初中英語介詞用法系統(tǒng)歸納手冊介詞，這個看似不起眼的詞匯類別，在英語表達(dá)中卻扮演著至關(guān)重要的角色。它們?nèi)缤瑯蛄海B接著句子中的不同成分，清晰地表達(dá)出時間、地點(diǎn)、方式、原因、所屬等多種邏輯關(guān)系。對于初中階段的英語學(xué)習(xí)者而言，熟練掌握介詞的基本用法，不僅是應(yīng)對各類考試的基礎(chǔ)，更是提升語言運(yùn)用準(zhǔn)確性和流利度的關(guān)鍵。本手冊旨在對初中階段常見介詞的用法進(jìn)行一次系統(tǒng)性的梳理與歸納，希望能為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)提供一份實用的參考。一、介詞概覽：連接世界的“隱形橋梁”介詞（Preposition）是一種虛詞，它不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分，必須與名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句構(gòu)成介詞短語，才能在句中發(fā)揮作用。介詞短語在句中主要作定語、狀語、表語或賓語補(bǔ)足語等，用以說明時間、地點(diǎn)、方向、方式、原因、對象、伴隨、比較等多種語義關(guān)系?？梢哉f，沒有介詞，英語句子就難以準(zhǔn)確、生動地描繪我們周遭的世界和內(nèi)心的想法。二、時間介詞：穿梭于光陰之間時間是我們生活中最基本的維度之一，表達(dá)時間的介詞也因此尤為重要。初中階段常見的時間介詞及其用法如下：1.at,on,in：這三個介詞是表達(dá)時間的“三劍客”，但用法各有側(cè)重。*at：通常用于表示具體的時刻、特定的時間點(diǎn)或某些固定搭配中。*具體時刻：atsixo'clock(在六點(diǎn)),atnoon(在中午),atmidnight(在午夜)。*固定搭配：atfirst(起初),atlast(最后),attheageof(在...歲時),atweekends(在周末，英式英語常用)。*on：主要用于表示具體的某一天、星期幾，或某一天的上午、下午、晚上（通常有修飾詞）。*具體日期：onMonday(在周一),onOctober1st(在十月一日),onNewYear'sDay(在元旦)。*特定某天的時段：onacoldmorning(在一個寒冷的早晨),ontheeveningofMay4th(在五月四日的晚上)。*in：用于表示較長的時間范圍，如年、月、季節(jié)、世紀(jì)，以及泛指的上午、下午、晚上。*年/月/季節(jié)：in2023(在2023年),inSeptember(在九月),inspring(在春天)。*泛指時段：inthemorning(在上午),intheafternoon(在下午),intheevening(在晚上)。*一段時間之后（用于將來時）：I'llbebackinaweek.(我一周后回來。)2.for,since：這兩個介詞都與時間的持續(xù)有關(guān)，但著眼點(diǎn)不同。*for：表示動作或狀態(tài)持續(xù)了“多久”，后面接時間段。*Hehaslivedhereforfiveyears.(他在這里住了五年了。)*IstudiedEnglishfortwohourslastnight.(昨晚我學(xué)了兩個小時英語。)*since：表示動作或狀態(tài)從“何時開始”，后面接時間點(diǎn)（過去的某個具體時間或從句）。*Wehavebeenfriendssincechildhood.(我們從小就是朋友。)*Shehasn'tseenhimsincelastFriday.(自從上周五她就沒見過他。)3.from,to,until/till：用于表示時間的起點(diǎn)、終點(diǎn)或持續(xù)的界限。*from...to...：從...到...（表示時間的起止范圍）。*Classisfromeighttoteninthemorning.(上午的課從八點(diǎn)到十點(diǎn)。)*until/till：直到...為止。4.during,while：表示“在...期間”。*during：是介詞，后面接名詞或名詞性短語。*Wehadagoodtimeduringtheholiday.(假期期間我們玩得很開心。)*while：是連詞，后面接從句（主語+謂語）。*WhileIwasreading,hecamein.(我看書的時候，他進(jìn)來了。)（注：while雖為連詞，但常與during對比，故在此提及）三、地點(diǎn)介詞：定位空間的“坐標(biāo)”表達(dá)地點(diǎn)、位置和方向的介詞，幫助我們在語言中構(gòu)建空間概念。1.at,on,in：這三個介詞同樣是地點(diǎn)表達(dá)的核心。*at：用于表示較小的地點(diǎn)、具體的位置點(diǎn)或某個機(jī)構(gòu)/場所（強(qiáng)調(diào)在那里做某事）。*具體地點(diǎn)點(diǎn)：atthebusstop(在公交站),atthedoor(在門口),atthetopofthehill(在山頂)。*機(jī)構(gòu)場所：atschool(在學(xué)校),atthehospital(在醫(yī)院——強(qiáng)調(diào)在醫(yī)院這個地點(diǎn)，不一定是生病就醫(yī)),atthecinema(在電影院)。*on：表示在某個平面上，或與某個物體表面相接觸，也用于表示在“線上”或“路上”。*平面上：onthedesk(在桌子上),onthewall(在墻上),onthefloor(在地板上)。*線上/路上：onthestreet(在街上),onthewayhome(在回家的路上),ontheriver(在河面上)。*in：表示在某個空間內(nèi)部，或在較大的區(qū)域范圍內(nèi)。*空間內(nèi)部：intheroom(在房間里),inthebox(在盒子里),inthetree(在樹上——指外來物在樹上，如鳥)。*大區(qū)域：inBeijing(在北京),inChina(在中國),inthepark(在公園里)。2.above,over,below,under,beside,nextto,near,by：表示相對位置關(guān)系。*above/below：表示“在...上方/下方”，不一定垂直，不接觸。*Thesunroseabovethehorizon.(太陽升到地平線以上。)*Thereisariverbelowthemountain.(山腳下有一條河。)*over/under：表示“在...正上方/正下方”，垂直關(guān)系，不接觸（over有時可接觸，表示“覆蓋”）。*Abridgeisovertheriver.(一座橋在河上。)*Thecatisunderthechair.(貓在椅子下面。)*Putaclothoverthetable.(在桌上鋪塊布。)(覆蓋)*beside/nextto：表示“在...旁邊”，nextto更強(qiáng)調(diào)“緊挨著”。*Sitbesideme.(坐在我旁邊。)*Myhouseisnexttothepostoffice.(我家緊挨著郵局。)*near/by：表示“在...附近”，by比near更強(qiáng)調(diào)距離近。*Thereisashopnearmyhome.(我家附近有個商店。)3.infrontof,behind,between,among：表示方位和群體中的位置。*infrontof/behind：在...前面/在...后面（外部的）。*Thereisagardeninfrontofthehouse.(房子前面有個花園。)*Thebikeisbehindthetree.(自行車在樹后面。)*between/among：between用于兩者之間；among用于三者或三者以上之中。*ShesitsbetweenTomandMary.(她坐在湯姆和瑪麗之間。)*Heispopularamongthestudents.(他在學(xué)生中很受歡迎。)4.into,outof,from,to：表示動態(tài)的方向。*into：進(jìn)入...里面。*Hewalkedintotheroom.(他走進(jìn)了房間。)*outof：從...里面出來。*Shetookabookoutofthebag.(她從包里拿出一本書。)*from：從...（地點(diǎn)）來。*IamfromShanghai.(我來自上海。)*to：到...（地點(diǎn)）去。*Igotoschooleveryday.(我每天去上學(xué)。)四、方式、方法、手段介詞：描繪行為的“路徑”這類介詞用于說明動作是如何發(fā)生的，或通過何種手段實現(xiàn)。1.by,with,in：*by：表示通過某種方式、手段、交通工具，或動作的執(zhí)行者（用于被動語態(tài)）。*方式手段：bybus(乘公交車),byreading(通過閱讀),byphone(通過電話)。*被動語態(tài)執(zhí)行者：ThebookwaswrittenbyLuXun.(這本書是魯迅寫的。)*with：表示使用具體的工具、身體部位，或伴隨的情況。*工具：writewithapen(用鋼筆寫字),cutwithaknife(用刀切割)。*身體部位：seewitheyes(用眼睛看),hitwithhands(用手打)。*伴隨：Hecamewithasmile.(他笑著來了。)*in：表示使用某種語言、材料、方法，或穿著。*語言：speakinEnglish(用英語說)。*材料：drawinpencil(用鉛筆畫)。*方法：inthisway(用這種方法)。*穿著：dressedinred(穿著紅色衣服)。2.on,about：表示“關(guān)于”某一主題。*on：側(cè)重于較為嚴(yán)肅、學(xué)術(shù)或?qū)ｎ}性的內(nèi)容。*abookonhistory(一本關(guān)于歷史的書),alectureonphysics(一場關(guān)于物理的講座)。*about：側(cè)重于一般的、非正式的話題或內(nèi)容。*talkaboutmusic(談?wù)撘魳?,astoryaboutadog(一個關(guān)于狗的故事)。兩者有時可互換，但細(xì)微差別需注意。五、其他常見介詞及用法除了上述幾類，還有一些介詞在初中階段也非常常用。1.of：表示所屬關(guān)系、部分與整體的關(guān)系、性質(zhì)、材料等。*所屬：thedooroftheroom(房間的門),afriendofmine(我的一個朋友)。*部分：acupoftea(一杯茶),threemembersoftheteam(team的三名成員)。*性質(zhì)：amanofcourage(一個有勇氣的人)。2.for：表示目的、對象、原因、交換等。*目的：goforawalk(去散步),studyfortheexam(為考試學(xué)習(xí))。*對象：agiftforyou(給你的禮物),cookforthefamily(為家人做飯)。*原因：belateforschool(上學(xué)遲到),thankyouforyourhelp(感謝你的幫助)。*交換：Iboughtitfortenyuan.(我花了十元買了它。)3.with,without：表示“有”與“沒有”。*with：帶有，具有。*ahousewithagarden(帶花園的房子)。*without：沒有，不帶有。*Hewentoutwithoutacoat.(他沒穿外套就出去了。)4.like：表示“像...一樣”。*Herunslikearabbit.(他跑得像兔子一樣快。)*Shelookslikehermother.(她長得像她媽媽。)六、常見介詞固定搭配：約定俗成的“伙伴”介詞的學(xué)習(xí)，很大程度上依賴于對固定搭配的積累。以下列舉一些初中階段常見的介詞與動詞、形容詞等構(gòu)成的固定搭配：*動詞+介詞：*形容詞+介詞：*goodat(擅長),interestedin(對...感興趣),afraidof(害怕),latefor(遲到),angrywith(對...生氣),fullof(充滿),differentfrom(與...不同),famousfor(因...而著名),readyfor(為...做好準(zhǔn)備)。（注：固定搭配數(shù)量眾多，無法一一列舉，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要注意隨時積累和歸納。）七、學(xué)習(xí)介詞的幾點(diǎn)建議1.理解為本：不要死記硬背，要理解介詞所表達(dá)的基本邏輯關(guān)系（時間、地點(diǎn)、方式等）。2.對比記憶：將易混淆的介詞（如at/on