《童年》高爾基章節(jié)選擇題解析《童年》作為高爾基自傳體三部曲的開篇之作，不僅是作家個(gè)人成長(zhǎng)的忠實(shí)記錄，更是俄國(guó)十九世紀(jì)末社會(huì)底層生活的生動(dòng)畫卷。對(duì)其章節(jié)內(nèi)容的深入理解，離不開對(duì)情節(jié)、人物、主題及藝術(shù)手法的精準(zhǔn)把握。本文旨在通過(guò)對(duì)部分關(guān)鍵章節(jié)選擇題的解析，引導(dǎo)讀者穿透文字表象，領(lǐng)會(huì)作品深層意蘊(yùn)，提升文學(xué)鑒賞能力。第一章：父親的去世與外祖父家的初體驗(yàn)本章作為故事的起點(diǎn)，奠定了全書壓抑、悲涼的基調(diào)，并引入了核心人物群像的初登場(chǎng)。典型例題1：在《童年》第一章中，阿廖沙的父親去世后，他與母親乘船前往外祖父家。途中，母親的狀態(tài)是怎樣的？A.悲痛欲絕，無(wú)法自持B.強(qiáng)作鎮(zhèn)定，悉心照料阿廖沙C.麻木冷漠，對(duì)周遭漠不關(guān)心D.怨天尤人，時(shí)常無(wú)端指責(zé)阿廖沙解析：本題考查對(duì)人物情感及特定情節(jié)的記憶與理解。在第一章中，父親的離世對(duì)母親造成了沉重打擊。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸描繪了母親的狀態(tài)：她并非簡(jiǎn)單的“悲痛欲絕”（選項(xiàng)A），那是一種更深沉的、被巨大悲傷攫住的麻木與沉默。她“臉色蒼白，神情沮喪”，對(duì)周圍的一切似乎都失去了反應(yīng)，這種狀態(tài)更接近于“麻木冷漠”（選項(xiàng)C），但需注意，這種“冷漠”并非針對(duì)阿廖沙，而是源于自身巨大的悲痛。選項(xiàng)B“強(qiáng)作鎮(zhèn)定”與原文描述不符，母親并未展現(xiàn)出“鎮(zhèn)定”或“悉心照料”的積極姿態(tài)。選項(xiàng)D“怨天尤人，指責(zé)阿廖沙”則與母親的形象完全相悖，文中母親對(duì)阿廖沙更多的是一種無(wú)力的忽視，而非指責(zé)。因此，最準(zhǔn)確的答案應(yīng)為C。這一情節(jié)不僅展現(xiàn)了母親的痛苦，也暗示了阿廖沙即將面臨的動(dòng)蕩與不安的生活。典型例題2：阿廖沙初到外祖父家，對(duì)他而言最具吸引力的地方是？A.外祖父的書房B.外祖母的房間C.院子里的花園D.染坊解析：本題考查對(duì)關(guān)鍵場(chǎng)景及其象征意義的理解。阿廖沙的童年雖然充滿苦難，但外祖母的出現(xiàn)是他黑暗生活中的一抹亮色。外祖母的房間（選項(xiàng)B）不僅僅是一個(gè)物理空間，更是充滿溫暖、故事與愛(ài)的象征。外祖母在那里給阿廖沙講故事，用她的慈愛(ài)與樂(lè)觀感染他，成為阿廖沙精神上的慰藉。外祖父的書房（選項(xiàng)A）通常與外祖父的嚴(yán)厲、刻板甚至吝嗇相關(guān)聯(lián)，并非吸引阿廖沙的地方。院子里的花園（選項(xiàng)C）和染坊（選項(xiàng)D）在書中雖有提及，但染坊更多與外祖父的事業(yè)、舅舅們的爭(zhēng)斗以及后來(lái)的火災(zāi)等事件相關(guān)，花園也并非核心的情感寄托地。因此，對(duì)外祖母的依戀以及外祖母房間所代表的溫暖與安全，使其成為阿廖沙初到外祖父家時(shí)最具吸引力的地方。正確答案為B。第二章：外祖父家的生活與小茨岡的形象進(jìn)入外祖父家的生活，各種矛盾逐漸顯現(xiàn)，人物形象也更加豐滿，小茨岡便是這一章節(jié)中極具光彩的人物。典型例題3：關(guān)于小茨岡的描述，下列哪一項(xiàng)是不正確的？A.他勤勞能干，手腳麻利B.他對(duì)阿廖沙友善，給予他保護(hù)和關(guān)愛(ài)C.他因偷竊行為被外祖父趕走D.他的死是一場(chǎng)悲劇，與舅舅們的自私有關(guān)解析：本題考查對(duì)小茨岡這一核心人物形象及其命運(yùn)的全面理解。小茨岡是外祖父家的學(xué)徒，他“勤勞能干，手腳麻利”（選項(xiàng)A），這在他參與搬運(yùn)貨物等勞動(dòng)場(chǎng)景中得到充分體現(xiàn)。他對(duì)阿廖沙“友善，給予他保護(hù)和關(guān)愛(ài)”（選項(xiàng)B），是阿廖沙童年時(shí)期為數(shù)不多的溫暖來(lái)源之一，兩人結(jié)下了深厚的友誼。小茨岡的死（選項(xiàng)D）是小說(shuō)中的一個(gè)重要悲劇情節(jié)，他在幫舅舅們扛十字架時(shí)，因舅舅們的自私和冷漠（未及時(shí)施以援手）而被壓死，這一描述是正確的。選項(xiàng)C“他因偷竊行為被外祖父趕走”則與事實(shí)不符。小茨岡確實(shí)有偷竊的習(xí)慣，外祖父對(duì)此并非不知情，甚至有時(shí)會(huì)默許。但小茨岡的結(jié)局是死亡，而非被趕走。因此，選項(xiàng)C的描述不正確，本題答案為C。這一題目旨在引導(dǎo)讀者關(guān)注小茨岡復(fù)雜的性格及其悲劇命運(yùn)的社會(huì)根源，而非簡(jiǎn)單地評(píng)判其行為對(duì)錯(cuò)。第三章：染坊失火與外祖母的果敢本章的重大事件是染坊失火，這一情節(jié)集中展現(xiàn)了外祖父家的混亂以及外祖母的非凡品質(zhì)。典型例題4：染坊失火時(shí)，外祖母的表現(xiàn)是？A.驚慌失措，大哭大叫B.臨危不亂，指揮眾人救火C.首先顧及自己的財(cái)物D.躲在角落里瑟瑟發(fā)抖解析：本題考查對(duì)特定高潮情節(jié)中外主要人物行為表現(xiàn)的理解，重點(diǎn)在于展現(xiàn)外祖母的性格特質(zhì)。染坊失火是對(duì)所有人的考驗(yàn)。在外祖父等人或驚慌失措、或只顧財(cái)物的對(duì)比下，外祖母的形象顯得尤為高大。她“像一團(tuán)黑色的烏云”沖進(jìn)火海，“渾身冒煙，直喘粗氣”，但她沒(méi)有“驚慌失措，大哭大叫”（選項(xiàng)A），也沒(méi)有“躲在角落里瑟瑟發(fā)抖”（選項(xiàng)D），更沒(méi)有“首先顧及自己的財(cái)物”（選項(xiàng)C）。相反，她“臨危不亂，指揮眾人救火”（選項(xiàng)B），甚至還從火場(chǎng)中搶出了重要的硫酸鹽，并且安慰受到驚嚇的阿廖沙。這一系列行為充分體現(xiàn)了外祖母的“果敢”、“鎮(zhèn)定”和“無(wú)私”。因此，正確答案為B。這一情節(jié)是塑造外祖母光輝形象的關(guān)鍵一筆，她的勇敢和智慧在災(zāi)難中閃耀，也給年幼的阿廖沙留下了深刻印象?？偨Y(jié)與閱讀建議通過(guò)對(duì)《童年》上述關(guān)鍵章節(jié)選擇題的解析，我們可以看出，這類題目并非簡(jiǎn)單的情節(jié)復(fù)述，而是旨在考查讀者對(duì)作品細(xì)節(jié)的把握、人物形象的理解以及主題思想的領(lǐng)悟。要準(zhǔn)確作答，需要：1.通讀原著，熟悉情節(jié)：對(duì)小說(shuō)的主要人物、核心事件及發(fā)展脈絡(luò)有清晰的記憶。2.深入理解，把握人物：不僅要知道人物做了什么，更要理解其行為背后的動(dòng)機(jī)、性格特征及其在作品中的作用。3.聯(lián)系上下文，領(lǐng)會(huì)主旨：將具體情節(jié)和人物置于整部作品的大背景下進(jìn)行思考，理解其象征意義和作者的創(chuàng)作意圖。4.細(xì)心審題，辨析選項(xiàng)：注意題目中的關(guān)鍵詞，仔細(xì)辨別各個(gè)選項(xiàng)之間的