人教七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題_第1頁
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文檔簡介

人教七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題一、選擇題1.25的算數(shù)平方根是A. B.±5 C. D.52.下列現(xiàn)象中是平移的是()A.將一張紙對折 B.電梯的上下移動(dòng)C.摩天輪的運(yùn)動(dòng) D.翻開書的封面3.若點(diǎn)P在x軸的下方,y軸的右方,到x軸、y軸的距離分別是3和4,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(4,﹣3) B.(﹣4,3) C.(﹣3,4) D.(3,4)4.下列六個(gè)命題①有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)②兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等③平行于同一條直線的兩條直線互相平行;④同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;⑤直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離⑥如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等,其中假命題的個(gè)數(shù)是()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)5.如圖,將一條對邊互相平行的紙帶進(jìn)行兩次折疊,折痕分別為AB,CD,若,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.7.如圖,中,,,將邊繞點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周回到原來位置,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)時(shí),求邊旋轉(zhuǎn)的角度,嘉嘉求出的答案是50°,琪琪求出的答案是230°,則下列說法正確的是()A.嘉嘉的結(jié)果正確 B.琪琪的結(jié)果正確C.兩個(gè)人的結(jié)果合在一起才正確 D.兩個(gè)人的結(jié)果合在一起也不正確8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,,,把一條長為個(gè)單位長度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)處,并按…的規(guī)律繞在四邊形的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題9.9的算術(shù)平方根是.10.若點(diǎn)A(1+m,1﹣n)與點(diǎn)B(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱,則(m+n)2020的值是_____.11.如圖,DB是的高,AE是角平分線,,則______.12.將直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置,若,則__________.13.將一張長方形紙條折成如圖的形狀,已知,則___________°.14.如圖,在紙面上有一數(shù)軸,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為3,點(diǎn)C表示的數(shù)為.若子軒同學(xué)先將紙面以點(diǎn)B為中心折疊,然后再次折疊紙面使點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,則此時(shí)數(shù)軸上與點(diǎn)C重合的點(diǎn)所表示的數(shù)是_______.15.已知點(diǎn)位于第一象限,到軸的距離為2,到軸的距離為5,則點(diǎn)的坐標(biāo)為____.16.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,,且,下列結(jié)論:①軸,②將點(diǎn)A先向右平移5個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位可得到點(diǎn);③若點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3;④三角形的面積為,其中正確的結(jié)論是___________(填序號(hào)).三、解答題17.計(jì)算:(1)利用平方根意義求x值:(2)18.求下列各式中的的值:(1);(2).19.如圖,C、E分別在AB、DF上,小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補(bǔ),但是他又沒有帶量角器,只帶了一副三角尺,于是他想了這樣一個(gè)辦法:首先連接CF,再找出CF的中點(diǎn)O,然后連接EO并延長EO和直線AB相交于點(diǎn)B,經(jīng)過測量,他發(fā)現(xiàn)EO=BO,因此他得出結(jié)論:∠ACE和∠DEC互補(bǔ).請將小華的想法補(bǔ)充完整:∵和交于點(diǎn).∴;()而是的中點(diǎn),那么,又已知,∴(),∴,(全等三角形對應(yīng)邊相等)∴,()∴,()∴和互補(bǔ).()20.如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、在軸上,,,.(1)寫出點(diǎn)、、的坐標(biāo).(2)如圖②,過點(diǎn)作交軸于點(diǎn),求的大?。?)如圖③,在圖②中,作、分別平分、,求的度數(shù).21.閱讀理解.∵<<,即2<<3.∴1<﹣1<2∴﹣1的整數(shù)部分為1,∴﹣1的小數(shù)部分為﹣2.解決問題:已知a是﹣3的整數(shù)部分,b是﹣3的小數(shù)部分.(1)求a,b的值;(2)求(﹣a)3+(b+4)2的平方根,提示:()2=17.22.(1)小麗計(jì)劃在母親節(jié)那天送份禮物媽媽,特設(shè)計(jì)一個(gè)表面積為12dm2的正方體紙盒,則這個(gè)正方體的棱長是.(2)為了增加小區(qū)的綠化面積,幸福公園準(zhǔn)備修建一個(gè)面積121πm2的草坪,草坪周圍用籬笆圍繞.現(xiàn)從對稱美的角度考慮有甲,乙兩種方案,甲方案:建成正方形;乙方案:建成圓形的.如果從節(jié)省籬笆費(fèi)用的角度考慮,你會(huì)選擇哪種方案?請說明理由;(3)在(2)的方案中,審批時(shí)發(fā)現(xiàn)修如此大的草坪,目的是親近自然,若按上方案就沒達(dá)到目的,因此建議用如圖的設(shè)計(jì)方案:正方形里修三條小路,三條小路的寬度是一樣,這樣草坪的實(shí)際面積就減少了21πm2,請你根據(jù)此方案求出各小路的寬度(π取整數(shù)).23.如圖,已知,是的平分線.(1)若平分,求的度數(shù);(2)若在的內(nèi)部,且于,求證:平分;(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)作,分別交、于點(diǎn)、,繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),但與、始終有交點(diǎn),問:的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,求其變化范圍.【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【分析】一個(gè)正數(shù)的平方根有2個(gè),且這兩個(gè)互為相反數(shù),而算數(shù)平方根只有一個(gè)且必須是正數(shù),特別地,我們規(guī)定0的算術(shù)平方根是0負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根,但i的平方是-1,i是一個(gè)虛數(shù),是復(fù)數(shù)的基本單位.【詳解】,∴25的算術(shù)平方根是:5.故答案為5.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是本題解題的關(guān)鍵.2.B【分析】根據(jù)平移的概念,依次判斷即可得到答案;【詳解】解:根據(jù)平移的概念:把一個(gè)圖形整體沿某一的方向移動(dòng),這種圖形的平行移動(dòng),叫做平移變換,簡稱平移,判斷:A、將一張紙對折,不符合平移定解析:B【分析】根據(jù)平移的概念,依次判斷即可得到答案;【詳解】解:根據(jù)平移的概念:把一個(gè)圖形整體沿某一的方向移動(dòng),這種圖形的平行移動(dòng),叫做平移變換,簡稱平移,判斷:A、將一張紙對折,不符合平移定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、電梯的上下移動(dòng),符合平移的定義,故本選項(xiàng)正確;C、摩天輪的運(yùn)動(dòng),不符合平移定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、翻開的封面,不符合平移的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查平移的概念,在平面內(nèi),把一個(gè)圖形整體沿某一的方向移動(dòng),這種圖形的平行移動(dòng),叫做平移變換,簡稱平移.3.A【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的幾何意義及點(diǎn)在第四象限內(nèi)的坐標(biāo)符號(hào)的特點(diǎn)解答即可.【詳解】點(diǎn)P在x軸的下方,y軸的右方,點(diǎn)P在第四象限,又點(diǎn)P到x軸、y軸的距離分別是3和4,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是4,縱坐標(biāo)是-3,即點(diǎn)P的坐標(biāo)為,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了點(diǎn)在在第四象限內(nèi)的坐標(biāo)符號(hào),以及橫坐標(biāo)的絕對值解釋到y(tǒng)軸的距離,縱坐標(biāo)的絕對值就是到x軸的距離.4.C【分析】利用實(shí)數(shù)的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)及判定、點(diǎn)到直線的距離等知識(shí)分別判斷后即可確定答案.【詳解】解:①實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng),故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意;②兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意;③平行于同一條直線的兩條直線互相平行,正確,是真命題,不符合題意;④同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,正確,是真命題,不符合題意;⑤直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度叫做點(diǎn)到直線的距離,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意;⑥如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意,假命題有4個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解實(shí)數(shù)的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)及判定、點(diǎn)到直線的距離的定義等知識(shí),難度不大.5.D【分析】由折疊的性質(zhì)可知∠1=∠BAG,2∠BDC+∠2=180°,根據(jù)BE∥AG,得到∠CFB=∠CAG=2∠1,從而根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CDB=2∠1,則∠2=180°-4∠1.【詳解】解:由題意得:AG∥BE∥CD,CF∥BD,∴∠CFB=∠CAG,∠CFB+∠DBF=180°,∠DBF+∠CDB=180°∴∠CFB=∠CDB∴∠CAG=∠CDB由折疊的性質(zhì)得∠1=∠BAG,2∠BDC+∠2=180°∴∠CAG=∠CDB=∠1+∠BAG=2α∴∠2=180°-2∠BDC=180°-4α故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與折疊的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.6.B【分析】直接利用算術(shù)平方根的定義、立方根的定義以及絕對值的性質(zhì)、合并同類項(xiàng)法則分別化簡得出答案.【詳解】A、=3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,故此選項(xiàng)正確;C、|a|﹣a=0(a≥0),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、4a﹣a=3a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了算術(shù)平方根的定義、立方根的定義以及絕對值的性質(zhì)、合并同類項(xiàng),正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.7.C【分析】分兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)平行線的性質(zhì),周角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右邊時(shí),如下圖:為旋轉(zhuǎn)的角度,∵∴,即旋轉(zhuǎn)角為當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左邊時(shí),如下圖:∵∴根據(jù)三角形內(nèi)角和可得旋轉(zhuǎn)的角度為綜上所述,旋轉(zhuǎn)角度為或故選C【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和的性質(zhì),周角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.C【分析】先求出四邊形ABCD的周長為10,得到2018÷10的余數(shù)為8,由此即可解決問題.【詳解】解:∵A(1,1),B(?1,1),C(?1,?2),D(1,?2),∴AB=1?(?1解析:C【分析】先求出四邊形ABCD的周長為10,得到2018÷10的余數(shù)為8,由此即可解決問題.【詳解】解:∵A(1,1),B(?1,1),C(?1,?2),D(1,?2),∴AB=1?(?1)=2,BC=1?(?2)=3,CD=1?(?1)=2,DA=1?(?2)=3,∴繞四邊形ABCD一周的細(xì)線長度為2+3+2+3=10,2018÷10=201…8,∴細(xì)線另一端在繞四邊形第202圈的第8個(gè)單位長度的位置,即細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)在D處上面1個(gè)單位的位置,坐標(biāo)為(1,?1).故選:C.【點(diǎn)睛】本題利用點(diǎn)的坐標(biāo)考查了數(shù)字變化規(guī)律,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求出四邊形ABCD一周的長度,從而確定2018個(gè)單位長度的細(xì)線的另一端落在第幾圈第幾個(gè)單位長度的位置是解題的關(guān)鍵.二、填空題9.【分析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根就是其正的平方根即可得出.【詳解】∵,∴9算術(shù)平方根為3.故答案為3.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的概念是解題的關(guān)鍵.解析:【分析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根就是其正的平方根即可得出.【詳解】∵,∴9算術(shù)平方根為3.故答案為3.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的概念是解題的關(guān)鍵.10.1【分析】直接利用關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A(1+m,1-n)與點(diǎn)B(-3,2)關(guān)于y軸對稱,∴1+m=3,1-n=2,∴m=解析:1【分析】直接利用關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A(1+m,1-n)與點(diǎn)B(-3,2)關(guān)于y軸對稱,∴1+m=3,1-n=2,∴m=2,n=-1,∴(m+n)2020=(2-1)2020=1;故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的性質(zhì),正確掌握點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.11.【分析】由角平分線的定義可得,∠FAD=∠BAE=26°,而∠AFD與∠FAD互余,與∠BFE是對頂角,故可求得∠BFE的度數(shù).【詳解】∵AE是角平分線,∠BAE=26°,∴∠FAD=∠B解析:【分析】由角平分線的定義可得,∠FAD=∠BAE=26°,而∠AFD與∠FAD互余,與∠BFE是對頂角,故可求得∠BFE的度數(shù).【詳解】∵AE是角平分線,∠BAE=26°,∴∠FAD=∠BAE=26°,∵DB是△ABC的高,∴∠AFD=90°?∠FAD=90°?26°=64°,∴∠BFE=∠AFD=64°.故答案為64°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形的角平分線、中線和高,熟練掌握三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.12.36【分析】先根據(jù)平角的定義求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得求解.【詳解】∵,∴,∵,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平角的定義、平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.解析:36【分析】先根據(jù)平角的定義求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得求解.【詳解】∵,∴,∵,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平角的定義、平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13.55【分析】依據(jù)平行線的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),即可得到∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖所示,∵ABCD,∴∠1=∠BAD=110°,由折疊可得,∠2=∠BAD=×110°=55°,故答案為:解析:55【分析】依據(jù)平行線的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),即可得到∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖所示,∵ABCD,∴∠1=∠BAD=110°,由折疊可得,∠2=∠BAD=×110°=55°,故答案為:55°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.14.4+或6﹣或2﹣.【分析】先求出第一次折疊與A重合的點(diǎn)表示的數(shù),然后再求兩點(diǎn)間的距離即可;同理再求出第二次折疊與C點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)即可.【詳解】解:第一次折疊后與A重合的點(diǎn)表示的數(shù)是:3+解析:4+或6﹣或2﹣.【分析】先求出第一次折疊與A重合的點(diǎn)表示的數(shù),然后再求兩點(diǎn)間的距離即可;同理再求出第二次折疊與C點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)即可.【詳解】解:第一次折疊后與A重合的點(diǎn)表示的數(shù)是:3+(3+1)=7.與C重合的點(diǎn)表示的數(shù):3+(3﹣)=6﹣.第二次折疊,折疊點(diǎn)表示的數(shù)為:(3+7)=5或(﹣1+3)=1.此時(shí)與數(shù)軸上的點(diǎn)C重合的點(diǎn)表示的數(shù)為:5+(5﹣6+)=4+或1﹣(﹣1)=2﹣.故答案為:4+或6﹣或2﹣.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上的點(diǎn)和折疊問題,掌握折疊的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.15.(5,2)【分析】根據(jù)點(diǎn)P在第一象限,即可判斷P點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)的符號(hào),再根據(jù)點(diǎn)P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,即可寫出P點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)P在第一象限,所以其橫、縱坐標(biāo)分別為正數(shù)解析:(5,2)【分析】根據(jù)點(diǎn)P在第一象限,即可判斷P點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)的符號(hào),再根據(jù)點(diǎn)P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,即可寫出P點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)P在第一象限,所以其橫、縱坐標(biāo)分別為正數(shù)、正數(shù),又因?yàn)辄c(diǎn)P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,所以點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為5,縱坐標(biāo)為2,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5,2),故答案為(5,2).【點(diǎn)睛】此題考查的是求點(diǎn)的坐標(biāo),掌握各個(gè)象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征及點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離與坐標(biāo)的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.16.①③④【分析】①兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,得到AB//x軸,即可判斷;②根據(jù)平移規(guī)律求得平移后的點(diǎn)的坐標(biāo),即可判斷;③根據(jù)兩點(diǎn)的坐標(biāo)特征可知直線BCx軸,即可判斷;④求得三角形的面積,即可判斷.解析:①③④【分析】①兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,得到AB//x軸,即可判斷;②根據(jù)平移規(guī)律求得平移后的點(diǎn)的坐標(biāo),即可判斷;③根據(jù)兩點(diǎn)的坐標(biāo)特征可知直線BCx軸,即可判斷;④求得三角形的面積,即可判斷.【詳解】解:A(-2,4),B(3,4),它們的縱坐標(biāo)相同,AB//x軸,故①正確;將點(diǎn)A先向右平移5個(gè)單位,再向下平移m個(gè)單位可得到點(diǎn)(3,4-m),故②錯(cuò)誤;B(3,4),C(3,m),它們的橫坐標(biāo)相同,BCx軸,點(diǎn)D在直線BC上,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為3,故③正確;點(diǎn)A(-2,4),B(3,4),C(3,m),且m<4,AB=5,C點(diǎn)到AB的距離為(4-m),三角形ABC的面積為,故④正確;故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,坐標(biāo)和圖形變化,平移以及點(diǎn)的坐標(biāo)特征,明確線段的位置和大小是解題的關(guān)鍵.三、解答題17.(1)或(2)【分析】(1)由平方根的定義可得答案,(2)先化簡二次根式,求解立方根與絕對值,再合并即可得到答案.【詳解】解:(1),是的平方根,或(2)【點(diǎn)睛解析:(1)或(2)【分析】(1)由平方根的定義可得答案,(2)先化簡二次根式,求解立方根與絕對值,再合并即可得到答案.【詳解】解:(1),是的平方根,或(2)【點(diǎn)睛】本題考查的是平方根的定義,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,求解算術(shù)平方根,立方根,絕對值的化簡,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.18.(1)或;(2)【分析】(1)方程整理后,利用平方根定義開方即可求出x的值;(2)方程利用立方根定義開立方即可求出x的值.【詳解】解:(1),或.(2),.【點(diǎn)睛】此題考查了解析:(1)或;(2)【分析】(1)方程整理后,利用平方根定義開方即可求出x的值;(2)方程利用立方根定義開立方即可求出x的值.【詳解】解:(1),或.(2),.【點(diǎn)睛】此題考查了立方根,以及平方根,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.19.對頂角相等;SAS;全等三角形的對應(yīng)角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)【分析】由“SAS”可證△COB≌△FOE,可得∠BCO=∠F,可證AB∥DF,可得結(jié)論.【詳解】解析:對頂角相等;SAS;全等三角形的對應(yīng)角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)【分析】由“SAS”可證△COB≌△FOE,可得∠BCO=∠F,可證AB∥DF,可得結(jié)論.【詳解】解:∵CF和BE相交于點(diǎn)O,∴∠COB=∠EOF;(對頂角相等),而O是CF的中點(diǎn),那么CO=FO,又已知EO=BO,∴△COB≌△FOE(SAS),∴BC=EF,(全等三角形對應(yīng)邊相等),∴∠BCO=∠F,(全等三角形的對應(yīng)角相等),∴AB∥DF,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),∴∠ACE和∠DEC互補(bǔ).(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),故答案為:對頂角相等;SAS;全等三角形的對應(yīng)角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.20.(1),,;(2)90°;(3)45°【分析】(1)根據(jù)圖形和平面直角坐標(biāo)系,可直接得出答案;(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得,則∠;(3)根據(jù)角平分線的定義可得,過點(diǎn)作,然后根據(jù)平行解析:(1),,;(2)90°;(3)45°【分析】(1)根據(jù)圖形和平面直角坐標(biāo)系,可直接得出答案;(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得,則∠;(3)根據(jù)角平分線的定義可得,過點(diǎn)作,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,.【詳解】解:(1)依題意得:,,;(2)∵,∴,∴;(3)∵,∴,∵,分別平分,,∴,過點(diǎn)作,則,,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟記以上性質(zhì),并求出A,B,C的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,(3)作出平行線是解題的關(guān)鍵.21.(1)a=1,b=﹣4;(2)±4.【分析】(1)根據(jù)被開飯數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得a,b的值,(2)根據(jù)開平方運(yùn)算,可得平方根.【詳解】解:(1)∴,∴4<5,∴1<﹣3<2,∴解析:(1)a=1,b=﹣4;(2)±4.【分析】(1)根據(jù)被開飯數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得a,b的值,(2)根據(jù)開平方運(yùn)算,可得平方根.【詳解】解:(1)∴,∴4<5,∴1<﹣3<2,∴a=1,b=﹣4;(2)(﹣a)3+(b+4)2=(﹣1)3+(﹣4+4)2=﹣1+17=16,∴(﹣a)3+(b+4)2的平方根是:±=±4.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,利用被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大得出4<<5是解題關(guān)鍵.22.(1)dm;(2)從節(jié)省籬笆費(fèi)用的角度考慮,選擇乙方案建成圓形;(3)根據(jù)此方案求出小路的寬度為【分析】(1)先求得正方體的一個(gè)面的面積,然后依據(jù)算術(shù)平

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