2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務模擬試卷：社會工作心理輔導效果評價方法試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共10題，每題1分，共10分。每題只有一個最恰當?shù)倪x項）1.在社會工作心理輔導效果評價中，側(cè)重于衡量服務對象目標實現(xiàn)程度和主觀感受的評價模式是（）。A.目標承諾模式B.優(yōu)勢視角模式C.目標達成模式D.問題解決模式2.下列哪項不屬于社會工作心理輔導效果評價的基本原則？（）A.可行性原則B.多元化原則C.倫理先行原則D.絕對化原則3.使用標準化問卷（如SCL-90）評估服務對象心理癥狀改善程度的評價方法，主要屬于（）。A.定性評價方法B.定量評價方法C.過程評價方法D.結(jié)果評價方法4.在對一項小組輔導的效果進行評價時，研究者將參與小組的成員隨機分為實驗組和控制組，實驗組接受干預，控制組不接受或接受替代干預，并在干預前后對兩組成員進行相同的能力評估。這種研究設(shè)計最可能是（）。A.單組前后測設(shè)計B.非隨機分組設(shè)計C.前后測控制組設(shè)計D.準實驗研究設(shè)計5.某社會工作服務機構(gòu)希望了解其提供的哀傷輔導服務效果，除了使用標準化問卷收集服務對象滿意度數(shù)據(jù)外，還安排研究員與服務對象進行深入訪談，以了解他們的內(nèi)心感受和改變過程。這種做法體現(xiàn)了（）。A.評價方法的單一化B.評價結(jié)果的量化傾向C.評價方法的三角互證D.評價對象的局限性6.在運用檔案記錄進行心理輔導效果評價時，需要注意的關(guān)鍵問題是（）。A.檔案記錄的篇幅長度B.檔案記錄的格式規(guī)范性C.檔案記錄信息的完整性與客觀性D.檔案記錄的保密保護程度7.對于面臨急性危機的服務對象，進行心理輔導效果評價時，應優(yōu)先考慮的評價方法是（）。A.長期追蹤研究B.標準化量表評估C.服務對象即時反饋D.同伴訪談8.社會工作者在心理輔導過程中收集服務對象的個人信息和評價數(shù)據(jù)，必須遵循的倫理原則是（）。A.自我決定原則B.公平補償原則C.知情同意原則D.客觀中立原則9.某研究者開發(fā)了一套測量社會工作心理輔導“效率性”的指標體系，主要關(guān)注的是（）。A.輔導服務投入資源與產(chǎn)出效果的關(guān)系B.服務對象個人潛能的激發(fā)程度C.輔導服務方案設(shè)計的科學性D.輔導關(guān)系建立的融洽程度10.當心理輔導服務周期較長，難以采用嚴格的實驗設(shè)計時，社會工作者常會采用（）進行效果評價。A.參與式評價B.基線測量設(shè)計C.定性個案研究D.準實驗研究二、名詞解釋（本部分共4題，每題3分，共12分）1.效果評價2.定量評價3.內(nèi)部效度4.參與式評價三、簡答題（本部分共3題，每題5分，共15分）1.簡述選擇心理輔導效果評價方法時應考慮的主要因素。2.簡述社會工作心理輔導效果評價中應遵循的主要倫理原則。3.簡述定性評價方法在社會工作心理輔導效果評價中的作用。四、論述題（本部分共1題，共13分）結(jié)合具體情境，論述如何綜合運用定量與定性方法對一項長期的心理支持小組輔導進行效果評價，并說明在評價過程中需要注意的關(guān)鍵問題。試卷答案一、單項選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.A10.D二、名詞解釋1.效果評價：指運用科學方法系統(tǒng)地收集、分析和解釋資料，以判斷社會工作心理輔導服務是否達到預期目標、是否有效、效率如何以及服務對象滿意程度的專業(yè)過程。**解析思路：*該題考察核心概念。答案需包含評價的定義、目的（判斷有效性、效率、滿意度）、方法和專業(yè)性。定義要準確，要素要齊全。2.定量評價：指運用量化的方法，通過數(shù)字、量表等收集和分析數(shù)據(jù)，以客觀描述服務對象狀況、評估服務效果和檢驗理論假設(shè)的評價方式。**解析思路：*區(qū)分定性評價。答案需強調(diào)其“量化”特點（數(shù)字、量表）、“客觀描述/評估/檢驗”的功能，并與定性方法（如訪談、觀察）相對。3.內(nèi)部效度：指研究中自變量（干預措施）確實能夠引起因變量（結(jié)果變化）的程度，即研究結(jié)果在多大程度上可以確信是由研究設(shè)計本身而非其他因素導致的。**解析思路：*該概念源自研究設(shè)計。答案需解釋內(nèi)部效度關(guān)注的是“因果關(guān)系”的可靠性，強調(diào)干預與結(jié)果之間的關(guān)聯(lián)是否真實、確定，受其他因素干擾的程度。4.參與式評價：指在社會工作服務或項目過程中，邀請服務對象或其他利益相關(guān)者（如家屬、同伴）參與到評價的設(shè)計、執(zhí)行、分析和結(jié)果應用等環(huán)節(jié)的評價方式。**解析思路：*強調(diào)“參與”。答案需說明是“誰”（服務對象等）參與“什么”（評價環(huán)節(jié)），并點出其特點（如賦權(quán)、本土化、提高接受度）。三、簡答題1.簡述選擇心理輔導效果評價方法時應考慮的主要因素。*應考慮服務對象的特點（如年齡、文化背景、問題性質(zhì)、合作意愿）；*應考慮輔導的目標和內(nèi)容（不同目標可能適合不同方法）；*應考慮服務提供的設(shè)置和資源（如時間、經(jīng)費、人力）；*應考慮評價的目的（如改進服務、機構(gòu)決策、專業(yè)研究）；*應考慮評價的可行性（如操作的簡便性、服務對象的負擔）；*應考慮倫理要求（如保密、最小傷害）。**解析思路：*該題要求列出選擇依據(jù)。答案應從服務對象、服務本身、機構(gòu)資源、評價目的、操作可行性、倫理等多個維度進行闡述，體現(xiàn)選擇的系統(tǒng)性。2.簡述社會工作心理輔導效果評價中應遵循的主要倫理原則。*知情同意原則：確保服務對象充分了解評價的目的、過程、風險和收益，并自愿同意參與；*保密原則：保護服務對象的隱私和評價信息，僅在法律規(guī)定或獲得同意的情況下披露；*自我決定原則：尊重服務對象在評價中的選擇權(quán)，不強迫或誘導；*功利原則與不傷害原則：確保評價過程有助于服務對象，避免造成額外傷害；*公平原則：確保評價機會均等，評價標準公平。**解析思路：*考察核心倫理原則。答案需列出主要的倫理原則（知情同意、保密、自決、不傷害、公平等），并對每個原則進行簡要說明，強調(diào)其在評價中的具體體現(xiàn)。3.簡述定性評價方法在社會工作心理輔導效果評價中的作用。*有助于深入了解服務對象的個人經(jīng)歷、主觀感受、改變過程和意義建構(gòu)，提供豐富、具體的描述；*能夠捕捉定量方法難以反映的復雜情境、個體差異和動態(tài)變化；*可以幫助解釋定量結(jié)果，提供背景信息，增強評價的深度和可信度；*便于與服務對象建立合作關(guān)系，促進服務對象的自我反思和賦權(quán)。**解析思路：*考察定性方法的價值。答案應從“深度理解”、“捕捉復雜性”、“解釋補充”、“促進關(guān)系”等角度，說明定性方法在效果評價中的獨特貢獻和作用。四、論述題結(jié)合具體情境，論述如何綜合運用定量與定性方法對一項長期的心理支持小組輔導進行效果評價，并說明在評價過程中需要注意的關(guān)鍵問題。*論述要點：*評價設(shè)計：闡述采用混合研究設(shè)計（如解釋性順序設(shè)計，先定量后定性；或嵌入式設(shè)計，定量中嵌入定性）的理由，以兼顧廣度與深度。*定量方法應用：描述如何運用標準化量表（如焦慮、抑郁量表，社會支持量表）在小組前后進行測量，收集服務對象的普遍性變化數(shù)據(jù)。說明如何使用問卷收集服務對象的滿意度、參與度等基本信息。*定性方法應用：描述如何運用半結(jié)構(gòu)化訪談，在小組結(jié)束或中期時，選擇部分成員深入了解他們的個人體驗、小組感受、具體改變、遇到的困難以及對小組的建議。說明如何分析小組過程記錄或觀察筆記，提煉關(guān)鍵主題。*方法整合：解釋如何將定量結(jié)果（如焦慮分顯著下降）與定性發(fā)現(xiàn)（如成員訪談中提到的“獲得同伴支持”、“學習到應對技巧”）相結(jié)合，進行三角互證，更全面地理解小組效果。例如，量化數(shù)據(jù)下降得到成員訪談中具體體驗的印證。*關(guān)鍵問題：*信效度：選用或開發(fā)的量表的信效度問題。*抽樣與代表性：訪談對象的選擇是否具有代表性。*時間點：前后測時間間隔、訪談進行時間的合理性。*倫理考量：知情同意、保密保護、潛在傷害、數(shù)據(jù)匿名化處理。*研究者偏見：如何避免在收集和分析數(shù)據(jù)時