2025初級(jí)社會(huì)工作者考試社會(huì)工作綜合能力試題附含答案單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展B.社會(huì)層面的目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正C.文化層面的目標(biāo)是弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)D.社會(huì)工作目標(biāo)只針對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)人，與社會(huì)無(wú)關(guān)答案：D。社會(huì)工作的目標(biāo)不僅針對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)人，還涉及社會(huì)層面和文化層面等。服務(wù)對(duì)象層面有解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展等目標(biāo)；社會(huì)層面有解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正的目標(biāo)；文化層面有弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)的目標(biāo)，所以選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤。2.小李是一名社會(huì)工作者，他在為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，始終以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的（）原則。A.接納B.尊重C.個(gè)別化D.非評(píng)判答案：B。尊重是指社會(huì)工作者要尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和獨(dú)特性，始終以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，所以題干體現(xiàn)了尊重原則，選B。接納強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象的包容；個(gè)別化關(guān)注服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特需求；非評(píng)判則是不對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行指責(zé)或批判。3.下列屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的是（）。A.社區(qū)工作B.社會(huì)工作行政C.社會(huì)工作研究D.社會(huì)政策答案：A。社會(huì)工作的直接服務(wù)方法包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作。社會(huì)工作行政、社會(huì)工作研究和社會(huì)政策屬于間接服務(wù)方法，所以本題選A。4.社會(huì)工作者小王在與服務(wù)對(duì)象交談時(shí)，通過(guò)身體前傾、眼神接觸等方式表示對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)注，這運(yùn)用了與服務(wù)對(duì)象溝通交流技巧中的（）。A.積極主動(dòng)B.語(yǔ)言符號(hào)C.身體符號(hào)D.環(huán)境符號(hào)答案：C。身體符號(hào)是指通過(guò)身體姿勢(shì)、眼神、動(dòng)作等非語(yǔ)言方式與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通。小王通過(guò)身體前傾、眼神接觸等方式屬于身體符號(hào)的運(yùn)用，選C。積極主動(dòng)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)發(fā)起交流；語(yǔ)言符號(hào)主要是指口頭語(yǔ)言；環(huán)境符號(hào)涉及交流的環(huán)境因素。5.小張是一名新入職的社會(huì)工作者，在處理服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題時(shí)，他總是嚴(yán)格按照機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度和工作流程進(jìn)行，缺乏靈活性，這可能違背了社會(huì)工作價(jià)值觀中的（）。A.接納B.個(gè)別化C.尊重D.非評(píng)判答案：B。個(gè)別化原則要求社會(huì)工作者充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)服務(wù)對(duì)象都是獨(dú)特的，他們的問(wèn)題和需求也各不相同，在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況提供個(gè)性化的服務(wù)。小張嚴(yán)格按規(guī)章制度和流程，缺乏靈活性，沒(méi)有考慮服務(wù)對(duì)象的個(gè)別差異，違背了個(gè)別化原則，選B。6.在小組工作中，小組開(kāi)始階段，組員的特點(diǎn)是（）。A.互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理B.對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感C.出現(xiàn)權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)與控制D.小心謹(jǐn)慎與相互試探答案：D。在小組開(kāi)始階段，組員由于彼此陌生，往往會(huì)小心謹(jǐn)慎與相互試探?；?dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理一般出現(xiàn)在中期轉(zhuǎn)折階段；對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感是后期成熟階段的特點(diǎn)；出現(xiàn)權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)與控制也是中期轉(zhuǎn)折階段的表現(xiàn)，所以選D。7.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過(guò)程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列屬于過(guò)程目標(biāo)的是（）。A.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力B.完成社區(qū)的綠化工程C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.改善社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境答案：A。過(guò)程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)等。完成社區(qū)綠化工程、改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境屬于任務(wù)目標(biāo)；建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)更傾向于任務(wù)目標(biāo)達(dá)成過(guò)程中的一種手段，本題選A。8.社會(huì)工作者在社區(qū)中組織了一個(gè)“關(guān)愛(ài)老年人”小組，通過(guò)小組活動(dòng)讓組員相互交流，增強(qiáng)對(duì)老年人生活狀況的了解，提升關(guān)愛(ài)老年人的意識(shí)。這體現(xiàn)了小組工作的（）功能。A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.增強(qiáng)組員的社會(huì)功能答案：D。通過(guò)小組活動(dòng)讓組員了解老年人生活狀況，提升關(guān)愛(ài)老年人意識(shí)，能夠增強(qiáng)組員在關(guān)愛(ài)老年人方面的社會(huì)功能，選D。塑造平等意識(shí)和共同體歸屬感強(qiáng)調(diào)組員之間的平等和對(duì)小組的歸屬感；提供自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景側(cè)重于組員個(gè)人在小組中的成長(zhǎng)和被認(rèn)可；打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)主要強(qiáng)調(diào)建立支持體系以增強(qiáng)組員能力。9.下列關(guān)于社會(huì)工作研究的說(shuō)法，正確的是（）。A.社會(huì)工作研究的核心對(duì)象是弱勢(shì)群體B.社會(huì)工作研究必須獨(dú)立于具體的社會(huì)工作實(shí)務(wù)C.社會(huì)工作研究的目的在于提高社會(huì)工作的服務(wù)水平D.社會(huì)工作研究的成果不能直接用于指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)踐答案：C。社會(huì)工作研究的目的在于提高社會(huì)工作的服務(wù)水平，促進(jìn)社會(huì)工作的發(fā)展，C正確。社會(huì)工作研究的核心對(duì)象可以是各種與社會(huì)工作相關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，并非僅僅是弱勢(shì)群體；社會(huì)工作研究可以與具體的社會(huì)工作實(shí)務(wù)緊密結(jié)合，而不是獨(dú)立；研究成果可以直接或間接用于指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)踐，A、B、D錯(cuò)誤。10.社會(huì)工作者小趙在為服務(wù)對(duì)象制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，與服務(wù)對(duì)象共同商討目標(biāo)和具體的行動(dòng)方案，這體現(xiàn)了制定服務(wù)計(jì)劃的（）原則。A.要有服務(wù)對(duì)象的參與B.詳細(xì)和具體C.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合D.能夠總結(jié)與度量答案：A。制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)與服務(wù)對(duì)象共同商討目標(biāo)和行動(dòng)方案，體現(xiàn)了要有服務(wù)對(duì)象的參與這一原則，選A。詳細(xì)和具體強(qiáng)調(diào)計(jì)劃內(nèi)容要清晰明確；計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合強(qiáng)調(diào)計(jì)劃要符合整體方向；能夠總結(jié)與度量強(qiáng)調(diào)計(jì)劃要便于評(píng)估。多項(xiàng)選擇題1.社會(huì)工作的特點(diǎn)包括（）。A.專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)B.注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值C.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法D.多方協(xié)同E.以營(yíng)利為目的答案：ABCD。社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)，注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法，并且往往需要多方協(xié)同合作。它是以利他為目的，而非以營(yíng)利為目的，所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選ABCD。2.社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則包括（）。A.接納B.尊重C.個(gè)別化D.保密E.非評(píng)判答案：ABCDE。社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則包括接納、尊重、個(gè)別化、保密、非評(píng)判等。接納是指對(duì)服務(wù)對(duì)象的包容；尊重強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)和意愿的尊重；個(gè)別化關(guān)注服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性；保密是保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私；非評(píng)判是不隨意對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，所以本題全選。3.下列屬于個(gè)案工作中收集資料的方法有（）。A.會(huì)談B.觀察C.問(wèn)卷調(diào)查D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用E.心理測(cè)試答案：ABCDE。在個(gè)案工作中，收集資料的方法有很多，會(huì)談是直接與服務(wù)對(duì)象交流獲取信息；觀察可以通過(guò)觀察服務(wù)對(duì)象的行為等獲取資料；問(wèn)卷調(diào)查可以系統(tǒng)地收集信息；現(xiàn)有資料的運(yùn)用可以借助已有的相關(guān)資料；心理測(cè)試可以了解服務(wù)對(duì)象的心理狀況，本題全選。4.小組工作的發(fā)展階段包括（）。A.開(kāi)始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段E.評(píng)估階段答案：ABCD。小組工作一般分為開(kāi)始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段和結(jié)束階段。評(píng)估貫穿于小組工作的各個(gè)階段，但不是一個(gè)獨(dú)立的發(fā)展階段，所以本題選ABCD。5.社區(qū)工作的主要模式包括（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)行動(dòng)模式E.社區(qū)教育模式答案：ABC。社區(qū)工作的主要模式有地區(qū)發(fā)展模式、社會(huì)策劃模式和社區(qū)照顧模式。社會(huì)行動(dòng)模式不屬于社區(qū)工作的主要模式；社區(qū)教育模式是社區(qū)工作中的一種方法或策略，并非主要模式，本題選ABC。6.社會(huì)工作行政的功能包括（）。A.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)B.合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)C.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議D.直接為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)E.制定社會(huì)政策答案：ABC。社會(huì)工作行政的功能主要有將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)，合理運(yùn)用資源以促進(jìn)有效服務(wù)，以及總結(jié)社會(huì)政策執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)并提出修訂建議。社會(huì)工作行政人員一般不直接為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，制定社會(huì)政策主要是政府等相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，D、E錯(cuò)誤，本題選ABC。7.下列關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)的說(shuō)法，正確的有（）。A.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者是師徒式的關(guān)系B.督導(dǎo)的對(duì)象主要是新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者C.督導(dǎo)的目的是促進(jìn)被督導(dǎo)者的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)D.督導(dǎo)可以分為師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)和咨詢(xún)式督導(dǎo)E.督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)者要承擔(dān)更多的責(zé)任答案：ABCD。督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者是師徒式的關(guān)系，督導(dǎo)對(duì)象主要是新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者，督導(dǎo)的目的是促進(jìn)被督導(dǎo)者的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。督導(dǎo)可以分為師徒式督導(dǎo)、訓(xùn)練式督導(dǎo)、管理式督導(dǎo)和咨詢(xún)式督導(dǎo)。在督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者都要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并非督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任，所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選ABCD。8.社會(huì)工作研究的主要功能包括（）。A.改善實(shí)務(wù)過(guò)程B.完善策略模式C.發(fā)展專(zhuān)業(yè)理論D.協(xié)助社會(huì)工作者增能E.優(yōu)化社會(huì)環(huán)境答案：ABCDE。社會(huì)工作研究的主要功能包括改善實(shí)務(wù)過(guò)程，提高服務(wù)質(zhì)量；完善策略模式，為社會(huì)工作實(shí)踐提供更好的方法；發(fā)展專(zhuān)業(yè)理論，推動(dòng)社會(huì)工作學(xué)科的發(fā)展；協(xié)助社會(huì)工作者增能，提升其專(zhuān)業(yè)能力；優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的公平與和諧，本題全選。9.下列屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來(lái)源的有（）。A.政府資助B.社會(huì)捐助C.商業(yè)交易D.服務(wù)收費(fèi)E.國(guó)際援助答案：ABCDE。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來(lái)源較為廣泛，包括政府資助、社會(huì)捐助、商業(yè)交易、服務(wù)收費(fèi)以及國(guó)際援助等。政府資助是重要的資金渠道；社會(huì)捐助來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士；商業(yè)交易如機(jī)構(gòu)開(kāi)展的一些經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)；服務(wù)收費(fèi)是為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)收取的費(fèi)用；國(guó)際援助在一些情況下也會(huì)支持社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，本題全選。10.下列關(guān)于社會(huì)工作倫理難題處理原則的說(shuō)法，正確的有（）。A.保護(hù)生命原則是最高原則B.差別平等原則要求對(duì)不同服務(wù)對(duì)象一視同仁C.自由自主原則強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象有自我決定的權(quán)利D.最小傷害原則是在無(wú)法避免傷害時(shí)選擇對(duì)服務(wù)對(duì)象傷害最小的方案E.隱私保密原則是保護(hù)服務(wù)對(duì)象的所有信息不被泄露答案：ACD。保護(hù)生命原則是社會(huì)工作倫理難題處理的最高原則。自由自主原則強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象有自我決定的權(quán)利。最小傷害原則是在無(wú)法避免傷害時(shí)選擇對(duì)服務(wù)對(duì)象傷害最小的方案。差別平等原則是指既要以平等的方式對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，又要注意到他們?cè)谀撤矫娴牟町悾瑓^(qū)別對(duì)待，并非一視同仁，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。隱私保密原則是在不違背其他更重要原則的情況下保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，并非所有信息都絕對(duì)不被泄露，E選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選ACD。案例分析題案例：某社區(qū)是一個(gè)老舊社區(qū)，居民以老年人和外來(lái)務(wù)工人員為主。社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，環(huán)境衛(wèi)生較差，居民之間缺乏交流和互動(dòng)，社區(qū)凝聚力較低。社會(huì)工作者小李介入該社區(qū)，希望通過(guò)社區(qū)工作改善社區(qū)狀況。問(wèn)題1：請(qǐng)分析該社區(qū)存在的問(wèn)題有哪些？答案：該社區(qū)存在以下問(wèn)題：-社區(qū)人口結(jié)構(gòu)方面：居民以老年人和外來(lái)務(wù)工人員為主，可能面臨不同群體需求難以兼顧的情況，老年人可能需要更多的生活照料和醫(yī)療保健服務(wù)，外來(lái)務(wù)工人員可能關(guān)注就業(yè)信息和住房保障等。-基礎(chǔ)設(shè)施方面：基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，影響居民的生活質(zhì)量，如可能存在道路破損、水電設(shè)施老化等問(wèn)題，給居民的日常生活帶來(lái)不便。-環(huán)境衛(wèi)生方面：環(huán)境衛(wèi)生較差，可能導(dǎo)致疾病傳播，影響居民的身體健康，也反映出社區(qū)環(huán)境管理的不足。-社區(qū)關(guān)系方面：居民之間缺乏交流和互動(dòng)，社區(qū)凝聚力較低，不利于社區(qū)的和諧發(fā)展和居民共同解決社區(qū)問(wèn)題。問(wèn)題2：請(qǐng)根據(jù)上述問(wèn)題，為小李設(shè)計(jì)一個(gè)社區(qū)工作的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。答案：目標(biāo)：-短期目標(biāo)：-改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高居民對(duì)社區(qū)環(huán)境的滿(mǎn)意度。-組織社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)居民之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感。-長(zhǎng)期目標(biāo)：-對(duì)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行更新和完善，提升社區(qū)的整體生活品質(zhì)。-建立社區(qū)居民自治組織，提高社區(qū)的自我管理和服務(wù)能力，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。行動(dòng)計(jì)劃：-短期行動(dòng)計(jì)劃：-環(huán)境衛(wèi)生改善：-開(kāi)展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)，組織志愿者和居民共同參與，清理社區(qū)垃圾和雜物。-聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)和相關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取增加社區(qū)垃圾桶的數(shù)量和分布密度，并定期進(jìn)行清理和維護(hù)。-開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)居民共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境。-社區(qū)交流促進(jìn)：-組織社區(qū)茶話(huà)會(huì)、文藝演出等活動(dòng)，為居民提供交流和互動(dòng)的平臺(tái)。-建立社區(qū)微信群或QQ群，方便居民之間的溝通和信息共享。-開(kāi)展社區(qū)興趣小組活動(dòng)，如書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈等，吸引居民參與，增進(jìn)居民之間的了解和友誼。-長(zhǎng)期行動(dòng)計(jì)劃：-基礎(chǔ)設(shè)施更新：-進(jìn)行社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施需求調(diào)查，了解居民對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的具體需求和意見(jiàn)。-聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)和相關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取政府資金支持和社會(huì)資源，對(duì)社區(qū)道路、水電設(shè)施等進(jìn)行更新和改造。-建立基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)和管理機(jī)制，確保基礎(chǔ)設(shè)施的長(zhǎng)期正常使用。-社區(qū)自治組織建設(shè)：-組織社區(qū)居民代表會(huì)議，選舉產(chǎn)生社區(qū)自治組織成員。-開(kāi)展社區(qū)自治組織培訓(xùn)活動(dòng)，提高成員的管理和服務(wù)能力。-制定社區(qū)自治章程和相關(guān)規(guī)章制度，明確社區(qū)自治組織的職責(zé)和工作流程，引導(dǎo)居民參與社區(qū)事務(wù)的管理和決策。問(wèn)題3：在實(shí)施上述行動(dòng)計(jì)劃過(guò)程中，可能會(huì)遇到哪些困難和挑戰(zhàn)？小李可以采取哪些應(yīng)對(duì)措施？答案：可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：-居民參與度不高：部分居民可能由于工作繁忙、缺乏興趣或?qū)顒?dòng)效果缺乏信心等原因，不愿意參與社區(qū)活動(dòng)和工作。-資金和資源不足：改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)需要大量的資金和資源支持，可能面臨政府資金有限、社會(huì)資源難以獲取等問(wèn)題。-部門(mén)協(xié)調(diào)困難：與社區(qū)居委會(huì)、相關(guān)部門(mén)等協(xié)調(diào)合作時(shí)，可能存在溝通不暢、職責(zé)不清、工作效率低下等問(wèn)題，影響行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施。-居民意見(jiàn)分歧：在制定和實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃過(guò)程中，居民可能對(duì)方案的內(nèi)容和實(shí)施方式存在不同意見(jiàn)，難以達(dá)成共識(shí)。應(yīng)對(duì)措施：-提高居民參與度：-加強(qiáng)宣傳和動(dòng)員，通過(guò)社區(qū)公告、微信群、上門(mén)宣傳等多種方式，向居民詳細(xì)介紹活動(dòng)的內(nèi)容、意義和預(yù)期效果，吸引居民的關(guān)注和參與