廣東省東莞市長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
廣東省東莞市長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
廣東省東莞市長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
廣東省東莞市長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁
廣東省東莞市長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年廣東省東莞市長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.中國是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國家.若向北運(yùn)動(dòng)100米記作+100米,則向南運(yùn)動(dòng)80米可記作(

)A.80米 B.?80米 C.100米 D.?100米2.下列四個(gè)數(shù)中,比?2小的數(shù)是(

)A.0 B.?1 C.?12 3.2024年6月2日6時(shí)23分,“嫦娥六號(hào)”著陸器在月球背面預(yù)定著陸區(qū)域成功著陸.月球與地球之間的距離約為380000千米,將380000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.0.38×106 B.3.8×105 C.4.根據(jù)等式的性質(zhì),如果a=b,則下列結(jié)論正確的是(

)A.2a=b?2 B.a?2=2+b C.2a=12b5.如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是(

)

A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.兩點(diǎn)之間,線段最短

C.過一點(diǎn)有無數(shù)條直線 D.線段是直線的一部分6.如果一個(gè)幾何體的側(cè)面展開圖如圖所示,則它是下列哪個(gè)幾何體(

)A.

B.

C.

D.

7.如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列擺放方式中,∠α=∠β的是(

)A. B.

C. D.8.文老師用長為6a的鐵絲做了一個(gè)長方形教具,其中一邊長為b?a,則其鄰邊長為(

)A.7a?b B.2a?b C.4a?b D.8a?2b9.已知A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,如果線段AB=4cm,BC=1cm,那么A、C兩點(diǎn)間的距離為(

)A.5cm B.3cm C.5cm或3cm D.不能確定10.若a2+3a?4=0,則2aA.6 B.2 C.?2 D.0二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.計(jì)算:|?6|=______.12.當(dāng)x=________時(shí),代數(shù)式4x+2與3x?9的值互為相反數(shù).13.若單項(xiàng)式3x2y與?3xa?3yb的和為14.如圖,OA表示北偏東43°30′方向,OB表示南偏東52°20′方向,則∠AOB=

15.國際數(shù)學(xué)教育大會(huì)是全球數(shù)學(xué)教育水平最高、規(guī)模最大的學(xué)術(shù)盛會(huì),每四年一屆,ICME?14于2021年在中國上海舉辦,這是國際數(shù)學(xué)大會(huì)第一次在中國舉辦.大會(huì)標(biāo)識(shí)中蘊(yùn)含著很多數(shù)學(xué)文化元素,以中國傳統(tǒng)文化中《洛書》與《河圖》為原本,并將其與體現(xiàn)我國早期哲學(xué)思想的八卦進(jìn)行了融合,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的博大精深.大會(huì)標(biāo)識(shí)右下方的“卦”是用我國古代的計(jì)數(shù)符號(hào)寫出的八進(jìn)制數(shù)3745.八進(jìn)制是以8作為進(jìn)位基數(shù)的數(shù)字系統(tǒng),有0~7共8個(gè)基本數(shù)字.八進(jìn)制數(shù)3745換算成十進(jìn)制數(shù)是3×83+7×82+4×81+5×80三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題7分)

計(jì)算:(?1+2)×4+17.(本小題7分)

先化簡,再求值:3(2a2b+ab218.(本小題7分)

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把下列各數(shù)用“<”號(hào)連接起來.

?2,0,?|?3|,?(?4).19.(本小題9分)

某倉庫5月份前6天,每天糧食相對(duì)于前一天(單位:袋)變化如圖,增加糧食記作“+”,減少糧食記作“-”.

(1)通過計(jì)算說明前6天,倉庫糧食總共的變化情況;

(2)在1~7號(hào)中,如果前四天的倉庫糧食變化情況是后三天變化精況的一半,求7號(hào)這天倉庫糧食變化情況.20.(本小題9分)

某公司準(zhǔn)備修建一塊長方形草坪,長為45米,寬為20米,并在草坪上修建如圖所示的十字路,已知十字路寬x米,回答下列問題:

(1)修建十字路的面積是多少平方米?

(2)草坪(陰影部分)的面積是多少?

(3)如果十字路寬2米,那么草坪(陰影部分)的面積是多少?21.(本小題9分)

如圖,已知B、C在線段AD上.

(1)圖中共有______條線段;

(2)若AB>CD.

①比較線段的長短:AC______BD(填“>”“=”或“<”);

②若AD=20,BC=16,M是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),求線段MN的長度.

22.(本小題13分)

(1)將一張長方形紙片按如圖①所示的方式折疊,BC,BD為折痕,則∠CBD的度數(shù)為______;

(2)將一張長方形紙片按如圖②所示的方式折疊,BC,BD為折痕,若∠A′BE′=50°,求∠CBD的度數(shù).寫出證明過程);

(3)將一張長方形紙片按如圖③所示的方式折疊,BC,BD為折痕,若∠A′BE′=α,則∠CBD的度數(shù)為______.(用含α的式子表示)

23.(本小題14分)

根據(jù)以下素材,解決問題.稅收中的數(shù)學(xué)問題素材1我國新的個(gè)人所得稅“起征點(diǎn)”是5000元,即月工資扣除各項(xiàng)費(fèi)用后超過5000元的部分(這部分稱為“應(yīng)納稅所得額”)需要繳納稅收.應(yīng)納稅所得額=月工資?5000?專項(xiàng)項(xiàng)目金額.個(gè)人所得稅稅率表參考如表.個(gè)人所得稅稅率表(工資薪金所得適用)級(jí)數(shù)應(yīng)納稅所得額稅率10至3000元的部分3%2超過3000元至12000元的部分10%3超過12000元至25000元的部分20%4超過25000元至35000元的部分25%5超過35000元至55000元的部分30%素材2我國專項(xiàng)項(xiàng)目金額常見的由以下幾個(gè)部分:①每個(gè)子女教育金額2000元;②一套住房貸款金額2000元;③贍養(yǎng)每位老人金額2000元,④其它規(guī)定項(xiàng)目(各類保險(xiǎn)、公益捐贈(zèng)等).素材3某企業(yè)一技術(shù)專家的月工資是35000元,他有1個(gè)讀初中的子女、1套住房的貸款和贍養(yǎng)2位老人,其它規(guī)定項(xiàng)目中各類保險(xiǎn)3000元.問題解決問題1簡單計(jì)算稅額某員工扣除各項(xiàng)費(fèi)用后的應(yīng)納稅所得額為2500元,求該員工繳納的稅額.問題2計(jì)算個(gè)人稅額求該企業(yè)技術(shù)專家月繳納的稅額.問題3確定捐款金額該技術(shù)專家在某月份參加公益捐贈(zèng)活動(dòng)后,實(shí)際收入31810元,求該技術(shù)專家在該月份捐款的金額.

參考答案1.B

解:“正”和“負(fù)”相對(duì),所以,若向北運(yùn)動(dòng)100米記作+100米,則向南運(yùn)動(dòng)80米可記作?80米.

故選:B.

2.D

解:∵?3<?2<?1<?12<0,

∴比?2小的數(shù)是?3.

故選:D.

解:380000=3.8×105.

故選:B.

解:A、在等式a=b的兩邊應(yīng)乘以或減去同一個(gè)數(shù),該等式才成立,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;

B、在等式a=b的兩邊應(yīng)加上或減去同一個(gè)數(shù),該等式才成立,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;

C、在等式a=b的兩邊乘以同一個(gè)數(shù),該等式才成立,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;

D、在等式a=b的兩邊乘以?2,等式仍成立,原變形正確,故此選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

5.A

解:∵經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,

∴能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是“兩點(diǎn)確定一條直線”.

故選:A.

6.C

解:三棱柱的側(cè)面展開圖是三個(gè)矩形,兩個(gè)底面是三角形,

所以它是三棱柱.

故選:C.

7.B

解:A.由圖可知∠α+∠β=90°,所以∠α與∠β互余,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.同角的余角相等,所以∠α=∠β,故本選項(xiàng)正確;

C.由圖可知∠α+∠β<90°,但推不出∠α=∠β,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.由圖可知∠α+∠β=180°,所以∠α和∠β互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

解:∵文老師用長為6a的鐵絲做了一個(gè)長方形教具,其中一邊長為b?a,

∴其鄰邊長為:6a?2(b?a)2=3a?(b?a)=3a?b+a=4a?b.

故選:C.

9.解:分兩種情況:

①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),

∵AB=4cm,BC=1cm,

∴AC=AB?BC=4?1=3(cm).

②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),

∵AB=4cm,BC=1cm,

∴AC=AB+BC=4+1=5(cm),

綜上所述,A、C兩點(diǎn)間的距離為5cm或3cm.

故選:C.

10.A

解:∵a2+3a?4=0,

∴a2+3a=4,

∴當(dāng)a2+3a=4時(shí),原式解:?6<0,

則|?6|=?(?6)=6,

故答案為6.

12.1

解:根據(jù)題意得(4x+2)+(3x?9)=0

化簡得:4x+2+3x?9=0

解得:x=1.

故答案為1.

13.4

解:∵3x2y?3xa?3yb=0,

∴a?3=2,b=1,

∴a=5,

解:∠AOB=180°?43°30′?52°解:(2024)8=2×83+0×82+2×81+4×80=1044.

所以八進(jìn)制數(shù)2024換算成十進(jìn)制數(shù)是1044.

故答案為:1044.

16.解:(?1+2)×4+22÷(?4)

=1×4+4÷(?4)

=4?1

=3.

17.解:3(2a2b+ab,

?|?3|<?2<0<?(?4).

19.解:(1)?4+2?6+5+3?7=?7

答:前6天,倉庫糧食減少7袋;

(2)設(shè)7號(hào)糧食變化x袋,由題意得,

?4+2?6+5=12(3?7+x),

解得:x=?2

答:7號(hào)糧食減少20.解:(1)修建十字路的面積是45x+2×20x?2x2=?2x2+85x,

答:修建十字路的面積是(?2x2+85x)平方米.

(2)草坪的面積為:45×20?(?2x2+85x)=2x2?85x+900;

(3)十字路寬2米,

∴草坪(21.解:(1)以A為端點(diǎn)的線段有AB、AC、AD共3條,

以B為端點(diǎn)的線段有BC、BD共2條,

以C為端點(diǎn)的線段為CD,有1條,

故共有線段的條數(shù)為:3+2+1=6,

故答案為:6;

(2)①若AB>CD,則AB+BC>CD+BC,

即AC>BD,

故答案為:>;

②∵AD=20,BC=16,

∴AB+CD=AD?BC=4,

∵M(jìn)是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),

∴BM=12AB,CN=12CD,

∴BM+CN=12(AB+CD)=12×4=2,

∴MN=BM+CN+BC=2+16=18.

22.解:(1)由題意知∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,

∴∠A′BC=12∠ABA′,∠E′BD=12∠E′BE,

∴∠CBD=12∠ABE=90°,

故答案為:90°;

(2)∵∠A′BE′=50°,

∴∠ABA′+∠EBE′=180°?∠A′BE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論