道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三課

夢(mèng)想始于當(dāng)下3.2學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想目標(biāo)道德修養(yǎng)：通過分析“世界讀書日”董宇輝講讀書的意義，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。12健全人格：通過分析龐眾望對(duì)待學(xué)習(xí)的方法，能正確理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。政治認(rèn)同：通過分析龐眾望案例，樹立為他人、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目標(biāo)。3【議題一】——學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想

關(guān)乎民族未來(lái)知識(shí)理解

問題：你從榜樣身上，能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)能給你帶來(lái)哪些改變？【以名人為榜樣

樹優(yōu)秀品質(zhì)

】

出身江蘇普通的農(nóng)村家庭姜萍，榮獲2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽第12位的驚人成績(jī)。她有時(shí)做題會(huì)做到夜里一兩點(diǎn)鐘，沉浸在數(shù)學(xué)的世界，不能自拔。借助手機(jī)翻譯軟件和一本英漢小詞典，自學(xué)到了數(shù)學(xué)專業(yè)本科三、四年級(jí)的水平。愛上數(shù)學(xué)的姜萍，漸漸有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想——“把數(shù)學(xué)學(xué)好了，考一個(gè)好大學(xué)”。

學(xué)好數(shù)學(xué)，為國(guó)家的科技國(guó)防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。導(dǎo)入新課

每個(gè)人的世界就像一個(gè)圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。

當(dāng)今世界，知識(shí)、信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，我們就會(huì)落伍。結(jié)合上述觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)給你帶來(lái)了哪些改變，對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么幫助。

呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。于是孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)?！皡蚊杀汩_始讀書。慢饅地，他發(fā)現(xiàn)書中有很多以前他根本不知道的東西。

一次，他讀到孫臏用”減灶計(jì)”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開。于是，呂蒙逐漸愛上了讀書。

在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來(lái)，呂蒙的軍事才能大有長(zhǎng)進(jìn)。孫權(quán)大為高興，就讓呂蒙擔(dān)任了大都督，統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)兵馬。閱讀材料，體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性？學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。1.學(xué)習(xí)的重要性視頻探究總書記引用的“勸學(xué)”古語(yǔ)視頻給我們什么啟示什么？①習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并經(jīng)常引用古語(yǔ)“勸學(xué)”“促學(xué)”?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)?！眽?mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。②學(xué)習(xí)是人生和事業(yè)的基本功，對(duì)青年人特別重要。我們要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。

③青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定自己的一生。我們要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無(wú)字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。閱讀感悟①悟道、明志、踐行是青少年毛澤東的讀書經(jīng)，從毛澤東的讀書經(jīng)中，我們可以感悟到一個(gè)人為什么讀書，應(yīng)該讀什么樣的書，如何讀書。②讀書不僅僅是為了充實(shí)自己，更是為了改造社會(huì)、改造世界，造福社會(huì)、造福世界、造福人民。你有什么感悟？小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍小鵬經(jīng)常主動(dòng)幫父母做家務(wù)知識(shí)的獲取能力的提升判斷：他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？

小勝周末去敬老院做義工能力的提升小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況品德的培養(yǎng)①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,包括知識(shí)的獲取、能力的提升、品德的培養(yǎng)學(xué)

校學(xué)習(xí)是否僅局限在學(xué)校呢？家

庭社

會(huì)從范圍來(lái)看新知探究

思考：同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？爬山真帶勁兒！我好高興啊！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺得和同學(xué)們一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。收獲了愉悅的心情。收獲了歷史知識(shí)。培養(yǎng)實(shí)踐能力收獲了同學(xué)友情。②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校,我們?cè)谏钪械乃础⑺?、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。02夢(mèng)想加油站記憶理解關(guān)聯(lián)運(yùn)用筆記3：02夢(mèng)想加油站

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”，獲得更多的啟迪。何以善學(xué)？夢(mèng)想是靠天賦還是學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的？

03議學(xué)情境三：勇敢追夢(mèng)人——尹龍6月20日，在寧波大學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)史專業(yè)碩士、腦癱青年尹龍的帽穗被鄭重?fù)苷?997年，尹龍出生在安徽農(nóng)村，因出生時(shí)缺氧導(dǎo)致腦癱，這給他的人生道路設(shè)置了旁人難以想象的障礙。但尹龍用近乎苛刻的努力證明自己，“每一次考試我的成績(jī)都是名列前茅”...考研，他讀了自己熱愛的中國(guó)史專業(yè)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，積極參與學(xué)院志愿活動(dòng)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議提升自己...回顧求學(xué)路他說(shuō)，“別說(shuō)讀書太苦，那是我看世界的路。議學(xué)任務(wù)三：頭腦風(fēng)暴①?gòu)囊埖墓适轮心闶斋@了什么啟發(fā)？②有同學(xué)有這樣的疑問，我們學(xué)習(xí)也很努力，但是還是存在如下問題，這是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е碌哪兀空?qǐng)小組議學(xué)幫助他們解開學(xué)習(xí)的困惑。同學(xué)困惑小唐真納悶，為什么別的同學(xué)都愛學(xué)習(xí)，我卻覺得沒意思呢!小李我覺得不需要參與小組探究活動(dòng)，只要完全聽老師的話，讓背啥就背啥就可以了。小花學(xué)霸”小林跟我講了他的學(xué)習(xí)方法，我按照他的“秘訣”學(xué)習(xí)，邊聽音樂邊看書，可還是看不進(jìn)去，思維比以前更亂了。練習(xí)1.2025年4月23日是第30個(gè)世界讀書日。閱讀可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格。這說(shuō)明（

）①閱讀能讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量②閱讀是提高國(guó)民素質(zhì)的根本途徑③閱讀能夠提升我們的勞動(dòng)能力④閱讀能使人涵養(yǎng)道德修養(yǎng)A.③④ B.①② C.②③ D.①④D練習(xí)2.讀書，可以讓你在看到落日余暉時(shí)，腦中浮現(xiàn)的是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，而不只是一句“哇，夕陽(yáng)真好看”；看到雪花飛舞時(shí)，脫口而出的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，而不只是一句“哎喲，雪真大呀”。這說(shuō)明（

）①通過讀書我們就可以變成詩(shī)人②讀書讓我們體味學(xué)習(xí)的苦與樂③讀書可以豐富我們的精神世界④讀書可以提升我們的內(nèi)在修養(yǎng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④D練習(xí)3.學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校,參加社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)。行走的思政課是新時(shí)代落實(shí)“