級上冊電子教案學(xué)科English年級8上課時(shí)間總節(jié)次課題Unit3Sameordifferent?SectionBHowdoweunderstandthedifferences?1a1e學(xué)情教材分析TextbookAnalysis:本課是人教版八年級上冊第三單元SectionB的1a1e部分，主題為"如何理解差異"。教材通過論壇討論的形式，呈現(xiàn)了Matt和Diana關(guān)于朋友應(yīng)該相似還是不同的不同觀點(diǎn)。1a部分通過問題導(dǎo)入，激活學(xué)生關(guān)于朋友異同的已有知識；1b1d部分通過閱讀論壇帖子，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力，幫助學(xué)生理解不同觀點(diǎn)；1e部分通過討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考相似性和差異性在友誼中的作用。本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，幫助他們在理解差異的基礎(chǔ)上建立健康的人際關(guān)系。StudentAnalysis:學(xué)生在前幾課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了比較級的基本用法，能夠使用比較級描述人物之間的異同。他們掌握了一些描述人物特征和性格的詞匯，如outgoing,serious,shy,humorous等，并能夠初步運(yùn)用比較級結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單表達(dá)。然而，學(xué)生對于深入理解差異的價(jià)值和意義還缺乏認(rèn)識，對于閱讀較長篇幅的文章并提取關(guān)鍵信息的能力還有待提高。需要通過本課的閱讀和討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和批判性思維，幫助他們更好地理解差異在人際關(guān)系中的作用。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.通過閱讀論壇討論帖子，理解Matt和Diana關(guān)于朋友應(yīng)該相似還是不同的不同觀點(diǎn)，能夠提取關(guān)鍵信息并完成閱讀理解練習(xí)。2.通過小組討論和觀點(diǎn)交流，運(yùn)用所學(xué)語言表達(dá)自己對朋友相似性和差異性的看法，提高口語表達(dá)和交流能力。3.通過深入分析文本和現(xiàn)實(shí)案例，培養(yǎng)批判性思維能力，理解差異在人際關(guān)系中的價(jià)值，學(xué)會(huì)尊重和欣賞差異。4.通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境和項(xiàng)目任務(wù)，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，建立健康的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)知識的遷移和應(yīng)用。重點(diǎn)1.理解論壇討論中Matt和Diana的不同觀點(diǎn)，掌握閱讀理解的技巧和方法。2.運(yùn)用所學(xué)語言表達(dá)自己對朋友相似性和差異性的看法，參與小組討論和交流。難點(diǎn)1.深入理解差異在人際關(guān)系中的價(jià)值，培養(yǎng)批判性思維和跨文化意識。2.在真實(shí)交際情境中自然流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，尊重和理解他人的不同看法。板書設(shè)計(jì)朋友應(yīng)該相似還是不同？Matt的觀點(diǎn)（朋友應(yīng)該相似）?朋友像鏡子，通過朋友了解自己?有共同愛好：都喜歡運(yùn)動(dòng)、閱讀?互相促進(jìn)：Stephen羽毛球打得更好，促使Matt努力練習(xí)?分享交流：互相分享有趣的書籍Diana的觀點(diǎn)（朋友應(yīng)該不同）?不同的朋友讓我變得更好?尊重差異，互相學(xué)習(xí)?實(shí)例1：YuanLei外向幽默，讓Diana變得更外向?實(shí)例2：ZhangYong直言不諱，幫助Diana認(rèn)識錯(cuò)誤教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)PPT課件（包含論壇帖子內(nèi)容和討論問題）2.音頻設(shè)備（用于播放錄音）3.小組討論任務(wù)卡片和記錄表4.詞匯卡片和句型示例5.白板和白板筆（用于記錄學(xué)生觀點(diǎn)）教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)Ⅰ.WarmUp話題導(dǎo)入，激活舊知【5min】1.通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考："Areyousimilartoordifferentfromyourfriends?Inwhatways?"激活學(xué)生關(guān)于朋友異同的已有知識。2.展示一些朋友相處的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論朋友之間相似和不同的方面，為閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。1.思考教師提出的問題，分享自己與朋友的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，激活已有知識和經(jīng)驗(yàn)。2.觀察教師展示的圖片，參與討論朋友之間相似和不同的方面，為接下來的閱讀活動(dòng)做好準(zhǔn)備。Ⅱ.Presentation閱讀講解，新知呈現(xiàn)1b1c【12min】1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀1b的論壇帖子，理解Matt和Diana關(guān)于朋友應(yīng)該相似還是不同的不同觀點(diǎn)，講解重點(diǎn)詞匯和表達(dá)方式。2.指導(dǎo)學(xué)生完成1c的匹配練習(xí)，將人物與描述相匹配，檢查學(xué)生的理解情況，及時(shí)解答疑問。1.認(rèn)真閱讀1b的論壇帖子，理解Matt和Diana的不同觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯和表達(dá)方式，提高閱讀理解能力。2.完成1c的匹配練習(xí)，將人物與描述相匹配，檢查自己的理解情況，及時(shí)向教師請教疑問。Ⅲ.Practice深度閱讀，理解應(yīng)用1d1e【13min】1.指導(dǎo)學(xué)生再次閱讀論壇帖子，完成1d的閱讀理解問題，幫助學(xué)生深入理解文本內(nèi)容和個(gè)人觀點(diǎn)。2.組織小組討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生討論1e的問題："Whatcansimilaritiesbringtoafriendship?"和"Whatcandifferencesbringtoafriendship?"1.再次閱讀論壇帖子，完成1d的閱讀理解問題，深入理解文本內(nèi)容和個(gè)人觀點(diǎn)，提高閱讀理解能力。2.參與小組討論活動(dòng)，討論1e的問題，分享自己對朋友相似性和差異性的看法，提高口語表達(dá)和交流能力。Ⅳ.Promotion拓展遷移，創(chuàng)新應(yīng)用【10min】1.組織全班分享活動(dòng)，邀請小組代表分享討論結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生思考"Whatreallymattersinafriendship?"2.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)尊重和理解差異的重要性，引導(dǎo)學(xué)生建立健康的人際關(guān)系。1.參與全班分享活動(dòng)，傾聽其他小組的討論結(jié)果，思考"Whatreallymattersinafriendship?"培養(yǎng)批判性思維能力。2.回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，理解尊重和理解差異的重要性，學(xué)會(huì)建立健康的人際關(guān)系。作業(yè)布置Mustdo:1.完成練習(xí)冊中本課時(shí)的相關(guān)練習(xí)，鞏固閱讀理解和詞匯運(yùn)用能力。2.寫一段短文，描述你的一位朋友，