版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試初級(jí)綜合能力社會(huì)救助試題卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共40分。下列每題備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的。)1.我國(guó)社會(huì)救助體系的核心是()。2.申請(qǐng)最低生活保障,家庭收入核算中,通常不計(jì)入家庭收入的項(xiàng)目是()。3.特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),由()根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、物價(jià)水平等因素確定。4.臨時(shí)救助適用于因突發(fā)事件導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)暫時(shí)困難的家庭或個(gè)人,以下不屬于突發(fā)事件的是()。5.醫(yī)療救助主要通過(guò)()等方式減輕救助對(duì)象醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。6.教育救助針對(duì)的對(duì)象主要是()。7.住房救助的主要目的是保障救助對(duì)象的基本居住需求,其形式不包括()。8.就業(yè)救助的核心是()。9.社會(huì)救助中的“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)”機(jī)制主要依靠()來(lái)實(shí)現(xiàn)。10.社會(huì)救助工作遵循的()原則,要求救助資源優(yōu)先向最需要救助的困難群眾傾斜。11.最低生活保障審核確認(rèn)流程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的主要職責(zé)是()。12.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法在社會(huì)救助中應(yīng)用最核心的方法是()。13.在社會(huì)救助中,連接服務(wù)對(duì)象與各類(lèi)社會(huì)資源的橋梁是()。14.社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)在社會(huì)救助實(shí)踐中的核心體現(xiàn)是()。15.針對(duì)困境兒童的社會(huì)救助,以下做法不屬于個(gè)案管理的是()。16.小組工作在社會(huì)救助中,對(duì)于增強(qiáng)困難群體成員的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)主要發(fā)揮()作用。17.社區(qū)工作方法在社會(huì)救助中,通常不采取的策略是()。18.社會(huì)救助領(lǐng)域中最基本、最核心的專(zhuān)業(yè)倫理是()。19.根據(jù)我國(guó)《社會(huì)救助暫行辦法》,下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)救助的范圍?()20.城市最低生活保障家庭中的未成年人和已滿(mǎn)16周歲未滿(mǎn)60周歲的非就業(yè)人員,均計(jì)入家庭人口,但其中()人員不計(jì)入家庭收入核算。21.以下關(guān)于特困人員供養(yǎng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。22.臨時(shí)救助的申請(qǐng)受理機(jī)構(gòu)通常是()。23.醫(yī)療救助根據(jù)救助對(duì)象的不同,可以分為()。24.教育救助的資助標(biāo)準(zhǔn)由()確定。25.住房救助的形式多樣,不包括()。26.就業(yè)救助中的職業(yè)技能培訓(xùn),其目的是()。27.社會(huì)救助中的“精準(zhǔn)化”要求體現(xiàn)為社會(huì)工作者()。28.社會(huì)救助工作強(qiáng)調(diào)的“公開(kāi)、公平、公正”原則,其核心是()。29.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在推動(dòng)社會(huì)救助體系建設(shè)中的作用是()。30.在社會(huì)救助領(lǐng)域,運(yùn)用“優(yōu)勢(shì)視角”意味著社會(huì)工作者()。31.最低生活保障審核確認(rèn)過(guò)程中,民主評(píng)議的主要作用是()。32.小組工作在開(kāi)展困境兒童小組活動(dòng)中,重點(diǎn)發(fā)展的能力是()。33.社區(qū)工作在推動(dòng)社區(qū)層面的社會(huì)救助資源整合中,主要發(fā)揮()功能。34.社會(huì)救助機(jī)構(gòu)在進(jìn)行資源鏈接時(shí),首要考慮的是()。35.對(duì)社會(huì)救助對(duì)象進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì),主要目的是()。36.社會(huì)工作者在為貧困家庭提供服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)其存在家庭暴力隱患,此時(shí)應(yīng)()。37.在進(jìn)行最低生活保障申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查時(shí),通常不采取的方法是()。38.社會(huì)救助政策評(píng)估的主要目的是()。39.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則對(duì)社會(huì)工作者的行為具有()作用。40.社會(huì)救助與扶貧開(kāi)發(fā)的關(guān)系是()。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分。下列每題備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上是符合題意的。)1.社會(huì)救助制度的功能主要包括()。2.最低生活保障制度的主要目標(biāo)是()。3.特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括()。4.臨時(shí)救助的主要特點(diǎn)包括()。5.醫(yī)療救助的實(shí)施方式通常有()。6.教育救助的主要形式包括()。7.住房救助的對(duì)象范圍可能包括()。8.就業(yè)救助的措施通常包括()。9.社會(huì)救助工作應(yīng)遵循的原則包括()。10.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法在社會(huì)救助中常用的方法有()。11.社會(huì)救助中的個(gè)案管理需要()等要素。12.社區(qū)工作在社會(huì)救助中的作用體現(xiàn)在()。13.社會(huì)救助領(lǐng)域需要關(guān)注的重要倫理議題包括()。14.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)救助實(shí)務(wù)中,需要與()等機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)作。15.社會(huì)救助政策的發(fā)展趨勢(shì)包括()。三、案例分析題(每題10分,共30分。)1.張某是某社區(qū)的一名下崗職工,妻子患慢性病,兒子正在上高中,家庭經(jīng)濟(jì)困難。近段時(shí)間,張某因精神疾病住院治療,醫(yī)療費(fèi)用較高,家庭陷入困境。社區(qū)社會(huì)工作者小王得知情況后,主動(dòng)上門(mén)進(jìn)行探訪(fǎng),了解張某家庭的實(shí)際情況。請(qǐng)結(jié)合案例,分析小王可以提供的社會(huì)救助服務(wù)內(nèi)容。2.某村存在一部分因自然災(zāi)害導(dǎo)致房屋損毀的農(nóng)戶(hù),這些農(nóng)戶(hù)迫切需要住房保障。村委會(huì)請(qǐng)求鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提供住房救助。請(qǐng)結(jié)合案例,分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)在處理此事時(shí)應(yīng)履行的職責(zé)。3.李女士是一位單身母親,帶著一個(gè)殘疾孩子生活,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差,孩子無(wú)法正常上學(xué)。李女士情緒低落,對(duì)未來(lái)失去信心。社區(qū)社會(huì)工作者小李決定為王女士一家提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。請(qǐng)結(jié)合案例,分析小李可以運(yùn)用哪些社會(huì)工作理論和方法為王女士一家提供服務(wù)。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.B10.A11.C12.A13.C14.D15.B16.B17.D18.C19.D20.C21.B22.A23.C24.C25.C26.B27.A28.B29.C30.A31.B32.C33.A34.B35.C36.B37.D38.B39.C40.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCE2.AB3.ABCD4.ABCE5.ABDE6.ABDE7.ABCE8.ABCDE9.ABDE10.ABCE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABCDE三、案例分析題1.答案要點(diǎn):小王可以提供的服務(wù)包括:協(xié)助張某家庭申請(qǐng)醫(yī)療救助、臨時(shí)救助和最低生活保障;鏈接社區(qū)資源,為張某提供康復(fù)服務(wù)信息或資源;為張某家庭提供心理疏導(dǎo),緩解其精神壓力;為張某兒子提供教育救助信息;鏈接就業(yè)資源,幫助張某尋找合適的工作;組織社區(qū)互助活動(dòng),為王女士家庭提供社區(qū)支持。解析思路:此題考察社會(huì)工作者在社會(huì)救助中的實(shí)務(wù)操作能力。首先,要識(shí)別服務(wù)對(duì)象的需求,包括經(jīng)濟(jì)救助、醫(yī)療救助、心理支持、就業(yè)支持、教育支持等。其次,要運(yùn)用個(gè)案工作方法,鏈接各類(lèi)社會(huì)資源,提供綜合性服務(wù)。最后,要體現(xiàn)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān),尊重服務(wù)對(duì)象,賦能服務(wù)對(duì)象。2.答案要點(diǎn):鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)應(yīng)履行以下職責(zé):對(duì)受災(zāi)農(nóng)戶(hù)的住房狀況進(jìn)行核實(shí);根據(jù)實(shí)際情況,符合條件的農(nóng)戶(hù)納入住房救助范圍;制定住房救助方案,明確救助標(biāo)準(zhǔn);組織建設(shè)和改造救助住房;或者通過(guò)購(gòu)買(mǎi)商品房、租賃商品房等方式為受災(zāi)農(nóng)戶(hù)提供住房保障;監(jiān)督住房救助資金的使用和管理;確保住房救助工作的公開(kāi)、公平、公正。解析思路:此題考察社會(huì)救助政策法規(guī)的落實(shí)。首先,要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)在社會(huì)救助中的職責(zé)。其次,要依據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》等相關(guān)政策,對(duì)受災(zāi)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行甄別,符合條件的納入救助范圍。最后,要制定具體的救助方案,并確保救助工作的規(guī)范運(yùn)行。3.答案要點(diǎn):小李可以運(yùn)用的社會(huì)工作理論和方法包括:優(yōu)勢(shì)視角理論,發(fā)掘王女士家庭的內(nèi)在資源和外在資源,增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)能力;認(rèn)知行為理論,幫助王女士改變負(fù)面認(rèn)知,樹(shù)立積極心態(tài);小組工作方法,為王女士和相似處境的家長(zhǎng)搭建支持小組,提供情感支持和經(jīng)驗(yàn)分享;社區(qū)工作方法,動(dòng)員社區(qū)資源為王女士家庭提供幫助;個(gè)案管理方法,為王女
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院?jiǎn)T工培訓(xùn)及考核制度
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與技能發(fā)展計(jì)劃制度
- 交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)制度
- 2026年自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與綜合測(cè)試題集
- 2026年數(shù)學(xué)高級(jí)教師資格證面試模擬題
- 2026年法律實(shí)務(wù)考試練習(xí)題及答案公布
- 2026年從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件全面了解職業(yè)暴露題庫(kù)
- 2026年專(zhuān)利技術(shù)咨詢(xún)協(xié)議(專(zhuān)業(yè)·指導(dǎo)版)
- 2026年新版胃造口合同
- 檢驗(yàn)科檢驗(yàn)數(shù)據(jù)篡改的識(shí)別及追責(zé)處理制度
- 肥胖健康管理科普
- 產(chǎn)權(quán)無(wú)償劃轉(zhuǎn)管理辦法
- 科級(jí)后備人員管理辦法
- 2025六下語(yǔ)文部編版學(xué)情調(diào)研與教學(xué)調(diào)整計(jì)劃
- 2025年《物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- T-CSTM 00394-2022 船用耐火型氣凝膠復(fù)合絕熱制品
- 滬教版6年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)提高必刷題(有難度) (解析)
- DBJ50-T-086-2016重慶市城市橋梁工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- UL1012標(biāo)準(zhǔn)中文版-2018非二類(lèi)變壓器UL中文版標(biāo)準(zhǔn)
- 出納常用表格大全
- 《頭暈與眩暈診斷》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論