9加幾R(shí)·一年級(jí)上冊(cè)20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法6+（）=10（）+7=109+（）=105+（）=1010=8+（）4+（）=10一、回顧舊知，激活認(rèn)知431526二、探究9加幾的算法學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們正在賽場(chǎng)上揮灑汗水。看，賽場(chǎng)邊的同學(xué)還準(zhǔn)備了一些酸奶呢！一共有多少盒？9+4=？9+4=9+4=1039+4=13101313一共有13盒。為什么要放進(jìn)1盒湊成10呢？9+4=9+4=13101313口答：一共有13盒。你能再說(shuō)一說(shuō)9+4是怎樣算的嗎？湊十法1.擺一擺，算一算。9+5=1109+7=104141616【課本89頁(yè)“做一做”第1題】三、應(yīng)用“湊十法”計(jì)算9加幾9+5=1109+7=1041416169+4=131013觀察這幾道算式，說(shuō)一說(shuō)9加幾的加法的計(jì)算方法。2.9+1+2=9+3=9+1+5=9+6=9+1+8=9+9=121218181515觀察每組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？【課本89頁(yè)“做一做”第2題】3.9+2=4=6=8=9+3=5=7=9=1113151712141618【課本89頁(yè)“做一做”第3題】備選練習(xí)一、看圖，先圈出10個(gè)，再填一填。15155171017107三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。＜＜＜＞＜=＞＜R·一年級(jí)上冊(cè)8、7、6加幾（1）一、復(fù)習(xí)9加幾的口算口算。9+5=9+2=9+7=9+4=9+6=1411161315二、創(chuàng)設(shè)情境，生成問(wèn)題跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生？8+5=8人5人跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生？8+5=你打算用什么方法計(jì)算8+5=？如果有困難，可以借助學(xué)具來(lái)擺一擺哦！三、探究8、7、6加幾8+5=13數(shù)一數(shù)8人5人8+5=103圈出10個(gè)，還剩3個(gè)1310138+5=103除了把8湊成10，還可以把幾湊成10？湊十法35101323還可以怎樣算？四、鞏固應(yīng)用1.圈一圈，算一算。7+4=106+5=1031114111【課本91頁(yè)“做一做”第1題】7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=2.131312121212觀察每組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？【課本91頁(yè)“做一做”第2題】3.8+2=4=6=8=7+4=5=6=7=6+5=6=10121416111213141112【課本91頁(yè)“做一做”第3題】8、7、6加幾（1）方法一：數(shù)一數(shù)方法二：算一算（湊十法）前面我們會(huì)算“9加幾”

，今天學(xué)習(xí)了計(jì)算“8、7、6加幾”，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？五、課堂小結(jié)8、7、6加幾（2）R·一年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)計(jì)算，導(dǎo)入新課一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。同學(xué)們，一起唱兒歌吧！看圖列出兩道加法算式。8+2=102+8=108+9=你是怎樣計(jì)算的？可以用“湊十法”進(jìn)行計(jì)算。二、探究8+9的計(jì)算方法8+9=17把8湊成10。8＋9＝10把9湊成10。8＋9＝10172717718+9=你還有其他計(jì)算方法嗎？交換算式中加數(shù)的位置，和不變。9＋8＝＋89＝1717178+9=17湊十法交換加數(shù)位置你喜歡哪種方法？6+9=7+8=6+9=4510156+9=5110159＋6＝＋69＝1515151.用你喜歡的方法計(jì)算。【課本92頁(yè)“做一做”第1題】三、鞏固練習(xí)1.用你喜歡的方法計(jì)算。6+9=7+8=7+8=3510157+8=5210158＋7＝＋78＝15151515【課本92頁(yè)“做一做”第1題】2.上車(chē)。【課本93頁(yè)第3題】3.【課本92頁(yè)“做一做”第2題】7+6=138+6=149+7=166+7=136+8=147+9=164.＝

（節(jié)）8+311＝

（朵）7+815【課本92頁(yè)“做一做”第3題】8、7、6加幾（2）同學(xué)們，今天你又有什么新的收獲？四、課堂小結(jié)一、看圖寫(xiě)算式。8+6147+411備選練習(xí)二、棋盤(pán)上有顆黑棋子，有顆白棋子，一共有多少顆棋子？7+8155、4、3、2加幾R(shí)·一年級(jí)上冊(cè)9+6=8+5=7+4=6+6=9+4=8+7=151311121315一、復(fù)習(xí)計(jì)算，導(dǎo)入新課5+7=5+8=4+8=3+9=怎樣想能快速地說(shuō)出得數(shù)？二、探究新知5+7=5+7= 231012拆小數(shù)，湊大數(shù)5+7= 521012拆大數(shù)，湊小數(shù)5+7= 7+5=571212湊十法交換加數(shù)的位置125+7=5+8=4+8=3+9=怎樣想能快速地說(shuō)出得數(shù)？5+8= 湊十法3210138+5=5813135+8= 交換加數(shù)的位置5+7=5+8=4+8=3+9=22101272101213125+7= 5+8= 4+8= 3+9=12131212歸納小結(jié)54

53方法一：湊十法。方法二：交換加數(shù)的位置，和不變。1.9+5=5+9=9+4=4+9=8+3=3+8=1414131311119+2=2+9=1111觀察每組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？【課本95頁(yè)“做一做”第2題】三、鞏固練習(xí)1.=5+611=4+711【課本95頁(yè)“做一做”第1題】3.5+6=7=8=9=4+7=8=9=3+8=9=111213141112131112【課本95頁(yè)“做一做”第3題】將剩下卡片的得數(shù)也算出來(lái)吧！得數(shù)是13的卡片：5、4、3、2加幾湊十法四、課堂小結(jié)交換加數(shù)的位置，和不變備選練習(xí)一、小馬過(guò)河。（算一算）1011131113141112二、看圖列算式。3+9125+813三、□里最大能填幾？55783976解決問(wèn)題（1）R·一年級(jí)上冊(cè)看誰(shuí)算得都對(duì)。

【課本99頁(yè)第2題】8＋5＝4＋9＝10－4＝3＋8＝5＋7＝6＋8＝10＋5＝9－6＝7＋4＝9＋3＝13＋2＝2＋8＝1313611121415311121510一、復(fù)習(xí)計(jì)算，引入新課算一算，操場(chǎng)上一共插了幾面彩旗？6+3=9（面）答：操場(chǎng)上一共插了9面彩旗。一共有多少人？二、自主探究，解決問(wèn)題知道了什么？后排有人，前排有人。87怎樣解答？后排有人，前排有人。878+7=（人）1525105310你還有其他解決問(wèn)題的方法嗎？知道了什么？男生有人，女生有人。69男生有人，女生有人。怎樣解答？9+6=（人）151510541069為什么解答同一道題，列的算式不一樣？解答正確嗎？解決問(wèn)題時(shí)從不同的角度思考會(huì)有不同的解決方法，但最后的結(jié)果是一樣的。一共有人。15一共有多少只天鵝？1.=（只）7+7148+614【課本97頁(yè)“做一做”】三、鞏固應(yīng)用2.【課本99頁(yè)第1題】一共有多少人？=（人）還能怎樣解答？8+614一共有多少人？=（人）9+514場(chǎng)外幫忙的有5人。臺(tái)上扮演小動(dòng)物的有9人。3.【課本99頁(yè)第3題】一共有多少個(gè)燈籠？=（個(gè)）7+7143.【課本99頁(yè)第3題】一共有多少個(gè)燈籠？=（個(gè)）8+614【課本99頁(yè)第4題】4.在里填上“>”“<”或“=”。

4＋8133＋9147＋6125＋7116＋5123＋81112<12<13>12>11<11=四、課堂小結(jié)我們可以從不同的角度解決問(wèn)題。解決問(wèn)題（1）備選練習(xí)一共有幾個(gè)水果？676+713767+613解決問(wèn)題（2）R·一年級(jí)上冊(cè)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課盒子里原來(lái)有多少糖？2+3=5（顆）答：盒子里原來(lái)有5顆糖。原來(lái)有多少個(gè)？二、自主探究，尋找解題策略領(lǐng)，領(lǐng)走個(gè)，還剩個(gè)。要解決的問(wèn)題是“原來(lái)有多少個(gè)”。75知道了什么？可以畫(huà)圖表示?！I(lǐng)走的→剩下的怎樣解答？12個(gè)還有其他的方法嗎？712怎樣解答？→領(lǐng)走的→剩下的＋5＝哦！用加法計(jì)算?？梢约僭O(shè)原來(lái)有12個(gè)。領(lǐng)走了7個(gè)，還剩下：12－7=5（個(gè)）原來(lái)有個(gè)。12解答正確嗎？當(dāng)總數(shù)被分成兩部分，已知兩部分的量，求總數(shù)用加法計(jì)算。歸納小結(jié)三、鞏固練習(xí)1.【課本98頁(yè)“做一做”】原來(lái)有多少個(gè)雞蛋？＝（個(gè)）數(shù)一數(shù)還剩下多少個(gè)雞蛋。6個(gè)8+6142.【課本100頁(yè)第5題】已經(jīng)進(jìn)去了7個(gè)同學(xué)。一共有多少個(gè)同學(xué)？＝（個(gè)）沒(méi)進(jìn)去的有6個(gè)同學(xué)。7+6133.【課本100頁(yè)第6題】一共剪了多少個(gè)窗花？＝（個(gè)）8個(gè)8+8164.【課本100頁(yè)第7題】3＋8＋5＝6＋7－3＝5＋8－2＝9－5＋9＝3＋2＋7＝18－8－6＝1116131013114135121045.【課本100頁(yè)第8題】原來(lái)一共有多少條魚(yú)？＝（條）8+6146.【課本100頁(yè)思考題】一共有多少人？我來(lái)數(shù)一數(shù)。6.【課本100頁(yè)思考題】我會(huì)畫(huà)一畫(huà)。15人9人5人我能算一算。前面的人9

＋1＋5后面的人＝15（人）6.【課本100頁(yè)思考題】6.【課本100頁(yè)思考題】15人解答正確嗎？解決今天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，要注意什么？解決問(wèn)題（2）四、課堂小結(jié)備選練習(xí)一、原來(lái)一共有多少條魚(yú)？8+513二、它們一共吃了多少只害蟲(chóng)？7+714三、擊鼓傳花。1871515121611練習(xí)課（第1課時(shí)）R·一年級(jí)上冊(cè)二、闖關(guān)練習(xí)，鞏固提高6+2=9+4=9+9=2+7=9+6=9+3=3+5=4+6=9+2=9-7=9+7=10-6=9-5=9+8=8-6=813189151281011216441723.【課本90頁(yè)第3題】5.在里填上“＞”“＜”或“=”。9+5159+3129+6169+8169+10209+917＜=＜＞＜＞【課本90頁(yè)第5題】141215171918【課本90頁(yè)第4題】4.==9+5146+399+413三、解決問(wèn)題，知識(shí)應(yīng)用一共有幾人？=（人）9+716【課本90頁(yè)第1題】9人1.2.一個(gè)文具盒9元，一本筆記本3元，一支鋼筆7元，小明有15元錢(qián)，可以買(mǎi)哪兩種商品？9+3=12（元），12＜15，可以買(mǎi)文具盒和筆記本9+7=16（元），16＞15，不能買(mǎi)文具盒和鋼筆3+7=10（元），10＜15，可以買(mǎi)筆記本和鋼筆1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題時(shí)有哪些需要注意或有困惑的地方。四、課堂小結(jié)備選練習(xí)算一算，比一比。1313161614141717練習(xí)課（第2~3課時(shí)）R·一年級(jí)上冊(cè)一、游戲?qū)?+=107+=106+=104325.8＋8=7－4=9＋5= 6＋5=7＋7=3＋5=7＋9=10－0=12＋3=7－7=6＋8=9＋4=17－3=8＋3=16－6=163141114816101501413141110【課本93頁(yè)第5題】二、基礎(chǔ)闖關(guān)練習(xí)7.【課本94頁(yè)第7題】5+5+5=4+4+4=6+6+6=15－5－5=9－3－3=8－4－4=1512185304.在里填上“＞”“＜”或“=”。【課本93頁(yè)第4題】8+413 6+916 7+6127+815 6+8128+91712＜15＜13＞15=14＞17=8+=157【課本94頁(yè)第6題】畫(huà)一畫(huà)湊十法10256.9.8+=1247+=1699+=1346+=1598+=1137+=147【課本94頁(yè)第9題】8.【課本94頁(yè)第8題】原來(lái)有只猴，又跑來(lái)只猴。一共有多少只猴？=（只）747+411三、拓展練習(xí)10.接著往下涂?！菊n本94頁(yè)第10題】在○里分別填上3、4、5、6、7，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得12。【課本94頁(yè)思考題】264735填法不唯一2＋＋＝1237461.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題時(shí)有哪些需要注意或有困惑的地方。四、課堂小結(jié)練習(xí)課（第4課時(shí)）R·一年級(jí)上冊(cè)一、口算導(dǎo)入1.先說(shuō)出得數(shù)，再寫(xiě)算式。【課本96頁(yè)第1題】111312111214131312101411二、基礎(chǔ)闖關(guān)練習(xí)5+7= 4+8= 4+9=13-3= 5+9= 3+9=1212131014123.【課本96頁(yè)第3題】說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的？第一關(guān)：算一算第二關(guān)：填一填5+=1385.【課本96頁(yè)第5題】5+=1384+=133+=1295+=1164+=1282+=1199第二關(guān)：填一填2.【課本96頁(yè)第2題】1311第三關(guān)：解決問(wèn)題第三關(guān)：解決問(wèn)題一共有多少串？=（串）7+512【課本96頁(yè)第4題】第三關(guān)：解決問(wèn)題你還能從圖中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？【課本96頁(yè)第4題】第三關(guān)：解決問(wèn)題和一共有多少盆？=（盆）【點(diǎn)擊每行第一盆花選擇問(wèn)題前面的花，點(diǎn)擊每行最后一盆花選擇問(wèn)題后面的花，點(diǎn)擊問(wèn)題中的花可消失】1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題時(shí)有哪些需要注意或有困惑的地方。三、課堂小結(jié)整理和復(fù)習(xí)R·一年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)計(jì)算，揭示課題9＋1＝

8＋2＝

5＋5＝

7＋3＝

6＋4＝

2＋8＝

4＋6＝

1＋9＝

3＋7＝

算一算。101010101010101010你有什么發(fā)現(xiàn)？在卡片上寫(xiě)出20以?xún)?nèi)所有的進(jìn)位加法算式并進(jìn)行整理，說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣整理的?！菊n本101頁(yè)第1題】二、整理20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法表晶晶9+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9我是這樣整理的。9+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9說(shuō)一說(shuō)晶晶是怎樣整理的。豎著看：9+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9說(shuō)一說(shuō)晶晶是怎樣整理的。9+28+37+46+55+64+73+82+99+28+37+46+55+64+73+82+9橫著看：9+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9再把余下的算式填出來(lái)。7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+97+96+76+86+95+75+85+94+84+93+9任意指一道算式快速地說(shuō)出得數(shù)。9+38+77+56+95+64+83+99+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9計(jì)算第一列算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+911121314151617188+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9我發(fā)現(xiàn)這一列的算式得數(shù)依次增加1。7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+911121314151617189+29+39+49+59+69+79+89+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9我發(fā)現(xiàn)每一列的算式得數(shù)都是依次增加1。7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9計(jì)算第一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9我發(fā)現(xiàn)這一行的算式得數(shù)都等于11。7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+99+29+39+49+59+69+79+89+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9我發(fā)現(xiàn)每一行的算式得數(shù)都是相同的。7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+67+77+86+56+65+64+73+82+9觀察這些豎線和算式的左右兩邊，你有什么發(fā)現(xiàn)？7+96+76+86+95+75+85+94+84+93+9左右兩邊算式的加數(shù)交換了位置，和不變。1.把和是11、12、13……20的加法算式一組一組地說(shuō)出來(lái)。【課本102頁(yè)第1題】三、復(fù)習(xí)解決問(wèn)題1112131415161718原來(lái)有多少個(gè)？＝

（個(gè)）6+713