3.20清朝君主專制的強化教學設計2023--2024學年部編版七年級歷史下學期學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計思路本節(jié)課設計緊密結合部編版七年級歷史下學期教材，以“清朝君主專制的強化”為主題，通過分析清朝歷代皇帝加強中央集權的措施，引導學生了解清朝君主專制的發(fā)展歷程及其影響。課程內(nèi)容與課本緊密相連，注重培養(yǎng)學生的歷史思維能力和分析能力，同時結合教學實際，設計互動性強、趣味性高的教學活動，以提高學生的學習興趣和參與度。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生以下核心素養(yǎng)：1）歷史思維：通過分析清朝君主專制強化措施，提高學生解讀歷史現(xiàn)象、理解歷史發(fā)展規(guī)律的能力；2）文化理解：引導學生理解清朝政治制度演變背后的文化因素，增強文化自信；3）社會責任：讓學生認識到政治制度對國家和社會發(fā)展的影響，培養(yǎng)關心國家命運和社會發(fā)展的責任感。重點難點及解決辦法重點：

1.清朝君主專制強化措施的具體內(nèi)容及其影響。

2.清朝君主專制制度與封建社會發(fā)展的關系。

難點：

1.學生對清朝君主專制強化措施的理解和記憶。

2.分析清朝君主專制制度與封建社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。

解決辦法：

1.通過圖表、圖片等多媒體手段，直觀展示清朝君主專制強化措施，幫助學生記憶。

2.設計小組討論，引導學生結合歷史背景，分析君主專制制度與封建社會發(fā)展的關系，提高學生的分析能力。

3.結合歷史案例，引導學生思考君主專制制度對國家和社會的利弊，培養(yǎng)學生的思辨能力。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結合歷史背景，詳細講解清朝君主專制強化的歷史過程，幫助學生構建知識框架。

2.討論法：組織學生就清朝君主專制制度的影響進行小組討論，激發(fā)學生思考和表達的能力。

3.案例分析法：選取典型歷史案例，引導學生分析君主專制制度下的政治、經(jīng)濟、文化現(xiàn)象。

教學手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示清朝君主專制強化的相關歷史資料。

2.互動式教學軟件：使用教學軟件，設計互動環(huán)節(jié)，讓學生在游戲中學習歷史知識。

3.板書設計：精心設計板書，清晰展示教學重點，幫助學生梳理知識結構。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求，如讓學生預習清朝君主專制的歷史背景和主要強化措施。

設計預習問題：圍繞“清朝君主專制的強化”，設計問題如“康熙帝如何加強中央集權？”和“雍正帝的攤丁入畝對封建社會有何影響？”等，引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：通過平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生按照預習要求，閱讀資料，理解清朝君主專制的基本概念和強化措施。

思考預習問題：學生針對預習問題，獨立思考，記錄自己的理解和疑問，為課堂討論做準備。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：通過學生自主預習，培養(yǎng)獨立學習的能力。

信息技術手段：利用在線平臺和微信群，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學生提前了解清朝君主專制的強化，為課堂學習做好準備。

培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過講述清朝初年的一段歷史故事，引出“清朝君主專制的強化”這一課題，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解清朝君主專制強化的具體措施，如設立軍機處、推行攤丁入畝等，結合歷史背景幫助學生理解。

組織課堂活動：設計小組討論，讓學生分析這些措施對清朝政治和社會的影響。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，思考老師講解的內(nèi)容。

參與課堂活動：學生積極參與小組討論，分享自己的觀點和看法。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過老師的講解，幫助學生理解復雜的歷史現(xiàn)象。

實踐活動法：通過小組討論，讓學生在實踐中學習歷史分析的方法。

合作學習法：通過小組合作，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學生深入理解清朝君主專制強化的知識點，掌握歷史分析的方法。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：布置相關作業(yè)，如撰寫一篇關于清朝君主專制強化的短文，要求學生分析某一措施的影響。

提供拓展資源：推薦相關歷史書籍和網(wǎng)站，供學生進一步了解清朝歷史。

學生活動：

完成作業(yè)：學生認真完成作業(yè)，鞏固課堂所學知識。

拓展學習：學生利用拓展資源，進行更深入的學習。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結法：通過作業(yè)和拓展學習，引導學生反思自己的學習過程。

作用與目的：

鞏固學生在課堂上學到的知識，通過拓展學習，拓寬學生的知識視野。知識點梳理1.清朝君主專制的歷史背景

-明朝末年的社會動蕩與農(nóng)民起義

-清朝的建立與統(tǒng)一多民族國家的鞏固

-清朝初年的社會穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展

2.清朝君主專制強化的措施

-皇權集中的政治制度

-設立軍機處：雍正帝設立軍機處，標志著君主專制達到頂峰。

-皇權與相權的斗爭：清朝皇帝不斷削弱相權，加強皇權。

-行政管理的改革

-攤丁入畝：雍正帝推行攤丁入畝，改變賦稅制度，加強中央集權。

-地方行政機構的改革：設立巡撫、布政使等職位，加強地方行政管理。

-思想文化的控制

-文字獄：清朝實行文字獄，限制知識分子言論，加強思想控制。

-科舉制度的改革：清朝科舉制度逐漸僵化，選拔人才的功能減弱。

3.清朝君主專制的影響

-對國家的影響

-加強了中央集權，維護了國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。

-推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮。

-對社會的影響

-封建社會的腐朽與衰落：君主專制制度加劇了社會矛盾，導致封建社會的腐朽和衰落。

-民族壓迫與民族矛盾：清朝對少數(shù)民族的壓迫加劇了民族矛盾。

-對歷史的影響

-清朝君主專制制度為近代中國的政治變革提供了借鑒。

-清朝君主專制制度對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

4.清朝君主專制的歷史地位

-清朝君主專制是中國封建社會的最后一個階段。

-清朝君主專制在一定程度上維護了國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。

-清朝君主專制制度為近代中國的政治變革提供了借鑒。

5.清朝君主專制相關人物與事件

-康熙帝：清朝皇帝，推行一系列改革措施，加強中央集權。

-雍正帝：清朝皇帝，設立軍機處，標志著君主專制達到頂峰。

-攤丁入畝：雍正帝推行的一項重要改革措施，改變賦稅制度，加強中央集權。

-文字獄：清朝實行的一項思想文化控制措施，限制知識分子言論。

6.清朝君主專制與其他封建國家的比較

-與明朝君主專制的比較：清朝君主專制在政治、經(jīng)濟、思想文化等方面與明朝有所不同。

-與歐洲封建國家的比較：清朝君主專制與歐洲封建國家在政治制度、經(jīng)濟發(fā)展等方面存在差異。

7.清朝君主專制的歷史評價

-優(yōu)點：加強了中央集權，維護了國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。

-缺點：加劇了社會矛盾，導致封建社會的腐朽和衰落，對后世產(chǎn)生了不利影響。板書設計①清朝君主專制的歷史背景

-明朝末年社會動蕩

-清朝統(tǒng)一與穩(wěn)定

-清朝初年經(jīng)濟發(fā)展

②清朝君主專制強化的措施

-皇權集中的政治制度

-軍機處設立

-皇權與相權斗爭

-行政管理的改革

-攤丁入畝

-地方行政機構改革

-思想文化的控制

-文字獄

-科舉制度改革

③清朝君主專制的影響

-對國家的影響

-中央集權加強

-國家統(tǒng)一穩(wěn)定

-社會經(jīng)濟發(fā)展

-對社會的影響

-封建社會腐朽

-民族矛盾加劇

-對歷史的影響

-政治變革借鑒

-后世影響深遠

④清朝君主專制相關人物與事件

-康熙帝：推行改革，加強中央集權

-雍正帝：設立軍機處，君主專制達到頂峰

-攤丁入畝：改革賦稅制度，加強中央集權

-文字獄：思想文化控制措施

⑤清朝君主專制與其他封建國家的比較

-與明朝君主專制的差異

-與歐洲封建國家的異同

⑥清朝君主專制的歷史評價

-優(yōu)點：中央集權加強，國家穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展

-缺點：社會矛盾加劇，封建社會腐朽，后世影響不利重點題型整理1.題型一：描述清朝君主專制強化的措施

-題目：請簡要描述清朝雍正帝為加強君主專制采取的主要措施。

-答案：雍正帝為加強君主專制，采取了以下措施：設立軍機處，使皇帝總攬全國軍政大權；實行攤丁入畝，改變賦稅制度，加強中央集權；推行一系列政治改革，如改革官僚制度、加強邊防等。

2.題型二：分析清朝君主專制強化對國家的影響

-題目：分析清朝君主專制強化對國家統(tǒng)一和穩(wěn)定的影響。

-答案：清朝君主專制強化對國家統(tǒng)一和穩(wěn)定產(chǎn)生了積極影響。首先，加強了中央集權，使國家政治更加穩(wěn)定；其次，推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，為國家的繁榮奠定了基礎。

3.題型三：探討清朝君主專制強化對社會的影響

-題目：討論清朝君主專制強化對社會產(chǎn)生的影響，包括正面和負面。

-答案：清朝君主專制強化對社會的影響包括正負面兩方面。正面影響：加強了中央集權，有利于國家統(tǒng)一和穩(wěn)定；推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。負面影響：加劇了社會矛盾，導致封建社會的腐朽和衰落；加劇了民族壓迫與民族矛盾。

4.題型四：比較清朝君主專制與其他封建國家的異同

-題目：比較清朝君主專制與明朝君主專制的異同。

-答案：清朝君主專制與明朝君主專制在以下幾個方面存在異同：

相同點：都實行君主專制制度，皇權至上。

不同點：清朝君主專制在政治