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文檔簡介
答案:什么問題、誰的問題、為什么、怎么答案:在運(yùn)用自然科學(xué)或?qū)嶒?yàn)科學(xué)的方法,通過觀察答案:運(yùn)用科學(xué)的方法,探索學(xué)生教育領(lǐng)答案:1、確定研究問題2、制定研究計(jì)劃和工作計(jì)劃3、收集研究資料4、整理和分析資料5、形成研究結(jié)論6、撰寫研究報(bào)告答案:是指旨在揭示教育現(xiàn)象及過程的基本規(guī)律與本答案:科學(xué)研究的具體步驟可歸納為1)選題2)查閱文獻(xiàn)3)提出假設(shè)4)制定研究計(jì)劃或方案5)收集資料6)分析資料7)得出結(jié)論8)撰寫研究報(bào)告。答案1)觀察的目的指向性(2)觀察環(huán)境的自然性(3)觀察過程的直接答案:研究者根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗(yàn)對所研究的問題對研究結(jié)果的預(yù)測,是對課題涉及的主要變答案:指研究者感興趣的,所要研究與測量的,隨條素答案:研究類型、范圍;允許誤差的大?。唤y(tǒng)計(jì)分析程度;抽樣的方法;研究成本、包括時(shí)間、經(jīng)歷、財(cái)力答案:是一種規(guī)定,它是被確定的需要定義的變量和答案:對所解釋對象的特征或可能產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行描答案:又稱原始文獻(xiàn)或一級文獻(xiàn)。未經(jīng)加工的原始文答案:書目、索引、題錄、文摘等。使作者廣泛了解答案:通過感官或輔助儀器,有目的、有計(jì)劃地對自答案:利用儀器或技術(shù)手段,如錄音、錄像等為中介答案:皮亞杰獨(dú)創(chuàng)的將對兒童的自然觀察、靈活多樣答案:運(yùn)用行為學(xué)習(xí)理論與臨床心理實(shí)踐相結(jié)合,針答案:確定矯正對象和問題行為、分析問題行為形成案、落實(shí)矯正措施、對行為所正實(shí)施觀察和記錄,收集及答案:調(diào)查研究是通過對事實(shí)的考察、現(xiàn)狀的了解、答案:不受所提供的答案范圍的限制,被試可自由發(fā);;答案:研究者根據(jù)研究假設(shè),運(yùn)用一定的人為手段,的發(fā)生、發(fā)展過程,并通過觀察、測量、比D、實(shí)驗(yàn)法要揭示教育現(xiàn)象和教育行為之答案:確定目標(biāo)和研究問題、抽取文獻(xiàn)樣本、確定分答案:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對不同時(shí)期、不同地點(diǎn)、不象、教育理論進(jìn)行考察、分析、鑒別,從而確定其異答案:是用一組標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn),按照規(guī)定的程序,通答案:定量地揭示社會團(tuán)體內(nèi)部結(jié)構(gòu)模式,了解社會答案:研究者針對自然情景發(fā)生的事件或現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)答案:獲得可供較大范圍的總體應(yīng)用的概括性知答案:是以講述故事的方式描述人們的目的、思想、答案:將教育研究中所得的數(shù)據(jù)加以整理、歸類、簡答案:在描述統(tǒng)計(jì)上的基礎(chǔ)上,在一定可靠性水平上答案:1、確定研究問題2、制定研究計(jì)劃和工作計(jì)劃3、收集研究資料4、整理和分析資料5、形成研究結(jié)論6、撰寫研究報(bào)告答案:書目、索引、題錄、文摘等。使作者廣泛了解答案:科學(xué)研究的具體步驟可歸納為1)選題2)查閱文獻(xiàn)3)提出假設(shè)4)制定研究計(jì)劃或方案5)收集資料6)分析資料7)得出結(jié)論8)撰寫研究報(bào)告。答案1)觀察的目的指向性(2)觀察環(huán)境的自然性(3)觀察過程的直接答案:確定矯正對象和問題行為、分析問題行為形成案、落實(shí)矯正措施、對行為所正
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