2025年育嬰師職業(yè)技能大賽模擬試卷：育嬰師嬰幼兒安全防護試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內）1.為嬰幼兒準備嬰兒床時，以下哪項做法是錯誤且不安全的？（）A.床內只放置柔軟的床墊，無床圍、枕頭等。B.床欄間隙不應大于6厘米，以防頭部卡住。C.床欄應安裝牢固，定期檢查是否松動。D.為方便照顧，使用成人床代替嬰兒床。2.家中衛(wèi)生間存在哪些主要的安全隱患？（請至少列舉兩項）A.地面濕滑，無防滑措施。B.馬桶有兒童鎖或放置防墜落擋板。C.清潔劑、洗發(fā)水、沐浴露等易被嬰幼兒取到。D.熱水溫度過高，未安裝恒溫裝置。E.窗戶有安全鎖，防止嬰幼兒攀爬墜落。3.帶嬰幼兒在戶外活動時，以下哪些行為增加了嬰幼兒發(fā)生交通意外的風險？（請至少列舉兩項）A.在路邊等車時，讓嬰幼兒站在家長的視線范圍內。B.橫穿馬路時，牽住嬰幼兒的手或使用嬰兒車。C.讓嬰幼兒在馬路上追逐車輛或玩耍。D.乘坐私家車時，為嬰幼兒配備了合適的兒童安全座椅。E.在停車場開車時，注意觀察周圍是否有跑動的嬰幼兒。4.預防嬰幼兒發(fā)生溺水意外，以下哪些措施是有效的？（請至少列舉兩項）A.不在無成人看護的情況下，讓嬰幼兒靠近水盆、水桶。B.游泳時，讓嬰幼兒一直佩戴浮具。C.教會嬰幼兒簡單的自救方法，如漂浮。D.在水邊玩耍時，使用防滑墊。E.確保浴室、洗衣池等處的水能被完全排空。5.培養(yǎng)嬰幼兒的安全意識，以下哪種說法是更適宜的？（）A.用打罵的方式讓嬰幼兒知道危險。B.通過故事、兒歌等生動形象的方式講解安全知識。C.僅在發(fā)生危險時才進行教育。D.要求嬰幼兒完全記住所有安全規(guī)則。6.發(fā)現嬰幼兒有少量皮膚擦傷，以下處理方法哪項是正確的？（）A.用力按壓傷口止血。B.用創(chuàng)可貼直接覆蓋傷口。C.用清水或生理鹽水沖洗傷口，去除污物。D.在傷口上涂抹紅藥水。7.給嬰幼兒喂食時，為預防其發(fā)生嗆噎，以下哪些做法是重要的？（請至少列舉兩項）A.喂食時確保嬰幼兒坐直，頭部稍前傾。B.避免給嬰幼兒喂食小、圓、硬的零食，如花生、果凍、葡萄。C.一邊看電視一邊喂食。D.教會嬰幼兒咀嚼和吞咽的正確方法。E.喂食量要適度，避免過量。8.以下哪些物品更容易被嬰幼兒誤食，需要妥善保管？（請至少列舉三項）A.藥片、藥瓶。B.電池。C.蟲子、小蟲子。D.塑料玩具的小零件。E.開水。二、判斷題（請將“正確”或“錯誤”填在括號內）1.安裝窗戶安全鎖后，就可以完全放心讓嬰幼兒在窗邊玩耍。（）2.為了讓嬰幼兒睡得更舒服，可以在嬰兒床上鋪上柔軟的床單、枕頭和毛絨玩具。（）3.嬰幼兒在6-12個月時，是學習爬行和扶站的關鍵期，此時應提供安全的環(huán)境讓其自由探索。（）4.發(fā)現嬰幼兒少量出血，可以用創(chuàng)可貼覆蓋，一般無需特殊處理。（）5.在浴盆中給嬰幼兒洗澡時，水位不宜過高，并時刻保持手在嬰幼兒頭部附近。（）6.家里的插座應該用插座保護蓋保護好，防止嬰幼兒插入手指或其他物品。（）7.搬運熟睡的嬰幼兒時，應小心其頭部和頸部，避免過度搖晃。（）8.對嬰幼兒進行安全教育時，應使用嚴厲、恐嚇的語言，讓其害怕危險。（）9.家中應常備急救箱，并確保育嬰師知道基本急救知識。（）10.讓嬰幼兒單獨在沙發(fā)或床榻上玩耍是安全的，只要旁邊有人聽得到聲音。（）三、簡答題1.簡述在嬰幼兒居家環(huán)境中，應重點檢查哪些部位的安全隱患？2.當嬰幼兒發(fā)生燒燙傷時，應立即采取哪些初步處理措施？3.簡述如何預防嬰幼兒在戶外活動時發(fā)生走失或被拐騙的危險？4.在給嬰幼兒喂藥時，應注意哪些安全事項？四、案例分析題場景：一位家長咨詢育嬰師，最近發(fā)現幾個月大的寶寶對桌腿、椅子腿等硬物有啃咬的興趣，并且有時會嘗試爬上沙發(fā)邊緣。請分析這兩個行為可能存在的安全隱患，并提出相應的預防措施。---試卷答案一、選擇題1.D*解析思路：選項A、B、C描述了嬰兒床安全的基本要求。成人床高度、結構、使用習慣與嬰兒床完全不同，不適合嬰幼兒，且存在諸多安全隱患（如跌落、被bedspread困住等），故D錯誤。2.A,C,D,E*解析思路：選項A，地面濕滑易導致嬰幼兒滑倒摔傷。選項B，有兒童鎖或擋板是安全措施。選項C，清潔劑、洗護用品可能含有刺激性或毒性成分，易被嬰幼兒誤食。選項D，熱水溫度過高會導致嚴重燙傷。選項E，無安全鎖的窗戶是嬰幼兒墜落的主要風險源之一。故A,C,D,E為正確選項。3.C,E*解析思路：選項A、B描述了正確的交通安全行為。選項C，在馬路玩耍、追逐車輛極具危險性。選項D，正確使用兒童安全座椅能有效保護嬰幼兒。選項E，停車場開車時，聲音、視線可能被遮擋，嬰幼兒跑動難以被及時發(fā)現，風險較高。故C,E為正確選項。4.A,C,E*解析思路：選項A，遠離水源是根本預防措施。選項B，浮具不是救生設備，依賴浮具仍有風險。選項C，教授自救方法有助于嬰幼兒在意外發(fā)生時增加生存機會。選項D，防滑墊防滑，與防溺水無關。選項E，確保水能排空能最大程度避免積水風險。故A,C,E為正確選項。5.B*解析思路：選項A，打罵屬于體罰，不利于建立安全感，效果不佳且有負面心理影響。選項B，生動形象的方式更符合嬰幼兒的認知特點，易于接受和記憶。選項C，事后教育效果有限，應常態(tài)化。選項D，要求完全記住不現實，重在理解和實踐。故B最適宜。6.C*解析思路：選項A，用力按壓可能擴大傷口。選項B，創(chuàng)可貼僅適用于小而淺、無污染的傷口。選項C，清水或生理鹽水沖洗是清潔傷口最基本、最安全的方法。選項D，紅藥水可能掩蓋傷口情況，且不利于愈合。故C正確。7.A,B,D,E*解析思路：選項A，坐直有助于食物順下，前傾可防止食物誤入氣管。選項B，小、圓、硬食物易造成窒息。選項C，邊看邊喂導致注意力不集中，易發(fā)生嗆噎。選項D，正確的咀嚼吞咽是預防嗆噎的基礎。選項E，適量喂食避免嬰幼兒因過飽而嗆噎。故A,B,D,E為正確選項。8.A,B,D,E*解析思路：選項A，藥品易被嬰幼兒誤認為是糖果。選項B，電池（尤其是紐扣電池）吞食可能導致食管灼傷或窒息。選項C，蟲子、小蟲子可能引起過敏或疾病。選項D，小零件易造成窒息。選項E，開水會導致嚴重燙傷。故A,B,D,E為正確選項。二、判斷題1.錯誤*解析思路：窗戶安全鎖是重要防護措施，但不是萬能的。仍需時刻監(jiān)督，避免嬰幼兒靠近窗戶，并確保窗戶玻璃完好無損。僅依靠鎖存在僥幸心理。2.錯誤*解析思路：嬰兒床上不宜堆放雜物，尤其是枕頭、被子、毛絨玩具等，這些物品會增加嬰幼兒猝死綜合征（SIDS）的風險，并可能導致窒息或勒傷。3.正確*解析思路：爬行和扶站是嬰幼兒重要的運動發(fā)展里程碑。提供安全的環(huán)境讓他們自由探索，有助于鍛煉身體，認識環(huán)境，促進認知和情感發(fā)展，同時也能讓照護者了解嬰幼兒可能接觸到的危險。4.錯誤*解析思路：少量出血需先清潔傷口。創(chuàng)可貼僅適用于較小、較淺且已清潔的傷口。如有活動性出血或傷口較深、污染嚴重，需用紗布壓迫止血，并可能需要就醫(yī)。5.正確*解析思路：浴盆水位過高，嬰幼兒滑倒或突然失去平衡時易導致溺水。時刻用手護住嬰幼兒頭部，能防止其頭部被水淹沒或撞到硬物。6.正確*解析思路：插座是嬰幼兒觸電的高風險點。使用插座保護蓋能有效阻止手指、金屬物品等插入，防止觸電事故發(fā)生。7.正確*解析思路：嬰幼兒頸部骨骼和神經發(fā)育尚未完善，猛烈或過度搖晃可能導致“搖嬰兒綜合征”，嚴重時可造成腦損傷甚至死亡。搬運時應極其小心。8.錯誤*解析思路：安全教育應采用積極、鼓勵的方式，幫助嬰幼兒理解危險并學會預防，而不是通過恐嚇制造恐懼?？謬樋赡墚a生負面效果，如膽怯、不合作等。9.正確*解析思路：家中常備急救箱，并確保育嬰師掌握基本急救知識（如止血、包扎、燒燙傷處理、心肺復蘇等），能在意外發(fā)生時進行及時、正確的初步處理，為專業(yè)救治爭取時間。10.錯誤*解析思路：沙發(fā)、床榻邊緣較低，嬰幼兒攀爬上去容易墜落，造成頭部或身體受傷。即使旁邊有人聽得到聲音，也難以防患于未然，應避免讓嬰幼兒單獨在上述區(qū)域玩耍。三、簡答題1.在嬰幼兒居家環(huán)境中，應重點檢查的安全隱患包括：家具穩(wěn)固性（桌椅、柜子、書架等易傾倒）、防墜落（窗戶、陽臺防護欄高度和間隙、樓梯口防護）、電源安全（插座保護、電線收納）、熱水安全（水龍頭溫度、暖水瓶放置）、化學物品安全（清潔劑、藥物存放）、小物件防吞咽（玩具零件、硬幣、小飾品、磁鐵）、窒息風險（塑料袋、繩索、窗簾繩、發(fā)夾）、煙霧和燃氣泄漏防護（報警器配備）、地面安全（防滑、無尖銳物品）、窗戶防護（護欄、安全鎖）、光線充足避免磕碰等。2.嬰幼兒發(fā)生燒燙傷時的初步處理措施：立即用流動的冷水（非冰水）沖洗傷處至少10-20分鐘，或將傷處置于冷水中浸泡，以迅速降溫，減輕疼痛和損傷。注意不要用冰塊直接接觸傷口。清洗后，用干凈、無菌的紗布或棉布輕輕覆蓋傷口，保持清潔。避免涂抹牙膏、醬油、藥膏等，這些物品可能污染傷口或增加疼痛。如果燙傷面積較大、較深或發(fā)生在面部、關節(jié)等部位，應立即送醫(yī)。3.預防嬰幼兒在戶外活動時發(fā)生走失或被拐騙的危險措施：出門前清點人數，保持視線不離嬰幼兒；在人多場所使用嬰兒背帶或拉繩；教育嬰幼兒認識家人，知道“不跟陌生人走”、“不吃陌生人給的東西”、“遇到危險找警察或穿制服的人”等簡單安全規(guī)則；不給孩子佩戴過于醒目的飾品；時刻注意周圍環(huán)境，警惕過于熱情或行為可疑的成年人；將嬰幼兒放在視線范圍內活動；告知嬰幼兒家庭住址和家長的聯(lián)系方式（年齡小的可不要求記住）；選擇信譽良好、管理規(guī)范的場所活動。4.給嬰幼兒喂藥時的安全事項：核對藥物名稱、劑量、用法、時間，確保與醫(yī)囑或處方一致；仔細閱讀藥品說明書，了解禁忌癥和副作用；將藥物放在嬰幼兒夠不到的地方；對于固體藥物（藥片、藥丸），可將其研碎混入少量食物（如母乳、配方奶、米糊、果汁）中喂服，注意避免混入甜食或含糖飲料以防蛀牙，并確保嬰幼兒完全吞咽；對于液體藥物，使用專門的眼藥水瓶或喂藥器，避免使用茶匙等不精確的器具，喂藥后可給嬰幼兒少量清水漱口；避免在嬰幼兒哭鬧、跑動時喂藥，以防嗆噎；告知家長藥物的正確喂服方法，并提醒按時按量喂服。四、案例分析題該場景中存在以下安全隱患及預防措施：安全隱患：1.嬰幼兒啃咬桌腿、椅子腿等硬物：可能造成牙齒磨損、牙齦損傷，若硬物邊緣尖銳，還可能造成口腔黏膜破潰、刺傷，甚至吞咽小碎片導致窒息或腸道損傷。2.嬰幼兒嘗試爬上沙發(fā)邊緣：沙發(fā)邊緣通常較軟，嬰幼兒攀爬上去時可能失去平衡導致高處墜落，造成頭部、頸部、胸部等部位的嚴重摔傷。預防措施：1.針對啃咬行為：將桌椅腿等部位用防咬膠包裹；放置安全的磨牙玩具（如牙膠