專題一語法填空有提示詞語法填空——?jiǎng)釉~（謂語動詞）【題型把握】語篇語法填空題的形式為：在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0寫空白處所需要的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個(gè)單詞，詞，代詞，冠詞，主謂一致，語態(tài)，等來判斷各填空處應(yīng)填寫的內(nèi)容。一般分為兩種類型，有提示詞的和無提示詞的語法填空。動詞在語法填空7個(gè)提示詞中所占的比重最大，難度最高?？疾閯釉~的時(shí)態(tài)、語態(tài)以及非謂語動詞的題目是學(xué)生的失分點(diǎn)。本講義著重講解有提示詞的語法填空中提示詞為動詞相關(guān)的解題技巧?！局R導(dǎo)圖】【解題技巧】有提示詞的解題技巧技巧1.首先分析該空的句子成分，再確定詞性和詞形。技巧2.句中謂語缺失，要考慮時(shí)態(tài)和語態(tài)，主謂一致。技巧3.若提示詞是動詞，在句中不做謂語，需優(yōu)先考慮非謂動詞：todo,doing,done.技巧：如何確定作謂語和作何種謂語【解題步驟】第一步：確定是否作謂語首先，分析句子結(jié)構(gòu)，找出句中是否缺少謂語，如果缺少謂語，則該空格應(yīng)填謂語動詞。第二步：確定作謂語的三點(diǎn)注意1．根據(jù)語境、并列謂語、時(shí)間標(biāo)志詞等確定用哪種時(shí)態(tài)；2．根據(jù)主語與謂語之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系，以確定語態(tài)；3．根據(jù)主語確定謂語動詞的數(shù)，做到主謂一致?？疾辄c(diǎn)1:時(shí)態(tài)【知識清單】提示詞為動詞時(shí)，確定時(shí)態(tài)的4根據(jù)1.識別標(biāo)志詞認(rèn)清常考時(shí)態(tài)的標(biāo)志性時(shí)間狀語(1)看到often,usually,always,everytime,sometimes等時(shí)間狀語，要想到用一般現(xiàn)在時(shí)。(2)看到y(tǒng)esterday,lastyear,in2020,theotherday,twodaysago,一段時(shí)間＋later等時(shí)間狀語，要想到用一般過去式。(3)看到tomorrow,nextyear,inaweek,inthefuture,soon等時(shí)間狀語，要想到用一般將來時(shí)。(4)看到atthismoment,atpresent,now等時(shí)間狀語，要想到用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(5)看到since,recently,lately,already,inthelast/pastfewyears,sofar/uptonow,for＋時(shí)間段，eversince...等時(shí)間狀語，要想到用現(xiàn)在完成時(shí)。(6)看到bythen,bytheendof...等時(shí)間狀語，要想到用過去完成時(shí)。2.前后找并列(1)可根據(jù)并列連詞and,but,or,ratherthan,neither...nor...，notonly...butalso...等前后的謂語動詞形式確定所填謂語動詞的時(shí)態(tài)。(2)同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動詞時(shí)態(tài)要一致。3.通過常用句式掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題快速且行之有效的方式，因此平時(shí)要積累并熟記一些常用句式。如：(1)was/weredoingsthwhensbdid...(2)had(just)donesthwhen＋一般過去時(shí)(3)This/It/Thatwasthefirst/second...timethatsbhaddone...(4)祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時(shí)(5)It’s(high)timethat...did/shoulddosth4.通過語境分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，且沒有標(biāo)志性的時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過正確理解語境即通過題干中的語境暗示解題，也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。【例題示范】?(2021·全國甲卷)TheXi’anCityWallisthemostcompletecitywallthathassurvivedChina’slonghistory.It61.____________(build)heTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored(修復(fù))．【分析】第一步?確定填謂語。分析句子成分可知，空處和hasnowbeencompletelyrestored(修復(fù))作并列謂語。第二步?考慮時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。有時(shí)間狀語intheTangdynasty可知發(fā)生在過去，根據(jù)主語it(theGreatWall)與動詞build之間是被動關(guān)系，故用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。[答案]?was__built【專項(xiàng)練習(xí)】1.What________(puzzle)meisthatIdon’tknowtheexacttimeforthetest.【答案】puzzles【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：使我困惑的是我不知道考試的確切時(shí)間。根據(jù)主句時(shí)態(tài)可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。what作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。結(jié)合句意，故填puzzles。2.Theletter________(post)aweekagoandit________(arrive)yesterday.【答案】wasposted；arrived【解析】考查被動語態(tài)，一般過去時(shí)。句意：這封信是一周前寄出的，昨天到了。根據(jù)時(shí)間狀語aweekago可知，此處為一般過去時(shí)，因主語theletter與post是被動關(guān)系，因此需要使用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語yesterday可知，此處為一般過去時(shí)，因此需使用一般過去時(shí)。故填①wasposted；②arrived。3.BythetimeIgottoschool,thefirstplay______(be)onfornearlyhalfanhour.【答案】hadbeen【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我到學(xué)校時(shí)，第一場戲已經(jīng)上演了將近半個(gè)小時(shí)。根據(jù)上文BythetimeIgottoschool可知為現(xiàn)在完成時(shí)，故填hadbeen。4.ThiswasthefirsttimeI____________(experience)sandstormsandIdon’teverwanttobeinoneagain.【答案】hadexperienced【解析】考查時(shí)態(tài)。此題為固定句式“Thiswasthefirsttimethatsbhaddonesth”因此，從句用過去完成時(shí)。填hadexperienced5.I____________(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.【答案】wasdriving【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我正開車去倫敦，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路。此題考查固定句式“bedoingsthwhen...”，表示“正在做某事時(shí)突然……”。填wasdriving6.Isaytohimwithacheerfulsmile，“Gotoexerciseandyou____________(feel)better.”【答案】willfeel【解析】考查時(shí)態(tài)。此題為固定句式：祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時(shí)，填willfeel。7.Therefore,itishightimethatwe____________(take)effectivemeasurestoimprovethecurrentsituation.【答案】took/shouldtake【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：因此，采取一些必要措施來改善這種情況已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急的時(shí)候了。此處考查固定句式“It’s(high)timethat...did/shoulddosth”。填took/shouldtake。?8.Thatpromisemaybeyearsawayfromrealizationbutrapidtypingenabledbybioprintingatpresent____________(push)medicaladvancesforwardatpace.【答案】ispushing【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這一前景可能還需要數(shù)年時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)，但目前生物打印帶來的快速打印功能正在推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步的步伐。表示動作目前正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語為rapidtyping，謂語動詞用單數(shù)。ispushing。9.Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime.Then，withtheriseofsciencechangesbegan.Newmethods____________(mean)thatfewerpeopleworkedinfarming.【答案】meant【解析】考查時(shí)態(tài)。結(jié)合句意可知，Newmethods與mean是主謂關(guān)系，同時(shí)前兩句的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故填meant。【高考真題】12022年浙江卷1月）OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics—manyoftheclimatescientists________(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.【答案】havepromised【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：例如，在一個(gè)名為“無蠅氣候科學(xué)”的網(wǎng)站上，大約200名學(xué)者——其中許多氣候科學(xué)家——承諾自兩年前開始這項(xiàng)“sincetheeffortstartedtwoyearsago”可知，主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語“manyofthemclimatescientists”是復(fù)數(shù)，因此空格處是havepromised。故填havepromised。22022全國甲卷）Inthelastfiveyears,Cao________(walk)through34countriesinsixcontinents.【答案】haswalked【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：在過去五年中，曹穿越了六大洲的34個(gè)國家。根據(jù)時(shí)間狀語inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。32022新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat________(be)previouslyunprotected.【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到許多以前未受保護(hù)的地區(qū)。分析句子結(jié)構(gòu)，that引導(dǎo)限制性定語從句，修飾并指代先行詞asignificantnumberofareas，先行詞為復(fù)數(shù)，關(guān)系詞在從句中作主語，根據(jù)句中previously復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用were。故填were。42022年全國甲卷）Inthelastfiveyears,Cao________(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.【答案】haswalked【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個(gè)國家，2016inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。52022年全國乙卷）...ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety________(address)theopeningceremony.【答案】addressed【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：中國文化促進(jìn)會會長在開幕式上致辭。分析句子可知，本句陳述過去事情，應(yīng)該用一般過去時(shí)。故填addressed?？疾辄c(diǎn)2：語態(tài)【知識清單】確定謂語動詞的語態(tài)，分析語境，弄明白所給動詞與其對應(yīng)的主語之間的邏輯關(guān)系是確定謂語動詞語態(tài)的關(guān)鍵。如果所給動詞的主語是這個(gè)動詞動作的執(zhí)行者，該動詞就用主動語態(tài)；若所給動詞的主語是這個(gè)動詞動作的承受者，該動詞就用被動語態(tài)。1.依據(jù)邏輯關(guān)系，辨析主動或被動動詞的語態(tài)一般和時(shí)態(tài)放在一起進(jìn)行考查。做好此類試題，考生需要掌握以下幾點(diǎn)：(1)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，若與主語之間是主動關(guān)系，應(yīng)考慮用主動語態(tài)，若是被動關(guān)系則考慮用被動語態(tài)。(2)被動語態(tài)的基本形式為：be＋過去分詞，情態(tài)動詞＋bedone。(3)做題步驟一般分為兩步：先考慮語態(tài)，再考慮時(shí)態(tài)。(4)主謂一致常和動詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)放在一起考查。2.牢記主動表被動含義句式結(jié)構(gòu)提示詞作謂語，且表示的是主語所具有的特征時(shí)，應(yīng)考慮用主動形式表示被動含義?！緦ｍ?xiàng)練習(xí)】Heradviceisthatgoodstudyhabits________(form)inone’s1.childhood.【答案】beformed或shouldbeformed【解析】考查虛擬語氣。句意：她的建議是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在童年時(shí)期養(yǎng)成。分析句子結(jié)構(gòu)可知，advice后的表語從句中要用虛擬語氣，即從句的謂語（should+動詞原形studyhabits與form之間為被動關(guān)系，使用被動語態(tài)。故填beformed或shouldbeformed。Thedoctorrecommendedthatthemedicine________（take）threetimes2.aday.should）betaken【解析】考查虛擬語氣和被動語態(tài)。句意：醫(yī)生建議這種藥一天吃三次。recommend（should+動詞原形”形式，should可以省略，且medicine與take之間為被動關(guān)系，因此空格處是（should）betaken。故填（should）betaken。Sometimeschopsticksarequiteartistic.Trulyelegantchopsticks3.might________(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.【答案】bemade【解析】考查含有情態(tài)動詞的語態(tài)。句意：有時(shí)候筷子很有藝術(shù)性。真正優(yōu)雅的筷子可能是用帶有中國特色的金銀做成的。結(jié)合語意以及常識，筷子是被制造的，空處應(yīng)用被動語態(tài)，情態(tài)動詞might后接動詞原形形式。故填bemade。Amy,aswellasherbrothers,________(give)awelcomewhenreturning4.tothevillagelastweek.【答案】wasgiven【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)及主謂一致。句意：艾米和她的兄弟們上周回到村子時(shí)受到了歡迎。句子的主語Amy,aswellasherbrothers與give之間是被動關(guān)系，根據(jù)時(shí)間狀語lastweek可知此處用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。當(dāng)aswellas連接兩個(gè)成分作主語時(shí)，謂語要與前面一個(gè)主語保持一致。故填wasgiven。【高考真題】（2022年新高考I卷）Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwill1.beofficiallysetupnextyear.TheGPNP________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.【答案】isdesigned【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：在三年的試驗(yàn)期后，GPNP將在明年被正式建立起來。GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，維護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。TheGPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故design應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，主語為單數(shù)形式，謂語也要用第三人稱單數(shù)形式。故填isdesigned。2.(2020·浙江1月卷)Peopletendtofocusonthefirstfactor.However，greaterattentionshould____________(place)onlongevity(長壽)．【答案】beplaced【解析】考查語態(tài)。由短語placegreaterattentionon可知，attention與place之間是被動關(guān)系，故用被動語態(tài)。填beplaced。(2020·浙江7月卷)Farmingproducedmorefoodperpersonthanhunting3.andgathering，sopeoplewereabletoraisemorechildren.And，asmorechildrenwereborn，morefood________(need)．【答案】wasneeded【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。結(jié)合句意“出生的孩子越多，需要的糧食就越多”可知，morefood與need構(gòu)成被動關(guān)系，且文章的基本時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故填wasneeded。填wasneeded。（2020北京卷）Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimes4.beforethey________(throw)away.【答案】arethrown【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用幾次。本文講的是客觀事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，主語they（Single-useplasticbagsthrow語動詞用復(fù)數(shù)形式。故填arethrown?？疾辄c(diǎn)3:主謂一致【知識清單】1.語法一致原則(1)由分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)或者some,apartof等修飾時(shí)，要根據(jù)所修飾的名詞確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。(2)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到主語后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引導(dǎo)的短語時(shí)，要考慮謂語動詞的數(shù)與前面的主語保持一致。2.就近一致原則(1)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到主語由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...，not...but...等連接時(shí)，要考慮就近原則確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。(2)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到there,here引起的主語不止一個(gè)時(shí)，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。3.意義一致原則(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。(2)非謂語動詞、名詞性從句作主語時(shí)，謂語動詞一般用單數(shù)?！緦ｍ?xiàng)練習(xí)】1.Amy,aswellasherbrothers,________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.【答案】wasgiven【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：埃米和她的兄弟們上周回到村里時(shí)受到了熱烈的歡迎。AaswellasB作主語時(shí)，謂語動詞的數(shù)由A，也就是本題中的Amylastweek可知giveAmy與give是被動關(guān)系，故填wasgiven。2.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher____________(move)deeplybythemovingstory.【答案】wasmoved【解析】考考查語態(tài)和主謂一致。句意：不僅學(xué)生，老師也被這個(gè)故事深深地打動了。notonly...butalso...并列主語時(shí)根據(jù)就近一致原則確定謂語動詞用單數(shù)，move與主語theirteacher是被動關(guān)系，故填wasmoved。3.Ourschooliscarryingonareformineducationandeachboyandeachgirl____________(have)accesstoatablecomputeraswellastheInternet.【答案】has【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：我們學(xué)校進(jìn)行教育改革，每個(gè)男孩和女孩都有機(jī)會使用電腦以及互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)并列句的時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；根據(jù)意義一致的原則，eachboyandeachgirl作主語，謂語動詞用單數(shù)，故填has。4.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I’dsendanemail.OneofthebiggestcompaniesIwroteto________(be)AlaskaAirlinesParis.【答案】was【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：每當(dāng)我聽說有企業(yè)使用塑料，我就會發(fā)一封電子郵件。我寫信給最大的公司之一是巴黎阿拉斯加航空公司。根據(jù)定語從句的謂語動詞“wrote”可知，這里描述發(fā)生在過去的事情，用一般過去時(shí)；“oneof+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)中謂語動詞用單數(shù)。故填was。5.61percentofthepopulationofthiscity________(be)fromethnicminoritygroups.【答案】is61%陳述事實(shí)，為一般現(xiàn)在時(shí)。主語61percentofthepopulation表示整體，是單數(shù)概念，謂語應(yīng)該用單數(shù)形式。故填is?！靖呖颊骖}】1.（2022年浙江卷1月）OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics—manyoftheclimatescientists________(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.【答案】havepromised【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：例如，在一個(gè)名為“無蠅氣候科學(xué)”的網(wǎng)站上，大約200名學(xué)者——其中許多氣候科學(xué)家——承諾自兩年前開始這項(xiàng)“sincetheeffortstartedtwoyearsago”可知，主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語“manyofthemclimatescientists”是復(fù)數(shù)，因此空格處是havepromised。故填havepromised。2.（2022新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat________(be)previouslyunprotected.【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到許多以前未受保護(hù)的地區(qū)。分析句子結(jié)構(gòu)，that引導(dǎo)限制性定語從句，修飾并指代先行詞asignificantnumberofareas，先行詞為復(fù)數(shù)，關(guān)系詞在從句中作主語，根據(jù)句中previously復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用were。故填were。3.（2022·湖南·二模）61percentofthepopulationofthiscity________(be)fromethnicminoritygroups.【答案】is61%陳述事實(shí)，為一般現(xiàn)在時(shí)。主語61percentofthepopulation表示整體，是單數(shù)概念，謂語應(yīng)該用單數(shù)形式。故填is。4.（2022年新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat________(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，that引導(dǎo)的限制性定語從句中作謂語，先行詞為asignificantnumberofareas，先行詞在從句中作主語，根據(jù)“previously(之前地)”可知從句講的是過去未受保護(hù)，所以要用一般過去時(shí)，根據(jù)主謂一致，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。本句故填were。5.(2020·新高考卷Ⅰ)Often，onlyasmallpartofamuseum’scollection____________(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch.【答案】is【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)時(shí)間狀語often可知該句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，設(shè)空處為謂語動詞，主語為onlyasmallpartofamuseum’scollection，是單數(shù)形式，故填is。專題一語法填空有提示詞語法填空——?jiǎng)釉~（謂語動詞）【題型把握】語篇語法填空題的形式為：在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0寫空白處所需要的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個(gè)單詞，詞，代詞，冠詞，主謂一致，語態(tài)，等來判斷各填空處應(yīng)填寫的內(nèi)容。一般分為兩種類型，有提示詞的和無提示詞的語法填空。動詞在語法填空7個(gè)提示詞中所占的比重最大，難度最高。考查動詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)以及非謂語動詞的題目是學(xué)生的失分點(diǎn)。本講義著重講解有提示詞的語法填空中提示詞為動詞相關(guān)的解題技巧?！局R導(dǎo)圖】【解題技巧】有提示詞的解題技巧技巧1.首先分析該空的句子成分，再確定詞性和詞形。技巧2.句中謂語缺失，要考慮時(shí)態(tài)和語態(tài)，主謂一致。技巧3.若提示詞是動詞，在句中不做謂語，需優(yōu)先考慮非謂動詞：todo,doing,done.技巧：如何確定作謂語和作何種謂語【解題步驟】第一步：確定是否作謂語首先，分析句子結(jié)構(gòu)，找出句中是否缺少謂語，如果缺少謂語，則該空格應(yīng)填謂語動詞。第二步：確定作謂語的三點(diǎn)注意1．根據(jù)語境、并列謂語、時(shí)間標(biāo)志詞等確定用哪種時(shí)態(tài)；2．根據(jù)主語與謂語之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系，以確定語態(tài)；3．根據(jù)主語確定謂語動詞的數(shù)，做到主謂一致?？疾辄c(diǎn)1:時(shí)態(tài)【知識清單】提示詞為動詞時(shí)，確定時(shí)態(tài)的4根據(jù)1.識別標(biāo)志詞認(rèn)清?？紩r(shí)態(tài)的標(biāo)志性時(shí)間狀語(1)看到often,usually,always,everytime,sometimes等時(shí)間狀語，要想到用一般現(xiàn)在時(shí)。(2)看到y(tǒng)esterday,lastyear,in2020,theotherday,twodaysago,一段時(shí)間＋later等時(shí)間狀語，要想到用一般過去式。(3)看到tomorrow,nextyear,inaweek,inthefuture,soon等時(shí)間狀語，要想到用一般將來時(shí)。(4)看到atthismoment,atpresent,now等時(shí)間狀語，要想到用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(5)看到since,recently,lately,already,inthelast/pastfewyears,sofar/uptonow,for＋時(shí)間段，eversince...等時(shí)間狀語，要想到用現(xiàn)在完成時(shí)。(6)看到bythen,bytheendof...等時(shí)間狀語，要想到用過去完成時(shí)。2.前后找并列(1)可根據(jù)并列連詞and,but,or,ratherthan,neither...nor...，notonly...butalso...等前后的謂語動詞形式確定所填謂語動詞的時(shí)態(tài)。(2)同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動詞時(shí)態(tài)要一致。3.通過常用句式掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題快速且行之有效的方式，因此平時(shí)要積累并熟記一些常用句式。如：(1)was/weredoingsthwhensbdid...(2)had(just)donesthwhen＋一般過去時(shí)(3)This/It/Thatwasthefirst/second...timethatsbhaddone...(4)祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時(shí)(5)It’s(high)timethat...did/shoulddosth4.通過語境分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，且沒有標(biāo)志性的時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過正確理解語境即通過題干中的語境暗示解題，也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法?！纠}示范】?(2021·全國甲卷)TheXi’anCityWallisthemostcompletecitywallthathassurvivedChina’slonghistory.It61.____________(build)heTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored(修復(fù))．【分析】第一步?確定填謂語。分析句子成分可知，空處和hasnowbeencompletelyrestored(修復(fù))作并列謂語。第二步?考慮時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。有時(shí)間狀語intheTangdynasty可知發(fā)生在過去，根據(jù)主語it(theGreatWall)與動詞build之間是被動關(guān)系，故用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。[答案]?was__built【專項(xiàng)練習(xí)】1.What________(puzzle)meisthatIdon’tknowtheexacttimeforthetest.【答案】puzzles【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：使我困惑的是我不知道考試的確切時(shí)間。根據(jù)主句時(shí)態(tài)可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。what作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。結(jié)合句意，故填puzzles。2.Theletter________(post)aweekagoandit________(arrive)yesterday.【答案】wasposted；arrived【解析】考查被動語態(tài)，一般過去時(shí)。句意：這封信是一周前寄出的，昨天到了。根據(jù)時(shí)間狀語aweekago可知，此處為一般過去時(shí)，因主語theletter與post是被動關(guān)系，因此需要使用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語yesterday可知，此處為一般過去時(shí)，因此需使用一般過去時(shí)。故填①wasposted；②arrived。3.BythetimeIgottoschool,thefirstplay______(be)onfornearlyhalfanhour.【答案】hadbeen【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我到學(xué)校時(shí)，第一場戲已經(jīng)上演了將近半個(gè)小時(shí)。根據(jù)上文BythetimeIgottoschool可知為現(xiàn)在完成時(shí)，故填hadbeen。4.ThiswasthefirsttimeI____________(experience)sandstormsandIdon’teverwanttobeinoneagain.【答案】hadexperienced【解析】考查時(shí)態(tài)。此題為固定句式“Thiswasthefirsttimethatsbhaddonesth”因此，從句用過去完成時(shí)。填hadexperienced5.I____________(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.【答案】wasdriving【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我正開車去倫敦，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路。此題考查固定句式“bedoingsthwhen...”，表示“正在做某事時(shí)突然……”。填wasdriving6.Isaytohimwithacheerfulsmile，“Gotoexerciseandyou____________(feel)better.”【答案】willfeel【解析】考查時(shí)態(tài)。此題為固定句式：祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時(shí)，填willfeel。7.Therefore,itishightimethatwe____________(take)effectivemeasurestoimprovethecurrentsituation.【答案】took/shouldtake【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：因此，采取一些必要措施來改善這種情況已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急的時(shí)候了。此處考查固定句式“It’s(high)timethat...did/shoulddosth”。填took/shouldtake。?8.Thatpromisemaybeyearsawayfromrealizationbutrapidtypingenabledbybioprintingatpresent____________(push)medicaladvancesforwardatpace.【答案】ispushing【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這一前景可能還需要數(shù)年時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)，但目前生物打印帶來的快速打印功能正在推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步的步伐。表示動作目前正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語為rapidtyping，謂語動詞用單數(shù)。ispushing。9.Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime.Then，withtheriseofsciencechangesbegan.Newmethods____________(mean)thatfewerpeopleworkedinfarming.【答案】meant【解析】考查時(shí)態(tài)。結(jié)合句意可知，Newmethods與mean是主謂關(guān)系，同時(shí)前兩句的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故填meant?！靖呖颊骖}】12022年浙江卷1月）OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics—manyoftheclimatescientists________(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.【答案】havepromised【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：例如，在一個(gè)名為“無蠅氣候科學(xué)”的網(wǎng)站上，大約200名學(xué)者——其中許多氣候科學(xué)家——承諾自兩年前開始這項(xiàng)“sincetheeffortstartedtwoyearsago”可知，主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語“manyofthemclimatescientists”是復(fù)數(shù)，因此空格處是havepromised。故填havepromised。22022全國甲卷）Inthelastfiveyears,Cao________(walk)through34countriesinsixcontinents.【答案】haswalked【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：在過去五年中，曹穿越了六大洲的34個(gè)國家。根據(jù)時(shí)間狀語inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。32022新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat________(be)previouslyunprotected.【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到許多以前未受保護(hù)的地區(qū)。分析句子結(jié)構(gòu)，that引導(dǎo)限制性定語從句，修飾并指代先行詞asignificantnumberofareas，先行詞為復(fù)數(shù)，關(guān)系詞在從句中作主語，根據(jù)句中previously復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用were。故填were。42022年全國甲卷）Inthelastfiveyears,Cao________(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.【答案】haswalked【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個(gè)國家，2016inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。52022年全國乙卷）...ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety________(address)theopeningceremony.【答案】addressed【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：中國文化促進(jìn)會會長在開幕式上致辭。分析句子可知，本句陳述過去事情，應(yīng)該用一般過去時(shí)。故填addressed。考查點(diǎn)2：語態(tài)【知識清單】確定謂語動詞的語態(tài)，分析語境，弄明白所給動詞與其對應(yīng)的主語之間的邏輯關(guān)系是確定謂語動詞語態(tài)的關(guān)鍵。如果所給動詞的主語是這個(gè)動詞動作的執(zhí)行者，該動詞就用主動語態(tài)；若所給動詞的主語是這個(gè)動詞動作的承受者，該動詞就用被動語態(tài)。1.依據(jù)邏輯關(guān)系，辨析主動或被動動詞的語態(tài)一般和時(shí)態(tài)放在一起進(jìn)行考查。做好此類試題，考生需要掌握以下幾點(diǎn)：(1)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，若與主語之間是主動關(guān)系，應(yīng)考慮用主動語態(tài)，若是被動關(guān)系則考慮用被動語態(tài)。(2)被動語態(tài)的基本形式為：be＋過去分詞，情態(tài)動詞＋bedone。(3)做題步驟一般分為兩步：先考慮語態(tài)，再考慮時(shí)態(tài)。(4)主謂一致常和動詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)放在一起考查。2.牢記主動表被動含義句式結(jié)構(gòu)提示詞作謂語，且表示的是主語所具有的特征時(shí)，應(yīng)考慮用主動形式表示被動含義?！緦ｍ?xiàng)練習(xí)】Heradviceisthatgoodstudyhabits________(form)inone’s1.childhood.【答案】beformed或shouldbeformed【解析】考查虛擬語氣。句意：她的建議是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在童年時(shí)期養(yǎng)成。分析句子結(jié)構(gòu)可知，advice后的表語從句中要用虛擬語氣，即從句的謂語（should+動詞原形studyhabits與form之間為被動關(guān)系，使用被動語態(tài)。故填beformed或shouldbeformed。Thedoctorrecommendedthatthemedicine________（take）threetimes2.aday.should）betaken【解析】考查虛擬語氣和被動語態(tài)。句意：醫(yī)生建議這種藥一天吃三次。recommend（should+動詞原形”形式，should可以省略，且medicine與take之間為被動關(guān)系，因此空格處是（should）betaken。故填（should）betaken。Sometimeschopsticksarequiteartistic.Trulyelegantchopsticks3.might________(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.【答案】bemade【解析】考查含有情態(tài)動詞的語態(tài)。句意：有時(shí)候筷子很有藝術(shù)性。真正優(yōu)雅的筷子可能是用帶有中國特色的金銀做成的。結(jié)合語意以及常識，筷子是被制造的，空處應(yīng)用被動語態(tài)，情態(tài)動詞might后接動詞原形形式。故填bemade。Amy,aswellasherbrothers,________(give)awelcomewhenreturning4.tothevillagelastweek.【答案】wasgiven【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)及主謂一致。句意：艾米和她的兄弟們上周回到村子時(shí)受到了歡迎。句子的主語Amy,aswellasherbrothers與give之間是被動關(guān)系，根據(jù)時(shí)間狀語lastweek可知此處用一般過去時(shí)的被動語態(tài)。當(dāng)aswellas連接兩個(gè)成分作主語時(shí)，謂語要與前面一個(gè)主語保持一致。故填wasgiven?！靖呖颊骖}】（2022年新高考I卷）Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwill1.beofficiallysetupnextyear.TheGPNP________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.【答案】isdesigned【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：在三年的試驗(yàn)期后，GPNP將在明年被正式建立起來。GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，維護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。TheGPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故design應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，主語為單數(shù)形式，謂語也要用第三人稱單數(shù)形式。故填isdesigned。2.(2020·浙江1月卷)Peopletendtofocusonthefirstfactor.However，greaterattentionshould____________(place)onlongevity(長壽)．【答案】beplaced【解析】考查語態(tài)。由短語placegreaterattentionon可知，attention與place之間是被動關(guān)系，故用被動語態(tài)。填beplaced。(2020·浙江7月卷)Farmingproducedmorefoodperpersonthanhunting3.andgathering，sopeoplewereabletoraisemorechildren.And，asmorechildrenwereborn，morefood________(need)．【答案】wasneeded【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。結(jié)合句意“出生的孩子越多，需要的糧食就越多”可知，morefood與need構(gòu)成被動關(guān)系，且文章的基本時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故填wasneeded。填wasneeded。（2020北京卷）Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimes4.beforethey________(throw)away.【答案】arethrown【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用幾次。本文講的是客觀事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，主語they（Single-useplasticbagsthrow語動詞用復(fù)數(shù)形式。故填arethrown?？疾辄c(diǎn)3:主謂一致【知識清單】1.語法一致原則(1)由分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)或者some,apartof等修飾時(shí)，要根據(jù)所修飾的名詞確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。(2)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到主語后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引導(dǎo)的短語時(shí)，要考慮謂語動詞的數(shù)與前面的主語保持一致。2.就近一致原則(1)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到主語由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...，not...but...等連接時(shí)，要考慮就近原則確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。(2)分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到there,here引起的主語不止一個(gè)時(shí)，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。3.意義一致原則(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。(2)非謂語動詞、名詞性從句作主語時(shí)，謂語動詞一般用單數(shù)?！緦ｍ?xiàng)練習(xí)】1.Amy,aswellasherbrothers,________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.【答案】wasgiven【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：埃米和她的兄弟們上周回到村里時(shí)受到了熱烈的歡迎。AaswellasB作主語時(shí)，謂語動詞的數(shù)由A，也就是本題中的Amylastweek可知giveAmy與give是被動關(guān)系，故填wasgiven。2.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher____________(move)deeplybythemovingstory.【答案】wasmoved【解析】考考查語態(tài)和主謂一致。句意：不僅學(xué)生，老師也被這個(gè)故事深深地打動了。notonly...butalso...并列主語時(shí)根據(jù)就近一致原則確定謂語動詞用單數(shù)，move與主語theirteacher是被動關(guān)系，故填wasmoved。3.Ourschooliscarryingonareformineducationandeachboyandeach