2025年心肺復(fù)蘇技術(shù)急救技能考核題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的首字母填在括號(hào)內(nèi)。每題2分，共30分）1.成年人心臟驟停后，開(kāi)始高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的“黃金四分鐘”通常指（）內(nèi)開(kāi)始有效CPR。A.1分鐘B.3分鐘C.4分鐘D.5分鐘2.高質(zhì)量胸外按壓要求按壓頻率保持在（）次/分鐘。A.60-80B.80-100C.100-120D.120-1403.成人胸外按壓的深度應(yīng)至少為（）厘米。A.2-3B.4-5C.5-6D.7-84.進(jìn)行人工呼吸時(shí)，為成人患者開(kāi)放氣道最常用的方法是（）。A.仰頭抬頦法B.推舉下頜法C.舌根抬舉法D.以上都是5.何時(shí)應(yīng)優(yōu)先使用自動(dòng)體外除顫器（AED）？（）A.患者有喘息B.患者有意識(shí)C.確診為心室顫動(dòng)或無(wú)脈性室性心動(dòng)過(guò)速D.心律規(guī)則6.除顫后，應(yīng)立即進(jìn)行（）分鐘的高質(zhì)量心肺復(fù)蘇。A.1B.2C.3D.57.嬰兒（1歲以下）胸外按壓的頻率應(yīng)約為（）次/分鐘。A.60-80B.80-100C.100-120D.120-1408.嬰兒（1歲以下）胸外按壓的深度大約是嬰兒胸骨下陷（）厘米。A.1B.1.5C.2-3D.4-59.使用AED時(shí)，分析心律前，應(yīng)確保（）。A.患者身上無(wú)金屬物品B.立即開(kāi)始胸外按壓C.非專(zhuān)業(yè)人員不要接觸患者D.以上都是10.脊柱損傷患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，搬動(dòng)患者頸椎的主要目的是（）。A.防止嘔吐物誤吸B.防止進(jìn)一步加重脊髓損傷C.方便進(jìn)行人工呼吸D.防止心臟驟停11.發(fā)現(xiàn)成人突然倒地，無(wú)反應(yīng)且無(wú)呼吸（或只有喘息），首先應(yīng)采取的行動(dòng)是（）。A.立即進(jìn)行人工呼吸B.立即進(jìn)行胸外按壓C.檢查是否有外傷D.立即撥打急救電話12.1歲以下的嬰兒發(fā)生窒息，清除口腔異物時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采用（）手法。A.腹部沖擊法（海姆立克法成人版）B.胸部按壓法C.背部拍擊法D.舌根抬舉法13.CPR過(guò)程中，中斷胸外按壓的時(shí)間應(yīng)盡量縮短，理想情況下不超過(guò)（）秒。A.5B.10C.15D.2014.關(guān)于CPR的“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”，以下描述錯(cuò)誤的是（）。A.緊急呼救是第一環(huán)B.高質(zhì)量CPR是第二環(huán)C.早期除顫是第三環(huán)D.專(zhuān)業(yè)醫(yī)療救治是第一環(huán)15.CPR培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)旁觀者施救的重要性，主要原因是（）。A.專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員總會(huì)及時(shí)趕到B.早期有效的旁觀者CPR能顯著提高患者生存率C.施救者可以替代專(zhuān)業(yè)醫(yī)療設(shè)備D.培訓(xùn)旁觀者可以減輕醫(yī)護(hù)人員壓力二、判斷題（請(qǐng)將正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”。每題1分，共10分）1.對(duì)兒童進(jìn)行人工呼吸時(shí)，正常情況下每次吹氣應(yīng)持續(xù)吹入足夠的氣使胸廓起伏。（）2.進(jìn)行胸外按壓時(shí)，按壓部位是胸骨下半部，具體是胸骨下半部中央。（）3.使用AED時(shí)，如果患者佩戴有起搏器，應(yīng)先移除起搏器再進(jìn)行除顫。（）4.無(wú)論是成人還是嬰兒，高質(zhì)量的心肺復(fù)蘇都應(yīng)盡可能減少胸廓的完全回彈時(shí)間。（）5.當(dāng)有多名施救者時(shí)，每進(jìn)行5次人工呼吸，應(yīng)進(jìn)行30次胸外按壓。（）6.發(fā)現(xiàn)心臟驟停患者有呼吸，但呼吸不規(guī)律或不正常，仍需立即開(kāi)始胸外按壓。（）7.對(duì)嬰兒進(jìn)行胸外按壓時(shí)，應(yīng)使用兩根手指按壓。（）8.胸外按壓時(shí)，手掌根部應(yīng)緊貼患者胸壁，并保持雙手掌根位置不變。（）9.旁觀者在進(jìn)行CPR前，不需要嘗試喚醒患者。（）10.CPR培訓(xùn)只適用于醫(yī)護(hù)人員，普通公眾沒(méi)有必要學(xué)習(xí)。（）三、填空題（請(qǐng)將正確答案填在橫線上。每題1分，共10分）1.CPR包括胸外按壓和人工呼吸兩大基本要素。2.突發(fā)心臟驟停的主要原因是心源性驟停和呼吸停止。3.除顫的目的是恢復(fù)患者正常的竇性心律。4.人工呼吸時(shí)，應(yīng)注意避免過(guò)度通氣，以免損傷患者肺部。5.對(duì)于成人和兒童，高質(zhì)量的胸外按壓和人工呼吸應(yīng)按30:2的比例交替進(jìn)行。6.AED的全稱(chēng)是自動(dòng)體外除顫器。7.開(kāi)放氣道后，進(jìn)行人工呼吸前，應(yīng)檢查患者口腔是否有明顯異物。8.嬰兒CPR的按壓頻率比成人更高。9.CPR是一項(xiàng)需要定期重復(fù)練習(xí)的技能，以保證操作的熟練和準(zhǔn)確。10.在專(zhuān)業(yè)急救人員到達(dá)前，施救者應(yīng)持續(xù)進(jìn)行高質(zhì)量的CPR。四、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)根據(jù)要求作答。每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述高質(zhì)量胸外按壓的三個(gè)關(guān)鍵要素。2.簡(jiǎn)述使用AED的主要步驟。五、操作考核項(xiàng)目（根據(jù)考核規(guī)范完成下列模擬操作）1.成人模擬人心肺復(fù)蘇綜合操作：按照標(biāo)準(zhǔn)流程，在模擬人上完成至少2分鐘的高質(zhì)量心肺復(fù)蘇，包括胸外按壓（頻率、深度、回彈）和人工呼吸（開(kāi)放氣道、吹氣），并模擬使用AED（根據(jù)指導(dǎo)）。2.嬰兒模擬人心肺復(fù)蘇操作：在嬰兒模擬人上完成至少1分鐘的高質(zhì)量心肺復(fù)蘇，包括胸外按壓和人工呼吸，注意區(qū)分嬰兒的操作要點(diǎn)。3.高質(zhì)量胸外按壓?jiǎn)为?dú)考核：在模擬人上連續(xù)完成至少30次高質(zhì)量胸外按壓，考官觀察按壓的頻率、深度、回彈等。4.AED使用流程考核：按照指導(dǎo)，模擬完成從開(kāi)機(jī)、分析心律、（如需）放電到繼續(xù)CPR的完整AED使用流程。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：高質(zhì)量的CPR是挽救生命鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，“黃金四分鐘”通常指從心臟驟停開(kāi)始到開(kāi)始有效CPR的時(shí)間窗，強(qiáng)調(diào)早期救治的重要性。2.C解析：指南推薦成人胸外按壓頻率為100-120次/分鐘，這是保證心臟有效泵血的關(guān)鍵。3.C解析：成人胸外按壓深度應(yīng)至少為5-6厘米，太淺會(huì)影響按壓效果，太深可能造成肋骨骨折等并發(fā)癥。4.A解析：仰頭抬頦法是開(kāi)放成人氣道最常用且有效的方法，能較好地打開(kāi)氣道。5.C解析：AED主要用于治療心室顫動(dòng)或無(wú)脈性室性心動(dòng)過(guò)速，這是可電復(fù)律心律，及時(shí)除顫是提高生存率的關(guān)鍵。6.B解析：電除顫后，心臟需要一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間恢復(fù)，同時(shí)恢復(fù)有效循環(huán)，必須立即進(jìn)行2分鐘的高質(zhì)量CPR。7.C解析：嬰兒胸外按壓頻率應(yīng)約為100-120次/分鐘，比成人更快。8.C解析：嬰兒胸外按壓深度大約是胸骨下陷2-3厘米，約為嬰兒前臂的1/3至1/2。9.D解析：使用AED前，確?；颊邿o(wú)金屬物品、立即開(kāi)始CPR、非專(zhuān)業(yè)人員不接觸患者都是安全操作的重要步驟。10.B解析：脊柱損傷患者搬動(dòng)不當(dāng)可能加重脊髓損傷，導(dǎo)致癱瘓甚至死亡，因此強(qiáng)調(diào)保持頭部與身體成直線，減少移動(dòng)。11.B解析：發(fā)現(xiàn)無(wú)反應(yīng)無(wú)呼吸（或僅喘息）的成人，應(yīng)立即開(kāi)始胸外按壓，同時(shí)或之后立即呼救，因?yàn)榘磯耗芫S持最基本的循環(huán)。12.C解析：對(duì)于1歲以下的嬰兒，清除口腔異物主要采用背部拍擊法（拍背）和胸部按壓法（壓胸），腹部沖擊法用于成人。13.B解析：中斷胸外按壓會(huì)中斷血流，每延遲1秒，患者生存率可能下降，因此盡量縮短中斷時(shí)間，理想不超過(guò)10秒。14.D解析：CPR的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)包括：早期識(shí)別和緊急呼救、早期CPR（高質(zhì)量）、早期除顫、高級(jí)生命支持。專(zhuān)業(yè)醫(yī)療救治是最后環(huán)節(jié)。15.B解析：研究表明，早期有效的旁觀者CPR能顯著提高心臟驟?；颊叩纳媛?，為專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)贏得寶貴時(shí)間。二、判斷題1.√解析：人工呼吸的目標(biāo)是使空氣進(jìn)入肺部，觀察胸廓起伏是判斷通氣是否有效的簡(jiǎn)單直觀方法。2.√解析：胸外按壓應(yīng)在胸骨下半部中央進(jìn)行，這是保證按壓效果并減少損傷的關(guān)鍵位置。3.×解析：患者佩戴起搏器時(shí)，不應(yīng)移除起搏器，應(yīng)讓AED分析心律，除顫電流會(huì)繞過(guò)起搏器。移除可能損壞起搏器或?qū)е滦穆墒С！?.√解析：胸廓完全回彈會(huì)消耗按壓效率，指南建議盡量減少回彈時(shí)間（<10秒），以保持按壓效率。5.×解析：根據(jù)最新指南，當(dāng)有多名施救者時(shí)，建議按15:2的比例進(jìn)行（每15次按壓，進(jìn)行2次人工呼吸），以減少每次按壓中斷的時(shí)間。6.√解析：即使患者有呼吸，但呼吸不規(guī)律、過(guò)淺或不正常，也可能表示心臟驟?；?yàn)l死狀態(tài)，仍需立即開(kāi)始胸外按壓。7.√解析：嬰兒胸外按壓力量較小，使用兩根手指按壓既能保證力度，又能較好地控制深度和頻率。8.√解析：手掌根部緊貼胸壁能傳遞力量，確保按壓效果。保持位置不變有助于維持按壓的連續(xù)性和規(guī)范性。9.√解析：CPR開(kāi)始時(shí)，首先檢查患者反應(yīng)和呼吸（檢查時(shí)間不超過(guò)10秒），如果無(wú)反應(yīng)無(wú)呼吸（或僅喘息），應(yīng)立即開(kāi)始按壓，呼救可在按壓同時(shí)或之后進(jìn)行。10.×解析：CPR是人人皆可學(xué)習(xí)的急救技能，不僅醫(yī)護(hù)人員需要掌握，普通公眾學(xué)習(xí)CPR能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命，具有極高的社會(huì)價(jià)值。三、填空題1.是2.是3.是4.是5.是6.是7.是8.是9.是10.是四、簡(jiǎn)答題1.高質(zhì)量胸外按壓的三個(gè)關(guān)鍵要素：(1)頻率：100-120次/分鐘。(2)深度：成人5-6厘米（嬰兒約2-3厘米）。(3)完全胸廓回彈：按壓后胸骨應(yīng)完全回彈到起始位置，避免長(zhǎng)時(shí)間壓迫。2.使用AED的主要步驟：(1)打開(kāi)AED電源，遵循語(yǔ)音或屏幕提示。(2)確?；颊咛幱诟稍锃h(huán)境，移除患者身上所有金屬物品（如首飾、起搏器除外）。(3)將兩個(gè)電極片正確粘貼在患者胸部指定位置（一個(gè)在右胸上方鎖骨下緣，一個(gè)在左胸乳頭連線水平）。(4)根據(jù)提示，讓患者遠(yuǎn)離，按下“分析”按鈕，AED會(huì)分析心律。(5)如果AED提示“室顫或無(wú)脈性室性心動(dòng)過(guò)速”，立即按下“除顫”按鈕，確保無(wú)人接觸患者，等待除顫完成。(6)除顫后，立即繼續(xù)高質(zhì)量CPR，從胸外按壓開(kāi)始。(7)重復(fù)分析心律和除顫（如果需要），直到專(zhuān)業(yè)急救人員到達(dá)或患者恢復(fù)反應(yīng)