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文檔簡介

山東省臨沂太平中學2026屆數學八上期末質量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面有4個汽車標志圖案,其中不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.現用張鐵皮做盒子,每張鐵皮做個盒身或做個盒底,而一個盒身與兩個盒底配成一個盒子,設用張鐵皮做盒身,張鐵皮做盒底,則可列方程組為()A. B.C. D.3.在中,AB=15,AC=20,BC邊上高AD=12,則BC的長為()A.25 B.7 C.25或7 D.不能確定4.如圖所示.在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于點D,DE⊥AB于點E,若AB=6cm,則△DEB的周長為()A.12cm B.8cm C.6cm D.4cm5.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是△ABC的高,若∠B=20°,則∠DAC=()A.90° B.20° C.45° D.70°6.如圖,在六邊形中,若,與的平分線交于點,則等于()A. B. C. D.7.若分式的值為,則的值為A. B. C. D.8.有下列實數:,﹣0.101001,,π,其中無理數有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.若實數滿足等式,且恰好是等腰的兩條的邊長,則的周長是()A.6或8 B.8或10 C.8 D.1010.河南省旅游資源豐富,2013~2017年旅游收入不斷增長,同比增速分別為:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.關于這組數據,下列說法正確的是()A.中位數是12.7% B.眾數是15.3%C.平均數是15.98% D.方差是0二、填空題(每小題3分,共24分)11.計算:=_________.12.已知是完全平方式,則_________.13.當a=3,a-b=-1時,a2-ab的值是14.分解因式:___________.15.若方程是一元一次方程,則a的值為__________.16.如圖于,,則的長度為____________17.如圖,在中,、的垂直平分線、相交于點,若等于76°,則____________.18.使有意義的的取值范圍是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)(1)計算:.(2)已知,求的值.(3)化簡:.20.(6分)某商場第一次用元購進某款機器人進行銷售,很快銷售一空,商家又用元第二次購進同款機器人,所購進數量是第一次的倍,但單價貴了元.(1)求該商家第一次購進機器人多少個?(2)若所有機器人都按相同的標價銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于不考慮其他因素,那么每個機器人的標價至少是多少元?21.(6分)如圖,點O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)如圖(1),若∠AOC=,求∠DOE的度數;(2)如圖(2),將∠COD繞頂點O旋轉,且保持射線OC在直線AB上方,在整個旋轉過程中,當∠AOC的度數是多少時,∠COE=2∠DOB.22.(8分)如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角的平分線相交于點P,連接AP.(1)求證:PA平分∠BAC的外角∠CAM;(2)過點C作CE⊥AP,E是垂足,并延長CE交BM于點D.求證:CE=ED.23.(8分)某社區(qū)準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,小宇根據他們的成績(單位:環(huán))繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計表:第1次第2次第3次第4次第5次甲成績947a6乙成績75747(1)若甲成績的平均數為6環(huán),求a的值;(2)若甲成績的方差為3.6,請計算乙成績的方差并說明誰的成績更穩(wěn)定?24.(8分)描述證明:小明在研究數學問題時發(fā)現了一個有趣的現象:(1)請你用數學表達式補充完整小明發(fā)現的這個有趣的現象;(2)請你證明小明發(fā)現的這個有趣現象.25.(10分)(1)計算:|﹣5|+(π﹣2020)0﹣()﹣1;(2)解方程:=1.26.(10分)化簡:(1)(2)(3)(4)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據軸對稱圖形的定義和特征逐一判斷即可.【詳解】A、是軸對稱圖形,故該選項不符合題意,B、是軸對稱圖形,故該選項不符合題意,C、是軸對稱圖形,故該選項不符合題意,D、不是軸對稱圖形,故該選項符合題意,故選D.【點睛】本題考查軸對稱圖形,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;熟練掌握概念是解題關鍵.2、A【分析】此題中的等量關系有:①共有190張鐵皮;②做的盒底數等于盒身數的2倍時才能正好配套.由此可得答案.【詳解】解:根據共有190張鐵皮,得方程x+y=190;根據做的盒底數等于盒身數的2倍時才能正好配套,得方程2×8x=22y.列方程組為.故選:A.【點睛】本題考查的是二元一次方程組的應用,找準等量關系是解應用題的關鍵.3、C【分析】已知三角形兩邊的長和第三邊的高,未明確這個三角形為鈍角三角形還是銳角三角形,所以需分情況討論,即∠BAC是鈍角還是銳角,然后利用勾股定理求解.【詳解】解:①如圖1,當△ABC為銳角三角形時,在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,由勾股定理得

BD===9,

在Rt△ADC中,AC=20,AD=12,由勾股定理得DC===16,∴BC=BD+DC=9+16=1.

②如圖2,當△ABC為鈍角三角形時,同①可得BD=9,DC=16,∴BC=CD-BD=2.

故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理,同時注意,當題中無圖時要注意分類討論,如本題中已知條件中沒有明確三角形的形狀,要分三角形為銳角三角形和鈍角三角形兩種情況求解,避免漏解.4、C【解析】∵∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于點D,DE⊥AB于點E.∴DE=DC,∴AE=AC=BC,∴BE+DE+BD=BD+DC+BE=BC+BE=AC+BE=AE+BE=AB=6cm.故選C.5、B【分析】先根據高線和三角形的內角和定理得:,再由余角的性質可得結論.【詳解】∵AD是△ABC的高故選:B.【點睛】本題考查了直角三角形兩銳角互余、三角形的內角和定理等知識點,熟記三角形的相關概念是解題關鍵.6、D【分析】先根據六邊形的內角和,求出∠DEF與∠AFE的度數和,進而求出∠GEF與∠GFE的度數和,然后在△GEF中,根據三角形的內角和定理,求出∠G的度數,即可.【詳解】∵六邊形ABCDEF的內角和=(6?2)×180°=720°,

又∵∠A+∠B+∠C+∠D=520°,

∴∠DEF+∠AFE=720°?520°=200°,

∵GE平分∠DEF,GF平分∠AFE,

∴∠GEF+∠GFE=(∠DEF+∠AFE)=×200°=100°,

∴∠G=180°?100°=80°.

故選:D.【點睛】本題主要考查多邊形的內角和公式,三角形內角和定理以及角平分線的定義,掌握多邊形的內角和公式,是解題的關鍵.7、A【分析】根據分式值為0,分子為0,分母不為0,得出x+3=0,解方程即可得出答案.【詳解】因為分式的值為,所以x+3=0,所以x=-3.故選A.【點睛】考查了分式值為零的條件,關鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零.注:“分母不為零”這個條件不能少.8、A【解析】根據無理數、有理數的定義,即可得到答案.【詳解】=2是整數,屬于有理數,﹣0.101001是有限小數,屬于有理數,是分數,屬于有理數,π是無理數,故選:A.【點睛】本題主要考查無理數、有理數的定義,掌握它們的定義是解題的關鍵.9、D【分析】根據可得m,n的值,在對等腰△ABC的邊長進行分類討論即可.【詳解】解:∵∴,∴,當m=4是腰長時,則底邊為2,∴周長為:4+4+2=10,當n=2為腰長時,則底邊為4,∵2+2=4,不能構成三角形,所以不符合題意,故答案為:D.【點睛】本題考查了非負數的性質,等腰三角形的定義以及三角形的三邊關系,解題的關鍵是對等腰三角形的邊長進行分類討論,注意運用三角形的三邊關系進行驗證.10、B【解析】分析:直接利用方差的意義以及平均數的求法和中位數、眾數的定義分別分析得出答案.詳解:A、按大小順序排序為:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,故中位數是:15.3%,故此選項錯誤;B、眾數是15.3%,正確;C、(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故選項C錯誤;D、∵5個數據不完全相同,∴方差不可能為零,故此選項錯誤.故選:B.點睛:此題主要考查了方差的意義以及平均數的求法和中位數、眾數的定義,正確把握相關定義是解題關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先利用二次根式的性質,再判斷的大小去絕對值即可.【詳解】因為,所以故答案為【點睛】此題考查的是二次根式的性質和去絕對值.12、【分析】根據完全平方公式的形式,可得答案.【詳解】解:∵x2+mx+9是完全平方式,

∴m=,

故答案為:.【點睛】本題考查了完全平方公式,注意符合條件的答案有兩個,以防漏掉.13、-1【解析】試題分析:直接提取公因式,然后將已知代入求出即可.即a2-ab=a(a-b)=1×(-1)=-1.考點:因式分解-提公因式法.點評:此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關鍵.14、【分析】原式利用平方差公式分解即可.【詳解】,故答案為.【點睛】此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.15、1【分析】根據一元一次方程的最高次數是1,求出a的值.【詳解】解:,.故答案是:1.【點睛】本題考查一元一次方程的定義,解題的關鍵是掌握一元一次方程的定義.16、1【解析】作PE⊥OA于E,根據角平分線的性質可得PE=PD,根據平行線的性質可得∠ACP=∠AOB=30°,由直角三角形中30°的角所對的直角邊等于斜邊的一半,可求得PE,即可求得PD.【詳解】作PE⊥OA于E,∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PE=PD(角平分線上的點到角兩邊的距離相等),∵∠BOP=∠AOP=15°,∴∠AOB=30°,∵PC∥OB,∴∠ACP=∠AOB=30°,∴在Rt△PCE中,PE=PC=×2=1(在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半),∴PD=PE=1,故選:D.【點睛】此題主要考查角平分線的性質和平行線的性質,難度一般,作輔助線是關鍵.17、14°【分析】連接OA,根據垂直平分線的性質可得OA=OB,OA=OC,然后根據等邊對等角和等量代換可得∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,OB=OC,從而得出∠OBC=∠OCB,∠OBA+∠OCA=76°,然后根據三角形的內角和列出方程即可求出.【詳解】解:連接OA∵、的垂直平分線、相交于點,∴OA=OB,OA=OC∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,OB=OC∴∠OBC=∠OCB∵=76°∴∠OAB+∠OAC=76°∴∠OBA+∠OCA=76°∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°∴76°+∠OBA+∠OBC+∠OCA+OCB=180°∴76°+76°+2∠OBC=180°解得:∠OBC=14°故答案為:14°.【點睛】此題考查的是垂直平分線的性質和等腰三角形的性質,掌握垂直平分線的性質和等邊對等角是解決此題的關鍵.18、【分析】根據二次根式有意義以及分式有意義得條件進一步求解即可.【詳解】由題意得:,及,∴且,即,故答案為:.【點睛】本題主要考查了分式與二次根式有意義的情況,熟練掌握相關概念是解題關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)-1-y2;(2);(3)2+1.【分析】(1)根據整式的乘法法則運算即可;(2)先將得到,再由完全平方差得出的值即可;(3)根據分式的加法和除法法則運算即可.【詳解】(1)解:原式=x2-2-(x2+2+y2)=x2-2-x2-2-y2=(2)解:∵,∴,∴,∴∵=,∴=(3)解:原式=[+]×(+2)(-2)=(-2)2+1=2-1+1+1=2+1【點睛】本題考查了整式的乘法、完全平方公式、分式的混合運算,解題的關鍵是熟悉上述知識點的運算法則.20、(1)該商家第一次購進機器人1個;(2)每個機器人的標價至少是140元.【分析】(1)設該商家第一次購進機器人個,根據“所購進數量是第一次的倍,但單價貴了元”列出分式方程解答即可;(2)設每個機器人的標價是元,根據“全部銷售完畢的利潤率不低于”列出不等式解答即可.【詳解】解:(1)設該商家第一次購進機器人個,依題意得:+10=解得=1.經檢驗=1是原方程的解.答:該商家第一次購進機器人1個.(2)設每個機器人的標價是元.則依題意得:解得.答:每個機器人的標價至少是140元.【點睛】本題考查了分式方程與實際問題,不等式與實際問題相結合,解題的關鍵是找出題中等量關系,列出方程或不等式解答.21、(1)20°;(2)當∠AOC的度數是60°或108°時,∠COE=2∠DOB【分析】(1)依據鄰補角的定義以及角平分線的定義,即可得到∠COE的度數,進而得出∠DOE的度數;(2)設∠AOC=α,則∠BOC=180°-α,依據OE平分∠BOC,可得∠COE=×(180°-α)=90°-α,再分兩種情況,依據∠COE=2∠DOB,即可得到∠AOC的度數.【詳解】(1)∵∠AOC=40°,∴∠BOC=140°,又∵OE平分∠BOC,∴∠COE=×140°=70°,∵∠COD=90°,∴∠DOE=90°-70°=20°;(2)設∠AOC=α,則∠BOC=180°-α,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=×(180°-α)=90°-α,分兩種情況:當OD在直線AB上方時,∠BOD=90°-α,∵∠COE=2∠DOB,∴90°-α=2(90°-α),解得α=60°.當OD在直線AB下方時,∠BOD=90°-(180°-α)=α-90°,∵∠COE=2∠DOB,∴90°-α=2(α-90°),解得α=108°.綜上所述,當∠AOC的度數是60°或108°時,∠COE=2∠DOB.【點睛】本題考查角的計算以及角平分線的定義的運用,解決問題的關鍵是畫出圖形,運用分類思想進行求解.22、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)過P作PT⊥BC于T,PS⊥AC于S,PQ⊥BA于Q,根據角平分線性質求出PQ=PS=PT,根據角平分線性質得出即可;

(2)根據ASA求出△AED≌△AEC即可.【詳解】解:證明:(1)過P作PT⊥BC于T,PS⊥AC于S,PQ⊥BA于Q,如圖,∵在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角的平分線相交于點P,

∴PQ=PT,PS=PT,

∴PQ=PS,

∴AP平分∠DAC,

即PA平分∠BAC的外角∠CAM;

(2)∵PA平分∠BAC的外角∠CAM,

∴∠DAE=∠CAE,

∵CE⊥AP,

∴∠AED=∠AEC=90°,

在△AED和△AEC中,,∴△AED≌△AEC(ASA),

∴CE=ED.【點睛】本題考查了角平分線性質和全等三角形的性質和判定的應用,解此題的關鍵是能正確作出輔助線并進一步求出PQ=PS和△AED≌△AEC,注意:角平分線上的點到角兩邊的距離相等.23、(1)a=1;(2)乙的成績更穩(wěn)定【分析】(1)利用平均數列出方程進行解答即可;(2)算出乙成績的平均數以及乙成績的方差,與甲成績的平均數以及甲成績的方差,進行比較即可.【詳解】解:(1)(9+1+7+a+2)=2,∴a=1.(2)乙成績的平均數是×(7+5+7+1+7)=2.乙成績的方差是:.∵3.2>1.2∴乙的成績更穩(wěn)定.【點睛】本題考查了求平均數和方差,以及利用方差做判斷,方差越小,數據的波動越小,更穩(wěn)定.24、(1);;(2)先通分,再根

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